飞来的“助教”五年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的飞来的“助教”五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“上课了，上课了！”同学们随着轻快的广播乐曲走进教室，期待着新一节课的到来。
这一节课是黄老师给我们上《变色龙》，他打开“班班通”，用手点着ppt，可还没等他点几下，突然伴随着一阵轻轻的“当当当”的脆响，大屏幕上像放电影一样，画面连连翻跳。老师不知是怎么回事，一个页面一个页面地去关闭，等他调整好桌面，又接着讲《变色龙》。不想，他正讲得津津有味、唾液四溅，在黑板上飞速板书时，意外再次发生了，电视触屏上又是“当当”几声脆响，出现一幅幅乱七八糟的画面，同学们不禁一齐哈哈大笑起来。黄老师丈二和尚摸不着头脑，莫名其妙问：“我讲错了什么？”
“苍蝇在那里捣乱呀！”
“赶快把它打死了吧！”
……
黄老师听了同学们的议论，笑呵呵地说：“哦，我当是什么呢，原来是苍蝇博士要来当我的助教呀！”
老师风趣幽默的回答，逗得同学们又是一阵开心大笑。黄老师赶走了“博士助教”，若有所思地说：“不对呀？苍蝇先生怎么特别喜欢我们班级，飞到这里来捣乱呢？”
同学们异口同声地说：“我们班的课最精彩，它想来我们班赶热闹呗！”
“为什么它不到五一、五二班去呢？”
“因为苍蝇喜欢垃圾，它飞进来，就代表我们班级教室里很脏。”李梓良似乎找到了原因，不禁失声大叫起来。
“对，看看我们班到底哪儿这么令它宠幸？”于是，老师走到教室后墙角处，发现垃圾桶里有同学们丢弃的烂苹果和各色小食品袋，他很有深意地说，“我们是赶走这位助教，还是让它自动远离我们呢？”
“我们要讲卫生。”同学们再一次异口同声地回答道。
是啊，我们以后一定要天天打扫卫生，彻底消灭卫生死角，要让这飞来的“助教”无立足之地，再也不能让它随意来抢我们的精彩课堂了！
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