- 相关推荐
挖番薯五年级作文（精选15篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的挖番薯五年级作文，希望能够帮助到大家。
挖番薯五年级作文 1
今天下午我们要去地里挖番薯。
我们从学校出发，经过狭窄的长长山路，来到了一片番薯地。放眼望去，一行行凸起的土地上长着许多番薯藤，斯老师让我们排好队一个个进去地里，并给我们定好了位置。
我立刻开始挖了。我先抓住了番薯藤的一头，用力一拉，藤断了，我往后一仰，一大堆土往我身上洒来，我还来不及掸去身上的泥土，就惊喜地发现在藤中有一个小小的圆圆的小番薯。我赶紧摘下这个番薯装到袋子里，一眨眼又看到了拔掉番薯藤后的'坑里露出了一个个番薯的小脑袋。我兴奋地扔掉番薯藤就去挖番薯 ，我瞅准一个番薯用力挖啊挖，挖了好一会儿才看见一个大番薯探出了半个身子，我想去拔，可怎么也拔不起来，我只好继续用力挖，还是挖不出。
后来我旁边的一个同学看不下去了，过来帮忙，我们两个一起挖了一会儿，终于把这个番薯从土里抱了出来。啊！这个番薯很大很大，而且红彤彤的，真是可爱极了，我抱着番薯乐开了怀，都舍不得把它放到袋子里面。我又挖呀挖，挖呀挖，有了第一次的经验，不过一会儿我又挖出了好几个番薯呢！其中有两个还长得很像，像是一对亲姐妹，就像是从一个模子里刻出来的呢！
这边的还没有收拾好，又一个番薯不知怎么的也探出了一个小帽尖，我欣喜若狂，又用心地挖呀挖呀，等番薯露出一半身子后，我用力一拔，这个调皮的小番薯一下子蹦了出来，打在了我的头上，我也一下子坐在了地上，差点把我变成了一个小泥鸡。
拔好了番薯，老师还带我们去摘玉米，一边告诉我们说玉米的须一定要深黑色才好吃，我精挑细选地摘了一个，也不知道味道如何。
今天真是快乐的一天啊！
挖番薯五年级作文 2
这个周末，爸爸妈妈为了让我体会到劳动的辛苦，特地让爷爷带我去挖番薯。
来到农田，映入眼帘的是成片而又宽阔的田地，特别是边上的姚江，在太阳公公的照射下，波光粼粼。风轻轻拂过农作物的沙沙声，田地上的野花吸引了我的注意，散发出一股迷人的芬芳。我跟随着爷爷往里走，啊！那个红色的.茎，手掌似的叶子匍匐在地面上，这就是番薯的叶子啊！开始挖了，爷爷拿了一把锄子，把叶子带茎都拔掉，这时爷爷就开始教我怎么挖番薯。首先，把两旁的泥土挖掉，就能看到红色的番薯。等番薯的半个头差不多都露出来时，再轻轻一摇，第一个可爱且胖嘟嘟的番薯娃娃“凌空出土”了。接下来的一个，个头更大了，真可算是番薯里骄傲的“头儿”，我挖了老半天，半个身子还藏在泥土里，似乎在嘲笑我呢。我生气了，使出了吃奶的劲儿，费尽九牛二虎之力，往下挖。看！那盛气凌人的“头儿”，似乎快站不住了，东倒西歪。我继续努力，一口气把它拉了出来。哇！好大的个头，比起刚刚那个，它算是个巨人了。
过了一会儿，我抬头看了看天空，天已经变成黄色，远处正在劳动的人民，也都陆陆续续地回家了。爷爷带着筋疲力尽的我，和我们的战利品满载而归。天上黑色的大雁，似乎也在欢送我们！
看着一箩筐的番薯，再看看我满身的泥土，站在自己的劳动成果的边上，就会把疲劳甩到九霄云外去，并能让自己感到自豪与满足。
挖番薯五年级作文 3
这天，我们来到江东牧马人基地。我们的任务是挖番薯。老师让大家分组下去挖。我们挽起袖子，在沙地上快速挖起来。
“啊！有了！”一个同学激动地喊起来。这速度真够快的。大伙更起劲了。一个个番薯陆续出土，同学们的叫声此起彼伏，惊喜连连。番薯一个个灰头土脸，脏兮兮的，或大或小。我急坏了，为什么我一个都挖不到呢？忽然，一块红皮露了出来。“这儿有番薯，快来帮忙！”我大喊着。很快，四五个番薯被挖了出来。那一刻，我感到无比自豪。我收获的不只是番薯，还有那份劳动的快乐。
半个多小时过去了，同学们大汗淋漓，手上、脸上都沾满了泥巴，汗水和泥巴混在一起，一个个都变成了花猫。男生去拾柴，女生洗番薯。等到生起火，大家把番薯扔进火里，烤番薯喽！
趁着烤番薯的间隙，大家玩起了游戏。男女两队拔河。男生们声称，他们一个顶俩。老师便让13个男生对16个女生。结果，男生们却是孔夫子搬家———尽是输。嘻，谁叫你们牛皮吹这么响。下一个游戏是“番薯接力”，一个人拿小桶跑至目的地，取番薯后绕圈回来，将桶递给下一个。男生接二连三地赢，女生输了！
欢快的游戏过后，那头的.番薯也烤好了。剥掉皮，露出金黄的番薯，真香，咬一口，真甜，太好吃了！大家又拿了袋子去装番薯，带回家好让爸妈尝尝。哈哈，满载而归。
真好玩！挖了番薯，吃了番薯，玩了番薯，还把番薯带回家。想不到其貌不扬的番薯带给我们如此的快乐！
挖番薯五年级作文 4
我外婆家后山上有一片番薯地，大约长了20株左右的番薯。今天妈妈带我去体验了一回挖番薯。
妈妈先给我示范了一下。她先把藤蔓用剪刀剪断，然后用小锄头轻轻地把根部周围的泥土拨开。一下、两下、三下，不一会儿一个又大又红的番薯映入了我的眼帘。我马上大喊：“哇，好大的番薯。”我迫不及待地去帮妈妈把番薯拔出来。可是它像跟我玩木头人游戏一样，纹丝不动。妈妈只好往深处挖。出乎意料的是，躲在深处的番薯一个个地露出地面。
没等妈妈把经验全都教给我，我就蠢蠢欲动了。我双手拿着小锄头，小心翼翼地拨开泥土，发现有两三个一起呈现在眼前。这些番薯大小不一，形状各异，有卵形的，圆形的，长形的，个个鲜嫩嫩的，让人垂涎欲滴，恨不得马上咬一口。意犹未尽，我来到又一株番薯旁。几铲子过后，一个红皮番薯像个顽皮的孩子似的露出了小脑袋。我喜不自禁，连忙使出吃奶的`力气向外拔，可是番薯好像舍不得离开大地的怀抱一样，怎么也拔不出来。我在妈妈的提醒下，用铲子把周围的泥土铲松，然后双手紧紧抓住番薯根，边摇晃边往上拔。渐渐地，番薯松动了，我再稍微一用力，一个完好无损的大番薯破土而出了。我像捧宝贝似的，在妈妈面前炫耀。
挖番薯都这么费力，可见当初外公种番薯，培育的时候是多么艰辛啊！通过挖番薯，我深深体会到苦中有乐的含义。
挖番薯五年级作文 5
国庆放假了，我去瑞安玩，碰到了我的好朋友畅畅和丫丫。大人们商量说带我们去畅畅爷爷家挖番薯。我们几个高兴地跳起来。车子开到番薯地旁边，我们每人手拿一个铲子冲到田地里，马上开始挖。去拿锄头的畅畅爷爷赶来说：“挖错地方了，我们家的番薯地在那边。”我们赶紧换到畅畅家的地里。
我看见番薯的叶子像枫叶一样，也有尖尖的角，翻开叶子，我用铲子使劲挖土，我看见土里露出的一点番薯红色的皮，心想下面有个大家伙，挖开一看，果然是个大番薯。畅畅爷爷用大锄头来锄土，我们一边挖一边还用手去刨土，用剪刀剪断番薯的茎。大家挖到番薯都夸自己挖的大，要是有个秤就好了，可以称一下谁的番薯是真的最大。
畅畅叫着：“我挖出了一个葫芦番薯！”妈妈挖到了一个番薯很像花瓶，我挖到一个很像小老鼠的番薯。我爸爸右手拿摄像机，左手拿照相机在拍我们挖番薯的'过程，我挖到一个超大的番薯，举起来对爸爸说：“你看，大番薯,我这个是‘巨无霸！”爸爸心痒痒的，好像很想吃。
后来，我们要走了，就把番薯装了满满一大麻袋，每人一麻袋，爸爸扛麻袋，嗨唷嗨唷扛上车。爸爸说我们今天像日本鬼子进村扫荡一样，把田里翻得乱七八糟，我说我们像一群小田鼠在这里找过冬的粮食。
挖番薯五年级作文 6
今天是礼拜六，爸爸说带我去爷爷家玩，说爷爷家的番薯已经好挖了，让我一起去挖。我一听可高兴啦，心想挖番薯还不简单。
一到老家我就下了车，连忙叫爸爸带我去番薯地。爸爸笑着说：“别急呀！我们得带上锄头和框子呢！”我们拿着锄头和框子向番薯地出发。到了番薯地，只见一片绿油油的番薯藤躺在地上。我慢慢地走进拨开叶子，却看不到一个番薯，原来一个个番薯藏在土地妈妈的怀抱中，好像一个个害羞的小姑娘。这时爸爸开口说道：“我们来比赛吧，你和妈妈当参赛选手而我来当裁判，怎么样？”我和妈妈不约而同地说：“好！”
“比赛开始！”我一听到爸爸宣布比赛开始，我就急不可耐地冲向番薯地。我先看准了一棵番薯藤，想死劲一拉，把番薯拉出来。哎呀！跟断了，我又去拉另一根，但是又断了。妈妈看到了，就笑话我说：“你把所有的'根拉断也拉不出来的，你还是用小锄头吧？”我二话不说就扔下番薯藤，拿起小锄头就去挖。
锄头在妈妈手上听话的很，像个乖宝宝，一下就帮妈妈挖出来好几个番薯。而在我的手上就变成了一个淘气包，我想往前挖，它偏往后挖，我想要往左挖，它非要往右挖，害得我很难挖，即便是挖出来的几个，也是有破损之处的番薯。
过了一会儿，“淘气包”才听话了，帮助我挖出了一个完好无损的大番薯，爸爸妈妈都为我鼓掌……
比赛结束啦！我们抬着框子，迎着凉爽的风，踏着太阳的余晖回家了。
挖番薯五年级作文 7
金秋时节，瓜果飘香，很多农作物都丰收了。爷爷带我一起去挖番薯。
我们扛着锄头来到了爷爷的地里。“咦，爷爷，哪里有番薯啊？”我好奇地问爷爷，“这些都是绿油油的菜啊！”爷爷笑着说：“这不是菜，这是番薯的藤，番薯在它的下面躲着呢，你看着哦，爷爷把它们一个个揪出来。”说着，爷爷用刀把藤全部割掉了。不一会儿功夫，绿油油的“菜地”不见了，取而代之的是一片裸露的土地。
爷爷大声说：“看牢噢，要开始了噢！”说完，他举起锄头掘了两下，就见一个红红的番薯滚了出来。我惊喜地要扑上去捡，爷爷却把我拦住了，让我走开些，再等等。
在爷爷的努下下，一个个“红娃娃”都蹦到地面上来了。这些娃娃，不仅数量多而且形状各异：有滚圆的，有椭圆的，有的大得像南瓜，有的'小得像土豆，还有的像双胞胎亲密无间地连在一块儿。
看着爷爷如此熟练地挖着番薯，我早已心痒痒了。我高举小锄头，猛地向下一挥，一个“白白胖胖”的番薯就“光荣牺牲”了。我还是手下留情，继续乖乖地捡番薯吧！
可捡了一会儿，我就满头大汗了，刚刚开始的新鲜劲也过了，心里直打退堂鼓。但看看爷爷仍挥汗如雨地辛勤劳动着，我只能硬着头皮坚持着。
夕阳西下，看着爷爷挑着沉重的担子，吃力地走在回家的路上，我想，粮食真是来之不易啊，我以后再也不能浪费粮食了！
挖番薯五年级作文 8
风，带着秋的凉意吹拂着人间，我们一家三口回到老家挖番薯。
回到老家，我就迫不及待的向地里跑去。来到地头，我放眼一望，满眼都是紫色的番薯藤和番薯叶，好不漂亮。我兴奋极了，蹲下身，随手拉住一枝番薯藤，使出吃奶的劲儿往外拉，只听“咚”的一声，我一屁股坐在了地上，差点儿没像番薯一样陷进地里。我揉了揉摔疼的屁股，小声嘀咕：“这番薯在哪儿呀，怎么拉不出来呢，真奇怪。”妈妈见我这幅模样，笑得前仰后合：“番薯长的很深，要用锄头挖的，你这样怎么拉得出来？”我的脸一下子红到了脖子根，不瞒你说，我这还是第一次干农活么，谁知还有这么多学问。
我拿来一把锄头，看妈妈怎么弄，只见妈妈一锄下去，往前一翘，两三个紫红色的大番薯就从地里滚了出来，好神气呀！我学着妈妈的样子干，可谁知锄头用反了，弄了个泥土点子漫天飞。得，免费下了个泥巴雨。我找出了前两次失败的原因，总结了经验，这次下锄，应该没问题。我看好位置，一锄下去，咦？怎么只有半个？哦，不好意思，我挖的不够深，剩下半个还在土里呢！
一个、两个、三个。一个个的.番薯从我的锄下蹦了出来，我干活越来越得心应手。哈哈，挖番薯的感觉还蛮不错，让我这个城市孩子过足了干活“瘾”。
终于，番薯被我们挖完了，看着地边躺着的一个个大番薯，虽然身上疲惫不堪，手上也没锄把磨出了血泡，心里却像打翻了蜜罐——甜极了。因为那里面也有我的一份功劳！
挖番薯五年级作文 9
“国庆到啦，国庆到啦，终于可以出去旅游啦，耶！”我高兴地叫道。爸爸说：“算了，国庆假期，几乎所有的风景区都挤满了人，一点也不好玩，不如去乡下挖番薯吧。”挖番薯！这对我来说可是件新鲜事，我欣然答应。
很快，我们开车到了乡下。在一位叔叔的带领下，我们往番薯地走去。沿着田埂边狭窄的小路，绕过一大片长满果实的橘林，我们来到了一座山脚下，叔叔指着一大块地说，拿就是番薯地。我抬头望去，只见翠绿色的叶子一片连着一片，均匀地铺在地上，不留一点空隙。番薯在哪儿呢？嘿嘿，它们躲在地底下呢。那位叔叔给我们演示了一遍，他把番薯的`叶连同茎一起拨到一边，再用锄头在根的旁边轻轻地挖，三下两下，番薯就从土底下露出来了半个身子，叔叔蹲下身，用力一掰，番薯就从土里面出来了。叔叔把锄头递给了我，我也照着叔叔的样子挖了起来。可是锄头到了我手上就不听使唤了，我想往东它往西，我想往西它往东。我恼了，用力一锄头下去，番薯被锄成了两段。我不甘心，再挖一次，这回我集中精力，小心翼翼地挖了下去，这回不但没有断，而且还挖到了一个“大块头”，真是苍天不负有心人啊！就这样，我们挖了一个又一个。
我们满载而归。回家的路上，我仔仔细细端详着我挖的番薯，开心极了。
挖番薯很有趣的哦，不妨大家也来体验一下吧！
挖番薯五年级作文 10
今年夏天爷爷在自家的田地里种了一些番薯，转眼间到了初冬，爷爷种的番薯可以开锄了，今天正好是星期天，爷爷带我去田里挖番薯。
我背起锄头，爷爷挑着竹筐，出发了。一路上，风景优美，我和爷爷又说又笑，不一会儿就到了田里。哇！一派丰收的景象，地上爬满了绿油油的番薯藤。我迫不及待地跳进番薯地，拎起番薯藤，举起锄头挖起来。爷爷连忙提醒我：“小心点啊！”我顾不了爷爷的提醒，用力地挖下去，只听见“啪”的一声，一个大大的番薯被我劈成了两半，“好可惜啊，好可惜啊！”我心疼到。爷爷走过来，笑着说：“没关系，这个拿回家可以先吃，璐璐，把锄头给爷爷，还是爷爷挖吧！”爷爷接过锄头，我站在一旁看着，只见爷爷双手握着锄头，弯着腰，很轻松地挖出了一堆番薯，那番薯有大有小，形状不一，躺在一起，都穿着一身红衣裳，身上长满了黑黑的泥土，头上还带着几顶帽子，有的'像葫芦，有的像小孩的头，圆溜溜的，有的长长的，有的表皮很光滑，有的表皮很粗燥，全身都是裂缝。不一会儿，地上堆满了番薯。爷爷教我左手拿着番薯，右手把番薯的叶柄摘掉，再用手擦一下番薯身上的泥土，（因为前几天刚下过雨，地有点湿，所以挖出的番薯泥土很多。）然后放进筐里。
不久，我们挖了满满两筐番薯，我盼望着早点到家可以烤番薯吃了。
挖番薯五年级作文 11
今天上午，烈日炎炎、晴空万里。我们上午的活动是挖番薯，一听到要挖番薯我的心情就格外的高兴。
到了番薯地，我独自来到一块番薯地前。终于我找到了一个番薯的枯藤，我连忙拿起小竹片向枯藤挖去，只听到土里发出清脆的声音，我连忙将番薯拔地而起，只见番薯只有半个了。而同学滕晓鹏的番薯个个都完整无缺，我想现在他心里是多幺的乐啊!于是我连忙注意他的动作与细节,我发现假如滕晓鹏发现枯藤的时候并不会盲目地用小竹片插进土里，而是用竹片轻轻的沿着番薯刮着，等到番薯划出半个之后，用手将番薯旁边的`土挖掉，然后用力一拔，一个就挖出来了。我于是也学着他的方法成功的挖出了四个。
终于大家都挖到了番薯，我们将洗过的番薯小心翼翼的放入了锅子中，然后点上了柴火。我迫不及待地问着阿姨:“这些番薯烧熟还需要多少时间？”阿姨说:“要40多分钟。”“要40多分钟!”我说完话后立刻惊愕无语。“怎么还没有好!”我无聊的坐在石头上，漫长的等待着美餐。10分钟，20分钟，30分钟，终于番薯烧好了，一打开锅盖，一股香气就扑面而来，打开番薯，金黄金黄的，显得更加诱人，我们班同学边说边笑分享着食物。
我素不知天下的食物还需要这样漫长的等待，从这一件事情中我知道了s“等待”两字的含义。
挖番薯五年级作文 12
秋天到了，地里的庄稼成熟了，金黄的稻谷铺满了整片稻田，雪白的棉花绽开了饱满的笑脸，胖嘟嘟的番薯娃娃也悄悄从泥土里探出头来，好奇地张望着。田野里到处洋溢着一片丰收的景象。
听妈妈说今天要去挖番薯，我一蹦三尺高，兴致勃勃地跟着妈妈去了地里。一眼望去，只见绿油油的`番薯叶爬满了整个田间地头，那些番薯娃娃在绿叶间若隐若现。我和妈妈二话不说，找到番薯根部的藤蔓，两只手紧紧地抓住它，我简直使出了洪荒之力，用劲地往上拔，不一会儿，一颗白白胖胖的番薯被我挖了出来。我向旁边一看，妈妈也挖了一个，不过妈妈挖的是红色的番薯。
原来番薯的种类还真多，有红薯，白薯，还有紫薯。它们各有各的形状，有的是椭圆形的，中间大两头尖，像个大纺锤；有的是滚圆的，像猪八戒的肚皮：还有的不圆也不长，长得奇形怪状的，像个奇丑无比的丑八怪。
番薯的全身都是宝，它的茎可以炒着当菜吃，叶子还有药用价值，果实就更不用说了，可以蒸着吃，烤着吃，捣成糊状做成薯片炒着吃，番薯汁液可以做成淀粉，还可以烧白酒呢！
不知不觉中，我和妈妈已经挖了满满一桶番薯，累得满头大汗，但是丰收的喜悦冲淡了疲劳，望着这些可爱的“胖娃娃”，我和妈妈露出了欣慰的笑容！
挖番薯五年级作文 13
一个，两个，三个，四个……你猜我在干什么？摘橘子？不对！数石榴？也不对！告诉你吧，我正在山上挖番薯哩！
要知道，现在正是番薯收获之际。那天中饭吃好，我们一家人就拿着工具，上山挖番薯了。
到了番薯地，奶奶打前阵，挥动镰刀把番薯藤斩断理去；爸爸举起了锄头，手动锄起，锄落薯出，番薯们一个个都露了身；我和妈妈则在后面负责捡拾。
挖出来的番薯，一簇簇的，红扑扑的；根须细细的，长长的，它们似乎不愿意从安稳舒适的“家中”被挖走，所以根须都紧紧地抓住泥土；有的与同伴们抱成一团，隐藏在泥土与根须之中，想用自己小巧的身躯来躲过我们，但这可逃不了我们的眼睛，我们“毫不留情”地把它们一个一个扔进麻袋里：一个，两个，三个……
番薯地在我家的后山上，从前是块荒地。奶奶见了觉得可惜，于是就起早摸黑把它开垦出来。地也只有短短的五垄，番薯也不多，顶多也不过两麻袋；个头也不大，只有拳头般大小，有的甚至更小，但是望着这些小而红的番薯，我的心里却是甜滋滋的.。
挖番薯，与其说是一种劳动，倒不如说是一种休闲，是一份春播与秋收的期盼和喜悦。
这不，只见奶奶拿着镰刀，妈妈扛着锄头，爸爸背起了沉沉的番薯袋，我呢，紧跟在爸爸后头。瞧，我们一家子乐滋滋的，心满意足地下山了。
挖番薯五年级作文 14
今天，我们要去挖番薯，经过凹凸不平的山路，我们来到了番薯地。
老师指着一个位置，让我在这里挖，我可开心了，立马行动，我在地里挖呀挖，但连番薯的影子也没看见。这时，老师来了，还扛来了一把救命的锄头。老师帮我用锄头锄了锄，马上就露出了番薯茎。我很开心，急忙双手抓住茎，使劲拔，但拔了老半天，还是怎么也拔不动。
于是，我让自己休息了一下，等稍稍恢复了力气，我再开始拔。这次，我使出了吃奶的力气，但番薯还是牢牢地长在地里，纹丝不动。
终于，我没力气拔了，只好改用挖的。我用我长出来的指甲使劲挖，挖着挖着，突然，我的指甲碰到了一个硬硬的东西。我以为是番薯，就把它拿出来。它全身都是泥，我一点一点把泥给拿下来，可是等最后一块泥落下来的时候，我才知道那根本不是番薯，那是石块。我很生气，狠狠地把它往地上摔。突然，我发现泥巴中间竟然藏着一个小番薯。我举着番薯，心里唱着：泥巴里蹦出个小番薯啊，真高兴啊！
于是，我又接着挖番薯。时来转运了，从地里出现了一个个红脸的番薯娃娃。我更开心了，这次我不用挖，改为拔了。可我用了全部的力量，还是拔不出来。旁边的'陈瓴翰看我这样，就过来帮了我一把。果然人多力量大，一大串番薯拔出来了，我一个一个把番薯摘下来，虽然有很多是小的，但我依然很开心。
这次挖番薯，让我体验到了农民的艰辛。
挖番薯五年级作文 15
热情的红色、明晃晃的黄色中，一片片印着农民们劳动时创造的山歌的叶子飘落了下来。沸腾的夏日结束了，人们丰收的锣鼓响了起来，秋天到了。
丰收，是秋天的代言词，金黄的稻子成熟了，好吃的橘子成熟了，埋藏在地里的番薯也成熟了。我们一行人随着丰收的锣号，向山上的番薯“进军”。一路上全是成熟的农作物和喜气洋洋的人们，这个时候应该是他们最高兴的时间吧，那可是用汗水浇灌出来的'。不知不觉中，我们已到达了番薯地，摇晃的叶子像是在催促我们快点儿！我不由分说地抢过锄头，对准充满诱惑的土地一挖。松软的泥土出现了一个大坑，隐隐约约地露出了一点儿粉红色。我受到了鼓舞，对着泥土又是狠狠地一“击”。“哎呀！”我大惊失色，原本一个好好的番薯里嵌进了半个锄头，白白的汁水不停地向外流，我把它举了起来。妈妈笑了：“你这是什么技术？我来吧！”我怎能放过一个挖番薯的机会，自顾自地挖起了第二个。我继续挖开土，有了上一次的经验，这次我更加小心了。挖了一会儿，没有发现番薯的影子，渐渐没有了耐心，使劲一挖，又有了一个“受害者”，我无奈地看了一眼，把锄头交给了老爸。
果然，姜还是老的辣，一个个完好无缺的番薯被扔进了袋中，我这个“小将”只好甘拜下风。
整块地被我们翻了个天，爸爸放下锄头，该回家了！我恋恋不舍地告别了这块番薯地。
【挖番薯五年级作文】相关文章：
挖番薯作文04-03
挖番薯作文(15篇)05-27
挖番薯作文15篇05-21
挖番薯作文(集锦15篇)05-27
挖番薯作文300字（通用34篇）11-02
挖番薯六年级作文（通用38篇）10-20
挖番薯四年级作文300字（通用32篇）10-19
偷番薯作文01-27
烤番薯作文03-16
（精品）烤番薯作文10-22