趣事五年级的作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的趣事五年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
趣事五年级的作文 篇1
暑假的一天，爸爸妈妈带我和弟弟去奶奶家玩。刚进院子，就看见奶奶举着扫把在追赶一只母鸡。
我走过去，好奇地问：“奶奶，你在干什么呀？”奶奶一边追一边说：“唉，这只母鸡成天丢鸡蛋。”我问奶奶：“奶奶，这只母鸡下蛋吗？”奶奶停下脚步，气喘吁吁地说：“我每天早上摸鸡屁股的时候还有蛋，，下午它又不知道去哪里了，回来再摸就又没有了。”听了奶奶的话，我低头想了一会儿，眼珠一转，计上心来。我跑过去，把自己的想法告诉了奶奶，奶奶听了连连叫好。
午饭后，我拉着奶奶悄悄躲在门后，看见母鸡吃完食后，踱着方步，慢腾腾的走着，两只眼睛机灵地四下张望，可能是看有没有人注意它吧。它走出大门，我和奶奶忙跟了出去，只见他一溜小跑向房后奔去，还不时的停下来向后看看，我和奶奶小心地不被它发现。他又来到房后墙根处，拉了一泡屎。它可真狡猾！
最后他来到了墙角的草堆旁，我和奶奶又悄悄地跟了过去，藏在砖垛后面，等着它下蛋。只见它一步一步向草堆顶上攀登，这时我才发现草堆顶上有个小黑洞。不用问，母鸡就在那里下蛋。果然，母鸡进了洞，我心里不禁赞叹：“好一个机灵鬼啊！竟能选这样一个机密的蛋窝！”
看到母鸡进了洞，我们这才从砖垛后面走了出来。奶奶用拳头捶着背，说：“发现这个蛋窝可真不容易啊！”我笑着对奶奶说：“您就等着收蛋吧！”过了一会儿，母鸡“咯咯哒，咯咯哒”的叫着离开了，我赶紧爬上草堆，把手伸进小黑洞里，一摸，还有个热乎乎的呢！我把蛋全部掏出来给了奶奶，最后一数，竟有15个呢！奶奶高兴得连皱纹都散开了！
看着奶奶开心的笑着，我的心了也像吃了蜜那么甜！
趣事五年级的作文 篇2
今天社区中心组织我们学生搞活动，妈妈来电话时，我这个懒虫还在做梦。赶紧的，洗漱完毕，抓着面包和牛奶，出门。
还好，没有迟到！
社区一位胖胖的阿姨笑容可掬的接待了我们这群唧唧喳喳的快乐鸟。其实，胖也没有什么不好啊，多和蔼可亲哪。（妈妈，你也用不着那样注意自己的光辉形象！）
今天活动的名字叫做：“众志成城”。
规则：9个人必须站在只有一平方米的一块塑料板上。还好，我们这几个人没有重量级的.选手，大家挤作一团，多半采用了金鸡独立的姿势，样子十分滑稽，大家互相支撑，才不至于轰然倒地。
结识了新朋友，很开心。
趣事五年级的作文 篇3
在我小学的五年里，有过春雨般多的故事，数也数不清，每当我回想起它们，我就仿佛身临其境，回到了童年那班级上有趣的活动中，令我最难忘的就是———堆雪人。这是在我三年级冬天的时候，鹅毛大雪从天而降，同学们虽然笔直地坐在教室里，心里却在想：“快下课呀，什么时候可以玩雪呢？”就在这时，祝老师似乎看出了我们的心意，笑着和同学们说：“如果你们这堂课表现好，做完作业，品德课我就带你们去堆雪人！”顿时，教室里沸腾起来。同学们不一会儿就写好了作业。终于，品德课到了，我们蹦蹦跳跳地跟在祝老师背后，向五楼平台走去。五楼平台的雪积得真多！白茫茫一片，同学们蜂涌而至，开始堆自己心爱的雪人了。不到三分钟，大家已忙得热火朝天，瞧！我刚准备把我滚好的雪球拿起来，却没拿稳就碎了，其他同学连忙跑来帮我滚雪球；吴菀蓉正在堆雪人的身子，虽然她的小手冻得通红，但是还在不停地忙碌着；你看，张可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不觉下课时间到了，我们的雪人也堆好了。我们组的雪人像一个小学生，温暖的围巾是她鲜艳的红领巾，女孩们小巧的发夹是她的眼睛和鼻子，弯弯的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！这次堆雪人活动真有趣，希望下次下雪时，我们可以重温堆雪人的乐趣。
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