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五年级作文

时间:2021-03-06 19:42:56 五年级 我要投稿

【精品】五年级作文锦集8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的五年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】五年级作文锦集8篇

五年级作文 篇1

  电视,可以让我们感到快乐;电视,可以让我们学到许多的知识;电视,可以让我们第一时间就知道情况;电视,有数不清对人类的好处。我们从小都喜欢看电视,但是,我们不能多看,因为电视对我们的视力有害。

  从幼儿园,我就对五彩斑斓的电视很感兴趣。到小学,我对电视产生了疑问。幼儿园时,我一直以来,天天对着电视,妈妈感到有些担心,怕我会近视。所以,妈妈给我发了十张电视票,一张半小时,一个星期十张,要什么时候看就可以什么时候看,我爽快地答应了。可是没想到,我一张一张地把电视票交给妈妈,一星期没到就用完了,接下去的日子真难过,我就自己仿造了一张,给妈妈,妈妈没发现,真是好啊。 用仿造电视票的方法,欺骗妈妈看电视,这件事很有趣。到了小学,妈妈知道电视票已经管不住我了,我的“求知欲望”太强了,妈妈就跟我说:“你可以看电视可以看新闻,可以看电视学知识,可以看电视学习和学校有关的事,就是不可以看动片,不可以看与知识无关的事情!”我答应了,但一年级不让我看动画片岂不是要我难受吗?我的心里还是一百个不愿意。但是,如果连新闻也没得看,岂不是更难受,所以,能看一点是一点吧。我有一个好办法,我就趁着妈妈在洗碗的时候,假装在要看新闻,其实,我趁妈妈洗碗时,赶快看动画片。每次妈妈都没发现,所以,一直看一直看。上三年级的时候,我已经不爱看动画片了,我问妈妈,一年级到二年级你有发现我在偷看电视吗?妈妈说有,但是没有阻止我看,因为妈妈也觉得让我一年级就看新闻我看不懂,让我看看动画片没什么的,动画片也可以教我许许多多的知识。

  我听完妈妈说的话,我就没再看动画片了,一直都在看新闻,直到五年级。 妈妈看到我那么爱看新闻,欣慰地笑了。电视一直都在伴我成长,如果没有电视,我的生活就不会那么平凡。我喜欢电视带给我的快乐,带给我的成长。

五年级作文 篇2

  我有一个好爸爸,他在棉纺厂工作。爸爸长着黑中带白的头,也许是岁月的留下的印迹吧,他脸上出现了许多的皱纹,瘦长的脸上有一对浓浓的眉毛,眉毛下一双明亮且炯炯有神的大眼睛,而且跟我爷爷一样长着双眼皮。高高的鼻梁像山一样,爸爸扎扎得胡子经常是我的玩具,总爱在脸上蹭来蹭去。他笑的时候很甜美,雪白的牙齿整齐得排列着。爸爸还很好客呢!~不如说:“我的同学来我们家了,他会十分热情地招待他们,有时他还会给我的同学讲笑话,逗得他们哈哈大笑。爸爸是一个心胸宽大的人,有时我做错了什么事爸爸也总会原谅我,可是一次次的原谅使我没有意识到问题的严重性,如果到了第三次爸爸会忍无可忍,就会批评我,这种批评是一种教育。虽然爸爸批评我过好多次,但是我还是认为他是世界上最好的爸爸!

  我的妈妈也是在棉纺厂工作,她工作很辛苦,妈妈下班回来往往都很累,见到妈妈疲倦的样子我都会主动的给妈妈倒一杯水,让妈妈喝完,并且给妈妈捶捶背,每当这时妈妈夺回夸奖我是懂事的好孩子。

  爸爸、妈妈——是你们九十九分的汗水+一分的辛劳抚养我长大。爸爸、妈妈,你们上班累吗??一定很辛苦吧?!~抚养我累吗?你们就像是我的保护神一样,下雨时你们去接我,害怕我淋雨。遇到困难时,你们鼓励我。实在是太感谢你们了!!~每天你们就像老师一样辅导我更好的完成作业,使我学习进步,有更好的成绩。

  我要好好的学习,努力奋进,拿出好成绩,回报你们,让你们更高兴!

五年级作文 篇3

  我国唐代伟大诗人杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”《三国志》中也有记载:“读书百遍,其义自现。”古人对读书尚有精辟的论述,何况生活在高科技时代里的我们,更应该坚持读书,不断充实自己。

  有一段时间,我听见某些人说:“读书其实没有用,看现在的许多大商人,钱挣得红红火火,但也没几个有文化的……,什么造原子弹的不如卖茶叶蛋的……”听到这些的话,我不由得思索起来,读书到底有没有用呢?直到今天,我才得到了答案,也真正体会到了“开卷有益”这句话的深刻含义。下面我就自己读书的经历,谈谈读书的益处吧。

  读书可以开阔视野

  每个人的生命的有限的,不可能对每一种事物的认知都要亲身实践,只有通过读书,才能使我们知道,美丽的星空是广阔无边的;人类的.进化是经过漫长历程的;大自然是神奇而美丽的;知识的海洋是无穷无尽的……,书本中的知识可谓是包罗万象。通过读书,可以丰富知识,拓宽视野。读得书多了,自然就懂的多了,“博学广识”也就是这个道理。

  读书可以陶冶情操

  当我们心情郁闷、悲观失望时,可以翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书,你会为“灰姑娘”美好地结局而感到欣慰,为“丑小鸭”变成美丽的天鹅而兴奋不已。也可以看看科幻书,带你走进科学的世界,产生美好的遐想,不再感受到生活的平淡,从而使人心旷神怡,信心倍增。

  读书可以提高写作水平

  我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。读书过程中,让你欣赏到了许多优美的词句,在写作时,就可以学习和借鉴,取长补短,长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的道理了。

  读书可以使我们懂得道理

  一本好书就是我们人生道路上的指航灯。当你处在人生的十字路口无法判断时,有关教育如何做人方面的书籍会使我们毫不犹豫的作出理智的判断,不为蝇头小利而动,不为艰难险阻所困,扎扎实实的走好人生的每一步。做一个勤奋、诚信、高尚的人。

  读书可以增强我们的爱国意识

  中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,四大发明、雄伟的万里长城、辉煌绝世的兵马俑,无不让我们骄傲和自豪。然而火烧圆明园、南京大屠杀的耻辱历史让我们知道贫穷落后是要挨打的,从而激励我们更加奋发图强,把祖国建设的繁荣富强,使历史的悲剧不再重演,让人民过上幸福安康的生活。

  知识是用金钱买不到的。开卷有益,读书的益处无穷无尽。让我们从现在开始,好读书,读好书,真正掌握现代科技,练好本领,为将来建设祖国打下坚实的基础。

五年级作文 篇4

  大象男孩祥祥是天生重度唇颚裂、气管狭小并且有听力障碍的小朋友,只好依靠鼻胃管进食,虽然插鼻胃管很对祥祥而言是苦不堪言的事,但他总是咬紧牙关忍受痛苦,并在三岁就会自己插鼻胃管,他的勇气令人钦佩。

  机器女孩姗姗是个重度脑性痲痹患者,姗姗的母亲因离婚而无法照顾姗姗。姗姗六岁以前都是坐在轮椅上或是在床上过日子,直到六岁才被社工无意间注意到;志愿者跟照顾她的奶奶沟通后,最后同意她被送到福利院,姗姗在那里练习走路,并时常告诉自己“加油”!终于,她迈出了她人生的第一大步。

  杏林子曾说:“上帝创造残缺的人,让人间的爱显现在那里。”意思是上帝创造残缺的人并不是要我们去笑她,而是要发挥爱心去帮助他们。我妈妈也有说:“做人做事要有同理心和爱心。”

  祥祥和姗姗像是石头缝里的小草,不管遭受到了风吹或是雨打,都不退缩,反而是勇往直前,而我们也要学习他们勇敢乐观来面对生活中的种种困难。

五年级作文 篇5

  花园里的花千姿百态,万紫千红。有粉红粉红的桃花,远看好像一片红云;有火红火红的石榴花,好像一个跳动的火焰;还有雪白雪白的梨花,像一块晶莹闪亮的白玉。如果让我选“花王”的话,那我一定得给桂花投一票。

  桂花的树枝细细的上面长满了尖尖的绿叶子,花蕾淡黄淡黄的,盛开的时候好像娃娃的笑脸一样,花苞像一把收拢的雨伞。桂花树生长在土壤里,吸取大地的养分,到了金秋十月,满树的桂花竞相开放,一丛丛,一簇簇,风一吹,香气就弥漫了大街小巷。

  桂花很美,秋风一吹,满树的桂花落下来,像一只只金色的蝴蝶,从天上飞落下来,就像下了一阵桂花雨。桂花落在地上,给大地妈妈铺上了一条软绵绵的被子,像一层地毯一样铺在地上,踩上去还有沙沙的声音,好听极了!

  桂花除了香气迷人,桂花的用处也很多哩!桂花可以泡成桂花茶,可以做成桂花糕、桂花汤圆、桂花酒等,还可以把桂花放进粥里,或用桂花做成香囊挂在身上。

  “纤纤绿裹排金栗,何处能容九里香。”桂花它并不像玫瑰那样夺人眼球,也不像梅花那样高傲和秀气,更不像翠竹那样集山川岩骨精英秀气于一身。但是它,不为任何条件给人甜蜜,给人清香。

  这就是桂花,又香、又美、又迷人的桂花!

五年级作文 篇6

 忘不了多年培育我的母校,更忘不了老师对我的关怀。

  记得那是三年级的一天,我和几个同学留在最后做值日。不久,天空乌云密布,雷电“噼呖”一声响,等一阵狂风过后,天空便下起了倾盆大雨,我们值日完后,几个同学都被家长给接回去了,还剩下我孤零零一个人。我等了好久,好久,都没见妈妈来接我。突然,传来一阵脚步声,我回头一看,原来是班主任黄老师,老师便对我说:“婷婷,怎么了?妈妈没来接你回家?”我点了点头,老师从包里拿出一把雨伞,对我说:“那我送你回家吧,”“不用了,谢谢老师,”“没关系,我还是你送回家吧,”“可是……“别说了,还是快走吧,”在我和老师的争辩下,我还是得跟老师一块回家。走着,走着,我突然发现老师在发抖,我往老师看去,哎呀,老师的衣服全被淋湿了,原来老师为了不让我被淋湿,把雨伞那到我这边放,我看着,眼里不禁流下了泪水:老师真好。一会儿,我们便到了家,还没等我留住老师,老师已走的老远,老远。

  看着老师远去的背影我想:啊!老师献给学生的爱实在太多,太多了。

五年级作文 篇7

  妈妈,沫彩出国有几年了?”一个女孩坐在阳台的秋千上,闭着眼睛(她是盲女孩),问坐在边上的妈妈。“莉悦,想沫彩了。她出国好像有两年半了。”妈妈抚摸着女儿的长发,说。

  突然,门开了。“莉悦!我回来了!”一个人进来了。“爸爸!”莉悦走出来。“莉悦,有一个人来咯!”爸爸神秘地对莉悦说。“是谁?”莉悦问。“莉悦!”一个女孩奔了进来,扑向莉悦。“沫…彩,是你吗?”莉悦有些激动地说。“嗯,是我。我是林沫彩。”沫彩说。“沫彩,你带莉悦去小区里散一下步,好吗?”莉悦的妈妈叫沫彩。“嗯,可以。”沫彩说。“莉悦,我们去楼下。”

  “沫彩,在加拿大过得好吗?”莉悦问。“嗯。加拿大是一个可爱的国家。再过半个月,等你眼睛治好了我就带你去加拿大玩。”沫彩真诚地说。“谢谢你,沫彩。”莉悦握住沫彩的手。“我可是你的好朋友。好朋友之间没有谢谢这个词的哦。”沫彩说。莉悦:“嗯。”

  在沫彩的陪同下,莉悦度过了一个快乐的下午。

五年级作文 篇8

  我们学校舞蹈队是一个团结奋进的团体,我很荣幸成为其中一员。在老师的辛勤指导下,我们跳的舞蹈《竹篮子响起来》、《啦啦操》……曾多次参加了河池市、自治区、国家级的舞蹈比赛,而且每次都获得了一等奖,我们心里乐滋滋的。刚刚结束的金城江区“第三届校园文化艺术体育节”中,我们跳的舞蹈《我的银项圈》又取得了一等奖,能不令人兴奋吗?

  我们多次取得好成绩,是因为能吃苦耐劳。我们平时既要努力学习,又要抓紧时间排练舞蹈。这一次,短短的两个星期排练,我们每天早上匆匆忙忙吃完早餐,就疾步跑到舞蹈室,开始排练;下午课外活动,同学们都在操场上自由自在地做游戏,我们却在老师的指导下,认真排练;即使是星期六、星期天也毫不例外。虽然每次都练得腰酸背痛、汗流浃背,可是我们毫无怨言,为了获胜,什么苦都能克服。

  我们满怀信心。终于盼到比赛了,我们一个个胸有成竹,当熟悉的音乐响起时,我们面带微笑地踏上舞台。刚开始我还有些紧张,当看到身边的队友个个充满着活力,我也越跳越自信,越跳越带劲,充满着激情。我们一个个整齐的动作、一个个队型的变换,都做得游刃有余。“我的银项圈”在我们的舞动下,发出欢快的“哗——哗——”的响声,好像在向我们表示祝贺。台下的评委也向我们投来敬佩的目光……

  比赛终于结束了,主持人高声宣布:“河池市金城江区第三小学的舞蹈《我的银项圈》获得一等奖!让我们用热烈的掌声祝贺她们!”顿时,整个操场都沸腾起来了——场上的同学们使劲地为我们鼓掌。我们高兴得有的相互拥抱起来,有的忍不住伸出两个手指,大声喊:“耶!”

  我们自豪地回到学校,老师们、同学们纷纷问道:“你们得了几等奖?”“成绩怎么样?”我们异口同声地回答:“一等奖!”

  俗话说得好:一分耕耘,一分收获。我们用辛勤和汗水又取得了胜利。

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