【推荐】五年级的作文汇总5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
最近姐姐家来了一位新成员。它是一名“帅小伙”，名叫小胖。它是一只超级可爱的加菲猫。
我每天只能通过和姐姐视频看看它。姐姐告诉我它的毛像兔子毛一样柔软，摸着舒服极了，软软的，滑滑的。我多想能亲眼到它呀！
这周语文和数学小测验都考的不错，妈妈说可以奖励我这周末带我去姐姐家看看小胖，我开心极了。
到姐姐家一进门，小胖就向我跑来，对我喵喵喵直叫，仿佛在对我说：“小美女，欢迎你来我家做客。”我就顺手摸了摸它的头，它也不躲让我摸，还不停的摇摇尾巴，这肯定是小胖对我表示友好呢！
小胖长着一身黑白相间的毛，圆圆的身体象小皮球一样，从远处看象一只迷你版的小熊猫，胖乎乎的可爱极了。难怪姐姐给它取名叫小胖呢。
小胖有三个特点：爱吃，爱睡，爱玩！看我吃东西的时候，它会在我身边转来转去，还会跳到我身旁闻来闻去，然后不停的喵喵直叫，好象在说：“小美女，可以给我吃一点吗？”姐姐不让我给小胖吃，因为小胖不能乱吃东西只能吃它的猫粮。看我吃我津津有味小胖只好跑去吃猫粮了。小胖一吃饱就跳到沙发上来睡懒觉，耷拉着头，眼睛眯成一条缝，懒洋洋的样子有趣极了，睡着了还会时不时的发出打呼的声音。估计小胖是在做美梦呢！睡醒了就会跑来和我一起玩，我拿着它最喜欢玩的毛线球逗它，它就会开始表演“打太极”给我们看了。
以后我要是听到小懒猫或者小馋猫时，我一定会联想到姐姐家的新成员——小胖。
五年级的作文 篇2
一天晚上，我做了一个美好的梦，一个关于神奇教室的`梦。
现在是20xx年，我早上吃过早饭，来到学校，推开教室的门，眼前豁然一亮：只见教室大小还是原来的大小，座位还是原来的座位，但是，其它所有的东西都变了：地板是用彩色的软玻璃做的，而课桌和椅子是用檀香木做的，墙壁和天花板都是用透明、坚硬无比的人造花岗岩做的，看上去漂亮极了！
哦，忘了介绍这个神奇教室的功能了：彩色的软地板可以防止学生不小心摔倒时摔疼；而桌子也可以变形，比如说，有一些学生中午在学校吃饭，那么桌子就可以变成餐桌，如果想睡觉，就可以变成软和又舒服的床，如果你害怕你的文具和玩具会丢，它还可以像保险柜一样“看守”你的东西，另外，它不是谁想开就能开的，必须用本人的指纹解锁才行；还有这些透明的墙壁，除了可以给学生们放电影，还能方便老师在外面全方位看到学生的一举一动，谁有小动作都看得一清二楚，哈哈，这样老师就方便多了。
在这样的教室里上课，大家都开心极了，我正沉醉在课堂上，突然耳边响起妈妈的叫声，我这才发现这是一场梦。唉！梦醒了，梦碎了，看来好梦都容易碎啊！
五年级的作文 篇3
在我们的生活中处处都有学习的榜样，值得称赞的人。有些人非常有礼貌、有些人乐于助人、有些人很友善......
有一次，同桌对我说：“可以借用一下你的自动笔吗?”我不假思索的厉声说：“不行，难道你没有自己的有吗?”说完这句话，我觉的这样做不好。同桌之间应该相互帮助。更何况她是我的好朋友。赠人玫瑰，手有余香。帮助他人，快乐自己。我对同桌轻声说“你自己从铅笔袋里拿吧。”“谢谢!”同桌温和的说。
还有一次，我校的值周生在检查卫生的时候，一个值周生手里的笔不小心掉到地上，一个低年级的小朋友立刻跑过去捡起那支笔，有礼貌的说：“姐姐，给你的笔。”小朋友的举止打动了我的心。多么懂事、有礼貌，助人为乐的小朋友啊!这种行为应该表扬。值周生把这件事告诉了我校的大队辅导员。大队辅导员在学校广播站播节目时表杨了这个低年级的小学生。我想：文明校园，文明社会需要你、我、他的支持和参与。社会才能更美好。
在我们的身边就有值得我们称赞的人，他、她，就是我们学习的榜样。我一定要向他们学习，做一个乐于助人的人。
(能从生活中的小事中，感悟到做人的道理，以小见大。美就在身边。)
五年级的作文 篇4
上个星期，我去上英语辅导课，谁料，教室里传出一阵阵狗吠声。我一打听，才知道原来班里的两个女孩带了两只可爱的小狗来。这不，小狗一节课的时间就摆出了不少造型。走，看看去。
沉默寡言型：
一上课，狗哥和狗妹立刻就沉浸在知识的海洋中。它们手牵手，蹲在主人的桌子上，两只前腿搭在铅笔盒上，好不享受！它们二话不“吠”，四只眼死死地盯着老师的手，小脑袋一晃一晃的，似乎迷惑不解：“这个单词怎么读呢？唔，真难！”遇到太难的题时，它们会瞄一眼主人的书，期待主人写着答案，要不就两个靠在一起小声地交头接耳，时不时指手画脚，好像在说：“太难了！解不开。”直到知道答案了，它们才会又专心致志地听讲。
活泼可爱型：
一下课，狗哥又恢复了精神，从桌子上窜下地面，狂奔起来，一边跑一边叫，引诱着人们和它一起跑。主人可着急了，领着一大群人“追捕”狗哥。狗哥一会儿从这跑到那，一会儿从那跑到这；一会儿跳上跳下，一会儿左冲右撞，玩得不亦乐乎。如果它离主人远了，又会趴在地上，伸伸舌头，眼巴巴地望着主人。待主人一跑过来，它又耸起身子，猛地从主人脚下穿过，脚踩西瓜皮―溜之大吉。主人无可奈何，真是豆腐掉进灰里―吹也不是，打也不是。
寻食型：
过了一会儿，狗妹肚子饿了。它在桌子底下四处寻找食物。它动动鼻子，舔舔舌头，一见食物就风似的奔过去。但如果有人给它扔食物，它会慢条斯理，不紧不慢地走过去，小心翼翼地咬住食物，一口吞下。若狗妹吃到甜东西，它会喜滋滋的，大声地嚼着食物；若它吃到苦东西，它会皱起眉头，把苦东西吐出来，又吃进去，又吐出来。反反复复，像要把苦味添走；若它吃到辣东西，它会立刻四脚朝天，四只腿在不停地动，舌头也伸进去又缩回来。
……
小狗的造型还有“时装型”，“无聊型”……你有兴趣的话，自己也养一只吧！
五年级的作文 篇5
啊！雪，你是那样的纯洁，有着和小鸟一样的自由，还有蝴蝶那曼妙的舞姿。雪，你不仅丰富多彩，而且多才多艺，你更改变了世界！
当一阵风吹过的时候，天空中缓缓地飘下了细沙般的小雪，举起手接过一点点，再尝一尝，嗯，还有一丝甜味。好像是天空伯伯为了让世界在新的一年里充满甜甜蜜蜜，特地撒下这么多“白砂糖”呢！在上学的路上，到处都能听到孩子们“感谢”天空伯伯的欢呼声。慢慢地，雪越下越大，一片片洁白的雪花宛如一只只美丽的白蝶在空中翩翩起舞。哇！我目不转睛地欣赏着它们那独一无二的舞蹈。但是，“美中不足”的是打在我们的脸上，隐约还能感觉到一点疼痛。“呼，呼”，大风如刀割般地刮着，更大的雪花也纷纷飘落了下来。
不知过了多长时间，大地在雪的装饰下发生了翻天覆地的变化：屋顶盖上了白被，汽车铺上了白地毯，大树披上了白袍……眼前的世界银装素裹！这纯洁的美景深深吸引住了我。
时间一分一秒地溜走了，当我再次从睡梦中睁开眼睛。也正当人们还没有观赏够雪景时，天空伯伯似乎和大地开了一个天大的玩笑：他把美丽的白蝴蝶“收”走了，只留下角落和树杈上的残雪。走在马路边，耳边没有了热闹的欢呼声，只有埋怨的声音，抱怨天空伯伯为什么撒些“白砂糖”让我们“品尝”。草坪上也看不到同学们快乐嬉戏的身影了。世界仿佛因为雪花家族一夜之间的消失，少了很多欢声笑语，也寂寞了不少。看着地上的残雪，我也好依依不舍……
雪花，我们欣赏你那美丽曼妙的舞姿，更想再次“品尝”你那糖果般的甜蜜，
期待你下次以精彩的舞蹈现身！
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