书香伴我成长五年级作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的书香伴我成长五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书香伴我成长五年级作文1
“书是人类进步的阶梯”，到这句话，名人高尔基曾经说过这句话，我就记起一个小故事：当孩子稍微懂事时，犹太人家庭就会举行一个仪式，母亲翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后教孩子去问《圣经》上的蜂蜜。这种意识的用意不言而喻：书本是甜的，知识也是甜的！
书是什么？书是一方带人们周游世界的魔毯；书是什么？书是一列承载着人类灵魂的列车；书是什么？书是一匹驰骋草原的骏马。即使书有非常豪华的包装，但如果我们不打开书去品读它，它的包装再精美也没有用，它火热的文字、闪光的话语也将渐渐暗淡。所以让我们快快翻开书来品读吧！
在钟叔河的《我的第一位老师》中，一本既有趣又生动的《列那狐》，激发了作者看书的热情，打开了作者的文学世界。最令我印象深刻的是林海音写的《窃读记》！这本书为我们呈现了一个小女孩对书的如饥似渴，疯狂和迷恋。当她没钱的时候，林海音便天天不辞辛劳的跑到书店去看书；当她饿了的时候，林海音就那两个同伴去买花生米；当她被书店店主的大手推出门外时，林海音没有气馁，还是努力读书。林海音每次从书店里出来，她都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本书，都会咽一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞食下去。联想到林海音写的城南旧事，那生动的语言和优美的句子都是来自林海音小时候看书的积累。由此我也深切地感受到了林海音对书的热爱，以致她沉迷在书的海洋里，无法自拔。
维·比安基的《森林报》让居住在钢筋水泥中的我们重新认知、反省自己。仔细品读，能让我们感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活，有唧唧喳喳的麻雀、有翩翩起舞的蝴蝶，还有蹦蹦跳跳的兔子，它们都生活在那美丽幽静的森林里。在书中，我们能探寻大自然的无穷奥秘，体验春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤……
让我们一起来在书中寻找别样的乐趣吧！
书香伴我成长五年级作文2
“书是全世界的营养品这句话是大文豪莎士比亚说的，这说明书的重要性。
当我满地打滚满地爬时，我就对书产生了浓厚的兴趣，常常在明媚的阳光底下如醉如痴地盯着那五彩的插图，虽然看不太懂，但我从那时起就与书成了朋友。
六七岁时会了些拼音，于是我看起了童话。据外婆回忆，我常常独自旁若无人地看，用手点着，用不太熟练的音拼着，活像个满腹经纶的学者。当美妙的拼音飘进我的耳朵，我就会感受到拼音的魅力，不仅如此，因为常看书，我受益匪浅，渐渐学会了一些汉字。
步入了小学的大门，学习了一些汉字，那些比较幼稚的书已满足不了我的胃口，我将魔爪伸向了带拼音的简单文字书，为了读书，我有时连饭都忘了吃，电视也忘了看，常常看书到深夜。
上了三四年级，我的看书面更广了，看起了校园小说，如：笑猫日记，查理九世，哈利波特等等书籍。和笑猫一起品尝心灵鸡汤，和老老鼠看人生道理，和查理破迷，感受团结的力量，我还在看的过程中学会了精读法：画好词好句，在想想为什么喜欢这个句子，读几遍，再抄下来。因此我的写作水平提高了，常常在写作比赛中获奖。
五年级，我迷恋上古人的诗词，知道了庐山瀑布那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的高，了解了泰山那“会当林绝顶，一览众山小”的壮丽，还知道了蜂蜜的来之不易“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?”同时三国演义中的刘关张三人的豪爽，诸葛亮的神机妙算等等人物的个性特点令我喜爱，这如同一碗荡气回肠的白酒，令人回味无穷。
愿幽幽书香伴我成长！
书香伴我成长五年级作文3
享受着春雨的滋润，漫步于夏夜的星空下，拾取秋日下火红灿烂的枫叶，欣赏着冬雪自由的纷飞。四季的美丽编织着我和书的故事。
——题记
窗外的屋檐下雨珠“嘀嗒嘀嗒”地往下落，我独自一人坐在小书房中，双手小心翼翼地捧着一本珍贵的书籍，我把它视为掌上明珠，书中清晰可见的笔记，是我和它之间最美的回忆，这本书就叫做——《十万个为什么》。
望着这本书的字里行间，我的思绪渐渐飘回了从前。小时候，我各方面的学习称不上优秀，但也算得上不错，可是，科普知识的一直是让我头疼的项目。
每逢妈妈对我进行科普知识的小测试时，只不过是简简单单的'几道题，可对我真是一窍不通。妈妈为此也没有松懈，而是为我买来了一本书——《[十万个为什么》，当我的双手拿到这本书时，翻开第一页的目录，我就已经对这些内容的兴趣蹭蹭地往上升，对于这本书更是爱不释手。
翻开第一篇文章，我便开始津津有味地阅读了起来。许多聚集在我脑子中的小问号被一一地解开啦！起初的时候，我看的还有些朦朦胧胧，慢慢的，到最后已经到了痴迷的一种程度了，因为这是我人生中看的第一本书。
自从看了这本《十万个为什么》以来，我的科普知识那是次次都是满分，家人们也对我流露出一种难以置信的表情，妈妈也对我刮目相看，对我竖起了大拇指，爸爸也对我许些夸赞的话。
当然，这一切的一切，都要归功于我的这本《十万个为什么》，它就像我的“武林秘籍”一样，教会了我数不胜数的知识。只要我遇到了解不开的问题，我就会去拜访这本“武林秘籍”当然，它总是能给我一个满意的答案。
书是百花园，将我们带入了梦一样的天堂！书，给了我们一双翅膀，让我们翱翔在蔚蓝的天空。书，是我们人生中最好的伙伴。
书香伴我成长五年级作文4
书籍，是知识的源泉，是驶入大海的船只，是畅游世界的指标。
读书，是一种习惯，好习惯终身受益。
读书，是一种时尚，是永不褪色的绚丽潮流。
读书，是一种快乐，让我们享受艺术的熏陶。
它向你灌输知识，为你指示方向，给你照明道路——一本书，就是一个新的起点，一块指路牌，一盏照路的明灯。
多读书，多受益。让书本走进生活，让书香陪伴我们成长。
生活里，我们天天在阅读——阅读春天的生机勃勃；阅读夏天的虫鸣鸟叫；阅读秋天的硕果累累；阅读冬天的安静素雅。
这近在眼前的，不都被阅读进了心里吗？
生活中的一切，都印进眼里，读在心里。
读书也是一样，把文字读进心里，品味它们的奇妙，感受它们的独特。
书香伴我成长，爱上阅读，学会品味。
书香飘进心里，让读书成为快乐的旅途。
文字是无穷的，是不可思议的。
文字往往会把一切奇妙的事物描绘得活灵活现——看！书中的牧场上牛羊遍野，牧马成群；书中的校园热闹非凡，书声琅琅；书中的大河波涛汹涌，激荡澎湃······
它们怎么不值得我们去阅读呢？
书香飘进生活，让每一天的烦恼，每一天的疲惫，都被书香驱除。
书香让我们看到了未来——那一幅幅和谐的画面。
发现阅读，探索阅读。用书香传递幸福；让书香传递快乐。
快来一起快乐阅读吧！让呼吸时时带有书香。
推广阅读，传递书香。让每一次阅读都成为快乐的旅途。
读懂生活，读懂人生——让书香时时伴我成长！
书香伴我成长五年级作文5
书是人类进步的阶梯。——高尔基
我的童年，是在书籍的陪伴中度过的。当我孤单时，书总是在我的怀中，给我一丝“温暖”；当我骄傲时，又是书籍让我懂得“谦虚使人进步，骄傲使人退步”……那一本本书，犹如一个个人，一件件事，令我至今都难以忘怀……
童年的读书趣事总是数不胜数，一个走过，另一个便挤进我的生活。我读书时总是聚精会神，极少被外界干扰。那天，我独自一人在家，做完作业同往常一样，随手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起来。渐渐地，我被拉拉那机智灵活的身影吸引了，被沈石溪笔尖流淌出来的字打动了，看着看着，也没听见家里的电话铃一直响个不停，直到妈妈急急忙忙赶回家，我才发觉。
还有件事，尽管发生在我很小很小的时候，但至今我还记忆犹新。那天上午，妈妈带我去了她同事家，她家有个小姐姐，小姐姐热情地带我参观她的书橱。当我看到小姐姐有那么多书，羡慕极了，立即就缠着妈妈和我去买书，妈妈闹不过我，便带我去了书店。看着书店里琳琅满目的图书，我真想都搬到我家里去，左挑右选，午饭也顾不得吃，终于在下午2点多抱着一大堆书心满意足地回家了。回到家，我又花了近一个多小时，把书一本一本地分门别类地整理到书架上，才发觉自己的肚皮已经饿得快到脊梁了。
小时候的我，不懂事，却爱看书；而今的我，懂事多了，也更爱看书了，常常捧起一本书就爱不释手。因为我知道，书籍，已经成为我最好的伙伴，将要陪我走过一生。
评语：文章通过对童年读书的回忆，点名作者热爱读书，书籍，已经成为其最好的伙伴。语言清新、流畅，读来朗朗上口。
书香伴我成长五年级作文6
小时候，脑袋里全是图片书，我看得如醉如痴；看到文字，便号啕大哭。可后来，发生了一件事，改变了我……
一年级上学时，我拿了一本满是文字的书回家看。我随便翻了几页，又像扔垃圾一样扔在了地上，恨不得踩上几脚。突然，一脸严肃的爸爸说：“书中自有黄金屋。虽然这本书文字多，但你学到的东西也多啊，可以尝试看看。”这句话让我受益匪浅。我尝试看这些文字很多的书，居然喜欢上了。
在一个早晨，我吃完早餐就回房间拿了一本《勇气训练班》。我似乎也走进了“勇气训练班”，加强了我的勇气。听“萧丹祯”说他有个隐形的朋友，心里一惊一乍，突然有一个沙哑像鬼的声音说：“你好——”我心里的小心脏突然跳起舞来。不会是鬼来了吧？“啊！”妈妈匆匆地跑了进来，询问我发生了些什么。原来是吃饭时间呀，可是……
“磨蹭什么，不想吃饭啦！”“不是……”我只好再三被妈妈带到客厅吃饭。吃饭时，我心不在焉的，想：丹祯的隐形的朋友是真的吗？森森去成勇气训练班了吗？……“泳棋，吃饭了！”什么？原来我竟然想问题想了半天。
晚上睡觉时，我迫不及待地拿出那本书来揭晓答案。可白日梦没到最精彩的一部分，爸爸叫我早点睡。我只好服从“皇上”发出的指令。等待爸爸妈妈睡觉之后的好时机，我“演化”成了一只猫咪，脚步静悄悄地走去书柜拿了一本书和一只手电筒。上了床，我津津有味地看了起来。我和书融为一体，变成了一位老师在路上走着，突然看到一位长着乌黑发亮的头发，两只大眼睛像一匹饿狼看到猎物一样盯着我，“请问你是？……”“快！睡！觉！”原来是妈妈，好吧，我输了。
书，像一位无声的朋友；书，像一座充满知识的宝库。书，是我的灵魂。如果没有它，我的生命将缺少一部分。我爱书！
书香伴我成长五年级作文7
书是春天里的勃勃生机，让我们走出寒冬，拥抱自然；书是夏天里的清凉绿茶，让我们抛掉炎热，享受清凉；书是秋天里的丰收喜悦，让我们忘却辛苦，感受成功；书是冬天里的丝丝暖意，让我们直起腰板，迎接挑战。
早在孩提时代，我就已经爱上了书。最早“看”的是一种叫“绘本”的东西，它类似于童话书。这种书很薄，只有寥寥数页，但每页都印着精美的插图以及一句话。那时的我还不识字，家里的大人们又很忙，于是，每天晚上姐姐写完作业后都会给我讲故事，我一边看书，一边听姐姐讲故事，真是其乐无穷。
再大一点，我上了小学，老师开始教我拼音和识字，因为我特别爱看书，所以学得更加努力。学会拼音，能看的书自然也越来越多了，我开始尝试着自己去读注音的童话书了。不需要别人的帮忙，我自己读，这种独立读书的滋味虽然很辛苦，但使我感受到了满满的成就感。
三年级时的我，已经博览群书。中国的四大名著引得我浮想联翩：吴承恩笔下的《西游记》让我体会到要想成功就得经历磨难；曹雪芹写的《红楼梦》让我见证一个家庭的悲欢离合；《三国演义》使我懂得团结就是力量；《水浒传》使我明白每个人都有自身价值……
今天，我已经五年级了，我更爱看书，也更“会”看书了，读的书也更多、更杂了。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说：“书是全世界的营养品。”更有汉代刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
从古至今，多少名人学士在看书上留下佳话，匡衡“凿壁偷光”、孙敬“悬梁刺股”、孙康“囊萤映雪”，一一不胜枚举。勤读书，善读书，读好书，这是我多年来养成的习惯和不懈坚持，它带给我的更是多彩的童年和快乐成长。
书香伴我成长五年级作文8
书是我的良师益友，当我在黑暗中摸索时，它像一盏灯，照耀着我前进的方向；当我身处逆境时，它会给我信心和力量，鼓舞我不断前进；当我孤独寂寞时，它就是我最忠诚的朋友，陪伴我左右。
在我三岁那年，妈妈给我买了第一本书——《幼儿十万个为什么》。那时不识字的我，小心翼翼地打开书，用稚嫩的小手咿咿呀呀地翻个不停，津津有味地看着书上的图片。我一会儿看地球，一会儿看火星，一会儿又看月亮正是这本书唤醒了我幼稚的心灵，正是这本书培养了我读书的兴趣。在我五岁的时候，我又拥有了《安徒生童话》、《格林童话》、《神话故事》我尽情地畅游在故事的海洋中。我知道了丑小鸭是怎样变成白天鹅的，懂得了人不能只看外表，要学好本领；我还知道了小红帽是怎样用聪明才智就外婆的
上小学了，我读书的范围也越来越广了。读书不仅能增长知识，还会让人明白许多道理。《水浒传》让我懂得了：一个高尚的人要路见不平，拔刀相助；《雾都孤儿》向我们哭诉了一个孤儿的悲惨生活，反映了善与恶、美与丑、正义与乖谬的斗争；《假如给我三天光明》告诉我们：在困难面前要学会坚强；《钢铁是怎样炼成的》让我明白了：当我们回忆往事时，不因虚度光阴而悔恨，不因碌碌无为而羞愧读书不仅在
记得有一次，妈妈给我烧了红烧鱼后，便去上班了。我一个人在家狼吞虎咽地享受着美味的红烧鱼。突然，我不小心把鱼刺卡在了喉咙里，非常难受！我按照书上的方法，吃了一颗维生素C（维生素C可以分解出一种酸性物质，可以将鱼刺软化），把它含化，然后试着把鱼刺吐出来。果然，没过多久，鱼刺就被我吐了出来。我非常高兴，因为我得到了读书的帮助。
通过读书，我增长了见识，开阔了视野。我将永远与书为友！书香飘飘，伴我成长！
书香伴我成长五年级作文9
书，是我生活中不可缺少的一部分，她是谆谆教导的老师，是我烦恼时可以倾诉的好友。书，是人类进步的阶梯，我顺着这个梯子一阶一阶地向上爬，在不断地攀爬中，慢慢成长。
在呀呀学语时，我就喜欢翻书，每天晚上，我都要缠住姐姐，不让她睡觉，让她念故事给我听，而姐姐也总是乐于不厌其烦地为我读故事。
当我听到晏子反驳了楚王时，我开心极了；当我听说小青蛙被蟒蛇吃掉后，我愤怒至极，想要去棒打它；当我听到士兵们为了国家不惜一切牺牲了自己，我不禁热泪盈眶。
上一年级的时候，我终于看见并认识了自己的好朋友——书。虽然她外表普通，里面却有许许多多的汉字宝宝组成的故事。随着我认识的汉字越来越多，我能自己看书，自己选书了，其中有很多书，如：《世界末解之谜》和《无敌药尊》都是我的最爱。
每当我得到一本书时，都会迫不及待地打开她，闻着油墨的香味细细品读。有一次，我买到了最喜欢的书《无敌药尊》，妈妈让我去洗澡，我顺口说了一声“来了。”就又看起了书。然而不知过了多久，妈妈走了进来，拿走了我的书，我才从书的海洋里回过神来。
妈妈背着我说道：“这孩子呆了，看书看得澡也不洗。”我趁妈妈不注意，又把书拿过来，跑到浴室里偷偷看去了。古人说过，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”真是如此呀！
现在，我上小学五年级了，与书的关系也更加密切了。随时随地，我都可以买自己喜欢的书。我看的书数不胜数，当你从我身边走过，兴许可以闻到一股浓烈的纸张味呢！
书，好比一个望远镜，让我去开拓视野；书，好比一片海洋，任我在其中遨游；书，好比一盏引路灯，把我引进知识的殿堂。在成长的路上，书籍是我的好伴友，书香伴我成长！
简评：小作者用质朴的语言，叙写了自己与书为伴的故事，一件件小事，娓娓道来，真切、自然，充满了童真童趣，实属难能可贵。如能紧扣文题中“伴我成长”这一主题生发开来，会更有感染力。
书香伴我成长五年级作文10
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句名言广为世人熟知。的确，没有了书，人就只能原地踏步，甚至后退，根本寸步难行。“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”对此，我是深有体会。我是酷爱看书的，书中的许多知识，都被我所汲取。我从小到大可是看书看过来的。
记得刚上幼儿园，我就爱上了图画书。那图画可真是美轮美奂，妙不可言，另外还配有生动的文字介绍。每当爸爸念给我听时，我都觉得这是一种享受。我小小的心灵，就在书中被潜移默化地改造着，变得越来越爱看书。那个时候，我几乎就是“书不在，食不咽。”每当我吃饭的时候，我总是让爸爸妈妈给我念一本故事书中的几段，我才吃饭。不然的话，你再怎么“苦苦相逼”，我也“不食人间烟火”。
等到上小学，会认字了，我就睁大眼睛，在家里看那生动的图书。不过，我的书已“全面升级”，不再是一半以上的图了，而是一半以上的字了。
二、三年级时，我迷上了童话故事。什么《伊索寓言》、《安徒生童话》的，全都被我从图书馆捧回家。看书时，我经常会对故事情节牵肠挂肚。为坏人得逞而悲伤，为好人胜利而欢呼。
更有的时候，我看书几乎“废寝忘食”，管你吃饭还是睡觉，只要父母没下“最后通牒”，我就不看不罢休。即使会招来一顿臭骂，我也乐此不彼。
现在，我的图书又一次“升级”，变成了科技书。它们总能让我发现世界的神秘；感受科学的魅力；领略动物的美丽……读了这些书，我掌握了许多科学的知识，逐渐从幼稚变成熟，明白地更多。但是还不够，还要更多些，才能成为有学问的人。
一直到现在，我还在孜孜不倦地看书。书伴我成长，让我快乐！读书破万卷，下笔如有神！我之所以如此优秀，是因为书给我的帮助。
书，人们一生的朋友，让人们优秀，让人们成长。读书，我们共同的愿望，加油！
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