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五年级的作文

时间:2021-03-06 14:59:58 五年级 我要投稿

【推荐】五年级的作文汇总5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】五年级的作文汇总5篇

五年级的作文 篇1

  最近姐姐家来了一位新成员。它是一名“帅小伙”,名叫小胖。它是一只超级可爱的加菲猫。

  我每天只能通过和姐姐视频看看它。姐姐告诉我它的毛像兔子毛一样柔软,摸着舒服极了,软软的,滑滑的。我多想能亲眼到它呀!

  这周语文和数学小测验都考的不错,妈妈说可以奖励我这周末带我去姐姐家看看小胖,我开心极了。

  到姐姐家一进门,小胖就向我跑来,对我喵喵喵直叫,仿佛在对我说:“小美女,欢迎你来我家做客。”我就顺手摸了摸它的头,它也不躲让我摸,还不停的摇摇尾巴,这肯定是小胖对我表示友好呢!

  小胖长着一身黑白相间的毛,圆圆的身体象小皮球一样,从远处看象一只迷你版的小熊猫,胖乎乎的可爱极了。难怪姐姐给它取名叫小胖呢。

  小胖有三个特点:爱吃,爱睡,爱玩!看我吃东西的时候,它会在我身边转来转去,还会跳到我身旁闻来闻去,然后不停的喵喵直叫,好象在说:“小美女,可以给我吃一点吗?”姐姐不让我给小胖吃,因为小胖不能乱吃东西只能吃它的猫粮。看我吃我津津有味小胖只好跑去吃猫粮了。小胖一吃饱就跳到沙发上来睡懒觉,耷拉着头,眼睛眯成一条缝,懒洋洋的样子有趣极了,睡着了还会时不时的发出打呼的声音。估计小胖是在做美梦呢!睡醒了就会跑来和我一起玩,我拿着它最喜欢玩的毛线球逗它,它就会开始表演“打太极”给我们看了。

  以后我要是听到小懒猫或者小馋猫时,我一定会联想到姐姐家的新成员——小胖。

五年级的作文 篇2

  一天晚上,我做了一个美好的梦,一个关于神奇教室的`梦。

  现在是20xx年,我早上吃过早饭,来到学校,推开教室的门,眼前豁然一亮:只见教室大小还是原来的大小,座位还是原来的座位,但是,其它所有的东西都变了:地板是用彩色的软玻璃做的,而课桌和椅子是用檀香木做的,墙壁和天花板都是用透明、坚硬无比的人造花岗岩做的,看上去漂亮极了!

  哦,忘了介绍这个神奇教室的功能了:彩色的软地板可以防止学生不小心摔倒时摔疼;而桌子也可以变形,比如说,有一些学生中午在学校吃饭,那么桌子就可以变成餐桌,如果想睡觉,就可以变成软和又舒服的床,如果你害怕你的文具和玩具会丢,它还可以像保险柜一样“看守”你的东西,另外,它不是谁想开就能开的,必须用本人的指纹解锁才行;还有这些透明的墙壁,除了可以给学生们放电影,还能方便老师在外面全方位看到学生的一举一动,谁有小动作都看得一清二楚,哈哈,这样老师就方便多了。

  在这样的教室里上课,大家都开心极了,我正沉醉在课堂上,突然耳边响起妈妈的叫声,我这才发现这是一场梦。唉!梦醒了,梦碎了,看来好梦都容易碎啊!

五年级的作文 篇3

  在我们的生活中处处都有学习的榜样,值得称赞的人。有些人非常有礼貌、有些人乐于助人、有些人很友善......

  有一次,同桌对我说:“可以借用一下你的自动笔吗?”我不假思索的厉声说:“不行,难道你没有自己的有吗?”说完这句话,我觉的这样做不好。同桌之间应该相互帮助。更何况她是我的好朋友。赠人玫瑰,手有余香。帮助他人,快乐自己。我对同桌轻声说“你自己从铅笔袋里拿吧。”“谢谢!”同桌温和的说。

  还有一次,我校的值周生在检查卫生的时候,一个值周生手里的笔不小心掉到地上,一个低年级的小朋友立刻跑过去捡起那支笔,有礼貌的说:“姐姐,给你的笔。”小朋友的举止打动了我的心。多么懂事、有礼貌,助人为乐的小朋友啊!这种行为应该表扬。值周生把这件事告诉了我校的大队辅导员。大队辅导员在学校广播站播节目时表杨了这个低年级的小学生。我想:文明校园,文明社会需要你、我、他的支持和参与。社会才能更美好。

  在我们的身边就有值得我们称赞的人,他、她,就是我们学习的榜样。我一定要向他们学习,做一个乐于助人的人。

  (能从生活中的小事中,感悟到做人的道理,以小见大。美就在身边。)

五年级的作文 篇4

  上个星期,我去上英语辅导课,谁料,教室里传出一阵阵狗吠声。我一打听,才知道原来班里的两个女孩带了两只可爱的小狗来。这不,小狗一节课的时间就摆出了不少造型。走,看看去。

  沉默寡言型:

  一上课,狗哥和狗妹立刻就沉浸在知识的海洋中。它们手牵手,蹲在主人的桌子上,两只前腿搭在铅笔盒上,好不享受!它们二话不“吠”,四只眼死死地盯着老师的手,小脑袋一晃一晃的,似乎迷惑不解:“这个单词怎么读呢?唔,真难!”遇到太难的题时,它们会瞄一眼主人的书,期待主人写着答案,要不就两个靠在一起小声地交头接耳,时不时指手画脚,好像在说:“太难了!解不开。”直到知道答案了,它们才会又专心致志地听讲。

  活泼可爱型:

  一下课,狗哥又恢复了精神,从桌子上窜下地面,狂奔起来,一边跑一边叫,引诱着人们和它一起跑。主人可着急了,领着一大群人“追捕”狗哥。狗哥一会儿从这跑到那,一会儿从那跑到这;一会儿跳上跳下,一会儿左冲右撞,玩得不亦乐乎。如果它离主人远了,又会趴在地上,伸伸舌头,眼巴巴地望着主人。待主人一跑过来,它又耸起身子,猛地从主人脚下穿过,脚踩西瓜皮―溜之大吉。主人无可奈何,真是豆腐掉进灰里―吹也不是,打也不是。

  寻食型:

  过了一会儿,狗妹肚子饿了。它在桌子底下四处寻找食物。它动动鼻子,舔舔舌头,一见食物就风似的奔过去。但如果有人给它扔食物,它会慢条斯理,不紧不慢地走过去,小心翼翼地咬住食物,一口吞下。若狗妹吃到甜东西,它会喜滋滋的,大声地嚼着食物;若它吃到苦东西,它会皱起眉头,把苦东西吐出来,又吃进去,又吐出来。反反复复,像要把苦味添走;若它吃到辣东西,它会立刻四脚朝天,四只腿在不停地动,舌头也伸进去又缩回来。

  ……

  小狗的造型还有“时装型”,“无聊型”……你有兴趣的话,自己也养一只吧!

五年级的作文 篇5

  啊!雪,你是那样的纯洁,有着和小鸟一样的自由,还有蝴蝶那曼妙的舞姿。雪,你不仅丰富多彩,而且多才多艺,你更改变了世界!

  当一阵风吹过的时候,天空中缓缓地飘下了细沙般的小雪,举起手接过一点点,再尝一尝,嗯,还有一丝甜味。好像是天空伯伯为了让世界在新的一年里充满甜甜蜜蜜,特地撒下这么多“白砂糖”呢!在上学的路上,到处都能听到孩子们“感谢”天空伯伯的欢呼声。慢慢地,雪越下越大,一片片洁白的雪花宛如一只只美丽的白蝶在空中翩翩起舞。哇!我目不转睛地欣赏着它们那独一无二的舞蹈。但是,“美中不足”的是打在我们的脸上,隐约还能感觉到一点疼痛。“呼,呼”,大风如刀割般地刮着,更大的雪花也纷纷飘落了下来。

  不知过了多长时间,大地在雪的装饰下发生了翻天覆地的变化:屋顶盖上了白被,汽车铺上了白地毯,大树披上了白袍……眼前的世界银装素裹!这纯洁的美景深深吸引住了我。

  时间一分一秒地溜走了,当我再次从睡梦中睁开眼睛。也正当人们还没有观赏够雪景时,天空伯伯似乎和大地开了一个天大的玩笑:他把美丽的白蝴蝶“收”走了,只留下角落和树杈上的残雪。走在马路边,耳边没有了热闹的欢呼声,只有埋怨的声音,抱怨天空伯伯为什么撒些“白砂糖”让我们“品尝”。草坪上也看不到同学们快乐嬉戏的身影了。世界仿佛因为雪花家族一夜之间的消失,少了很多欢声笑语,也寂寞了不少。看着地上的残雪,我也好依依不舍……

  雪花,我们欣赏你那美丽曼妙的舞姿,更想再次“品尝”你那糖果般的甜蜜,

  期待你下次以精彩的舞蹈现身!

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