【精选】五年级的作文四篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的五年级的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
不知为何,我在地铁中没能过不茫然,不凡于众生。
那一天,我去了地铁站,利用地铁这一交通工具去海岸城。
然后,我到了地铁站等地铁。轰——地铁来了。此时正巧是上班高峰期,望不尽尽头的人群应是生生得鱼贯入那窄窄的地铁。拥挤的人群似乎特意给我留了一个较小的位置,专门让我来欣赏这人群的壮观。我望着这庞大的人群,突然两种感觉交叉于心头。一是一种磅礴之感,如同天下君王带领将士冲锋陷阵,勇猛无敌。二却是一种孤落,那群正在鱼贯而入的人丝毫没有在意我的存在,擦着碰着毫无反应,好像是两个世界交叉到了一起,我看得到他们他们看不到我。最后,我还是决定上去了,而且下一波人照样多。然后,我随着这片人群进了地铁……
我慢慢的来到了地铁内。现在,磅礴的人群不仅在外面磅礴,在里面,更是挤成了压缩饼干。我的脚跟甚至已经离开了地面。
脚尖也开始慢慢的撑不住离开地面了。现在我整个人被挤在了半空中。在地铁里,杂乱的声音从四周飘然而至于我的耳朵。乱哄哄!不知为何,这乱哄哄的杂音渐渐平息,宛如暴风雨前的宁静。忽然!几句脏话伴随着一句“有小偷偷钱!”,整个地铁又沸腾起来了了。这句话有一种愤怒、自豪两种味道,并十分昂首。这一句话让体质薄弱并待在氧含量特别少的空气里的我接近震晕。接着,七杂八乱的声音从四周和角落里发出,似乎在演奏一场抽象的悲曲,那若有若无的拳风是节奏;那浩瀚无垠的吵闹声是旋律;那地铁的轰鸣声是伴奏;而那人洪亮的骂人声则是主唱。唱得我头晕脑转,直到下车。
果然,在地铁上,我,只有茫然,茫然。
五年级的作文 篇2
前几天早已听说奥运圣火亲临福州,我也与姨夫等人与星期五到达。
11号早晨六点半左右,姨姨就把我早早地叫起来了。匆匆地洗把脸,吃完饭,就出了宾馆。好不容易拦了车,来到五一路,只不过这条路在昨晚就已经戒严了。一路上人山人海,热闹非凡。路边也有许多卖国旗和奥运五环旗,以及贴纸、可洗纹身、衣服等等,商品琳琅满目,数不胜数。整条街的热情把我的兴致激到了最高,使我兴奋无比。可到了街尾,快到五一广场时,热情的市民把五一广场紧紧地围了起来。看来,早晨的点圣火仪式是看不到了。无奈,我们只能去人少的地方观看。草草了结,回到宾馆。
九点半,电视直播了福州圣火传递的'点火意识。虽然不能亲临现场,但是我的心情也随着圣火的温度高了起来。
下午,我来到了江滨路。一切,都在我的意料之外,这里不会像早晨的五一路那样把广场包得里三层外三层,可马路旁也如“人气偶像”开“演唱会”,座无虚席。而且来的人依旧络绎不绝,甚至有人爬上了高高的汽车。
不久,只见挥着手的火炬手跑到了这里。红银相间的火炬盛着美丽的火焰,火炬手的服装与火炬的完美搭配,立即让人崇高了起来。火炬手激动得连连挥手。火炬手旁簇拥着几名护跑手,再旁边是两个身着警服的警察骑着宽大的白色摩托车。尾随着他们的,是几辆轿车和越野车。一行人浩浩荡荡地穿过江滨路,留下的,却是永久的豪迈。火炬手激动得连连挥手。该传递到下一个火炬手了!这是一位叔叔,看起来有三十多岁,他精神饱满,满面红光,异常兴奋。前面的那个火炬手和他对接,很快点燃了下一个火炬,两团圣火拥在了一快。随后,护跑手帮前面的火炬手灭了火炬上的火,然后,几名记者就把他围得水泄不通,接着,下一名火炬手开始了梦幻之旅……
除了圣火,另一个奇观,就非观众莫属了。大家都高兴,都兴奋,不少人的身着打扮都与北京奥运有关,他们都把自己最直接、最纯真的热情,奉献给了来自远方的圣种,来自圣地的圣火,奉献给了对国家、对体育、对世界的热爱。人们不约而同地喊着“加油!加油!”,每分每秒都不间断。早晨也在电视里隐约听到了,可亲耳听到,却是那么的震撼!我仿佛听到了福州市民的心声,一声高过一声,一浪高过一浪,我的心,也被这一天没间隔的“加油“深深地震撼了!火炬手依旧迈着矫健的步伐,对我们挥手向前跑。火炬手却映衬着”另一披震撼我的人“。他们自发地组织起来,谁也不认识谁,却与火炬同行,一同向前。他们都是”疯狂的追求者“,穿着奇装异服,有着前潮的打扮,喊着新颖的口号……他们觉得只看到一眼火炬还不够,怀着对火炬的不舍,让他们幸福地追逐。脸上,印着奥运五环;身上,穿着火炬、福娃的衣服;身上,披着红色的五星红旗,喊着追着……这一切给我的,是深深的震撼。
快乐的时光总是来去无踪的,火炬手很快消失在了我不舍的眼帘…… 亲自看到了奥运圣火之后,除了激动、震撼与不舍,盛夏的就是骄傲。我暗暗地决定,长大以后一定要当上火炬手,为中国争光!
五年级的作文 篇3
书是智慧的源泉,书是我的第二位老师。它可以给我无穷的力量;给我无限智慧,让我在知识的王国里漫游。渐渐地我爱上了书,这源于一件事……
我读三年级的时候,有次下课了,我发现一位同学津津有味地在看书,她都没有听到我叫她出来玩。我很好奇:究竟是什么书让她如此着迷呢?走过去问她,原来是《棚车少年》。“我也要看。”心里下定决心!
放学回家,我把书名告诉妈妈,妈妈爽快地答应了!书很快被妈妈买回来了。刚开始,我好奇地看到底是什么地方吸引着我的同学。当看到那么密密麻麻的字,有点没耐心了,趁妈妈不注意把书摞一边,玩了起来。很快被妈妈发现了,妈妈告诉我:“无论做任何事,不能只有三分钟热度。你这样子做,妈妈很失望。”听妈妈这样说,我决定一定要好好读书,而且坚持读好书!我重新拿起那本书,聚精会神的看了起来!
从此,我爱上了读书!图书馆成了我常去的地方。在书的海洋里,我博览了祖国的大好河山,载我扬帆启航,走向远方……
亲爱的同学,让我们和书成为好朋友。共同进步!
五年级的作文 篇4
盼望着,盼望着,春姑娘挥舞着长袖子,让大地的所有生物变得生机勃勃,让我们的校园变的更加美丽。
走进校园,右边是一个小花园。我看见小草偷偷的从地下探出头来,它们脱下枯黄色的衣服,换上了翠绿色的春装。看!桃树长出了一个个小花苞。迎春树,看!广玉兰树好像把它们的全部生命力展示给我们看。有的树长出了花朵,有的树长出了嫩绿的枝叶,有的才长出小苞。
操场南边,有四棵木瓜树。它那咖啡色的树皮里好像有绿色的血液在循环,有一个同学说:“看着的树!”所有的同学都被吸引过去,樱桃树正在茂盛的时期,那粉红色的花,一簇堆在另一簇上,像一个个小灯笼。
温暖的阳光直射大地,我们的操场,外面有一圈红色的跑道,里面是绿色的正方形操场,同学们有的玩耍,有的跳绳。
穿过操场,在北面是一排高大、威武的枫杨树,长出嫩绿的叶子,好像一个个年轻的士兵。
啊!我爱初春的校园。
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