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小学五年级作文

时间:2021-03-06 14:29:49 五年级 我要投稿

【精品】小学五年级作文5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精品】小学五年级作文5篇

小学五年级作文 篇1

  每天放学,只要我写完作业,紧接着要做的事就是扎到我的“小天地”里。不管是“上房揭瓦”,还是“大闹天宫”,都没人管我,我的地盘我做主,妈妈说我的小屋乱的像狗窝。可我都不想这些事,一心只想看书,感觉读书能让我浮躁的心平静下来。

  说到看书,哈!那我可是雷打不动的。有一回,去图书馆看书,正看到精彩部分,好朋友找我打羽毛球,哪有时间理她,头不抬,眼不眨,摆摆手,“等一会,等一会。”过了半小时,她又来找我,我照旧“等一会,等一会。”她瞪着圆圆的大眼睛,眉毛一立,一把抽走我的书,大声对我喊道:“看看!都6点多了,妈妈在家等我吃饭了,一定很着急了,我回家了,拜拜。”生气转身走了。我抬头看看了窗外,天色已暗了下来,急急匆匆的回家了。发生这件事后,她好几天都不理我。

  有一次,我得到一本小说,如获至宝,就连中午放学的机会都不放过,心里就像有毛毛虫似的,急速大口吃了饭,便躲在自己的小屋看起来,正看的津津有味,“该上学了”,随着妈妈的一声喊,我的眼睛还盯在书上,继续看,不时的还发出几声笑声。“迟到了”,妈妈急促的大声喊道,嘴里还不停的唠叨着。我回过神来,披着校服,直奔学校。

  我爱读书,读书融入了我的生活,让我学到很多知识,是我生活中不可缺少的一部分。

小学五年级作文 篇2

  今年五月中旬,学校举行了大型学生才艺活动,1—6年级的同学都纷纷报名参加,我也不例外。

  我参加的是书法比赛,为了能拿个好成绩,我和爸爸都吃尽了苦头。爸爸每天晚上都细心地指导我,我的`每一个字中有一点写得不规范,爸爸都能看出来。我每天晚上都会练上一小时字,爸爸说:“只要坚持练字,就一定会成功!”有一天,我回家的时候已经很晚了,可我还是坚持练了两行字。我努力模仿字帖上的字,可爸爸总是不满意,他告诉我说:“字和笔画都要规范,横要写平,竖要写直,撇奈要舒展,这样才可以把字写得大方,有力度。”为了书法比赛,我们班同学都努力练字,像戏班的人在努力排练一样。

  书法比赛的时候,我非常紧张,心里不知有多么忐忑。我已经练了这么多天了,这么多天的努力将由这张纸来决定是前功尽弃,还是能获奖。我静下心来,慢慢地写着每一个字,心里想着爸爸的嘱咐,每个字都尽力做到横平竖直。写到一半的时候,我有些烦躁,加快了速度,结果有几个字写得不舒展,不漂亮了。于是我在心里对自己说:要沉着,要冷静。我又慢慢写起来,终于完成了比赛。

  通过这次活动,我明白了一个道理:干什么事都要认真去干,去学,才能有收获,才能成功。

小学五年级作文 篇3

  今天爸爸带我去看海,我第一次看见大海,它比我想象中的大海不知要大多少倍,蓝色的海水涌起滚滚浪花,浪涛拍打着海边的礁石。一眼望过去,茫茫大海水天相连。水,一望无际的蓝色海水,美丽极了,就像一幅美丽的图画,把我迷住了。

  它宽广壮阔,浩浩荡荡:它千变万化,有时波涛汹涌,起伏澎湃,有时又风平浪静,默默无声。看!天上漂浮的白云,海面翱翔的海鸥,欢声笑语的人们……又是一幅奇丽的画面。有时拍打着海面的惊涛声,人们的欢笑声,以及海鸟的鸣叫声和轮船的笛鸣声交织在一起,构成一曲雄浑的交响乐。

  早晨,我和爸爸去赶海。早晨的海滩是多么的迷人啊!海滩在阳光的照耀下光斑点点,绚丽夺目。小巧玲珑的贝壳,背着洗衣板的螃蟹……洒满海滩。这些都是退潮时掉队的,等海潮一张,他们还要回大海的怀抱。

  中午的海滩更是人声鼎沸,海面上热闹非凡;游泳的,捡贝壳的,堆沙子的,玩水球的……人们尽情地玩耍着。

  我坐在海边,海浪拍打着我的前胸后背,就像妈妈的手抚摸着我。这时,我觉得这海和小说,电影里的完全不一样。它并不凶猛,也不可怕。我躺在沙滩上,就像躺在摇篮里,又像躺在妈妈的怀里。我和爸爸往深海处游去,正游的高兴时,忽然一个像小山似的浪打来,我没有防备,“咕噜”一声,喝了一大口水,又咸又苦,可我却很高兴:总算尝到海的味道了。

  大海是神奇无比的,非常美妙!它使我留恋忘返,回味无穷。

小学五年级作文 篇4

  为自己竖起大拇指!每当我们帮助了有困难的人,给予他们快乐。这时我们应当为自己竖起大拇指的。

  有一次,风雨交加,放学后同学们都急急忙忙的打着伞回家。我正要走的时候,忽然,看见一位低年级的小妹妹,没有雨伞,她十分焦急。开始,我没有理她,就打伞回家。可是,我没走多远心里很不踏实。我忽然想起老师的教导:给予是快乐的。于是我马上回到这个小妹妹的身边,对她说:“小妹妹,你是不是没有雨伞呀?”她点了点头,我对她说:“那姐姐送你回家,好吗?”她十分感动,我拉着她的手一起走出了校门,过了一会儿,我把她送到家了,她妈妈知道后连忙把我请进来,让我到她家坐了一会儿,正要走,她妈妈说:“谢谢你,小同学你真是一名小小活雷锋。”同时还给了我一些食物,说是谢谢我。我对她说不用谢,这是我应该做的。她十分感动,叫我有空来她家玩。

  离开了小妹妹家,我走在回家的路上,不一会儿我到家了,妈妈问我为什么那么晚回家?我把这件事从头到尾说了一遍,妈妈听了,笑笑对我说:“你真是妈妈的好孩子!”那一刻,我真正感受到关心、帮助他人的快乐,我为自己竖起大拇指!

小学五年级作文 篇5

  小朋友们,你们大概都钓过鱼, 但有没有钓过虾呢?

  前两天,我和妈妈一起去杨梅渡公园,去江边的人行木桥边钓龙虾。

  来到人行木桥边,我和妈妈拿出事先准备好的两根树枝,两根长线,一小块猪肉,还有一把小刀。首先,妈妈把猪肉切成几小块,因为太大虾会夹不住。猪肉也不能太肥,因为太肥会沉不下去。猪肉切好后,我把线的一头绑在树枝上,线的另一头绑上猪肉。然后,我就左手拿着树枝,右手拿着网勺,把绑着的猪肉投入水中,等着虾上钩。

  一开始,没什么动静。大约过了半个小时后,我发现手中的树枝往下沉,线也在慢慢地向树枝的左边移动——虾咬猪肉了!我把线慢慢地往自己身边拉,心里记住妈妈告诉我的话,虾不能离开水面,因为一离开水面虾就会松开猪肉溜走。快拉到身边的水草边时,我才发现有一只红色大龙虾正在吃我投下去的猪肉。水很脏,看不清楚它是怎么吃肉的,只能看到它用前面两个大夹子夹住猪肉,不停地往自己的嘴里捧……

  大龙虾只顾着吃得高兴,却不知道自己已经中了圈套。这个时候,我赶紧把手中的线放长,再赶快把树枝放到自己屁股下压住。如果不把线放长,压树枝的时候,线就会离开水面,虾就会因此逃跑。把树枝压好后,我先拉长网勺,小心地把网勺放进水里,慢慢靠近虾。在离虾大概五厘米左右的地方,我用力把网勺往下一插,网了一点河底的淤泥,淤泥有网勺的三分之一就够了。()如果网勺里没有淤泥的话,就是网到了大龙虾也会逃跑的,因为它会用它的大钳子把网勺的网夹烂的。

  大龙虾直到被我网了起来,离开了水面,才知道中计了。它放开猪肉,使劲挖淤泥,想看淤泥下面有没有出路。可是不管它怎么挖,怎么夹,也无济于事,因为它的钳子已经被淤泥糊住了,只能乖乖地被我连泥带水地倒进了装有半袋淤泥塑料袋里。在塑料袋里,龙虾焦急地爬来爬去,却总也想不出办法逃走。

  用这种方法,我接着又钓了第二只,第三只……那个下午,我总共钓了七只大龙虾。那只最大龙虾我到现在还养着呢!

  钓龙虾是一件很有趣的事,有时间,你也可以叫爸爸妈妈陪你去哦!

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