逃过“陷阱”五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的逃过“陷阱”五年级作文，欢迎大家分享。
“嘭嘭！”“二十一！”“哈哈，输了输了！”快乐的`气氛充满了整个教室，我们在玩“数字陷阱”的游戏呢！
今天的作文辅导班可是不同寻常呀，老师竟然让我们玩游戏，这下我们个个都神气活现啦 ！老师说这个游戏的规则是一个接一个地报数，但到三的倍数时就不许发出声音了，要拍一下桌子，我听了规则后觉得难度蛮大的，有些怕出丑的同学举手“投降”了。
游戏开始了，可没过多长时间就有好多同学出局了，我顿时觉得我们就像一群被猎人追赶的小动物，必须躲开猎人布置的陷阱。赶紧先数数看轮到我应该报几，但在这样混乱的情况下我根本就数不好，不一会儿就到我了。“五十一！”我旁边的同学已经报好了，我应该报五十二，可五十二是不是三的倍数呢？要是在平时的话这再简单不过了，但这个时候感觉脑子空白了，只觉得有两个声音吵个不停﹕“是三的倍数！”“不是！”“是！”……好不容易我吞吞吐吐地报出﹕“五……五十二！”老师指向了下一个同学，我过关了，终于松了口气，但心还是跳得厉害。
这个游戏能练我们的反应
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