【必备】春天的五年级作文300字四篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的春天的五年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天的五年级作文300字 篇1
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。春，不紧不慢地在池塘边的芦苇丛中舞蹈，唱着关于美的歌句。她轻拂过地面，小草钻了出来，酿成了一片春才有的旋律。
春之歌，是素雅的!看梨花，雪白雪白的一片，似一方净土。若是像那十里梨林，足够爆发出娇艳的美。素雅的春之歌，像一只纤纤玉手在拨动着琴弦。
春之歌，是华丽的!拐角那一串樱花怎不叫人惦记?花还没有全开，却可想像盛开时那值得记录的瞬间。鲜花怒放，一树满是粉色的，有五瓣饱满的美，也有四瓣缺撼的美，还有重瓣的美，偶尔来几只小蜜蜂……华丽的颤音在春之歌上久久回旋。
春之歌，是震撼人心的!院里的芍药早已绽放，千朵万朵将枝条压低。纯白的完美无瑕，白中带一点红，似乎一滴红艳滴在了素雅上，全红的让人心中涌起一种激动!春之歌的这一乐章，将乐曲推向了激情的高潮!
高潮以后，忽然静下来了。
只看见墙角那一抹清新的绿。
只看见细雨绵绵像珠帘降落地面。
只看见晚开的那一串红……
春之歌，就是这样的：自由、散漫而又不失个性。
春，好美!
春天的五年级作文300字 篇2
冬天已经销声匿迹了，春天又悄悄的到来，找春天作文。一天，我和几个小伙伴一起来到了我们小区的一个坡上的公园里玩，突然我提议来找春天。春天在那里呢？我们来到一条小湖边摸一摸，小湖中的湖水稍有点暖和。湖水轻轻荡起波纹，好象无数条小船使过，隐约间，只要仔细地看，就可看到几条小红鱼。
湖两岸的小草探除了嫩绿的小脑袋，他摆动着脑袋顽皮的对身边的花姐姐说：“花姐姐，别睡了，你快开花来迎接春天，你看，我们都准备好了，”花姐姐则懒洋洋地说：“不急，不急，再等几月，再等几月就行了。”这时有几只小鸟飞到了一棵离亭子不远的杨树枝上，它们“唧唧”地叫着，他们用美妙歌声来迎接春天。
我的目光轻轻移到了柳树身上，我走到柳树旁边，用手抚摩着柳枝，仔细观察了一番，发现在柳树那修长的柳枝上隐约之间可以看到小小的嫩芽。我陶醉在其中，联想的了许多许多：再过一段时间，湖水肯定会更加暖和；在阳光的照耀下水会金光闪闪；水中的鱼会更多，自由自在的游动；化都开好了；就象花的海洋；几只蝴蝶在花中追逐；柳树在微风中摆弄它阿娜多姿的身躯；小鸟唱着动听的歌……春天多迷人呀！
春天的五年级作文300字 篇3
春天到了。
柳树弟弟说：“春天是绿色的，因为春天到了，我们就长出了绿绿的嫩芽。”
桃花妹妹说：“春天是红色的，因为春天到了，我们就开出了红红的花朵。”
柳树弟弟和桃花妹妹谁也不让谁，就去请春姑娘当裁判：“春姑娘、春姑娘，春天是什么颜色的呢？”
春姑娘说：“等到下过春雨，你们去问问彩虹姐姐吧。”
正说着，天空中下起了雨，不一会儿雨过天晴，彩虹姐姐在空中架起了一座美丽的`彩虹桥。
柳树弟弟和桃花妹妹急忙问道：“彩虹姐姐、彩虹姐姐，春天到底是什么颜色的呀？”
彩虹姐姐笑着说：“你们看看我身上是什么颜色啊？”
“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，真多啊！”柳树弟弟抢着回答。
彩虹姐姐说：“那么，你们现在知道春天是什么颜色的了吗？”
柳树弟弟和桃花妹妹一起大声回答：“我们知道了，原来春天是彩色的！”
春天的五年级作文300字 篇4
转眼间，寒冷的严冬悄然而去，一片生机勃勃的景象出现在我们的面前，百花齐放，万物复苏，将春天来临的消息传递给了我们每一个人。
迎面的春风，伴奏着悦耳的音乐传入我们的耳际。眼前的一切都涣然一心。种子迎着风飘来，深深地埋在了土地之中。经过一场春雨的洗礼后，种子允吸着晶莹的甘露，沐浴在大自然的泥土之中，渐渐成长，发出了小牙。
新的一天来到，清新的空气弥漫在清晨。出了家门，耳边萦绕着燕子对春天的歌唱，眼前翠绿的青草在风中微微摇动着，绿叶上流动着一颗颗晶莹剔透的露球。走在乡间的小路上，两边排列着一棵棵小树苗，长出了片片绿叶，虽不像苍天大树那样粗壮挺立，但还是站立在路边，排着一列整齐的队伍，伸出双手来迎接那些远道而来的客人，十分地礼貌。
走在流淌的小河边，看见水中出现了几只正在嬉戏玩耍的小野鸭，它们伸长了自己的脖颈，仿佛在向岸上的人们炫耀着。河边的柳树，把河水当作梳妆的镜子，春风吹拂着它们的辫子，散发着阵阵清香，另人回味。
……
春风悄悄地来到了我们的身边，无处不在，用耳朵听，用鼻子闻，用眼睛看，用心去感受，到处能够发现春天的脚步声。
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