关于小学五年级作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学五年级作文4篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
有的人喜欢春天，有的人喜欢夏天，有的人喜欢冬天，而我，喜欢秋天。
秋天，一个凉爽的季节，我们都晓得，“秋风萧瑟，洪波涌起。”在古人的笔中也有不少赞美秋天的诗句，秋天，它把我们带到童话世界，秋天，它把我们带到一个金黄的乐园。
秋天，它挡住了夏天的炎热，秋天，它抵住冬天的寒冷。
走进秋天，太阳更红更娇，空气更甜更好。路边，向日葵向我招手示意，阵阵秋风掠过我的脸庞。绵绵秋雨像一位姑娘倾吐着自己的心事。我并没有躲避，而是让秋雨尽情地在我身上跳跃狂欢……抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，好像刚洗过的蓝宝石一样洁净。不时有几群鸟儿在空中盘旋……
秋天，它给我带来无以伦比的快乐！
小学五年级作文 篇2
我是个军事迷，最喜欢飞机，希望能成为一名飞行员，总是拿着飞机模型在家呜呜的“到处飞”。知子莫如父，爸爸想法联系了我市飞机训练基地，让我参观真的飞机并体验一下飞机模拟训练。得知这一消息，我太高兴了，搂着的他的脖子大叫爱死他了！
终于到了去参观的日子，我们向机场出发，我又激动又兴奋，想象着飞机场的样子，盼望着能早点到达。到达基地门口，有一辆花花绿绿的吉普车开了出来，一名叔叔接待了我们，坐上他们的车向机场出发，在车内叔叔向我们讲解进机场的规则和要求，要求我们做到遵纪守时，文明参观。
到了机场跑道，四五架飞机一字排开，我第一次这么近距离接触飞机，兴奋的听着叔叔一一介绍飞机的型号、功能，还有一些飞行知识，真是受益匪浅。我牢牢记住叔叔所讲的，一心想运用在接下来的飞行模拟训练。
参观完飞机，我们来到了飞行模拟训练室。呵，原来这就是飞行员叔叔门练习飞行的地方，叔叔让我进模拟舱先看他示范。他先向我讲解舱里的许多开关及功能，接着向我示范飞机如何起飞：“先打开开关，将速度调到35码，然后拉起操作杆向上飞行。”我发现在舱前有一块大幕布，上面有天空、白云、景物等。幕布上的景物不断地左右移动，真的意思，看得我摩拳擦掌的想自己试试，想着自己能向电视上一样也来个“眼镜蛇机动”这个动作。叔叔下来后，我飞快的钻进驾驶室，看着那么多的开关，抓着操纵杆，按照叔叔指示开始模拟飞行，即使这样，飞机在左右摇晃，一会儿上一会下，根本做不了我所想的“眼镜蛇机动”。这时我才知道其实开飞机真的好难啊！当下飞机模拟舱时我对着它说：“下次我一定会把你开得更好！”
时间过得真快，参观结束了，我依依不舍的离开。在回家的路上，我幻想自己已成为了一名飞行员，开着飞机在天空中自由地飞翔。我想，只要自己好好学习，总有一天我也能飞上蓝天！
小学五年级作文 篇3
“铃铃铃……”听，你送给我的铃铛响了，站在别人听来感觉很美妙，而我听了却声声刺耳。
这是你离开我的第72天了，打开我的手机，屏幕上的紫色的桔梗凄婉迷离，再也没有你发的短信，湿漉漉的`与从外面飞进来打在我的身上，正在吹熄我对你的希望
你离开我的第75天，我想起你那天对我说的话：秋凉，忘了我吧，我们是不可能的。这句话让我懵懂了许多。先对我说离开的那个人，是哪个天天问候我的少年么？是那个口口声声说爱我的少年么？还记得那是你生日，我打电话祝你生日快乐，你高兴的都快升天了，我还硬要你给我唱歌，是那句“就算世界末日，就算一分钱也没有，我也爱你”让我动了心；有是谁说过“那个每天对你说天凉要加衣服的人一定是最爱你的人。因为他把温度都放来你心里了。”，细读了这句话，眼泪从眼里落了下来。
你给我的信任和支持太温暖了，突然没了，感觉好冷。
从来都是迁就着我，等你，已经成了我的习惯，但我还是愿意等。想必是我的躲闪和敷衍让你失望，这可能是跟我分开的原因。
可能是我给你的印象太过一本正经，所以一句玩笑你也会当真，然后以为我生气了，千方百计的哄我，从此你说话开始小心翼翼。
过了很久，我比我自己相信了你的离开。“我不同意你离开。“在我心里徘徊了很久，可是我凭什么挽回你？一句“我懂了。”截断了我的张惶和你心中的侥幸。
你曾经给我的温柔香红玫瑰一般的热，现在，就像蓝雪花一般冷淡，犹豫。
那个聪明的我，不是聪明的，要不就不会丢失了这么好的你。
小学五年级作文 篇4
（一）初到新西兰
7月14日，我和老师同学一同坐飞机去新西兰游学。
15个小时过后，我们来到了奥克兰机场，这里早晨6点多钟，非常的冷，但是是热情的校长还是不顾一切地赶了过来。
我们先前往学校，半小时过后，一个环境优美的学校展现在我们的面前，那就是OwairoaPrimarySchool，哇！好像进了童话世界。
放好行李，我们进了接待室，因为在新西兰的学校，只要是新来的同学，都要先到接待室上几天的课，才分配班级。
一进接待室，许许多多的Homestay家长已在等着接我们回家了！根据信息所说，我早已猜到是哪个家庭了！当老师念到我跟另一个同学的家庭时，果然不出我所料，我真灵！
（二）热情好客的新西兰家庭
我们来到“家里”，“爸爸”和“妈妈”向我们介绍了他们的孩子，一个是8岁的女孩Brooklyn，和她3岁的弟弟Jack，接着，他们带着我们去参观他们的房子，房子有两层，还有花园，很漂亮。顶层是我们的房间，里面摆放了两张小床，一台电视，一个大衣柜，两个台灯，还有写字台……。设备齐全，整洁大方。
他们全家人都热情的接待我们，让我们的紧张情绪渐渐消除，与他们像一家人生活在一起了。
接下来的日子，我们清晨9点上学下午3点放学。上学前，“妈妈”都会精心为我们准备好饭盒，带到学校当午餐。午餐一般吃的是三明治、水果和喝的，真好吃！
“爸爸”是个帅气的中年人，他个头很高大，说话挺幽默，常常引得我们大笑；“妈妈”很友善，把我们当做自己的女儿一样对待，有一次，张真拉肚子，“妈妈”紧张地嘘寒问暖，赶紧给她吃药，真是个好“妈妈”！
住了一段日子，我与Brooklyn和Jack成了好朋友，我们一起做游戏，一起玩蹦床，一起讨论问题。Brooklyn常向我学习中文，她最先学会的一句话是“你好”，然后是“再见”，但是是语气很怪，常引得我捧腹大笑！
友善、热情的“爸爸”“妈妈”，可爱善良的姐姐弟弟，组成一个完美的家庭，再加上我们两个，可真热闹了！
（三）不一样的课堂
教我们的是Mr。Church，他是一个幽默的老师，课堂上，老师坐在椅子上讲课，学生自由坐在地毯上听课，感觉很不同、很新鲜。居然老师可以坐着，而学生不用拿书做笔记！这在中国但是是罕见！讨论问题时，学生们个个积极发言，也比中国的孩子有主见。
除了英语难一点，其他的科目都很简单，如数学竟然还在学乘法口诀，我在国内的数学成绩不是太好，来了这里，居然成了数学天才！要是我能一直在这里上学就好了！
这里的学生纪律更好，老师“嘘”一下，全都安静了，不像国内，有时课堂乱哄哄的！
这里的课堂感觉更轻松、更快活，孩子们更喜欢！
（四）丰富多彩的课外活动
每周三，学校会组织我们到外面去玩，印象深刻的是天空塔，它是新西兰最著名的景点之一，也是当地最高的建筑物。上了塔顶，你会感觉塔在晃动，但是是请放心，它不会倒的！
我们还去看了火山，它在两千年前爆发过，非常的壮观，火山口是凹进去的，很特别！
我们还去过好多好玩的地方，到处都那么美，那么让人流连忘返。
（五）再见，新西兰！
快乐的日子总是那么短暂，一个月过去了，我们就要回国了。
同班同学舍不得我们，给我们做了美丽大方的贺卡；“奶奶”送给我好多精美的小礼物；“爸爸”“妈妈”送给我“全家福“照片；临别时，弟弟都哭了，搞得我也眼眶红红的……
再见了，新西兰！再见了，“爸爸”“妈妈”！再见了，老师！再见了，同学……