【必备】五年级的作文300字锦集6篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文300字 篇1
我有一块手表，上面写着“天天爱学习”。这是我十一岁生日的时候，我小姨送给我的生日礼物。每一次，小姨给我买的东西，我会好好保存的，不让它坏了。
这块手表像是一个小闹钟，每天安排着我的时间。如果我没有做到它就会叮叮叮的响起来。记得有一次，晚上我在睡觉，叮叮叮，它好像在说：“主人，主人，你作业还没写完呢！小心明天老师会批评你，要记得一定要写好呀！”我赶紧认认真真的写起来，写完作业了，我看了一会书，它又叮叮叮响了起来，说：“主人，主人，快点睡觉吧，要不明天就没有精神上课了。”听完了它说的话，我赶紧上床睡觉了。到了第二天上课的时候，我和我的同桌在开小差，手表又响了起来，说：“主人，主人，你妈妈知道了会伤心的。”我赶紧就不说话了。过了几天，妹妹把手表泡在了水里，等我拿出来的时候，它又响了两声，像是在对我告别，“主人，主人，不要伤心，要好好学习，祝你天天爱学习。”我永远都忘不了它的响声，它那响声永远提醒着我。
我喜欢这块手表。
五年级的作文300字 篇2
记得我从上小学就一直找不到自信，每天都被老师批评，被家长骂的体无完肤甚至有时被同学讥笑，畏畏缩缩的生活着。
可今年的一堂语文课让我找到了一点点自信，那是一堂特殊的语文课，刚上课时宗老师捧着我的家作本。我想：“完了，今天又不知道要被老师批评了，我吓得缩着头，哈着腰在座位上偷瞄着老师宗老师说：“今天我们上一堂特别的课，读读李想同学的作文，哎！完了、完了我糗死了，我的作文还被读，肯定是当反面教材了，让同学们讥笑我，我脸红到脖子根，心里默默祈祷着。宗老师啊宗老师你少读几篇吧。这时的一句话让我如获珍宝，“今天让你们听听李想的作文。”宗老师摇头晃脑的说。
周围的同学纷纷转过头来齐刷刷地望着我，我不好意思的低下头，宗老师把我的作文一篇一篇地朗读着，读到精彩的地方，她停下评论一番，一会儿说：“李想看的书肯定多。”一会又说：”看书多，但一定要学会，学以致用，才能写出好文章。“宗老师读着，读着面部表情可丰富了，一会横眉冷对，一会眉飞色舞。
我在心里暗自窃喜，今天终于被老师表扬一番，那一刻我自信了一点。
五年级的作文300字 篇3
我的妹妹今年一岁半了，非常调皮。但性格也是不错的，相貌也不错，椭圆形的脸蛋儿，一双柳叶似的眉毛嵌在额头下方，眉毛下面是一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面是一张能说会道樱桃小嘴。黑亮黑亮的青丝把她衬得很漂亮。
妹妹非常调皮。记得有一次，妹妹在我房间里玩，那时我正在写作业，她拿起我的书就跑，我急忙追出去拿过我的书就走，她拉着我的衣服不让我走，我甩开她，谁想，她竟坐在地上装哭起来，我连忙去哄她，就在我过去的时候她忽然笑了起来，我快要气死啦！过去就在她屁屁上打了几下。她笑的更厉害了。你说说我的妹妹调皮不调皮。
还有一次是我带着妹妹去辛庄看戏，妹妹看见人家吃冰激凌，她也要吃，她正在感冒不能吃凉的，我不给他买，她就喊‘姐姐、姐姐、……….我经不住她这么闹，给她买了一个。后面还给她买了很多很多的玩具和东西……..
你说我的妹妹调不调皮呢？
五年级的作文300字 篇4
今天下午最后一节课，我失落极了。
事情原本是这样的，下午老师说，邳州407班朋友的信来了。同学们都高兴的叫了起来，而我高兴的都忘了叫了，过了一会儿才叫出声来，可老师说，这一次信要和第一次一样，要有一句话。而且要我们写，还要写的好，这样才发信。我想了一下，这简单呀，让我来写吧，可等我上了黑板，发现我已经碰不到黑板了——人太多了。我好不容易等到一个位置，我连忙拿起粉笔钻了进去，想了想写到，“远方朋友来信，大家乐的欢，友谊更欢。”可是我写好后，我发现旁边别人写的全都没了，我左看看，右看看，发现一个同学正在搽黑板。我希望他不要搽了我的。可最终还是归了西——被搽了。我想老师快点发信。我的心都等焦了。
下午有三节课，都已经过去二节课了，老师还是没发信，最后一节课，老师一定要发呀，我好期待哦，上课了，老师走进教室，手里拿着
东西，当时我没看清，我希望是信，可仔细一看，那是语文书，这语文书让我从希望变成了失望，又让我从失望变成了绝望。老师说：“我们写的
他都不满意，让我们回家重写，明天再发信”。我十分失落。
这时，我变得就和第一次发信的吴文浩一样。
五年级的作文300字 篇5
“何处潮偏盛？钱塘无与俦。谁能问天意，独此见涛头。”宋·范仲淹《和运使舍人观潮二首》———题记
自古以来，杭州人便有八月十八观钱江观潮的习俗。因为从小住在钱塘江畔，所以每年九月份，也就是农历八月中旬，我们也总是与数以千计的杭州人们一起涌向江边，去观赏澎湃的潮水。
其实钱江潮最壮观的地方位于嘉兴海宁的盐官，可惜我还没有亲眼去看过。电视画面中，远远的`先是出现一条横跨江面的白线，等到白线慢慢近了，就能听到雷鸣般的声响。猝不及防地，潮水突然咆哮着像凶猛的野兽扑了过来，人们惊呼着后退。站在前面几排的，有不少人被潮水打湿了，却异常兴奋，潮水越高欢呼声越响。我想，他们一定是在为能够亲眼目睹如此壮观的自然景象而欢呼吧！
还记得去年爸爸带我去钱塘江大桥附近观潮时，那浪卷起一股狂潮，“倏”的一下冲过来，冲撞在堤坝上。它像一头渴望自由的猛兽，释放了全部的力气。旋即“轰”的一声，威猛的形象轰然倒塌，然后化成了无数泡沫。观潮的人们随着潮水的涨落欢呼雀跃，期待一次又一次的潮涌由远而近。
钱江潮，世界三大涌潮之一，是杭州特有的。我为我的家乡有那么一种独特的自然景观而感到自豪。
五年级的作文300字 篇6
每一天背着沉重的书包回到家，首先做的事就是做作业。有谁能体谅作为学生的我们呢？
家长一天总在我们的耳边念叨，老师一天总在给我们布置作业，我多么希望自己一夜间就变成大人，过着大人的生活。大人之所以想变成小孩，是因为他们不想那么快的老去，而小孩之所以想变成大人，是因为小孩的压力太大了。
如果大人能考虑我们小孩的压力，那就不会让我们一会儿上这个补习班，一会儿上那个补习班，我想问大人他们小时候是不是没有得到过快乐？如果没有，那他们就应该让小时没得到快乐的悲剧出现自己的后代身上吗？
作为一个学生难道就不应该拥有自由吗?为了学习我们就不能拥有自由吗?为了学习家长就能够把我们的自由扼杀吗？为了我们的未来家长做了太多事，但最让我觉得不行的就是把我们自由掌握在他们手里！
也许“我不想成为学习奴婢”是所有学子的心声吧！我只想给家长说：“各位父母，老师正拼命想办法给我们减轻压力，而您们正努力给我们施加压力。我们不想成为“学习机器！”
因为压力太大了，所以爸爸妈妈，我们不想成为学习奴婢或“学习机器！”
我不想做学习奴婢了！！！
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