我要投稿 投诉建议

五年级的作文

时间:2021-02-24 10:33:26 五年级 我要投稿

【热门】五年级的作文10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的五年级的作文10篇,希望对大家有所帮助。

【热门】五年级的作文10篇

五年级的作文 篇1

  又到清明。

  北京这几天格外的冷,四月里下雪在北京也是不多见的。妈妈说,这清冷的天气正衬着清明时节祭奠已故亲人的戚戚情思。我不是很能体会是一种什么样的感情。可是这几天我看到小区附近的十字路口,每天早晨都会出现一个个的圆圈,圈里有一些灰烬。

  妈妈说,很多人离开家乡,来到北京,为建设北京、为理想和事业,每天忙碌的工作,到了清明时节,该给家里已故的扫墓烧纸钱的时节,也没有办法回家祭奠。他们只能用这种在十字路口烧纸钱的方式,遥寄对远方的亲人深深的思念。

  我忽然心里升起了浓浓的悲伤:我每天和爸爸妈妈幸福甜蜜地在一起,可是我会长大,如果有一天不能跟他们在一个城市了,我会非常难过。转而又想起,妈妈说过,在一起时就快快乐乐地过好每一天,免得必须分开时后悔,该学习时就认认真真学习,不辜负每一寸好时光。

  我想,是啊,与其将来有一天思念难过,不如现在多做一些我该做的事。我们买了青团,一家人一起品尝这种充满春天味道的美味;我们去了公园踏春,还勉为其难照了很多照片(我可是非常不喜欢照相的,为了他们高兴,嘿嘿);我又读了《背影》《不要忘了你的爱》几本书,做了几页口算题……

  几天假期,心里觉得添了很多东西,有浅浅的思念,有甜蜜的回忆,有知识的力量,也有对清明的遐思……

五年级的作文 篇2

  猫的性格实在有些令人难以琢磨,有时胆怯得如惊弓之鸟,有时慈爱得温柔如水,有时却也调皮得令人啼笑皆非。

  说它胆怯确实如此,它总是喜欢藏在暗处,警惕地关注周围的风吹草动,一有人逼近,就会在电闪雷鸣之间,如一道闪电蹿入草丛,丛中的花草也被它带去的疾风震得魂不守舍,不停地簇簇摇摆。就连觅食,它也仍如惊弓之鸟,燕子的扑翅声都能

  吓得它手忙脚乱慌不择路,直往暗处钻。

  可是,当调皮的孩子们向小猫伸出魔爪时,它又那么勇猛,一群可爱的孩子脸上挂着狡黠的笑,用石子击打小猫,小猫吓得一动不动,直到熟悉的脚步声传来,小猫才扑到它怀里,如泣如诉,它伸出舌头怜爱地舔了舔小猫,似乎在安慰小猫,突然,它原本流露出慈爱的目光中闪现了一丝愤恨。它迅雷不及掩耳地冲了出去,虎视眈眈地瞪着“敌人”,仿佛要为小猫讨公道。

  天气好的时候,它总是和小猫懒洋洋地依偎在一起晒太阳,小猫用头蹭着它的身子,一脸享受和幸福,而它呢?笑眯眯地抚摸着小猫,尽享天伦之乐。

  它也有调皮的时候,冬日寒冷的夜晚,瑞雪纷飞,一下就是一夜,天已拂晓,它早早地抢在孩子们之前,在积雪颇厚的地面上锦上添花般绣了两排错落有致的小梅花。它还会在雪的世界里嬉闹,倒也给冬日添了几份盎然生机,仿佛整个冰雪天地都是它欢乐的海洋。

  春暖花开,院中的梨花树也开了花,满树的梨花散发着淡淡清香,仿佛一座喷泉,而那芳香便如激起的水花,四处飞溅。这芳香也吸引了它,它好奇地蹿到梨花树前,仰头望着芳香四溢的梨花,似乎想得到它。它淘气地敏捷一跃,跃上围墙,咬断花枝,就这么得手了!唉,谁让它天资聪颖,调皮可爱呢?

五年级的作文 篇3

  每天都演绎不同的角色,今天演绎紧张,明天又改演一些什么,谁也说不清,但昨天呢?前天呢?……其实去品味过去的点点滴滴,你会发现原来自己的价值如此的高,在世界颇有名誉的李宁说过这么一句话:一切皆有可能。我们总把事情看得太远,昨天的收获其实也很多。

  如:现代化的图书馆,应怎样摆设,应怎样排版,应有怎样的设备……这不都是昨天的收获吗?

  回头品味吧,那会让你收获很多。

  路口那棵沧桑的百年大树,它的年轮将生活的点点滴滴记录得一清二楚,那时它的日记。它,也经常回忆,品味,让那充满记载年轮更深,更有意义。我,也受到了启发,藤架着它的藤条,漫步于过去,过去的味道真甜……

  雨尽情的下,我们的心情却随着脚步荡漾。没有什么,能阻挡我们前进的步伐。回忆那一张张访谈时怯生生的脸颊,那访谈时成熟带着笑容的脸颊,我知道那次我们收获了战胜恐惧,挑战自我的良好思想,提高了我们的社交能力。

  踩踏着积水,我,继续回忆。图书馆应当有视频设备及休息区的按摩设备及护眼仪等休闲设备,这是读者提出的重复性观点,假如没有回忆过去,或许这一点就将永远的成为历史,无人揭晓的历史。

  昨天演绎的,是美好,是快乐,是希望,我没有让有意意义的东西成为古老的历史!过去是金子会发光,发得耀眼!

五年级的作文 篇4

  春风,你来了。你带着暖人得温热,带着沁人得湿润,带着勃勃得生机,带着春天得信息来了。

  春风,你来了。你吹绿了江南得大地,吹绿了小草,吹开了鲜花,吹化了塞北得冰雪,吹笑了玉门关外人们得心。

  “二月春风似剪刀”。不,你不像剪刀,你像轻轻得裘,默默地驱赶着凛冽得春寒,你像大姑娘嗓子里得歌声深情地唤醒了沉睡得大地,你像母亲得手,温柔地抚摸着儿女们得脸庞。

  桃花红了,千树万树汇成一片,像一片绚丽得朝霞,又像是春姑娘得羞色脸庞。杨柳绿了,一棵二棵,凝成一片,像一缕缕淡淡得烟云,又像是春姑娘那飘曳得裙带。碧绿得芳草一直铺到天边,仿佛是春姑娘得衣裳,那星星点点得野花,不正是缀在衣裳上得花朵吗?

  春天在你得怀抱里一天天地长大了,成熟了,然而你,你又到哪儿去了?为什么在仙桃成熟得夏天,稻谷飘香得金秋,竟然捕捉不到你得一丁点儿踪影?

  不!无论是炎夏,还是凉秋,到处都有你得踪影,到处都有你得笑貌。仙桃成熟,那鲜艳得色彩不正是你那欢欣得笑靥!稻浪翻滚,那沙沙得声音,不正是你那娓娓动听得笑语?不是吗,有一句古话说得好,“不行春风,难得夏雨”。没有丰润得夏雨,又哪来硕果累累得秋收呢?

  哦,春风,你像轻轻得裘,你像大姑娘嗓子里得歌,你像母亲得手……

五年级的作文 篇5

  在教育自己的孩子方面,相信每个家长都有一种望子成龙、望女成凤的期望。这种想法当然是好的,可是,我们也不能因此只看到孩子的缺点,而忽视了孩子的优点。

  每当家长们在一起交流这个问题的时候,都离不了“恨铁不成钢”这句话。殊不知,孩子也是需要表扬、需要鼓励的。只批评而不赞扬他。往往会激发孩子的逆反心理,对你说得话是左耳朵进,右耳朵出。那样就越来越不想和家长沟通,所以也就谈不上什么教育了。

  记得有一位教育方面的专家讲到一个情况:有一次中国孩子和外国孩子在一起参加考试。拿到结果后,中国的家长中有大部分都在批评指正孩子的失误之处。而外国的家长则有大部分在夸赞自己孩子做对的地方。对待同一个问题,看法咋就有这么大的不同呢?究其原因,国外的家长比较重视赏识教育,懂得用欣赏的眼光去看待孩子,并教会孩子发现别人的长处。

  我们在生活中经常听到有家长说别的孩子怎么怎么好,“看你们班谁谁谁都考了第一名,你看你,同样的吃饭,上课,怎么就不如别人呢?”,“别人的孩子怎么那么聪明,你咋就这么笨呢?”。哎!本意和出发点是好的。也许随便说说只是想刺激孩子有上进心,但是这种方式却很伤害孩子的自尊,长此下去,孩子自卑感越来越重,那不是适得其反吗?真是得不偿失呀!

  做为家长,我们自己也要时刻反省一下自己是否完美?不可能吧!但我们怎么能要求自己的孩子十全十美呢?那就成了强人所难了。希望孩子好上加好,这样的愿望是很好的,说明家长是有进取心的。但孩子是一个人一个性格,也不可能做到千篇一律。有些孩子稳重踏实,有些孩子聪明活泼,有些孩子反应灵敏,有些孩子好动贪玩。

  所以,我们不要对孩子的期望值定得太高,一步登天也是不可能的事情。那么,就要看到孩子有微小的进步时,给孩子赞许的目光,给孩子赏识的微笑。

  孩子在做事情时,总是会马虎出错,这是大多数孩子的通病。但我们要多说“没关系”,然后耐心为孩子讲解。“这次只是个小失误而已,下次一定会好的。”孩子听了这些语言,一定会从内心里发誓下次不让父母失望的。

  正确对待自己的孩子,调整好自己的心态,多发现孩子的“闪光点”。只有这样去做,渐渐你就会发现,你的鼓励就会转化成孩子进步的动力。

  家长朋友们!学会用赏识教育教育自己的孩子,相信您的孩子会越来表现越出色。为了您的孩子更优秀,请不要吝啬您的赞美!

五年级的作文 篇6

  小时候,大家一定都接种过疫苗吧?

  “那针又长又细,一不留心就扎入你的皮肤,先是感觉被什么毒虫咬了一口,然后一股刺骨的疼直涌上来……”呵呵,现在想想就可怕!

  每次去医院,我不是哭闹就是耍脾气。总之,能逃则逃,能赖则赖。可是,妈妈总有办法让我乖乖的“束手就擒”。

  记得那次,妈妈骗我说去买棒棒糖。我一听有甜甜的棒棒糖吃了,自然高兴得不得了,还主动帮妈妈拿来了钱包。刚开始,我还没发现,以为是糖果店装修了,就蹦蹦跳跳地跑了进去。但后来才发现情况不对劲,只听里面不时传来孩子的哭闹声,而且到处是各种刺鼻的药水味。

  我跑到窗户边一看,只见一位阿姨手里拿着长长的针。我一下子反应过来,转头就拼命往外跑。可是妈妈一把拉住我,并紧紧地抱住了我。我开始哭闹起来,还使劲地挣扎着。可这又有什么用呢!最后,我哭累了,也闹累了,就像一只受困的飞蛾。后来,我才知道那针不是给我打的,我只需吃颗糖就行了。可这糖毕竟不是真正的糖,看着它的样子我心里就犯恶心……

  我希望医学设备更发达,免去小朋友接种疫苗之苦。假如我是魔法师,我会变出一种带有药素的牛奶,而且里面没有一点不健康的成分。瓶子上还贴有可爱的卡通动漫图画。小朋友看得喜欢,也喜欢喝,岂不两全其美?

五年级的作文 篇7

  在这个世界里,每个人都有属于自己的梦想,而这些梦想经过努力总有一天会实现的。我的梦想也有很多。

  假如,我是一名教师,我不会布置那么多作业。我会让我的学生们在游玩中学到知识,让同学们快乐地成长。

  假如,我是一个小仙女,我会用魔法帮助需要帮助的人,让20xx年变得不那么干旱,让百姓们过上幸福、美满的生活,让那些无家可归的孩子也从此告别乞讨的生活。

  假如,我是一个运动员,我要在奥运会上展示我的能力,不断超越自我,夺得第一。那时,多么振奋人心哪!

  假如,我是一名科学家,我要研究出不同种类的产品,不断创新,让人类的生活充满了方便。让空气中没有灰尘,充满了新鲜空气,让花儿变得更加芳香。在科学的道路上,我已获得很多金奖了。

  假如,我是一名太空人,我要到宇宙去探险。第一目的是月球,到了月球我要看一看那里是否空气混浊、环境很差。第二目的是木星,我要在那里参观,把木星的里外全拍下来,让人们对木星一目了然。第三个目的是黑洞,这个我必须亲自出马,进黑洞里探险,看看它究竟是个什么样的地方。

  假如,我是一个白衣天使,我会把病人的伤医治好,不让病人忍受着病的折磨,从死神手里夺回一个个生命,让没钱看病的人不知不觉就医治好了。让人们有健康的身体,快乐地生活着。

  要实现这些梦想,必须去努力,去创造,去打拼,才能实现梦想,要知道梦想要靠我们自己去努力。

五年级的作文 篇8

  我常想生命是什么?生命的意义又是什么呢?

  有一天,我到农村去玩,看到了一只花蝴蝶,我真想捉住它呀!我踮起脚慢慢地走向那只花蝴蝶,我悄悄地张开手指,然后,突然一扑,竟然捉住了它,我心里一阵狂喜。我打开一点缝隙,好黑呀!看不清呀!我只能让缝隙再大点,我一边打开,一边想:“它该会马上挥动翅膀逃吧!”但是我的手指已经完全张开,它始终没有要飞走的迹象。我锁紧眉头:“这只蝴蝶难道在发呆?”我又轻轻地捉住它的翅膀,这时它才醒悟过来,开始拼命地扇动翅膀。我突然感到一股神奇的力量在手中跃动——它就是生命。

  有一次,老师给我们讲了一个故事,有一个男人从小双腿因疾病被截肢了,他不喜欢假肢,因为装上假肢走路很疼。他情愿用双手挪动自己或者坐在滑板上行走,医生估计这个男人只能活到21岁左右就会离开人世,但他每天都保持乐观坚强的心态,活到了35岁。从故事中我明白了做人要保持乐观向上坚强的美好心态,生命就可以延续。

  有一年冬天,我发高烧了,连续三天都没去上学,天天都在医院输液,我的心情很悲伤,希望我的病可以快一点好起来。输液的第三天,我坐在病床上一边叹气一边想:“我的病还需要多久才好呢?”突然我听到了两个声音,第一个声音说:“难道你要一直垂头丧气吗?你应该乐观起来,早点好起来,回到学校去。”第一个声音刚说完。第二个声音就开口了:“唉!人软绵绵的,多休息几天吧!反正都请了病假。”我捂住脑袋,发现第一种声音的力量更强大。是啊,我怎能向区区一个小病屈服?第二天一早,我就背上书包上学去了。

  生命之花绽放在蝴蝶身上,在截肢的男人身上,在每个平凡人的身上。从辽阔的草原,奔腾的江河,到耸立的高山,无际的夜空,生命力量,生生不息。

五年级的作文 篇9

  记得小学五年级的那一天,下着倾盆大雨的'那一天,我的汪大叔出现在我面前,我哭了,哭出了好大的声。那时,我和汪大叔是最好的朋友,他和我一起分享,一起玩乐,他的事就是我的事,我的事就是他的事,但他那一天,真的让我哭了出来。

  上午的天气真好,阳光照着我,暖洋洋的。班里下去上体育课,我和同学玩的不亦乐乎,谁知一个槛躺在了我脚下,只听“哎呦”一声,我摔了个狗啃泥,支撑身体的那只右手疼的我睁不开眼,我以最快的速度爬了起来,疼痛让我冷汗直冒,手指动不了,我的脑海中突然的蹦出来一个念头:叫汪大叔来接我去医院!

  电话里传出了熟悉的声音:“好的,我会来的。”我笑了笑,笑的很灿烂,但右手的疼痛感又使我把笑容收回去了。

  下午,太阳被乌云赶走了,乌云霸道的充占着整个天空,“唦唦唦”小雨顽皮的跳来跳去,跳到屋顶上,跳到地面上,课堂上的我,什么都听不到,笔也拿不起。

  放学了,同学们像一只只欢快的小麻雀一样,蹦蹦跳跳的跟着大人回家了,唯独我,倚着校门口,淋着雨,一直最有精神的目光渐渐暗淡了下来,直到在走廊里训练的篮球队队员都走了,汪大叔也没来。

  雨越下越大,好像在附和着我的心情。“他不会来了。”我彻底失望了,右手的痛感越来越强,我站在那,干笑了几声,这是他第一失信。

  我深深叹了口气,缓缓地往前走,任雨点在我身上跳舞,任寒风拂过我的脸庞。但在这时,身后传来一个熟悉的声音,心里猛地一惊,我愣住了,呆呆的停在原地,一定是幻觉!我想往前飞奔,但脚上似乎灌了铅,怎么挪都挪不动。那个声音又叫了一声,我颤抖的回过头,大雨中,他的身影显得如此灿烂,我再也忍不住眼中打转的泪水,哭了出来,哭出了好大的声音……

  这件事,让我知道了好朋友就应该互相相信,这才是真正的友谊,不是吗?

  那一天,是五年级下着大雨的一天,我哭出了好大的声音。

五年级的作文 篇10

  我爱我家的小狗,因为它很可爱,因为它很乖巧,因为它很正直。

  小狗的背白得似雪,肚皮和四条腿上的绒毛有些泛黑,一双水汪汪的大眼睛,玻璃球一般的眼珠转来转去眼上还有一撮儿棕色的毛,鼻尖一耸一耸的邻居家的人都很喜欢它,每次见到小狗,都会亲昵地叫它一声。

  有一次,一户人家搬到我家旁边的一栋楼里,那户人家也有一条小狗,那条小狗和我家的小狗成了十分要好的朋友,每天都形影不离,那条小狗的主人十分生气,每天都打我们家的小狗,小狗身上伤痕累累,我看了,特别心疼,所以都把它关在家里,不让它出去。日子一天天过去,那户人家的主人莫名奇妙地跑到我家,张口就骂:“快把我的钱包还给我!”我奇怪地问阿姨:“什么钱包啊?”阿姨说:“还问我什么钱包,你们自己知道,你们自己知道,你们家的狗偷了我的钱包。”我疑惑地看着小狗,小狗似乎也明白了我的意思,摇了摇头,水汪汪的大眼睛紧盯着我,好像快哭出来了一样。这时,阿姨家的小狗过来,嘴里叼着一个钱包,阿姨一看,顿时满脸通红,不好意思地说:“对不起,是我冤枉了你们家的小狗,实在对不起!我回头一看,那只小狗又和我的小狗在一起又闹又抱的。

  别看小狗那么可爱,可也有贪吃的一面,我拿了一盒冰淇淋,津津有味地吃着,小狗看见了,嘴馋了,“汪,汪……”地讨好我,最后我实在不忍心了,只好“乖乖地”把一盒冰淇淋放在它的面前。

  我爱我家的小狗,因为它很可爱,因为它很乖巧,因为它很正直。

【【热门】五年级的作文10篇】相关文章:

【热门】五年级的作文04-07

五年级英语作文【热门】04-08

【热门】五年级我的作文9篇04-07

【热门】五年级的童年作文三篇04-04

【热门】五年级生活的作文三篇04-04

【热门】五年级启示的作文四篇03-27

【热门】五年级家乡的作文三篇03-20

【热门】五年级春节的作文4篇03-18

【热门】五年级动物的作文四篇04-01

【热门】五年级启示的作文8篇03-31