五年级的作文汇总九篇
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的五年级的作文9篇,欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
“友情”只是一个人人皆知的符号,但它代表着一个人心中的秘密是否能与另一个人诉说;一个人心中的烦恼是否能对另一个人倾诉;一个人心中的快乐是否能与另一个人分享……
如果,我我问你,你有朋友吗?你可能会不假思索地对我说,我有许多朋友。可当我问你,你的朋友对你是否真心?你的朋友对你是否有所保留?你的友情是否真实时,你可能会陷入沉思,你也可能会毫不犹豫地对我说,是真的。可当你真正遇到困难时,你才会真正深刻地体会到——我好孤单,为什么我那么多朋友都不帮助我!当你真正遇到困难时,你才会会体会到友情的可贵!
真正的友情不是这样的!真正的友情是形影不离;真正的友情是同甘共苦;真正的友情是毫无保留;真正的友情是情同手足!而不是在你强大时拼命拍你马屁,而在你落后时对你冷言相待。要是你的朋友这样对你,你不要急着去抱怨,气愤,而要在自己身上找原因:是自己哪里没做好,需要改正。这样才会拥有更多朋友,才会获得真正的友情!
请珍惜身边的知己,珍惜身边的友情吧!只有友情,才会让你的人生多姿多彩!
五年级的作文 篇2
第26届世界大学生运动会的举办城市是——深圳!”当国际大体联主席基里安宣读选举结果时,深圳沸腾了!XX年1月17日凌晨,无论是在意大利都灵选举现场的许市长及深圳代表团,还是在家里,在酒吧里,在广场里观看现场直播的市民们,都高兴万分、欢呼雀跃,许市长还流下了激动的泪水。在这一刻,人们走上大街,唤醒仍在睡梦中的亲友,告诉他们这一特大喜讯。人们互相拥抱着,都沉浸在胜利的喜悦中。酒吧里,人们彻夜未眠,他们为深圳干杯,为深圳欢呼,为深圳祝福。这一天,深圳比过年还热闹。深圳获得XX年第26届世界大学生运动会的主回答人的补充 XX-10-07 18:56主办权,这是多么激动人心的消息!申办大运会的成功,标志着深圳又向现代化国际大都市的目标迈进了一大步。
为了当好东道主,让深圳大运会能够顺利举行,深圳市政府紧锣密鼓地开始了深圳大运会的筹备工作:位于龙岗的大运新城已设计规划完毕,准备动工;大运会其他场馆和深圳大运村的建设也已经开始;深圳大运会的知识产权保护法规已颁布;深圳大运会的口号已确定;政府还将XX辆的士投入使用,的士司机的素质提高了,服务变好了;市政府和各单位还多次举办为迎接大运会而开展的各项活动,提升市民迎大运的热情。深圳市民也热情高涨:回答人的补充 XX-10-07 19:00画大运宣传画,了解更多有关大运的知识,学习大运精神……我们从生活中的点滴做起,为深圳大运会献出自己的一份力量。深圳为大运准备了很多,我们希望深圳大运会能顺利举行。我们期待大运,希望能当好东道主,向国际友人展示深圳人的风采。我们也希望,深圳能通过大运会,与世界正式接轨。深圳,与世界没有距离!光阴似箭,日月如梭,转眼间已经是XX年了。而我也上了初一?初二……哦!原来我已经上了初三了。这一年,将会热闹非凡,因为大运会在深圳举行,我们也应该感到自豪。我来到体育馆观看开幕式,只见人山人海。虽然周围都是陌生人,天气寒冷,但人们的热情足以将整个体育馆温暖。比赛正式开始!裁判一声令下,运动员们在红色的跑道上奔跑着,好像离弦的箭一样,“嗖”的一下就到终点了。
再看看跳远的。啊,运动员们跳得可真远呐。咦,我怎么听到有杆子落地的声音呢?转眼一看,哦,原来是在跳高。他们都技艺高超,不相上下。即使在这群运动员们中挑出一个最差的,也比我们学校所有人都跳得还要好……这场面多壮观啊,跑的跑,跳的跳,全都在拼命夺第一呢。哎?怎么有人叫我?我在这儿连一个人都不认识。我一扭头,只见小云姐姐。我惊讶而又兴奋,不敢相信自己的眼睛。过了一会儿,才问:“小云姐姐,您怎么会在这里?”小云姐姐回答道:“我怎么不会在这里?我是《深圳晚报》的编辑兼记者,特地来了解‘大运会’的盛况,好让你们这些学生通过‘校园童话’分享这激动人心的时刻……”小云姐姐:希望4年后真的有这一刻发生啊。
五年级的作文 篇3
“看看你吧!那么简单的题都能做错。再看看人家小明,不想考一百都……都……”妈妈的脸阴得仿佛可以挤出水来。
我可能天生不聪明吧。于是学习不认真,作业也做得一塌糊涂。就这样,在不自信与家长和老师的批评中过了两个月。第一次月考考得惨不忍睹,所有老师渐渐对我冷淡起来。
数学老师得知情况后把我叫到了办公室。“完了,估计又是一顿痛骂,昨天还刚被英语老师叫到办公室了,真是‘万劫不复’。”我忐忑不安地想。
可是数学老师放下笔,抬头看我,笑着说:“我第一眼见你就觉得你是成大器的孩子,只是缺少勤奋,老师相信你只要勤奋一定成功。”我的眼泪不争气地流了下来,毕竟我这两个月没得到一句赞扬的话。
数学老师慈爱地对我说:“给你一道题,老师相信你可以做对。”这时我的眼泪流得更多了,就像断了线的珠子,流出了悔恨,流出了对自己的偏见。
回到家,我开始研究那道题,直到十二点多终于做出了。我露出了笑容,那笑容是兴奋的,欣慰的。那一夜我睡得很香,很香。
第二天,我把题交给数学老师时,老师眼里闪出兴奋地光芒,拉住我的手大声说:“这道题是青少年奥林匹克决赛的难题,我就相信你这小子可以。”我眼里闪出泪光,原来我也十分聪明。
我是一个笨拙而又聪明的孩子,因为我的不同,让我更加了解自己。
五年级的作文 篇4
咦?我手上从哪儿来的臭味?我不过是手刚从书包里掏了一下书,可没干别的什么事啊?刚洗过的手怎么会臭的?我这里闻闻,那里嗅嗅,我发现我取书的手确实有一股臭味,而且取出的书上也有臭味,我想我一定要探个究竟。
于是,我把书包里的书全倒出来。忽然一个黄中带黑、呈鸭蛋状的东西从书包里掉了出来。原来臭味是从这个东西里散发出来的!我再仔细一看,这不正是一只芒果吗 ?它已经腐烂变质了!
说起芒果,这个宝贝还是一周前我去姥姥家见的呢!那是一个星期天,我去看望年迈的姥姥,当我准备回家时,姥姥神秘地对我说:“松松,我这里有个好东西,你吃过吗?”说着姥姥把那个东西拿了出来。我看到那个东西黄黄的,样子象鸭蛋。它是什么呢?姥姥说:“这是芒果,是一种水果,是隔壁的王叔叔刚从外地带来的,送了我一只,你拿去尝尝吧!”我说:“姥姥,您吃吧,我能见识见识就行啦!”姥姥把芒果放在我手中,我把芒果又放到她手中。姥姥说:“我又不喜欢吃这东西,你拿去吧!”无论如何,我也不愿意收下别人送给姥姥的唯一的宝贝。回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听了夸我懂事了。
望着眼前已经变质腐烂的芒果,我的眼睛湿润了。原来一周前,姥姥趁我不注意,把芒果塞进了我的书包,而我却一直没有发现。
不知怎么的,刹那间,我觉得周围的臭味奇迹般地消失了,取而代之的是一股浓浓的香味,那是爱散发出的芬芳.......
五年级的作文 篇5
习习的秋风拂过了洛阳城,遍地的金叶被一扫而去,似乎把烦恼与忧愁也带走了。
一位准备写家书的青年却迟迟不下笔。3年了,这位漂泊在异乡的游子再没有见到亲人,只能用书信来寄托思念和思乡之情。肚子里一大堆话想对亲人说,但笔下的纸上却空空如也。情和意千千万万;犹如海,但比海深;犹如火,但比火更艳更红;犹如天空,但比天空更广阔。俗话说,纸短情长。寄托在纸上的思念是有限的,但在心里的思念是无限的!
他把写好的信给了捎信人,但在临发时,他又把信拆开了。为什么呢?或许忘了给家里人带去个祝福;或许是忘了给生病的母亲一个亲切的问候;也或许……他太不放心家里了!这可能是因为太思念自己的家乡了。家,是每个人心中最美好,最温暖的地方,那里有亲人,有自己熟悉的一切事物。他对家的思念太深了。
秋风还是那样吹,黄叶还是纷飞,唯一不同的是风中多了一份孤单、寂寞。同时也带着一份温暖和思乡之情。
五年级的作文 篇6
记得那是在我十岁那年的一天,我和妈妈吃过晚饭之后,到新华都广场散步。步入广场,就有一阵悠扬的乐声传来。我们循声而去,只见四五个人组成一支小乐队,正在广场中间进行表演。其中有一位大哥哥,他抱着一根金黄色的管子,微闭着双目,鼓着腮帮,尽情地吹奏着。他的身子伴随着乐曲的节奏,轻轻地左右摇晃着,真是帅呆了!
就在那一刻,我彻底被征服了。回家之后,那位大哥哥抱管吹奏的样子在我的脑海中挥之不去。我就去问妈妈那到底是一种什么乐器,妈妈告诉我那是萨克斯。之后几天,我就一直缠着妈妈,求她让我去学习吹奏萨克斯。经不住我的软磨硬泡,妈妈特意到泉州为我买了一把萨克斯,并为我寻得了一位老师。
这可把我给乐坏了。刚开始学习时,我异常地认真,每天学完回家之后,我在家里也总是要练习上好几遍,把每一首入门的小调或是小曲吹得十分流畅。每每得到老师的夸奖,我的心里总是美滋滋的。
可是到了后来,曲子越变越长,越变越难,长时间的吹奏,使得我的腮帮子发麻,手臂酸痛。那么大的一根管子,对于我这小小的年纪来说,实在是太大太重啦。一段时间之后,我就悄悄打起了退堂鼓,上课时应付了事,老师布置的作业,回来也是难得完成。学习的热情一消失,吹奏萨克斯对我来说不再是享受,而是一种折磨。
看到我如此的懒散,妈妈可急红了眼。那时恰逢“无臂天使”李智华老师到我们学校来演讲,妈妈也陪着我一起去看了。那天晚上,妈妈语重心长地对我说:“现在你学习萨克斯是遇到了一点困难,但是,这跟李智华老师相比,你所遇到的又算得了什么呢?她在出生100天的时候就失去了双臂,如此沉重的打击都无法令她趴下,痛苦使她更加顽强。不说别的,单单她学会用双脚叠被子这件事就需要多大的.毅力呀!你以为那过程就不痛苦吗?但是她咬着牙坚持住了,最终她练就了一身的本领。你就不能从她身上学到一点什么吗?再苦再难也要坚强!”
是的,其实当看到李智华老师用双脚写出了“自强不息”四个大字的时候,我的内心被深深地震撼了。那么弱小的身体遭受了那么大的打击尚且能够坚持,我又有什么理由放弃呢?于是,我又重新抱起了萨克斯。
到现在,我已经能够流畅地吹奏20多首乐曲,并在一些公共场合进行表演,赢得了不少掌声。更重要的是,在学习萨克斯这条路上,我懂得了再苦再难也要坚强的道理。从那以后,我无论学什么东西,都不轻言放弃。
五年级的作文 篇7
这几天,我们的主题丛书又到了!里面的第一本就有关于诚信一方面的书,我才读了三四篇就越读越想读了!今天总算读完了!
今天,语文课上,我们读了一个单元,都是关于诚信的文章,这个单元使我印象很深,我们学的其中就有一篇叫:将心比心,这篇课文我已读了两三遍了,却依然不觉得枯躁。我想:这样的事情一定在我的身边发生过,否则...嘻嘻,要不我怎么读的这么想读呢?看来这就是诚信的魅力吧!
其中有一篇故事名字叫:做甜品的原则,故事是这样的:沈湘的父亲经营着一家甜品店,名声远近闻名;但是前不久来了两个漂亮而又时尚的女孩,由于她们的店既时尚又漂亮,所以连我都想去看看!一年一度的甜品节到了,我和一些人都清楚,这次冠军非她们莫属,而我的父亲却与“甜品大王”无缘了!但父亲却胸有成竹,最后,女孩虽然多彩多姿,但是父亲在口感和营养上更胜一筹,所以今年的冠军还是我父亲;父亲在我耳边说:“不管外表如何美丽,如果没有内涵,持久不了。你需要记住得是,不管做事还是做人,朴素、真诚永远是我们的原则。”
是啊!不管做事还是做人,朴素、真诚永远是我们的原则!
五年级的作文 篇8
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”“听!这首曲子好熟悉啊!”“我知道,是赞扬世界上所有母亲对孩子爱的歌曲。”这些歌赞扬了父母对我们的 爱,还有一些歌唱出了我们对父母的爱。家人爱我,我爱家人,这就叫做亲情。我认为最可贵的亲情是外婆慈祥的爱,母亲温暖的爱,父亲宽容的爱。亲情是世界上 最美的感情之一,我被包围在浓浓的亲情中,渐渐被爱融化……。 记得我上小学一年级的时候,有一天快下课时,天空下起了瓢泼大雨,这天正好是我们组打扫卫生,可我早上忘记给家里说一声,我很担心外婆在校门口久等我,我 用最快地速度把地扫完,把教室里的桌椅摆放整齐。学校几乎没有人了,我背着书包冲进雨中,跑到学校大门口,门口没有人,我疑惑:“外婆以为我回家了,她肯 定已回去了。”我正准备用书包挡住头冲进雨中跑回家时,忽然看见外婆正撑着雨伞,一瘸一拐艰难的朝学校大门口走来,她的雨伞被暴风雨撕扯着,她的衣服被雨 水淋湿后变成了深紫色,雨水从她的裤脚下滴到雨地上。我大声喊着:“外婆,外婆”。外婆看到我,脸上焦急的表情露出了笑容,外婆说:“我看学校已没有人, 以为你回家了,我赶回家没见着你,又一路找回来,你等很久了吧!”我难过的流下了眼泪,使劲摇头说:“对不起,外婆是我的错,我应该早上告诉你,今天我们 组打扫卫生。”外婆边帮我擦眼泪边微笑着说:“哭什么呀,你没淋着雨就好,走,我们回家喽”。
这件事一直留在我心中,让我难以忘怀。亲情是可贵的、亲情是无私的、亲情是伟大的,世界上没有一个地方见不到亲情的影子,愿亲情永驻人间!
五年级的作文 篇9
暑假一过去,我们便走进了毕业班。是谁会在这至关重要的最后一年,陪我们走过这段难以忘怀的小学时光呢,是一位不苟言笑、表情严肃的“爷爷级”老师,还是一位头发花白、眼神犀利的“奶奶级”老师?
当这位个子高高地,留着一个可爱的蘑菇头;这位长着小眼睛单眼皮,脸上还留着没有退尽的青春痘;这位带着亲切笑容,年轻温和看起来没有一点杀伤力的女老师站到我们班的讲台前时,我的心里不禁打起了小鼓:她,能管好我们班这一大群调皮捣蛋的男生和心思敏感的女生吗?
自开学以来,许老师说得最多的一句话就是:“你们让我心里甜,我就会让你们的嘴巴甜!”每次上课的时候,谁的问题答得完整、答得漂亮,许老师就会从她那“万能包”中掏出一块糖扔给他。得到糖的人不知道有多开心,可是没有得到糖的人不知有多眼红,只好努力思考、积极发言。就这样在不知不觉中,课堂气氛热闹了,同学们还学会了独立思考,有了积极性,真是一举两得啊!许老师的作业也很特殊,很少让我们去做那些枯燥无味地抄写,默写,每天只是布置一些很少的作业,但一定要我们独立完成。用心思考、仔细检查,而且必须在一小时之内完成。如果一小时不能完成的话,就可以不做,不会的地方记下来第二天去向老师请教就行。 (奖励发言,少布置作业,其实这是最简单的,但哪个老师能做到哪个老师就是最优秀的。学生作业过重是老师无能的表现。)
许老师不仅教学方法好,而且十分关心我们的心理活动。记得六年级第一次月考时,第一场语文考试,我竟然把一向拿手的作文给写走题了,心里十分地伤心,趴在课桌上发呆。许老师发现了,问明情况,不但没有批评我,反而轻声地安慰我,让我不要太难过,一次失败并不能说明什么,而且我平时词语句型运用得都不错,不会扣多少分的。听着许老师那真诚温柔地话语,我的心里轻松多了,重新打起精神,充满信心地去迎接下面的两场考试。正是因为许老师那母爱一般的关怀,让我在那一次的月考中取得了不错的成绩。 (安慰考试失手的学生。)
就是这样的一位老师,和我们在操场上玩起来,那股“疯”劲可绝不亚于我们当中的任何一个同学:她和我们一起追逐奔跑;抢起球来毫不手软;玩起游戏来花样百出……她就是我们的一份子。 (和学生玩到一块。)
许老师就这样在不到一学期的时间了,彻底“收服”了我们班里性格各不相同的孩子,而且通过我们的共同努力,我们班级的成绩在学校总是名列前茅。这不仅仅是因为许老师的教学方法好,更是因为她真正做到了把我们每一个学生都当做了她自己的孩子!
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