【实用】五年级的作文合集五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
每个人心里都有一块儿隐藏秘密的地方，我也如此。这个秘密对我来说利大于弊，如果你知道了千万不要告诉别人哦！
20xx年的最后一天是星期五，大家都沉浸在迎新年的快乐之中。而我晚上却有付老师的课，这令我的心情像乌云不散一样，非常烦恼。我想了想，便小心翼翼地对妈妈说：“今天晚上庆元旦不上英语课。”妈妈就半信半疑地问：“真的？”“嗯！”妈妈听了我的话，真的相信了，就不再过问。下午，我在家写了会儿作业，就和妈妈参加幼儿园组织的联欢晚宴，一直到八点多。正在我还沉浸在喜悦中，爸爸回家时惊奇地发现我在家，没上课，妈妈经过一番对质，因为我的行为气得勃然大怒，我害怕妈妈把这件事告诉老师和同学们，吓得浑身发抖，这时，妈妈忍了忍，语重心长地告诉我：“孩子，说谎是一个人最不道德的行为，我希望把这件事变成一个秘密，也相信你以后不会再有这样的事发生。”
一想起这件事，我的脸火辣辣的，使我后悔莫及，妈妈你真是我的好妈妈。这件事已经成为我的秘密，深深地埋藏在我的心里，时刻鞭策着我，让我真正懂得了要做一个不能说谎，诚实的人。
五年级的作文 篇2
今天爸爸妈妈从外面买回了23条还在喘息的小鲫鱼，有两只由于缺水时间太长，而死掉了。
爸爸一开始把它们倒在小铁盆里，但盆太小了，装不下。于是，爸爸找来一个大红盆，把它们倒进水里，这下小鱼可欢了，立刻游了起来。但是还有几条没有被救活，身子慢慢地漂了起来。
我对这些小鱼特别感兴趣，便拿来小板凳，打算仔细观察一下。时间一长，我坐在那儿看鱼看得入了迷，等我回过神来时，太阳已经藏起一半脸了。那些小鱼中，有的鳞片已经掉了些，有的浑身泥巴，有的已经翻了白肚皮。但这似乎让我想把它们养下去的决心更坚定了，但爸爸买回来是要把它们吃掉的，所以，我在心里默默祈祷，希望小鱼们能继续活下去。
看了一会儿，我又想到了我的小乌龟，于是我把“龟盆”拉了过来，放到了大红盆的.旁边。小乌龟叫“贝贝”，它来我们家已经五、六年了，我一直很喜欢它。
贝贝从黑暗的地方被拉到了明亮的地方，它立刻缩了缩脖子，但一看见是我，又探出了头。过了一会，贝贝被新鲜的鱼腥味吸引了过去，因为盆子不是透明的，所以谁也看不见对方。贝贝很好奇，伸长了脖子，想看看究竟。刚好盆子里有块石头，于是它便借助石头往上爬。一开始，怎么也转不过去。说它笨吧，笨在明明可以爬上石头，但它非两条腿在这儿，两条腿在那儿，搞得像飞起来似的。
说它聪明吧，聪明在爬过去之后，它记住了前面的办法，转过身来再爬一次，而且这回，它借助石头的力量爬上来了！贝贝终于看到了对面的小鱼，而此时，有些鱼儿还在垂死挣扎。
贝贝最后通过奋斗看见了鱼，但鱼儿们通过挣扎，能看到生的希望吗？真希望可以，但现实太残酷了！唉……
五年级的作文 篇3
看到题目中的猫王，大家一定很震惊吧？猫王不是已经去世了的著名歌手吗？不急不急，请听我细细道来。
猫王呢，其实，是一只帅气的小猫！当我和妈妈第一次去宠物店选宠物时，我第一眼就看到了它！圆圆的脸蛋上插着两个三角形的小耳朵，两颗红宝石似的大眼睛，一个粉红的鼻子，左右两边有着雪白的长胡子，胡子下面还有许多棕色的点，点下面就是它那无与伦比的小嘴巴了。我一见到它就已经给它取好名字了，猫王！你看它棕色的毛发中夹杂着乳白色的条纹，多么有一种猫中之王的气派！猫王看着我喵喵直叫，好像是恳求我把它抱走似的，就这样，我就真的把它抱回了家。
猫王特别可爱！来到家，我给它用纸箱子做了一个温暖的窝，然后在外边放上了牛奶和香肠，它一看到，立马就跑过去吃了，哎呀呀！猫王！你有点礼貌好白？你还像个猫王样儿不！猫王乖乖的吃完，就立刻跳进窝里去睡觉了。还发出呼噜呼噜的声音，真可爱！
猫王也特别调皮，有一次我做作业时，不知它从哪儿把我的毛线球叼出来了，它好像是想骑上毛线球，可是是圆的，它只好围着毛线球打滚儿。我写完作业，哎呀呀！猫王！你都把我的毛线球弄散了！
猫王虽然调皮（哎呀猫王你干嘛挠我PP啊，等我写完在收拾你！），但在我心中，它就是一名猫中之王！（写完了，啊！猫王我跟你拼了！猫王：啊呜，嗷呜，喵呜呜呜）。
五年级的作文 篇4
“哈——”一个孩子一边看着照片的一朵花一边说。这是她会说得第一个字。这个在牙牙学语的孩子坐着卧室里那张整洁的床上，进行了她一生中与文字的第一次交流。
我在不到一岁就会说话了。我会说的第一个字就是“花”。印有花的那张图片，因为我翻得太多，最后也被我撕坏了。在每次看得时候，我一定要看那张，妈妈细心地教我读，慢慢地，我也会说了。可那页纸，却永远地被我撕坏了。
我第一个会叫的名字是我的叔叔的名字。那是用青田语说的“伟君”，听上去好像是“外捐”。因为那个时候，叔叔非常喜欢我，经常来看我，和我玩，于是就慢慢地与他熟悉了起来，不知不觉我也会叫了叔叔的名字。后来，我也爱叫妈妈的名字——婷婷。可是妈妈却不让我叫她的名字。于是，我也不叫了，只能在心里默默地想着这个好叫的名字。
在我学说话的时候，我的家人都一边教我普通话，同时又教我青田方言，比如说：南瓜就是“浆孤”，鸡蛋就是“滋朗”，醡浆草就是“醡孟酸酸”……这一些奇怪的方言成了我当时学话生活的一部分。现在，我也可以流利地使用方言交流了。
有些事，一开始真地很难，但必须又是要去经学习。比如学说话。但学着学着慢慢地就会成为生活的一部分。
五年级的作文 篇5
外婆家旁边又有一条河了！你一定很奇怪：为什么是“又”呢？原本，这里有一条小河，可早就干涸了。大家用尽各种装备，清除杂物，挖深河道，引来北边大河的水，这才让这条小河“又”现身了。小河静止的水流黯淡无光，浑浊的水连阳光也穿不透；岸边的小树只有手指粗细，个个垂头丧气；参差不齐的芦苇东倒西歪，既不成片，也不成林。还好，黑黝黝的小鱼时不时会探出脑袋，打个招呼。
听妈妈说，在她小的时候，这条小河清澈透明，碧波荡漾。那时的夏天，在夜晚乘凉时，总能看到芦苇丛中躲着闪闪发光的萤火虫。它们一闪一闪地飞过河面，简直就像天上的银河掉落人间。到了秋天，这里更是美不胜收。秋天，两岸的芦花都白了，微风吹拂，芦花随风摆动，多像一条白色的绸带啊！芦花渐渐凋落，带它们去旅行的，便是这源源碧水。
那时，小河边的生活，也是热闹亲切的。每到端午节前，家家户户都提着竹篮来摘茂盛的芦苇叶，欢声笑语在碧绿的芦苇叶上跳跃；冬天，渔人们都盼着收获肥美的鲜鱼，他们洒下细细的网，捞上来一条条大鱼，渔人们满心喜悦，岸上观看的人也是谈笑风生，多么欢乐的世界啊！
重生的小河，似乎寂寞了许多……
外婆今年在小河里也养了许多鱼苗，这些鱼苗给小河带来了许多新希望。岸边的芦苇明年一定会越来越茂盛的，小树苗也会长得更高，它们给了小河一个新的开始。
其实，现在每家每户都有自来水，可他们为什么还这么努力地修复这条小河呢？或许，人们本能地留恋那大自然赐予的四季美景，留恋邻里之间的欢声笑语吧。
我期待着，有一天能看到妈妈童年时的那条清亮亮的小河。
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