五年级的作文合集10篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
傍晚，我吃过晚饭后，就进入了梦乡。
哎呀！我怎么穿了一身绿油油的衣服。眼睛、鼻子、嘴巴、头发都是绿色。哦！原来我是一棵草，我在微风中左右摇摆，这一刻，土地公公对我说：“小草，你看这土多肥沃啊！”我低头看到了勤劳的蚯蚓在供土，活泼的蚂蚁在运食……啊，我们的地球真是太丰富了。
突然，蓝天妈妈说道：“小草们，小草们，快准备准备，工人叔叔要在你们其中拔掉一些种在无草的旱地之中。”听完同伴们开始愤愤不平，都不愿意到那里去受苦；突然，我心中闪着一个点，心想：这有什么啊，为人类造福那是我们必须做到的。果然，工人叔叔把我拔走了，几个小时后，我到了那块旱地；不久之后，这里原本干旱的土地，变成了一片湿润绿油油的土地；啊！我真高兴，我真为自己的伟大而感到无比的自豪。
就当我还在自豪的陶醉中，一个闹钟的喊叫声把我惊醒：“大懒猪，起床了，太阳晒屁股了！大懒猪，起床了，太阳晒屁股了……”
就这样，我从美梦中醒来，我真想把这个梦继续做下去，看看后来会怎样；哎……真后悔定了闹钟！
五年级的作文 篇2
我的妹妹今年4岁，读育才幼儿园的大班。听妈妈说，妹妹在班里还是个班长呢！
我的妹妹脸红嘟嘟的，眼睛和我爸爸的眼睛一样，是虎眼，眉毛像男生一样浓浓的，鼻子高高的，嘴比樱桃还要红，嘴巴上还有唇珠，像个洋娃娃一样，所以我经常叫她洋妹妹。
虽然妹妹可爱，但性格是个确确实实的男孩子。
有一次，我正在写作业，妹妹对我说：“姐姐，我想吃西瓜”。于是我到市场去个妹妹买了一个大西瓜。当回来的时候，看见妹妹坐在阳台上正在撕我的作业，而且边撕边喊：“仙女撒花了”。我气愤极了，说：“你干嘛把我的作业撕了”？“撒花”！你呀你真淘气。“我的性格本来就是男生嘛”妹妹理直气壮地说。“好吧，算我倒霉，只有在做一遍了”我说。
这就是我家又可爱又男孩子性格的妹妹。
五年级的作文 篇3
看到这一个题目，你一定会感到奇怪。有人会说：“狗怎么会流泪呢？”那我就要告诉你狗和我们人类一样，也是有感情的，也会伤心流泪的。我就看到过狗流眼泪。
这一天，我正在门口和三只活泼可爱的小狗玩。这时，我家里来了一位客人。在她要走的时候，她看见了那三只可爱的小狗，就向我奶奶要了一只。奶奶同意了，她就抱起一只带有黑白斑点的小花狗想走。这时意外的事情发生了。一向对奶奶忠心耿耿的老母狗发火了。它像疯了似的直向奶奶扑去，想咬奶奶。这一下可把奶奶吓坏了，还好，那只老母狗的脖子被绳子给系住了。这时，阿姨手上的小狗不时呜呜地叫了起来，好象在说：“妈妈快来，我不要离开你！快来救救我！”这一下，老母狗更加凶了，它皱起眉头，狗嘴紧抽着，眼睛直盯着阿姨。那样子好象要把人给吃了一样。
那位阿姨最终还是把小狗抱走了。那只老母狗不由得掉下了眼泪，像人失去了亲人一样痛哭流泪。
我从这件事情中知道了什么是母爱。你把小狗抱走，这是给母狗多大的打击呀！
这一天，我跟那只老母狗一样，非常伤心！母狗的眼泪让我懂得了母爱是世界上最伟大的！
五年级的作文 篇4
色彩是自然景物的一种外部形象，自然景物因带有色彩而生姿生色。古代诗人中有不少宛如丹青高手，他们能运用斑斓的色彩描绘出一幅幅绚丽的风景画，以此来抒发对大自然美景的喜爱和赞美之情。
“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?”(白居易《忆江南》)“江南好”，好在景色妙。你看，太阳快升起来了，天边是通红的朝霞，江边是鲜艳的红花，红花在朝霞的映照下比燃烧着的火焰还要红;而那一江春水，它的颜色像蓝草一样青绿，整个江水犹如晶莹碧透的翡翠……
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江花，是江岸边的鲜花;蓝，这里指蓝草，它的叶子是提制蓝色染料的原料。作者用比喻的手法，逼真地描绘出北方所看不到的江南水乡秀丽景色。诚然，色彩是美的，但是必须巧妙搭配，才能相得益彰，显示出色彩的魅力。在这首词中，“火”“蓝”二字用得绝妙。火是红色，还有耀眼的光辉，蓝是蓝草，青色，非常形象化。“红”“蓝”两种颜色的对比，使景物鲜明怡目。
江南有很多景物可写，但首先被回忆起来的总是印象最深、最有代表性的东西，诗人运用他的生花妙笔，选择了江南最为人熟悉而最有代表性的景物……丽日、红花、春江、碧水，在读者面前展现了一幅天清日丽、花红水碧、色彩绚烂、生意盎然的江南春景图。
五年级的作文 篇5
夜深了，所有人都进入了甜美的梦乡。这时，一年一度的蔬菜晚会开始了。蔬菜们可以在这时尽情玩耍。晚会的地点，在一片空旷的土地上。萤火虫们各自提着小灯笼，围绕在会场四周，整个会场亮如白昼。除了各种蔬菜以外，还邀请了青蛙合唱团，蜻蜓飞行组和蚂蚁马戏团。
晚会开始了，观众席上座无虚席。西红柿小姐们来回穿梭在观众席上，给蔬菜观众们捧出最甜美的露水花茶来招待蔬菜观众们。主持人夜莺小姐开始报幕了。第一个节目是由白菜少年宫的舞蹈团表演的开场舞《快乐时光》，可爱的嫩白菜们穿着嫩绿色的长裙，仿佛一个个活泼可爱的小天使。她们生动的表演赢得了蔬菜观众们热烈的掌声。
第二个节目是由茄子乐队表演的《幸福》只见茄子们按乐器分成若干组，第一组是拉小提琴的紫色茄子，第二组是吹萨克斯的白色茄子等等。指挥是高大的冬瓜先生。他们的表演也获得了成功。菜园里的晚会越来越热闹，越来越精彩。
东方已经露出了鱼肚白，晚会也就结束了。玩累的`小动物们纷纷回家睡觉了，蔬菜们也回到了各自的地头。新的一天又开始了。
五年级的作文 篇6
打开记忆的大门，许多的事都回荡在我的脑海中，虽然那件事只是生活中的一支小插曲，但至今回忆起来还是令我那么的记忆犹新啊！
那事发生在冬天的一个夜晚。
天气一天天的冷起来，班上的同学都穿上了漂亮的羽绒服，球鞋，看看自己，像一个没人疼没人爱的苦孩子，穿一件旧棉袄，脚上一双烂鞋子，千疮百孔，冷风从那两个“烂孔”里直灌进去，冻极了……，多么想有一双棉鞋啊！
一天，放学后，我独自走在回家的路上，心里盘算着怎么向奶奶开口要一双棉鞋呢！回到家，奶奶正在做饭，“奶……奶”，我走过去喊了一声，奶奶应了一声，又继续切菜。“奶奶，我想……想……”我吞吞吐吐地说。奶奶笑着看看我说：“要买书……咳……咳……还是要交钱啊？”我看着奶奶咳嗽的样子，再看看她那长满老茧的手和那布满皱纹的眼角，我不忍心开口了。“没什么，我只是想早点吃饭罢了。”我撒了一个谎，转身走了。
吃过晚饭，我躺在床上，怎么也睡不着，真想与其他同学一样有双棉鞋，可我又不愿让奶奶太辛苦。唉！我睁大眼睛，望着窗外洁白如玉的明月，陷入沉思。不知不觉，我睡着了，半夜被奶奶的咳嗽声惊醒了。我轻轻地走下床，想去看看奶奶，走到门口，透过门缝一看，惊呆了———灯下奶奶那布满老茧的双手正在为我做棉鞋，尖锐的针却把她那手猛地扎了一下，那血珠在奶奶的手指蹦来蹦去，我可是看在眼里疼在心里啊！我推开门径直扑到奶奶怀里，“我不冷，奶奶……您别再熬夜了，我真的不冷……”我一遍又一遍重复着对奶奶说……。
在这个寒冷的冬天，我再也不冷了，我感到了无限的爱、无比的温暖。
其实，爱就在我们每个人的身边。
五年级的作文 篇7
从幼儿园到小学，教过我的老师有很多，但我印象最深刻的老师是张老师，张老师从一年级教到了我们三年级，她是一位和蔼可亲的老师，每天都带着笑容来上课，给人们一种清新的感觉。
记得在一年级的时候，刚来到这个陌生的班级中，看到有这么多同学，感觉到了害怕，但和同学们相处久了，就感觉到了温暖。张老师看到了我胆小，就让我坐到了第一排，细心的教我，如果我有什么不会的，他都会给我重讲一遍，让我学会为止。我心想：这个老师这么的细心，而且温柔。是我见过所有老师中最好的一位老师，虽然张老师的年龄大了点，但她还坚持给我们上课。
有一次，张老师生病了，我们看到张老师的脸红红的，我们就劝张老师休息一下，但张老师仍然坚持给我们上课，这种刻苦铭心的精神我们永记在心。教师是人类灵魂的工程师、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
张老师，你是我心目中的好老师，我一定不会辜负您对我的期望，以后考上大学的好消息告诉您。最后我想对您说：“张老师你像辛勤的园丁哺育着我们，张老师您辛苦了。”
五年级的作文 篇8
有时候，你会发现，跟一个人离得遥远些，心灵反而可以更靠近了。在尘世生活不能缺少心灵伴侣，草木、音乐、书籍，在枕边、在旅行袋里。虚伪的友情，飘渺的爱情，宗教的欺骗，政治家的蓝图，不能兑现的承诺，你总看得太透明。人的一生都可能在追求表面的东西，有些失去是属于后悔莫及，重要的是反省。
性格不是哪一个性别所专有的东西，我们只是习惯用传统的观念去评判男人婆、娘娘腔，认为女人应该温柔，男人应该阳刚，事实上单一的温柔或阳刚都有提升的空间。
一个心情平静的人，别人感受得出来。如若心情较好，别人也会受感染。阅文即阅人的灵魂，有美有恶，有狭隘有宽广，有向上有堕落。因为是人，总是带有局限，让人心生不适应，有时心生怜悯。世上没有包治百病的药，也没有解答所有困惑的书。好的文章是启迪你去思考，为你拓宽思维，而不能替你去解决问题。每个人面对的难题不同，掌握对的思路，慢慢摸索解决。生活像激流，裹挟而下，你并非可以掌握方向。
你温良的性情，似那七月深夜，吹拂着阵阵微风，这个七月，快乐。有些话错过分秒便失却应有的味道。——精彩的地方总会暂停。工作除了生存，有意义吗？——有吧。打发所有你不知道怎样打发的时光。
那个人的相貌，言谈举止，学识气度，一定是合乎你的心意的，对有些人的喜欢，你初时即已探测出来，一见如故，也是在内心深处不自觉地预设了条件的。人与人之间的关系，如“逆水行舟，不进则退”，能够原地不动，是少数例外。
在网络上，会有趣味相投的朋友。因为，博客里是心与心的交流，容易看到别人的内心。你给了朋友信任，包容他人随心的表达，你的宽宏大量，善解人意，使人不再像以前，减轻了心理的抑郁。成熟，大抵是担当和宽厚一类的质素。是要通过家庭、爱人、周遭的所有往来载体体现。——人生必然有背负，有些走了一定的路程就丢了，有些你要一直承载下去。
五年级的作文 篇9
从前在北边的山林里有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。许多的国家的皇帝、大臣和富翁都想得到它，但都没捉到。而神鸟呢就在一棵万年古松上婉转地啼叫，山下的村民都非常喜欢神鸟的歌声。有一天，一位黑心的财主来到古松下想把神鸟捉到自己的家里让它为自己一个人唱歌，财主在回家的路上神鸟对他说：“财主先生你捉到我可以说没费什么力气但你在带我回家的路上既不许生气也不可以闷头不语。”财主爽快的答应了。”
神鸟说∶“那我给您讲个故事吧﹗从前有一个黑心的财主经常坑骗别人的钱因此别人经常在背后骂他骗子。”财主听了生气的说∶“这些人竟然骂我是骗子真是太可恶了。”“得，您生气了。”神鸟说完就飞走了。
财主再次来到古松下捉下了神鸟。神鸟说∶“这次我给您出一道题，你回答是要用最简洁的语言回答。”财主说∶“没问题﹗”神鸟对财主说∶“我喜欢唱什么歌。”财主想了非常长时间也想不出来，这时神鸟扑腾一声飞走了，这时财主才想起来不能不说话。于是财主第三次捉回神鸟，神鸟说我想要一颗夜明珠财主问哪里才有夜明珠呢？神鸟说：“深海里就有。”于是财主跳下深海再也没有上来。
神鸟回到古松上唱歌。
五年级的作文 篇10
“过年了，过年了……”，伴随着新年钟声的敲响，千家万户响起了此起彼伏的鞭炮声，此时的人们走亲访友，互相传递着新年的祝福。我更是高兴得手舞足蹈，不仅是因为缤纷的焰火，丰盛的大 餐，最重要的是又能收到长辈们发送的压岁钱了。
过年的时候，长辈给晚辈一些压岁钱，是我国的传统习俗，预示着只要小孩子拿到它，就可以平平安安的度过一岁。
看来，这压岁钱包含了父母对我们的关爱，饱含着长辈对晚辈的祝愿。老爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷以及我的亲朋好友，一张张百元大钞，“撑”我的红包鼓鼓的。还真有飘飘然的感觉呢！
我打算留一些小钱作为我的零花钱。买一些学习用品，订阅一些有意义的课外书；以后同学好友过生日了，我也要买点小礼物送给她们，因为同学友谊地久天长，每逢节假日时，还可以为老师、爸 爸、妈妈送个礼物并且送上深深的祝福，还可以买点“小零食”犒劳自己。
我知道压岁钱是父母和其他长辈们依靠辛勤劳动赚来的，我要把多数压岁钱用来交学费，减轻父母的负担。努力学习，不辜负长辈们的期望，体现压岁钱的作用和意义！