【精品】五年级的作文8篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”午后的阳光暖暖的，没有一丝风，虽说冬天已经到了，却没有一点点的寒意。我哼着欢快的小曲，挽着妈妈的胳膊，高高兴兴地走在街上。没料到囧事不约而至。
“炸弹”袭来
“啪”，一口痰落到我的面前。呕吐，呕吐！哪位随地吐痰？请收回去！唉！现在，我最担心的就是被白色炸弹袭击。沮丧之中，我拉着妈妈跳上人行道。
车占人道
我和妈妈像走迷宫似的，在人行道上艰难前进。行人不慌不忙“漫游”在茫茫车海里。稳稳当当“卧”在人行道上的汽车，得意地看着自行车在机动车道上跑。电动车如鱼穿梭，肆无忌惮（偶也是车，谁怕谁）！自行车毫不示弱，见缝插针，扬长而去。回头望去，人行道真是车龙不见首尾。我真想给他们每人发一个交通规则，让他们抄十遍，还得背会！
人丛飙车
一个紧急刹车，一个打扮得“不错”的大哥哥横在我们面前。长长的头发像刺猬一样，满顶黄色的刺还在晃动。看那阵式，稍微抖一下，就能扎到两片落叶。在哪个车场不能飙车，非来这儿，哼！我和妈妈不满地剜了他一眼，不对，四眼。那个“刺猬哥哥”肯定感觉到害羞了，因为我分明看见他的刺耷拉了下去。
随意转向
夜悄悄地来了。大地因太阳的下班，渐渐降温了，有点冷。街上被各种各样的霓虹灯装饰的多有几分姿色。我和妈妈边往回走边欣赏着美丽的夜景。
“嗖”，一辆摩托车擦身而过，风驰电掣般拐进前面一条小黑巷。Oh My god！晚上不开灯，拐弯又不打转向灯，真悬。还好，没撞到我。
天外来客
心惊胆战地走回小区，我长长地出了口气。 “咣当！”清脆的一声响，然后听到不规则滚动的声音。妈呀！饮料筒怎么从天而降啦？
妈妈搂着我，叮嘱着：“在路上走，一定要眼观十二路，耳听十六方啊！”“只自己小心，就行了吗？”我反问道。妈妈也被问住了，一脸愕然。
自评：
果果特别感谢小城说雨老师的指导！
上周，妈妈被车撞了，幸亏有惊无险。想着路上人山人海，每天交通事故就要发生很多起。我就写这篇作文，提醒大家注意。
我从行人的不文明行为和车乱放等方面，说自己的亲身经历，希望街上能安静下来。
五年级的作文 篇2
我的未来充满着五彩的梦。
我梦见了，我未来当上了一名医生，救死扶伤，受人尊重；我梦见了，我未来当上了人教师，把知识传给同学们，受人爱戴。其实，我真正的梦想是未来成为一名琵琶演奏家。
未来的社会是五彩缤纷的，国家繁荣昌盛，人安居乐业。人们追求着是高品位的生活，追求艺术享受将是第一位。琵琶演奏艺术作为族乐器演奏的精华，会受到越来越多的人喜爱。我作为琵琶弹奏爱好者，我崇拜演奏大师刘德海，我欣赏他的风度，他的气质。他演奏的《春花月夜》，如高山流水，一泻千里；他演奏的《十面埋伏》，如金戈铁马，驰骋疆场。
我畅想，我未来成为一名琵琶演奏家，就像刘德海一样，在富丽堂皇的大剧院里，我身穿族演出服装，怀抱琵琶在舞台上演奏，一曲曲族乐曲，弹出了希望，弹奏出未来。博得了观众阵阵掌声。此时此刻，我陶醉了……
美好的未来需要拼搏，需要奋斗，为了实现美好的未来，我要拼搏，我要奋斗。
五年级的作文 篇3
有人说老师是太阳底下最光辉的职业；有人说老师是园丁，辛勤地照顾着幼苗；也有人说他们说春蚕，到死也要丝方尽。没错，他们就是我们敬佩的老师。
我的数学老师，杨老师，有时和蔼可亲，有时严肃认真，像夏天的天空说变就变。
杨老师有时和蔼可亲。一次，我在胖哥包子店吃饭，“老板来一个油饼，一个馒头。”这声音好熟悉。我回头一看，是杨老师。我的心立刻紧张起来。杨老师看到了我，朝着我笑，亲切地问：“你付钱了没？”我说话像苍蝇似的。“还没。”杨老师把服务员叫了过来，对她说：“这里两个共要付多少钱？”“7元。”我心里想：杨老师帮我付了钱，我吃得比杨老师还多，这让我怎样面对老师呢？
每当上课时，杨老师就会变得严肃认真。一天下午，杨老师到教室讲卷子。杨老师叫我们把卷子拿出来，我在书包里东找西找，还是没有找到。这时，我的同桌告诉我在柜子里，我立刻兴奋起来，当拿出是另外一张时，我失望极了。没办法，只好瞒天过海，把别的`试卷拿出来当替代品。老师讲了半个小时，都没有发现我的卷子是狸猫换太子，我暗暗窃喜，以为幸运女神会永远降临我头上，可是，幸运女神并没有永驻。杨老师发现我的卷子不在桌上，就问我：“你的卷子呢？”我说：“不见了。”杨老师接着问：“我说过卷子做完放在哪里？”我说：“数学袋里。”杨老师没再多说。下课后，我发现卷子原来在柜子旁边，后来我才知道，原来是我的同桌把我的卷子偷偷拿走抄答案，害得我受了批评。
你看，这就是我和蔼可亲，又严肃认真的老师。
五年级的作文 篇4
寂静的校园中响起了一阵悦耳的琴声，那是一天中的一节课---音乐课，当时我们正在练习口风琴。
老师环视了一圈教室，继而严肃地说：“今天谁不会吹口风琴，放学就不能走。”于是大家一个个都倒吸了一口凉气，专致志地练习起来。这时，班中响起了一阵五音不全的音乐，乱七八糟的声音，伴随着这阵乱弹声，还有一阵阵敲桌声，真可谓是群魔乱舞啊！幸好声音很快低了下来，过后又响起一阵悦耳的声音，这声音如同欢快的音符在跳动，煞是好听。
过了一会儿，窗外响起了二年级放学的铃声，这时那阵悦耳的声音渐渐地又成了既不整齐又杂乱无章的琴声，老师狠敲了几下桌子，刚刚还嘈杂无比的教室渐渐安静下来了。老师开始测试了，不一会儿人走的差不多了，剩下几个不会弹的同学急得抓耳挠腮，可那也无济于事。于是一些人趁老师不注意，偷偷地溜出了教室，而我就是其中的一个。
以后可得好好练习口风琴，要不然连家也回不去了！
五年级的作文 篇5
来到了富春江畔，这里是我的家乡，让我来介绍一下吧！
吃过晚餐，我和爸爸妈妈来到富春江边散步，富春江边真凉爽！我们经过休息平台，来到浅水滩，我想：“这么凉快的地方还不如多玩一会儿。”于是我玩起了水来。就在这时，江水在风声中似乎开起了联欢会，有的跳舞助兴，有的欢呼雀跃，有的开放歌喉……真是湖光秋月两相和！
玩着玩着，我听见轰轰声，原来是船呀！眼见船在水面上慢慢滑过，平静的水面上多了一丝波纹。看着远处美丽的路灯，就像一块块美丽的宝石。我一抬头看到前方有亮光一闪一闪的，原来是烟花呀，好美呀！路灯耀眼，美丽的烟花，平静的江水，加上眼前的山山水水，真像一幅画，一幅世界上最漂亮的画。
我们打算到东吴公园去散步，沿途的树长得密密麻麻，一片绿色，漂亮极了！有高的，有矮的。还有花坛，花坛里的花有黄的，紫的，蓝的，和粉的。有青青草地，翠绿翠绿的。哇！还有雕像，造纸术的雕像。还有一个妈妈抱着孩子洗澡的雕像。我最喜欢的是耕田工具犁，在里面转来转去，可好玩了。我的眼睛目不暇接，令人如痴如醉。
这时我看见了两座大桥，一座是鹿山大桥，它在富春江的西面，一座是富春江第一大桥，它在富春江的东面。晚上，在各式各样的路灯和霓虹灯的照耀下，远远望去，如同湖面上的二条彩色的虹，朦朦胧胧，美丽极了！夜幕下的富春江，你就像一个美丽的少女，穿上了华丽的衣裳在翩翩起舞。
我很庆幸自己有这样美丽而迷人的家乡，此时此刻，我心里有一种无法形容的快乐！
五年级的作文 篇6
遇到麻烦是经常的，可是那一次，一种温暖在我心底流淌，让我感动，让我惊喜。
记得那一次，我正要骑着单车去上学，这么不凑巧，一辆单车的脚踏板卡住了我的单车的前车轮，怎么弄也弄不出来，这可把我急坏了。时间一分一秒的过去了，上 课时间已经到了，可那脚踏板却未动分毫，无奈之下，只能听天由命：嗨！迟到算了。这时，我的邻居出来了，他瘦高瘦高的，头上还有几缕白发，脸上挂着丝丝皱 纹，一看就知道他上了岁数。他见我在那掰脚踏板，就大步流星地走上前来，轻声说着：“我来试一试。”上帝保佑，我的救星终于来了，顿时，我喜上眉梢。只见 他左手抓着车轮，右手使劲地掰，豆大的汗珠从他头上一滴一滴往下坠，手上不时还发出嘎吱嘎吱的声音，嘴里不时还喘着粗气，看到眼前这一幕，我被深深的感动 了，同时，也有一点心慌，生怕他有什么闪失。“嘣噔”一下，脚踏板终于被掰开了，我提到嗓子眼的心也终于放下了。我连连向他道谢，他却说：“嗨，这点小事 算什么，不用谢。”
望着邻居远去的背影，我想，一个上了年纪的人竟能把别人放在第一位，不顾自己的身体是很不容易的。我想世界上正是因为有了这样的人，我们的世界才如此和谐和美好。
五年级的作文 篇7
老师和家长们经常讲：人的美不在于外表，而在于内涵。
那一次，和爸爸妈妈去天津看爷爷奶奶，在乘坐火车回来的车上，我还真邂逅了这样一个有内涵的女孩。
当时我们坐在车厢右侧，而那个女孩则坐在左侧。女孩上身穿着一件深红色的上衣，袖口有不少的补丁；下身穿着一条蓝色的裤子，膝盖处也有缝补多的痕迹；她的脚上登了一双白色的布鞋，脚跟的部分已经被磨破了一层。显然她的家境不十分赋予。
由于是假日，车厢内十分拥挤有不少站立的乘客，我只能通过人与人之间的空隙看见她。虽然她衣着朴素，但她的衣服却十分干净。
因为我们这班车是从天津始发的，她早已等在列车上了。这时走过来一位约20岁的小伙子，开口问道：“这里有人吗？”他的口气很霸道，看样子有没有人他都要坐这儿了。女孩平和地回答：“有人，他去倒水了。”说完，她揉了揉自己水汪汪的大眼睛。正如我想的那样，小伙子部分青红皂白坐了上去。女孩刚要阻止，那个去倒水的年轻人回来了。“你干嘛占我的座儿？”一股天津腔从他口中冒了出来。“我有票，我凭什么不能坐在这个位置？难不成着凳子是你家的？”小伙子反驳着，两人你一言我一语，谁也不让谁。
两人争执越来越激烈，眼看要打起来了，这时女孩站了起来，一声不响地向人群中走去。年轻人拍了拍女孩的肩膀，问道：“干什么？”女孩轻轻地转过头来，水汪汪的眼睛里透露出了她的真诚：“你们继续吵吧，我在这站下车。”说着，她向两人微微地鞠了一躬，“恕不奉陪了。”两人都愣住了，这场争执就此平息了。
终于列车到达了北京。下车后，在站台拥挤的人群中，我有隐约地看见了那个女孩。我甚至不敢相信自己的眼睛，下意识地揉了揉它。可当我再次向女孩的那个方向看去，女孩又没了身影。刚才发生的事如做梦一般……
至今我还心存敬意，如果那件事是真的，那么女孩拿着一张座位票站到了北京。她真棒，我佩服如同她的衣着一般的淳朴，如同她的外貌一般的纯洁心灵，也被她美好的品质所感动。
五年级的作文 篇8
我们的童年就像一条五彩的河，荡漾着我们的欢声笑语；小时候，是一段多么美好的时光，短暂而又难忘。这个暑假，我读了一本好书--《我们的小时候》。
《我们的小时候》中的两个小主角，普尔斯和艾丽莎是一对形影不离的好朋友，就如同书的封面插图一样，普尔斯古灵精怪，常常异想天开，心地很善良；艾丽莎聪明任性，有着洋洋洒洒的想象力，喜欢出各种各样的怪点子。
两个年龄相仿的小女孩几乎每天都会出状况。你见过自己快要被海水淹死时还学飞的人吗？没错！这就是我喜欢的普尔斯。她小时候又胖又笨，总是不会和她机灵的哥哥姐姐们学本领。与艾丽莎简直是天和地的区别啊！艾丽莎从小机灵捣蛋，总是异想天开，但在最重要的关头她总是会帮倒忙。
看看普尔斯和艾丽莎，我不禁回想起我和我的好朋友小千，我就像普尔斯整天抓弄小千，她就如同艾丽莎，总是可以容忍我的一切缺点和我一起玩闹。我们从小一起玩，记得在半年前，我们班举行春游活动，我和小千一起去丛林探险，走到一半路，我在一片树叶上发现了一条小甲虫，见它可爱我便用手拿起来瞧瞧，谁知我还没拿起来，小千就大叫：“快放下来，璐瑶，恶心死了！”“不怕！”我边说边拿起虫子给她看，一见到小甲虫，小千便害怕得脸色发白，连连后退，她这样子可真像艾丽莎呢！这时候老师来了，问我们发生了什么事，我害怕小千揭发我乱抓虫子玩，这时候吓得脸色都白了的小千却掩护我说：“没事没事，我和璐瑶正打算抓迷藏呢！”真是讲义气！
翻开过去的时光，那些属于我们小时候的故事，构成了独特的生命风景，而普尔斯和艾丽莎的故事还在继续。
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