关于五年级的作文汇编六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
也不知昏昏沉沉睡了几夜，等我醒来，万缕金光已经射进了泥土。“好暖和，好舒服！”我的手早麻了，现在急忙舒展开来，享受阳光浴、可是……
背后痒痒的，硬硬的泥土扎着我的背，旁边的小石子烨露出了尖尖的利角，随时准备袭击，怎么了？怎么没有了之前的潮湿和舒服，我往上伸伸，挣扎着想上去看看。“哎呦！”上面的泥土太硬，我顶不上去了！这时，我才知道---小女孩忘记浇水了！讨厌，我会渴死的！我气呼呼地想，埋怨小女孩，真是的！埋怨也没用，我觉得眼冒金星，嗓子火辣辣地痛，也顾不上泥土扎不扎人了，我一下子栽倒在上面，我的头好晕呀，身上仿佛有团火在烧。水，水呀！
“蛋，豆子！”昏迷间隐隐听到一个女人严厉的叫声。“啊？！死了？”接着是小女孩的大嗓门。“你有多久没有给豆子浇水了？”可以想象得出女人怒发冲冠的样子。“豆子，我来了！”小女孩那急促的脚步愈来愈近，“呀！这泥土都泛白了，豆子还能活吗？”小女孩惊叫。听了小女孩的话，我的心也咯噔一下，难怪呢！泥土这么硬，我心里更埋怨小女孩了。也有点后怕。“哗……”一股水钻进了泥土，啊，是水！我欣喜若狂，顾不上埋怨，展开大嘴，贪婪地吮吸着，水凉凉的，浇灭了身上的那团火，丝丝水珠化劲了我的喉咙，而因缺水而皱起的皮肤也鼓涨了起来，我洗了个痛快澡。旁边的泥土有了水的滋润，也变得松软起来。我透过泥土的缝隙，看了看小女孩，望着她不安着急的脸，我在心里原谅了她---毕竟每个人都有忘记的时候嘛！我对她笑笑，可惜她看不到。
喝饱了水，躺在床上，晒起了阳光浴，一边想象着外面的世界。“石头哥哥，外面是什么样的？”“外面嘛，有你的好朋友，有花有草，还有小鸟的歌声，可美啦！”石子一脸向往，“原来我住在花坛里，现在捞来跟你一起住，我就看不到外面的世界了，可惜呀……”我有点同情他：“没事，等我长大，我看到了外面的世界，我一定告诉你！”我有点替他难过，同时也向往他所谈的花木小鸟。“小蚁，你们兄弟几个去哪儿？”泥土上面传来了蚁工兄弟几个“一二一”的口号声。“豆子，外面回巢呢！瞧，外面搬来了大青虫，准备一起回巢分着吃！”小蚁举了举大青虫，自豪地说。“哦？大青虫是什么样的？外面是什么样的？”“外面……好东西多的是，豆子兄，快长大吧！看你还只长了一点点小芽呢，得加油啦！”说着，喊着号子，走远了。
外面的世界到底是什么样？
我要长大，我要长大！向着外面的世界。
五年级的作文 篇2
在我的脑海里，始终幻想着我能拥有一个“好朋友”，他长着一头金黄色的头发，戴着黑白相间的帽子，他的手可以随意伸长。他穿着一件特殊的衣服，能从衣服的口袋里掏出各式各样的东西，是的，他就是我们知道的万能机器人。
每天下午放学回到家，她就会自动给我拿拖鞋。家里的家务他都会干得很好。周末的时间他也会陪着我去郊外玩，他总会乖乖地跟在我身后，拍摄周围美丽的风景。只要按下他身上的黄色按钮，就能启动拍摄功能。只要他的眼睛一眨就会拍下美丽的照片，最方便的就是我可以随时和美丽的景物合影。
听说过机器人消防队吗？听说那里着火了，机器人街道任务后，就立即会感到现场，扑灭大火，就出被困的人们。我的“好朋友”机器人也有一个很奇特的功能。那就是防盗的功能，只要有小偷进来他就会抓住小偷，他就能够感应到家里来了陌生人，会发出报警信号。不管何时何地都让我感到很安全。
当你无聊了，你可以找他玩游戏，他可是很聪明的哦！当你口渴了，他会给你倒杯热腾腾的茶，很贴心！当你学习遇到困难了，他还会帮你解答！
这个“好朋友”在我的脑子里已经藏了好久，我多么希望有一天他能够来到我身边！
五年级的作文 篇3
我们班有一个“不寻常"的同学，名叫禹轩。
他个子很高，戴着一副250度的黑边眼镜，他喜欢打人，而且想打谁就打谁，老师也拿他没办法，只好叫了我们班的一位“大汉""做他的同桌，好管住他。
有一次语文课上，老师在收作业，就差最后一本了，老师问：“还有最后一本，谁没有交？"喊了半天，也没有人回答。
老师忽然看到他昂着头，背倚墙，嘴巴张着，口水己经流过了下巴，脚翘在桌子上呼呼大睡，老师叫了半天，他也没有醒来，气得抄起竹板朝他手上打，才把他弄醒，他眯着眼睛问：“干什么呀？"老师气呼呼地说：“你的作业呢？快交到讲台上，再去门外站着。"他咕哝说：“什么呀！交个作业还要站门口啊？"老师说：“你少费话！"他只好大摇大摆地走上讲台，边走还边说；“大家好！这么多人看我，好开心哟！"
他走出门后，还自觉地把门关上，过了半天，老师看没有动静，以为他跑出去玩了，便开门看看，结果一开门就怒气冲冲，是什么让老师如此生气呢？原来是他竟坐在门口又睡了，老师没办法，只好让他回座位坐着。
我们班这位同学把任课的所有老师都弄得团团转，真厉害！
五年级的作文 篇4
我又听到了那熟悉的脚步声，“嚓、嚓”，这脚步声是那么轻盈，那么柔和，生怕打扰了谁的`美梦，我知道是妈妈来给我盖被子了。妈妈轻轻推门而入，我连忙紧闭双眼，隐隐约约听见妈妈说：“哎，又开始蹬被子了，小心着凉呀！”我感觉一股暖流莫名地涌上心头，此时此刻，我真希望窗外的那轮明月也能伴随妈妈去好好睡一觉。
早上，我又听到了那熟悉的脚步声，听见妈妈用那温和的声音叫我起床，当我起床穿衣时，妈妈的一个行为、一个动作更加令我感动，我看见妈妈把被子铺在床上，并说：“把被子晒一晒，这样晚上睡觉时就不那么凉了。”
第二天早晨醒来时，我发现棉被又被踢到了“九霄云外”，身上光溜溜的。吃早饭时，我随便和爸爸妈妈说起了这事，爸爸却“没心没肺”地说：“都这么大的孩子了，该学会自己照顾自己了。”妈妈也附和着爸爸一同说道，但同时我又从妈妈的眼神里看到了一丝疼爱和歉意，仿佛在责怪自己昨晚睡得太沉，怎么没中途起来看看蹬被子了没。我心里默默地说了一句：“妈妈，我爱你！”但因早上起床赶时间紧张，没来得及当妈妈的面说出来，便急匆匆赶去上学了。
晚上，我躺在床上，回想起早晨的情景，妈妈的眼神再一次浮现在我的脑海。我在想，孩子的每一个小动作，妈妈肯定都会无时无刻注意着，然后记在心中，而我却从来没有留意过妈妈的需要，为妈妈做些什么。
此后，每到深冬的午夜，我都会听到那熟悉而又柔和的脚步声，每听见一步，我都会感觉到一股股暖流涌上心头，那藏在被角里的爱让我度过了一个个温暖的寒冬。
妈妈不怎么向我直接表达她有多么爱我，但被她掖过的被角却满满都是她对我的爱。
五年级的作文 篇5
我家有一只淘气的小狗。样子非常可爱，它是一只黑白相间的小花狗。它的尾巴总是卷起来，你把给它拉直了，它又自然的卷起来了，还摇来摇去，好像它总是快乐的。
今天早上起床的时候却找不到我的鞋了，我问妈妈：“妈妈， 我的鞋在哪里？妈妈说:“那你先穿我的鞋去找吧。”我说:“妈妈，你的鞋也不知道在哪？这里只有爸爸的一双拖鞋。”妈妈环顾四周看了看，突然，眼睛一亮。妈妈说：“我们的鞋在门前，小狗还在鞋的旁边睡觉。”我和妈妈惊呆了。爸爸听到声音说：“小狗还会摆鞋，”我们现在才知道，大概是昨天门没有关好，小狗推开门进来了。是小狗把鞋放在门口，摆成一排的。还留下一双鞋可能是太累、或没看见，还可能是专门留给我们的。我穿着爸爸的拖鞋；走到了门前。我刚到门前，小狗就睁开了眼睛。还向我摇着她那卷卷的尾巴，我本来想打他一顿，可是看着它什么都不知道的样子，让我不想打他了。毕竟它不知道，所以我只能不理它。我把鞋拿到床边，小狗看到我不理它，就伤心地走开了。小狗好像在想，我帮主人摆鞋，为什么主人不感谢我，反而不理我呢？是不是我摆的不好，让主人生气了？我觉得我摆的挺好的呀！我想，唉，小狗淘气是把鞋咬着放到门前，聪明的是竟然小狗也会摆鞋。
看， 这就是我家淘气又聪明的小狗。
五年级的作文 篇6
放假了，爸爸与他的朋友们相邀去乡下钓鱼。我一听到钓鱼，眼前仿佛浮现出一大片白花花的鱼在池塘里欢快地乱蹦乱跳，我吵要去，爸爸没办法，只好带我去。
到了目的地，进了里面，远处有几座山，山下有几排整齐的小平房，近处一座白色的桥矗立在我们面前，桥下是清澈的河水，池塘里放养了许多鱼，一群一群的鱼儿不停地来回游动，我迫不及待地去拿鱼竿，细心地串上鱼饵坐在池边开始钓鱼了。
不一会儿，我的鱼漂开始动起来，我以为鱼儿上钩了，慌忙地提起鱼竿，一看，什么也没有。唉！我立刻成了一只泄气的皮球。眼看旁边的人一条一条的钓上来，我开始不耐烦了，便觉得钓鱼实在没有意思，起身想去玩点别的。爸爸看出了我的心思，对我说：“你不是学过《小猫钓鱼》吗？小猫三心二意，结果一条鱼也没钓。”听了爸爸的话，我有些惭愧了。于是决定静下心来好好钓鱼，我注视鱼漂，一会儿，鱼漂微微地动了一下，我没理，突然鱼漂开始剧烈地上下晃动起来，我赶紧轻轻一提，鱼竿弯成了弓形，啊！一条半尺长的鳊鱼在太阳的照耀下银光闪闪……“真香啊！”
我吃自己钓的鱼，体验到做什么事情只有专心致志，才能做好！
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