【精华】五年级的作文合集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的五年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
春节期间，气象台就发布预报，预计一股寒流将侵入我国北部。昨天傍晚，纷纷扬扬的雪花，从彤云密布的天空飘落下来。
今天早晨，出门一看，院子里、屋顶上、树木上全都覆盖上了一层厚厚的雪，站在房顶上，向远处望去，变成了粉妆玉砌的世界。
女儿说：“草木之花为五出，独有雪花为六出。”为了观察，我顺手摘了几朵衣襟上的雪花，这些小精灵们真鬼，使你刚摘到手里就融成了微小的一点水来，使你全没有机会看清他们的本来面貌。我们索性捧起一大团雪细细的看，然终因太多也是看不清他们的本来面目。
雪花真怪，他们不喜欢孤芳自赏，也不喜欢别人的点点评评，他们给人的只是一种群体的广博，宏丽的美感。给人们一种团结就是力量的寓征。雪，是自然界赋予人类的鲜活生命，是我们对人生执著追求的因由，如果不是这样，即使在“万里雪飘”的壮阔下，不也有“独钓寒江”的等待吗？还是苏轼说的好，“高处不胜寒”热爱生活，热爱世界才是我们的所取。
许是手的微温，雪团在手里慢慢的消融，便有水从指缝间流了下来，消失在雪地里，润入泥土中，这就是雪花的意愿吗？我想，雪花从大海那里飞来，以素洁的灵魂美化着北国大地，到头来确只是悄悄的溶解，润泽，为了一种纯真的爱而无所谓存无。
雪花对爱而言是多么平凡而又多么伟大呀，它年年的飘落又年年不败，就象过去老家人在新春之际给窗户糊旧报纸一样，那是多么地有寓意呀
雪花对爱而言是多么平凡而又多么伟大呀！我爱这20xx年的第一场雪。
五年级的作文 篇2
书是我们进步的阶梯。这句话经常在我的身边出现，经常在我的耳边听见，经常在我的脑海里浮现。
我也喜欢看书，看各种各样的书，如：故事书、小说、漫画和一些拥有哲学的书。书让我如痴如醉，书让我情不自禁、神采飞扬。它，不我一根线，我就是一只风筝，时高时低掌控着我的思绪。
有时，书就像一本字典，在遇到困难时，给我们指点迷津。
有时，书就像是一个无边无际的童话世界，带我们走进想象的空间。
有时，书就像一位朋友，在你伤心时，逗你开怀大笑，在你寂寞时陪你进入梦乡。
书有很大的用处，在写作文时能用上书中的好词好句。在不会的题目上为你找到答案。
书是我最好的朋友，也是你们最好的朋友，更是大家最好的朋友。
我喜欢书，喜欢它的多姿多彩，喜欢它的无穷智慧，喜欢它的很多知识，喜欢它的……
你呢？你也很喜欢看书，对吗？
五年级的作文 篇3
镜头一，建筑：
苗寨里的房屋全都是用木头做的，在这里不能点蜡烛，如果点蜡烛会有可能引起火灾，发生火灾，不仅是这一个大房子，还会把整个寨子燃烧起来！在每一家房子的房顶下方，有3、4扇木头围成的长方形大窗户，玻璃干净得连里面都能看得清清楚楚。我们走进要住宿的“时光里”，房屋里面虽然没有我们那里那么舒适、整洁，可也毫不逊色于我们的家。房子十分巧妙、独特，一间连着一间，连绵不断，好像看不完一样！
镜头二，打糍粑：
道路两旁，有许许多多打糍粑的人，他们有男的女的，还有一些40、50岁的，旁边就是打糍粑的道具。一些面团在一个类似船型的大盆里，盆的里面还有一个大木锤，打糍粑的人举起锤头，我看见那上面沾上了一些白色的面团。我和爸爸也过去看了看，爸爸先拿起锤子，双手握住锤柄，用力往上拉，爸爸也用了很大的力气才拉开，打了几下就不打了；到了我，我用了很大的力气也不能将锤子和盆子里黏在一起的的面团拉开，好不容易拉开了，我又差一点被锤头砸到脚了，我就不再尝试了。可是那些打糍粑的人毫不费力气的高高举起了木锤，打了下去，打了好几下他们好像也不累的样子呢！
镜头三，苗族的服饰：
要说苗族的服饰，那可是十分独特呀：先说头饰，头饰的结构十分复杂，就像一顶皇冠；然后是上衣，在领口有两道红色的宽宽的杠上面有一群花，袖子是到胳膊肘的有粉色的、绿色的和红色的宽杠；腰上也有一样的宽红杠，就像是腰带，下面就是有两道宽约5厘米的直到脚的玫粉色的杠；还有银饰，银饰要戴两个，先戴一个跟手臂一样长的，元宝形的下面是20多个银线，尾部是银珠。我也穿过这个衣服，头饰很重，银饰挂在脖子上也非常重，不过真的`银饰有好几公斤呢！
西江千户苗寨真美呀！
五年级的作文 篇4
我们班上有一个男孩，留着平头。白白净净的脸上，一双大眼睛特别有神。俗话说得好：男儿有泪不轻弹。但他不一样，可爱哭鼻子了。他就是咱们班的莫莫，外号“哭鼻子大王”。
瞧，音乐课上，我们正沉浸在音符王国里。王老师请我们轮流上台表演。同学们乐开了花，兴致勃勃地抢着上台一展歌喉。可一轮到莫莫，他却怎么也不肯上去。同学们你一言我一句地纷纷劝说，谁知他满脸通红，竟然“呜呜呜”地哭了起来。晶莹的泪珠仿佛断了线的珍珠不断从眼眶里滚落。老师和同学们被他的样子吓坏了，还以为出了什么事，纷纷围过来劝慰他，安慰了好久才让他止住眼泪。
还有一回，我的笔不见了。老师帮我找了一圈，还是没有找到笔的踪迹，于是开始询问班里的同学。“会不会被人偷了？”不知是谁小声嘀咕了一句。同学们四处张望。“莫莫哭了！”犹如平地一声惊雷，大家纷纷将目光投向莫莫。只见莫莫白净的脸已红得像一个苹果，泪水不停地在眼眶里打转。原来，有人开玩笑地问了他一句：“会不会是莫莫你拿的呀？”平白无故被人冤枉，难怪他委屈得哭了。
这就是我们班爱哭的男孩——莫莫。我真希望他能变得大方又勇敢！
五年级的作文 篇5
感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。亲情，需要你用心去体会，去报答。
记得有一次，我发现我放在抽屉里的日记本在妈妈手中，我怒气冲冲对妈妈说：“你居然偷看我的日记，妈妈你犯法……”。于是妈妈打了我一耳光，我哭着摔门而去，回到小房间去了。
我的眼泪像断了线的珍珠，一颗一颗直往下落，为什么非要是妈妈……那个我最爱，也是最爱我的人偷看了我的日记。想想刚才妈妈发怒的样子，我觉得很愧疚。妈妈打得没错，妈妈每天辛辛苦苦地养了我10年，我却为这一点小事跟妈妈吵架，实不不应该呀！妈妈为了我的学习，真是费了比别家长多两倍的心，每当我取得优异成绩时，妈妈会笑着拍拍我头，告诫我不要骄傲；每当我考试发挥失常时，妈妈也会温柔地安慰我，鼓励我端正态度，让我有一个温暖的港湾……想到这里，我毫不犹豫地快步走入大房间，看见妈妈也正欲起身向我道歉。我不好意思地撇着头，背着妈妈：“妈妈，你太辛苦了，我不该向你发火的……。”妈妈走过来，“是我错了，我不应该看你的日记的，对不起。”妈妈，其实有什么心事，我也会向你敞开心扉的，我调皮地笑了一下，那笑容在眼泪的衬托下很别扭。可是，我突然发现，妈妈的眼眶里也噙满了泪花……
时间似乎被定格在这个温馨的画面上，这件事情像烙印一样烙在我的心里。我想：这就是亲情的味道吧，要不怎么会让我永远都忘不了呢？
五年级的作文 篇6
开学，我要读到小学五年级了。有时候，我真为自己感到骄傲，通过不断努力，克服各种困难，我在学校学习到了很多技能。我从心底悄悄萌芽出了思想的种子！
我记得有一次，妈妈爸爸带着我去了县城的正大广场滑冰。一开始，我穿着旱冰鞋滑，总是不能站稳，经常跌倒，不知道如何开始滑行。当时我想自己应该怎么办呢...我有些泄气了，泪水在眼里直打转。这时候我看到了广场边抢眼的标语“只要你努力，你就会成功”。看到这句标语，我不再泄气，开始努力滑行，一次，两次，三次······直到我的额头上沁出了汗水滴。
几圈下来，我已经不用借助扶手滑行，我也不怕摔跤了，可以迅速地滑行到妈妈身边。在这个时候，我的妈妈亲切地对我说：“你不要怕摔跤，只要掌握平衡就好。”我点了点头，明白了意思，就大胆地张开双臂滑行。虽然我的动作还不是特别流畅，有点像企鹅摇摇摆摆，但我渐渐地变得更加自信。
我坚持了一遍又一遍，我终于能够自由地在冰面上滑行！我很高兴，一直都向父母挥手，父母脸上都带微笑，对我竖立大拇指，称赞我真了不起！
五年级的作文 篇7
每年春天时，我和爸爸妈妈一起去麒麟山踏青。
走上弯弯曲曲的石路，我们一路欣赏路两旁的美景，路两旁都是翠绿的树木，还有的竹子，不同品种的树，满眼望去，都是葱葱郁郁的。这些树、竹子都开出了新叶，有的浓有的淡，浓的是墨绿、苍绿，淡的是浅绿、青绿、鹅黄绿，绿的那么有层次。远处的树看上去像一朵朵绿蘑菇，有的大，有的小，有的浓，有的淡，浓的想我们中国的水墨画，淡的似乎能出水来。但有一种的美，美得让人想伸手去抚摸，可远了，只能用心去抚摸它们。
渐渐地，我们漫步到了仙人谷，仙人谷顾名思义就是仙人待过的山谷，我待在仙人谷，那我不就是小仙人了。仙人谷有瀑布，看到瀑布我就想起了李白的瀑布诗，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”那瀑布随山势而流动，发出各种各样的声音，小的如窃窃私语，大的如虎啸猿啼。而随瀑布的飞溅，晶莹的小水珠落在树儿、花儿、草儿上恰似落雨一般。
在清幽的山谷中，我欣赏着春天的美景，我不禁感慨：呈现在我眼前的不正是生命的颜色?无边无际的林海，空气中弥漫着翠竹的清香，鸟儿在森林间唱着自由的歌，不时有一对漂亮的野鸡，从这边飞向那边，偶尔有会有一只野兔，“嗖”地从身边窜过……那色那香那声音，那旋律正似一首美妙的诗。
春天是万物复苏的季节，春天的青绿是灵动的，是生命的象征。
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