【必备】五年级的作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
上周五我们学校举行了一次有意义的“小葵花”图书义卖活动。同学们收到这个消息后，兴趣高涨。
活动是从下午一点半开始的，大家的心情异常激动，各自亮出自己的“宝贝”，图书五花八门——有古典文学、现代文学、科幻小说、漫画……看到这些书籍，我真是瓜地挑瓜——看得眼花。
我先在同年级的书市转了一圈，发现热闹极了。同学们有的变身为收银员，有的变身为售货员，有的变身为促销员，有的变身为保安，大家各负其责。一时间，叫卖声此起彼伏，大家都在为班级尽一份自己的努力。这同时也是一次特殊的义卖，同学们都来买书，然后把自己读过的旧书籍卖出去，这种形式看上去是一种交易，其实这是一种知识的传递，活动让我们能够读到更珍贵的书籍，学到更广泛的知识，也培养了我的社交沟通能力。最后我们把这些义卖的收入交给老师由学校捐献给贫困地区或有困难的学校。一方有难八方支援，我们的小小举动会给那些需要帮助的人带去温暖和关爱！
这场义卖意义深刻，希望以后我们学校还能多组织这样的活动。
五年级的作文 篇2
12月份，我们班“男生足球队”竟然踢足球踢输了，听别班说，（4）班是最后的赢家，唉养我们回忆一下当时的场景吧！
那天徐老师说：“这次四年级要比赛了。”（男生们欢呼起来）“张鑫瑞你们男生原来你们男生足球有哪几个？”老师问。张鑫瑞随便挑了几个人：“李睿、谢天佑、李代宜、于瑞卿，饶宇博、刘鑫你们当替补吧！”“好吧！我不知道你们的事情，你就带他们上吧。”徐老师说。
（排队中)“走吧。”老师说。我们点了点头。来到了操场上看见别的班已经开始了，我们男生也迫不及待地换好了衣服。张鑫瑞分配好他们的“任务”就开始了！！
哇！好激烈呀，（4）班竟然会传球，我的妈呀，四班进球了看他们狂妄的姿态我的心里不禁想到：哼！我们四（2）班的女生跟你们女生打肯定败在我们的手下，不公平。付妍玉好像懂我的心思，说：“我真不服气，如果他们赢了，那她们女生跟我吗比肯定输。”“对，对”我大声地说。不知怎么回事，我听张熠说，（4）班又进3球了。我惊讶的说：“什么那我们班进球了吗？”“唉！没呀！”张熠垂头丧气地说。听了这么多，我才发现别的女生都开始喊：“张鑫瑞加油加油！你最棒！”现在4：0了，张鑫瑞可能实在看不下去了，就去换守门员了。
你可能知道了，我们输了5:0，唐老师（体育）说，最后没有张鑫瑞守门就输的一败涂地。我觉得是。
五年级的作文 篇3
一直在向往那蓝色的光，一直在寻找童年的懵懂的希望，在神秘的星空的记忆中慢慢成长。
曾经年少，躺在星空下幻想，幻想着害羞的云儿，躲进大山的肩膀，调皮的星光，他们会把世界点亮；曾几何时，我在夜幕下仰望，仰望轻盈的云儿，会飘进柔柔的星光里，带着醉人的舞步，谱成爱的绝唱；曾经年少，捂着头在被窝里梦想，梦想可爱的小红帽会再度挑战大灰狼；曾几何时，我藏在爱的海洋中，泡在甜甜的泉里任暖流在心头荡漾。
现在的夜幕还像往常一样，有淡淡的星光，有静谧的海洋，有幽深的小巷，还飘着阵阵浓浓的酒香……现在的我已不再停留，不再停留在被保护的海洋中。我自己的力量，勇气正在悄悄钻进我成长的肩膀。成长中的希望不仅仅停留在梦乡，她正慢慢渗透进我心的海洋，不断成长。
现在的天空还像往常一样，有害羞的白云，有火红的太阳，有轻盈的微风，迷人的花香……现在的我已不再沉溺在自己的梦乡，我有自己的梦想，我有把梦想变为现实的秘方。因为我在成长，成功就肃立在我希望的田野上等待我去发现，收获。
现在的我不再和往常一样，我心头又增添了一份新的力量，一份向人生目标努力的力量，一份向未来奋斗的力量；现在的我不再和往常一样，我的心中多了一个梦想，一个激励我努力创造的梦想，一个支持我奋发图强的梦想；现在的我不再和往常一样，我的人生多了一束光芒，一束指引我通向未来的光芒，一束勉励我追求梦想的光芒。
现在的现在的我不再和往常一样，我不再和往常一样，我却一直喜欢深望那遥远的星光，好像她一天一天在成长，最终会长成耀眼的太阳。现在的我虽不再和往常一样，我却一直在深望那深蓝色的光，在懵懂中带着纯洁希望的光，她在一天天成长，最终会给予我无穷的力量；现在的我不会和往常一样，因为我在成长，我不再只有幻想，我有了理想，我要我的人生朝气蓬勃，还要我自己焕发出自己的风采，我要用我的行动点缀我的一直深爱的希望。
一直遥望远方，踏着现实的光环，拿到属于我的力量。因为，我在成长，我成长了。
五年级的'作文 篇4
在科技发达的今天，仍然有人用煤炉烧菜做饭。当煤炉里的火不旺时，人们就会用扇子扇，火就会越来越旺。但是，我发现另一个现象：当我用扇子对着燃烧着的蜡炬扇，蜡炬却熄灭了。我真想不通，怎么会这样呢？
带着这个疑问，我查找了许多资料，工夫不负有心人，我终于知道了原因：原来燃烧需要二个条件，一是要达到燃点的温度，二是要有充足的氧气，两者缺一不可。
煤炉里煤炭在燃烧时发出的许多热量，会使得煤炭的温度一直维持在它的燃点以上。这时你对着煤炉扇风，就会使煤炭得到更多的氧气，所以煤炉会越烧越旺。而当你对着蜡炬扇风的时候，蜡炬的火焰被扇离开了蜡炬头，蜡炬头的温度立刻降到燃点以下，因此蜡炬立刻熄灭。
由此，我也明白了灭火的方法和原理：当发生火灾时可以采用将燃烧着的可燃物与空气隔离或者使用大量的冷却剂（如水）使燃烧物冷却，让燃烧物的温度降低到着火点以下，这两种方法原理就是让燃烧物不具备燃烧的全部条件，从而达到灭火的目的。
这次探索有关燃烧的秘密，又让我增加了不少知识。
五年级的作文 篇5
3月15日，困难班时，学校通知要进行一场惊险刺激的活动——魔方复原比赛！
比赛地点设在录播教室，许多选手已经在这里紧张备战，耳边传来“咔嚓、咔嚓”的声音，抬眼望去，选手们都目不转睛盯着魔方，双手上下飞快旋转着……
金老师是比赛裁判，选手签完到后，金老师宣布了比赛规则：分两轮比赛“单面复原”和“六面复原”，时间短者为获胜方，按两轮成绩决定进入下轮比赛的选手，比赛在全校进行了网络直播。
先进行分组，12人为一组，共分3大组。随着金老师宣布比赛开始。选手们拿出看家本领，露出自己的绝活。“47秒！”金老师大声报出第一组完成复原任务的选手的成绩，“哇哦！”、“好厉害！”大家不约而同发出赞叹声。
该我们组比赛，我下意识搓搓手，吹口气，静等比赛口令——比赛开始！观察片刻，迅速转动起来！心中默念着口诀。“左、右、上、下”……“1分31秒！”金老师报出了我的成绩。嗯，不是很理想，综合评定下来，还是顺利进入了下一轮。
时间不知不觉在我们的指尖悄悄溜走了，转眼间20分钟了，比赛在紧张、叹息、激动中结束了。选手们仍在回味着比赛，小声讨论讨论着心得。大家盼望着下一轮比赛早日到来，残酷的淘汰赛，那才是高手对决，更“惊心动魄”！
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