【推荐】我的五年级作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我的五年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的五年级作文 篇1
正在窗前看月亮，朦胧中，仿佛看到了一座房屋，只是前面有些雾，我扒开一看……
哇！这不是一座普通的房子：墙壁是夹心软糖搭成的，外壁是桃红色的，中间的夹心是草绿色的，散发着浓重的糖味，窗子是用碧蓝色的阿尔卑斯糖做成的，房顶用棕色的巧克力糖做成的，还嵌着一个散发着蜜桔味的弯弯的橘子糖。看着这幅奇观，立刻想进去看看。
刚一进来，我便被这壮丽的图画吸引住了：地板是用夹心巧克力铺成的，白的、粉的、蓝的、紫的……的地毯，分布在各处。床是用奶油糖做成的，枕头用太妃糖做成的。课桌是用巧克力浓汤凝固后搭成的，桌子是用棒棒糖做成的……
我正在那品尝着桃红墙壁，舔着棉花糖，吃着橘子糖，那味道，好极了……
突然，“叮铃铃~”一声清脆的响声把我拉回了现实之中，原来是一场梦，望着窗外洁白的云朵，让我又陷入了想象之中……
我的五年级作文 篇2
我有一头直顺的秀发，一对水灵灵的眼睛，一个小巧的鼻子和一张爱发言的嘴巴。我有一个大毛病——粗心，下面来听听我粗心的故事吧！
有一次，我做数学评估时在玩橡皮擦，甚至还把直尺当成一把菜刀，象切菜似的把橡皮擦切成几块。就这样，我做完了评估，我想：检查可真浪费时间，不检查了。于是，我就去看书，当爸爸仔 仔细细地检查后，大声地说：“赵宇灵，你是什么意思？难的都会做，可简单的`老是错！”我急忙丢下手中的书，像飞似的跑了过去，头发都被风吹了起来，我一看，发现都是低级错误，顿时，脸胀得 通红，红得像喝醉了酒似的，不好意思地低下了头。
还有一次，做语文试卷时，报听写，曾老师报“开天辟地，而我却以为劈是多音字，一个是pī，另一个是pì，所以写成了开天劈地”在做组词时，我有两个写不会组词，于是我就先做后面的题了 ，可一不小心，就把它给忘记了。
我认为做事要认真仔细、一丝不苟，不能马虎了事、三心二意，更不能把题看漏或者忘了。只要做到以上几点，就能改掉粗心的坏毛病。
我希望我能把粗心的缺点变成细心的优点。
我的五年级作文 篇3
同学们，你们经历过成功吗？在学习上，在生活上，都有可能获得成功。小小的成功会给我们带来欢乐和喜悦，我就经历过一次成功：我学会了骑自行车。
有一天，爷爷突然叫我学骑自行车，我颇为疑惑地说：“自行车都没有，怎么学？”爷爷说：“怎么没有，你来看！”说着，他就把我带进阳台，我一看，一辆崭新的自行车呈现在我的眼前。我又高兴又担心：我生来就胆小，生怕自己学不会。爷爷好像看出了我心中的疑虑，走过来对我说：“我先教你，你学的时候我在旁边保护你。我相信你一定会成功！”爷爷的鼓励使我有了足够的信心，胆量也增大了，我相信自己一定会成功！
爷爷先教我滑车，他先双手扶着车把，然后用一只脚踩着一个脚蹬，又用另一只脚蹬地使车向前滑行。我看了说：“爷爷，我要试一下。”爷爷说：“好！”我像爷爷那样先双手扶着车把，然后用一只脚踩着一个脚蹬，又用另一只脚蹬地使车向前滑。我滑过去，滑过来，不知是车不听我的话，还是我滑得不好，只听“咣啪”一声，连人带车，一下子翻了！我急得像热锅上的蚂蚁似的，“哇”一下子哭了！爷爷安慰我说：“别哭了，红军叔叔吃草根、啃树皮、爬雪山、过草地，长征两万五千里，那么大的困难红军叔叔都能克服，你这点小小的困难算什么？”爷爷的话使我振作了许多，我想：一定要学会骑自行车！经过了一次次的摔倒、爬起，摔倒、爬起··· ···我终于会滑车了。接着，我又学骑车。这时，我告诉自己：别怕，别怕，大不了就是摔跤！我骑上自行车，只骑了一点点就摔倒了，一次，两次，三次··· ···我从每一次摔倒中总结经验，慢慢地、我可以从一小段到一圈、两圈、三圈··· ···，哈，终于成功了！我高兴得一蹦三尺高，我想：我以后一定还要比现在骑得更好！
我成功了，我终于学会了骑自行车！我品尝着成功后的喜悦，我想起一句话：彩虹总在风雨后！
我的五年级作文 篇4
我是由石膏做成的，细长的身体，圆柱形。我工作的地方在学校的教室里，放在老师的讲台上。我和许多伙伴们一起按照不同的颜色住在一个个盒子里，有红的、蓝的、黄的、绿的、白的，多漂亮！猜猜我是谁？对了，我就是人人熟悉的小粉笔。
我是老师的小助手，能在黑板上跳舞，还能帮老师传授知识。上语文课时，老师就用我写出各式各样的生字宝宝让同学们更好地认识新字，还用我写出一些词组让同学们牢牢记住。听见同学们在读生字或读词组时声音洪亮有力，我心里别提多高兴了！
说完语文课当然也少不了数学课了。上数学课时，老师用我写出奇怪而有趣的数字宝宝，还有许多运算符号。这让我又认识了许多朋友！老师也会用我写出一些数学难题让同学们在黑板上做，同学们也享受了用我的快乐！
NO、YES，上英文课了！你认识这些字母吗？我又一次认识了可爱的字母宝宝。字母宝宝一个个长得很奇怪，有的像句号，有的像蛇形，有的像大门……老师用我写英文句子，这都是用字母宝宝组成的。
我不但能传授知识，还能帮助同学们办出丰富多彩的黑板报。你看，我五颜六色的伙伴们在同学们的手中变出了美丽的形状和密密麻麻的字，把黑板报办得多好看！这都是我们的功劳。
你瞧，小小的粉笔本领真大啊。虽然最后必将化成粉末，但我很高兴。我就是小小的粉笔，你喜欢我吗？
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