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“24”点大比拼五年级作文（通用21篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的“24”点大比拼五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“24”点大比拼五年级作文 1
星期六晚上，我闲着没事，就嚷着要玩“寻打法强”游戏，可爸爸妈妈齐声抗议道：“不玩了，都玩了好多次，没意思。”这时，妈妈贼贼地说道：“今天我们就玩个有品味的智力游戏—算24点吧。”顿时我精神十足，大声说道：“哼，谁怕谁呀，鹿死谁手还是个大大的问号呢！”其实，我心里没个底，只知道这个是妈妈那个年代最“火”的游戏，妈妈可是个高手啊！至于我和爸爸的水平嘛，那就是半斤对八两――差不多。
妈妈做了游戏的规定：三个人比口算的速度，谁最后算出就贴一张纸条在脸上，谁到最后贴的`纸条最多就输了。
游戏正式开始，我们刚发完10、6、9、5四张牌，妈妈毫不犹豫地喊道：“算出来啦！”老爸啧啧赞叹道：“神速啊！”趁老爸说话时，我不停地算来算去，眼珠一转就算出来了，老爸请我作解答，我声音洪亮地说道：“很简单，10减9等于1，再用5减1等于4，最后4乘以6不就等于24嘛。”唉，我只能在老爸的脸上“光荣”地贴上第一张纸条。看到老爸的样子，笑得我东倒西歪。有一次，老妈第一个想出来答案，我想赢，就来了个浑水摸鱼，也大声说：“算好了。”真是天随人意，老爸居然请老妈来解答，结果老爸脸上又多了一张纸条，一旁的我大笑不止，蒙过去了。还有一次，我和老妈苦思冥想，怎么也算出来，老爸便急忙说道：“我算出来了！”我们只好请教老爸，老爸左算算不对，右算算不对，这局是死牌，根本算不出来。原来老爸也想学我，蒙混过关，嘿嘿，被精明的老妈逮个正着，等待老爸的又是……老爸说道：“算个24点，还真得斗智斗勇啊。”
哈哈……最终的成绩是老爸的脸上比我多3张纸条，妈妈的脸上只有一张，老妈说：“我那是大意失荆州。”这场快乐的亲子游戏在我们一家三口的欢声笑语中结束啦！这样的笑声我想还会有很多次的哦！
“24”点大比拼五年级作文 2
今天，我生病在家休息，躺在床上，我觉得很无聊。于是，妈妈说：“我们来玩算24点吧。”我马上答应了。但是妈妈太厉害了，我肯定不是她的对手。于是，妈妈拿来一个沙漏说，她算出后竖起沙漏，只要我在沙子漏完前算出，就还算我赢。
比赛开始了，第一副牌分别是：7、4、8、6。只见妈妈瞟了一眼牌，就把沙漏竖起来了。啊，妈妈算出来了，怎么这么快呀！我要快点了，一定要快点了！我思苦冥想，还是算不出，看着沙子一点点往下漏，我只顾着看沙漏，牌都不算了。哎，沙子漏完了，我的牌也被妈妈“吃”走了。
第二局，妈妈又很快竖起了沙漏，还气定神闲地泡起了菊花茶，悠闲地品起来。我双手托着下巴，皱着眉头，眼睛紧紧地盯着牌，沙子又漏完了，可是我还没算出来。哎，我又输了。好在，每次算完，妈妈都会给我仔细讲解算法。输了很多局后，我终于厚积薄发，开始赢牌了。
慢慢地，我手里的牌越来越多，妈妈的牌却少得可怜。有两次，还没等妈妈竖起沙
漏，我就已经算出来了。哈哈，你看，妈妈现在只剩一副牌了。
最后一局开始了，牌数是：2、3、9、3。沙漏开始计时了。我看了看牌，便开始思考起来：先去掉一个3，其余的数要凑成8。已经有9了，要凑个1。哈哈，我眼前一亮，3减2不就是1吗？嘿，算出来了，我开心地说完了算法，这时，沙子还有大半没漏完呢！哈哈，妈妈的.牌输光了，她成了我的手下败将。
“24”点大比拼五年级作文 3
我特别喜欢做一些高难度的奥数题，当我把一道道难题解出时，一种满足感和自豪感立刻涌上心头。那天，当我把24点的规则和方法学会时，每次一有空，我便会拿出一副扑克牌，忘掉休息，忘掉所有事，专心致志地算24点。
我挑掉了扑克牌中的字母牌，又开始对那些调皮而乖巧的数字发起了“进攻”。哈哈，还挺简单的'！四张牌分别是“二”，“一”，“三”，“八”，我挠挠头皮，眼珠一转，不一会儿，我便想出了三种方法。我得意地把三种方法告诉了爸爸，爸爸直夸我聪明，让我说一说思路。我便头头是道地说起来：“二和十二乘起来是二十四，现在有了二，再找一个十二就好了。一加三加八的和等于十二，和二相乘就是二十四。这是第一种方法。”我咽了口唾沫，继续说：“第二种方法是，看见一个三，就想到八。二减一的差是一，再乘八乘三，积得二十四。”我不仅讲了这两种方法，还一口气讲了还有几种方法，爸爸对我竖起了大拇指。
刚刚那道题的成功，让我一下子来了浓厚的兴趣。有时，难的题目我也能一一攻破，运气好时，我还能想出几种方法。有时我绞尽脑汁实在想不出时，我也会虚心请教爸爸，爸爸紧盯四张牌后，给我轻轻一点拨，我马上又有了思路。
从这次24点的学习中，我收获了算24点的几个小窍门：加减乘除要适当地运用，还有要先找24的倍数，可以方便我们的计算。数学王国的知识无穷无尽，等待我们用自己的聪明才智去探索，去发现。
“24”点大比拼五年级作文 4
“今天，我们来玩一个游戏——开心算24点。”老师刚说完，我就直拍桌子，因为算24点是我最感兴趣的。
老师让我们先“热身热身”，途中不记分。不过，要把每个数字各组一个对应的成语。“知道了！”教室里气氛活跃极了。
老师抽出四张扑克牌，抄在黑板上。大家一个个都陷入沉思。9985？我算来查去，老是想不出来。老师换了四张扑克牌，教室里顿时像开了锅。“我会了！我会了！”大家都喊。我先是一愣，后来也想到了。
接下来我们分成了A、B两个小组，对抗赛开始了。每组派出一个同学，各抽出两张扑克牌，合起来再算24点。我被“请”上去和B组的对手对抗。我随意抽了两张牌，是2、10，就马上去看对手，看到是6……5。哇！智慧的`火花在脑海里辟出一条路，我像是提着一盏明亮的灯笼走到路的尽头，顺利地找到了答案。“2×6＝12，10÷5＝2，2×12＝24！”我毫不犹豫地脱口而出。对方目瞪口呆，嘴巴立刻哑了下来，我又流利地说出了成语，A组加了一分。
我面对的下一个对手神采奕奕地跑上来，迅速地抽出5、7这两张牌，我还是抽出了2、10。对手却不等老师把数字写出来，就说出了答案：“5+7+2+10=24！”我竟被这么简单的算式给打败了。
最后一项是集体赛：每一组的所有同学都有发言权。B组人才辈出，纷纷说出一个个正确的答案，B组赢了！真是“一山更比一山高，强中又有强中手”呀！我以后还要继续努力，多加练习。
“24”点大比拼五年级作文 5
有一天，妈妈教我玩了24点的扑克牌数学游戏。24点就是两人一人一半的牌，每次出2张，就是4张牌，看谁可以又快又准确的用上加减乘除得出结果24。
我原本以为24点就是一个普普通通的扑克牌而已，没想到，它能给我带来无限的数学知识。
这天，妈妈跟我玩了一场精彩的扑克牌，现场（家里）发生了翻天覆地的变化，奶奶来围观，爷爷来凑热闹，你看，多么热闹啊！
妈妈出12（Q）、4，我出9、1。不一会我就算出来了，说：“9加4得13，13减1得12，12加上12是24。”妈妈还没来得及，就先被我抢先了。耶，牌是我的喽！
第二回合，妈妈出王牌3和5，我出1和3，哎呀，我一看到两个三就高兴地说，没想到妈妈和我同时开口：“3加5得8，1乘3还是3，3乘8等于24。”哈哈~这下我们都赢牌了！
第三回合，妈妈出7和6，我出2和9，我还在慢慢地想着，妈妈就不客气地说：“全部相加和是24。”我怎么就没想到呢，看来我还得加油啊。
……（过了很长的时间）
没多久，妈妈和我的牌就一多一少，一直没有分出胜负，我有点不耐烦了，在一瞬间中，我的'成功率达到了百分之87.5的时候，我就全面展开终极速度的思考了。
到最后，我大获全胜了。原来24点的知识就在于不断的思考，不断的努力才是最终的意义，我要多动动脑筋，让自己完全爱上数学。
“24”点大比拼五年级作文 6
我相信有些人肯定玩过24点的游戏吧，我也玩过24点，不过我玩的是速算24点，跟你的完全不同哦！
上课了，老师拿了一个长方体的.盒子走进教室，老师问我们盒子里面装的是什么，我一开始觉得盒子里面装的是烟，可是，当老师拿过来让我们仔细看的时候，我才发现这是装扑克牌的盒子。
老师说:“盒子里面装的就是扑克牌，那今天我们就来玩一个跟克牌有关的游戏就是速算24点，你们要在这副牌中任意抽4张牌，通过加减乘除得到24点，每个数字都要用，并且只能用一次，J代表1、Q代表2、K代表3。”
游戏开始,了。老师先抽了4张牌分别是6、4、5、6，直接把牌贴在黑板上。看着那些扑克牌，我苦思冥想，没算出来，其他人也没算出来，最后还是老师说出了答案：“6-5=1，4x1=4，4×6=24”，接着，老师又带我们熟悉了一下这个游戏是怎么玩的，我们也就慢慢地熟悉了起来。
老师让我们自己玩，他就在旁边计时，第一个是江嘉龙，他抽了四张牌分别是9、3、5、,2，放在桌子上，我们就开始思考，有的用手托着腮，有的嘴巴不停地念着什么，突然，江嘉龙拍了一下桌子，他说：“5-2=3，9x3=27，27-3=24”。
轮到我抽牌了，我从牌的上面抽了四张分别是8、6、2、1，牌放在桌子上，不过我没想出来，还是江嘉龙想出来的：“8x6=48，2x1=2，48/2=24”
生活中真是处处有数学，有乐趣啊！
“24”点大比拼五年级作文 7
今天，老师布置了一篇数学作文算24点。
我让妈妈带我到小卖部买了一副扑克牌，回到家我就迫不及待的把盒子打开，把里面的小王、大王、Q、J、K拿走留下1~10的'牌。
我们规定玩五局，游戏开始了。首先，我把牌打乱，然后，我把牌对半分，我和妈妈各一半。第一局，每人各出两张，分别是2、7、3、5。妈妈的脑子转的飞快，不一会儿就算出来了，3×5+2+7=24，第一局老妈获胜了。接着第二局又开始，我们各出了两张牌，分别是4、8、9、1。我看了这几个数字想了好久都没想出来，然后我提议：“妈妈，我们换一张牌吧”？妈妈同意了，我把1换成了2不一会儿我就算出来了9-2=7，7-4=3，3×8=24。哈哈这太简单了，接着我们又玩了三局
五局下来之后是3：2，老妈获胜了三局，我才赢了两局，老妈获胜。我不服气，又让老妈陪我重新玩了一局。这局我把全部的牌又打乱，增加了难度。每人都抓四张牌扑克牌，各算各的中间可换一次牌看谁先算出24点。我抓出四张牌分别是3、7、5、10，老妈的是3、3、9、8。我思考了好久，都没想出来。这下老妈高兴的说：“哈哈，你要输了，我已经算出来咯”！9-3=6，6-3=3，3×8=24。
真倒霉，我还是输了。我看我以后要多多练习，再找妈妈挑战。
“24”点大比拼五年级作文 8
今天，贾老师教我们做“速算24点游戏”，你会玩“24点游戏”吗？我来告诉你吧！
贾老师先在黑板上画了三条线，把全班分成男生队和女生队。左边的线是我们男生队，右边的线是女生队。中间老师写着：24点游戏比赛规则：男女两队分别给对方出22道题。在10（0除外）以内的.任意四个数字，不管使用加、减、乘、除，最后的结果是24。而且出题方若把题出错，或者是把题报错，则出题方倒扣10分，答题方也不得分。若出题方出的题，答题方答对了，则答题方得10分。若出题方出的题，答题方在规定的时间内没有答出来，这样出题方就得10分。
游戏规则我们都知道了，现在我们男生队开始给女生队出题，我们首先给她们出了一道：5、6、2、7四个数字，女生们用了一分三十秒就说出了正确答案：5＋6×2+7=24 接着女生又给我们出了一道题：3、3、2、3的四个数字，简单，我们马上说出了答案：（3+3+2）×3=24 我们双方战得很激烈，最后，肖项宇给女生出了一个香蕉球6、6、6、6的四个数字，女生很快就答出来：6×4=24 女生们觉得好玩，也给我们出了香蕉球。最后我们男生队还是战胜了女生队。
我们玩的很开心，而且还能练习智力，以后我们要多玩这样的“24点游戏”！
“24”点大比拼五年级作文 9
“叮铃铃、叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂地围在一起，这是什么阵仗？原来是在玩有趣的24点呀！
近段时间，我们班兴起了一个游戏——24点，一到下课，我们就围在一起玩24点，不亦乐乎。看，今天我们分成了两组进行PK，分别是男生组和女生组，虽然我们女生组人数明显少了许多，但是我们个个精神抖擞，做出一副必胜的姿态。一场激烈的比赛拉开序幕。
首先，我们双方各出了两张牌，大家都虎视眈眈的盯住它，我们仿佛化身一只大老虎，要吃掉这几张牌似的。慢慢翻开牌，3、8、1、2，“啪”的一声，大家不约而同地拍了桌子，几乎没什么差别，可我们女生队还是略胜一筹，“3乘8等于二十四，2减1等于1，24乘1。”我说道，并为我们组夺得一分，此时我们队士气高涨。
第二轮开始！这次的牌就更简单了，分别是5、5、6、8，这时，刘南壕的`手如闪电一般拍在了桌子上，发出巨大的响声。“全部加起来！”刘南壕骄傲地答道，然后一把将桌上的四张牌揽入怀里。
第三轮开始了，翻开桌上的四张牌，1、1、1、8，简单到离谱！两队成员像发了疯似的，狂拍着桌子，地动山摇，仿佛发生了大地震一样，异口同声地说道：“三八二十四！”嗓子都快喊哑了。最终比赛以平局收场。
“叮铃铃叮铃铃”上课了，大家都意犹未尽地回到了座位上。
“24”点大比拼五年级作文 10
大家都知道二十四点吧。所谓二十四点，它的规则是在一副扑克牌中抽出四张牌，每张牌上的数字只能用一次，把四张牌上的数字用加减乘除等方法计算，得出数字是24为正确。游戏时，谁的速度快，方法多，谁就能获胜。
晚饭后，我和老爸就做起了关二十四点的游戏，我们事先约定三局两胜，前两局比速度，开始两局，我和老爸各胜一局，打个平手 ，第三轮开始了，我们约定比谁的方法多，由妈妈做裁判。
第一次，牌上的数字分别是：6、10、2、3。我思考了一番，便迫不及待地写出两种方法，交给妈妈。分别是：（10 -2）×（6- 3）=24和（10 -6）×（3×2）=24。心想这一次我赢定了，可是，妈妈却暗示我爸爸有3种方法，我的脑袋又飞快运转起来，（6÷3）×（10+2）=24。（10 -6） x3x2=24，现在我有4种了，这一次毫无疑问，我获胜了，我感激地向妈妈眨了眨眼睛。
第二次爸爸拿出了一张5和1，我翻出的竟是两张5，现在桌面上是5、5、5、1。我飞快地看了几眼，便开始算了起来。五五二十五，三五十五，我绞尽脑汁拼命想了想，却没有得出任何的'结论，看着同样紧皱眉头的爸爸，妈妈开始宣布此题不能算，准备收牌。忽然一道灵光闪过，我大喊“有了！”说完飞快地写下了（5-1÷5）x5=24。爸爸和妈妈连连称是，此题后，爸爸的士气大衰，在我的“猛烈攻势”之下，败下阵来。
二十四点虽然只是加减乘除的组合，但却变化无穷。
“24”点大比拼五年级作文 11
沧海横流，方显英雄本色，青山矗立，不堕凌云之志。顶级智慧的碰撞，拨云见日的解答，上周四，我们二年级数学24点速算竞赛把同学们学习数学的热情点燃了。
我做为我们8班的参赛选手，赛前做了精心细致的准备。我和爸爸每天晚上做完作业后都一丝不苟反复练习，找规律找方法。终于盼来了比赛这一天，整个上午我都心急如焚，想在赛场上与他班选手一较高低。我的队友李嘉皓比我更着急，时间都看错了，哈哈……
比赛正式开始了，第一轮是抢答环节，我的队友因为速度原因暂时失利。但是紧张而又严格的赛制，更加激发了我对数学的热情。第二轮、第三轮，一场比一次激烈。有限的时间，强劲的对手，跃动的数字，飞扬的思考，考计算拼速度。台上紧张的计算着，台下也没闲着，大家都被数字实施的魔法吸引了。我是令人窒息的`第四轮――风险关。因为前面失利，到我们选题时，我们3人毫不犹豫的选了难度最高的300分题。屏幕上亮出题目时，我一看有点蒙，没4，没6，没8，没3……正当我脑袋飞速思考是队友李嘉皓拿走了麦克风转给身边的刘锦渲……我冷静下来，认真思考……有了！我一把从李嘉皓手中抢过麦克风答题，可是还是晚了，时间到了……
虽然输了，但是我却在加减乘除中享受到巧算的智慧，收获了比赛的技巧，学习数学的兴趣，感悟到数学的魅力。正是：场上相杀，场下相惜。山外有山，人外有人。学无止境方是数学真谛！
“24”点大比拼五年级作文 12
寒假，我们不能出去玩，在家里闷得无聊，终于有一天，妈妈想出了一个游戏——24点。爸爸先剪出四十张彩纸，我在每张纸片上写一个数字，这些数字是1到10。其中，6和9的下面画一条横线，免得把6看成9，9看成6。这个游戏的规则是，裁判先拿出四张数字纸，选手再用加减乘除四种运算方法把四张纸上的数字凑成24，谁先凑出谁就赢了。
游戏前，我和爸爸都认为妈妈最厉害，就让她来当裁判，我和爸爸当选手。游戏开始了，妈妈随机抽出了四张数字纸摆在沙发上，我和爸爸飞快地在脑海里计算着几乘几等于24，或者几加几、几减几或者几除几能等于24。刚开始的几局，我计算得有些263慢，让爸爸抢了便宜。每次当他赢了之后，他就冲我冷嘲热讽，得意得好像蛤蟆吃成了天鹅肉！
我很气愤，于是向妈妈求救。妈妈是算24点的高手，只要有答案的数字，她只要瞄一眼就能算出。妈妈开始教我一些规律：当有4的时候就找6，有6的时候找4，有3的时候找8……我按照这个方法，赢了爸爸好几局，当我赢了之后爸爸满脸惊讶地看着我，他简直不能相信自己的.眼睛。
这个游戏太刺激了，我每天都缠着爸爸妈妈玩，慢慢地，爸爸就玩不过我啦！有时，我就比爸爸快一秒钟先举手回答，有时候我能像妈妈一样瞄一眼便能看出答案。这是我第一次发现在家里的游戏跟户外的游戏一样好玩。
“24”点大比拼五年级作文 13
有一种扑克牌玩法叫算24点。规则是我们每人出两张牌，一共4张。把牌上的数字加减乘除，让合计数得出24。我在幼儿园的时候玩过24点，不过现在有点忘记了，于是我和妈妈又去买了一副扑克牌，来算24点。
游戏开始了。我出的牌是：黑桃10，方块6。妈妈出的牌是：红桃10，方块2。出完牌后，我还没有反应过来，妈妈就说出了答案：“10+10=20，6—2=4，4+20=24。”说完，妈妈就把这四张牌子收走了。我想，妈妈好厉害呀，下一局我一定要超过她！
我们开始了下一局。我出的牌是：方块9，黑桃3。在我还在思考的.时候，妈妈有一次抢先说出了答案：“10+8=18，9—3=6，18+6=24。”
看着自己手上的牌越来越少，我有些着急了。不过我告诉自己，没有关系，我还有机会！我们开始了新的一局，我出的牌是：红桃5，黑桃6。妈妈出的牌是：梅花8，方块2。我们两人都思考了一会，妈妈无声的意思表示无解，但是我想到了答案：“5×6=30，30—8=22，22+2=24！”
妈妈恍然大悟：“原来这样你都能想到呀，心然的思维真厉害，点100个赞！”
后来的几局，我都赢了妈妈，她手上的牌越来越少，最后我把她的牌都赢走了，妈妈连连夸我说：“你太厉害了，简直就是24点计算小达人！”
算24点可真是一个好玩的游戏呀！
“24”点大比拼五年级作文 14
我的爷爷是个农业研究员，虽然现在已经退休了，但依然喜好求知。我爷爷是个棋牌高手，他懂得许多棋牌，这也让我对我爷爷深感钦佩。
这天上午，阳光灿烂、微风和煦、一切都十分平静。我爷爷正在书房看书，于是我便邀请他来和我一起玩二十四点游戏，他欣然同意了。
我们各坐在长桌的一边，我先讲了规则：“我从一副扑克牌中任意取四张出来，通过加减乘除凑成二十四，先凑出的人就可以把这四张牌拿走，如果两人同时凑出，则一人拿走两张，我们一共进行三轮，最后拿到的牌更多的人获胜。”随着一声令下，比赛开始，我先从一副扑克牌中拿了四张牌，分别是1，4，8，8，我想了很久，除了一堆想法被验证不可行之外，什么也没有想到。正当我认为这副牌不可能凑出二十四时，爷爷突然说道：“1×4×8-8。”果然这种方法可行，爷爷顺利的收走了这四张牌。我还没缓过劲儿来，爷爷却好似进入了状态，第二组牌刚拿出来就说道：“1×2×2×6=24。”说着便又拿走了这四张牌。
我随眼看着到手的.两幅牌被别人拿走却又没有办法，只能心里干着急。这时我突然灵机一动，对爷爷说：“下一组牌，你若能凑出26，我就白白送你。”爷爷听了似乎胸有成竹，想都没想就说了一种方法。可我一想，这种方法凑出的不是26……。我立即指出并拿走这组牌，爷爷无比遗憾的笑了笑。
我觉得24点这个游戏不仅锻炼脑力还可以愉悦身心，何乐而不为呢！
“24”点大比拼五年级作文 15
今天，老师组织了一次有趣的游戏――巧算24点。
老师拿出一副扑克牌，告诉我们，24点是一个古老的游戏，起源的年代无法考证，不过是中国人发明的，一个留学生把这个游戏带到了美国，不久24点就在美国流行起来了。这个游戏的规则是用加、减、乘、除和括号把四张牌上的数字运算成24。游戏刚开始，老师从一副牌中随意抽出4张，让我们凑24，一开始，大家冥思苦想，可是没有一个人想出来，又过了几次，有的同学掌握了方法，老师一出牌，它们就说出了答案。老师让我们开始真正的`游戏，把同学们分成两组，发给每个同学5张牌，老师一说：“出牌！”四个同学迅速抽出一张牌。只见同学们开始了认真地思考，脸上的神情有的紧张，有的激动，有的沮丧。大家的眼睛直直地盯着牌。一会儿，一个同学第一举手，高兴地喊：“老师，我算出来了！”紧接着，第二个同学也举起了手，高兴地叫了起来，而另一组的同学也许抽出了几张A，不约而同地说：“死牌，死牌。”第二次，抽出2张A，一张7，一张10，一个同学沮丧地说：“哎呀！无解。无解！”“不对！”几个同学突然叫道，可马上又高兴不起来了，因为他发现他的答案是错的。有一次，我脑中突然闪出灵感，一下子举起了手，这回，我也成了第一名。最后，游戏结束了，老师评出前三名，他们十分高兴。这次游戏，大家一直认真地思考、动脑筋，这真是一次紧张有趣的游戏呀！
“24”点大比拼五年级作文 16
“啊，怎么是这样！”“我知道了。”“耶，我对了。”这些声音从教室里传来的，到底怎么回事呢？得从那节课说起。
上课了，只见老师手上拿着一个小盒子问我们：“这是什么东西呀？”江家龙说是烟，桂黄金也说是烟，我说是纸牌。老师从盒子里拿出了扑克牌问：“扑克牌有多少张？”范书香觉得有四十多张，我觉得有三十多张。老师给我们每人解释道：“一年有52周，扑克牌有52张，大王、小王是太阳和月亮。”接着老师又说：“今天我们来玩速算24点。”
开始尝试三轮：第一轮：老师抽出四个数字，摆在黑板上，我们绞尽脑汁的想依旧没有想到，老师一会儿就想到了，班上，连一根针掉在地上都听得见。老师只好告诉我们正确答案；第二任：老师让我们每一个人抽一张，我苦思冥想终于想出了答案，我开心极了……
到了正式开始，老师，让我们围在一起，想出来的'拍一下桌子。让我们每一个人抽一次牌。开始了：江家龙，第一个抽，摆在桌子上，过一会儿，江家龙就算出来了，到了饭数相成，摆在桌子上，我大脑飞速运转起来，一下就算出了答案，就这样一圈转完了；第二天从吴晶晶开始：桂黄金像早已知道一样的，一下就说出了正确答案。桂黄金连续答对了两道题。到了，最后一次江家龙和我一起拍的。但老师说女士优先。所以我又答对了一道题。
生活中处处有数字，处处有乐趣。
“24”点大比拼五年级作文 17
我以为数学只是简简单单的几个数字，可事实上，数学中包含了许许多多的奥秘，例如：九宫格、二十四点、和差问题、找规律等等。今天，我们决定来场“巧算二十四点”比赛，选手有我、梅绮妍、鲁诗绮等5人，裁判是我们知识渊博的潘老师。
第一轮的钟声敲响了，首先请老师出题：“8231。”霎时，四个数字在我脑海里上蹿下跳，没过一会儿，我抢答道：“8+3＝11，11+1=12，12x2=24。”老师点点头，亲切地说道：“这只是单一种，还有两种呢。”我愣了一下，紧接着立刻思考起来。其他同学眼珠子也在骨碌碌地转。不一会儿，我神气十足地说出了第二种方法，但是还有最后一种方法，正当我绞尽脑汁时，鲁诗绮抢在了我前面，响亮地说出了第三种方法。我不服气地说：“再来一局。”为了公平起见，老师再出了一题：“3518”。这道题只有两种方法，我的脑细胞在快速活动中。不到1分钟的工夫，我自信地回答道：“3x5=15，8+1=9，15+9=24。还有一种，5+1=6，6-3=3，3x8=24。”这次，我终于获得了冠军。
虽然，今天第一轮比赛我没有赢，但是能领略数学的'奥秘，和同学一决高下，我已经非常开心了。那激动人心的一幕幕将永远留在我的脑海中。
“24”点大比拼五年级作文 18
在这个世界，曾经历入不衰，风靡全球的游戏有很多，但是我对“24点”这个游戏却是情有独钟。
这个游戏的规则很独特。任意找出四个数用，加减，乘，除，及括号等运算符号，算出得数是24，那就说明你赢了。
以前在家，我也经常和父母玩这个游戏，没想到作文班，竟也有一样的机会玩。随着一声起立，上课了。刚开始了，教师说“今天，我们要玩一个游戏，那就是24点。”24点，我一听，想：24点谁不会玩儿呀！以前大家也不常玩吗！太简单了。随后，教师拿出了一副牌，任意挑出了4张牌，分别是8，4，1，6。老师刚开始一亮出牌，我就拿起笔飞快地写出来。哪知，刚算到一半，就听：“老师！老师！算完了！”“老师，算出来了！”喊叫声震耳欲聋。我呀，没来得及算，想好好看这些同学什么表情。不看不知道，一看吓一跳。有高兴的手舞足蹈，又急得抓耳挠腮，有伸着手臂的，有踮着脚的大声嚷嚷的，真是千奇百怪，动作各异。你听，海龙同学用那“粗壮雄伟”的`声音说出了四个字：“我做完啦！6－1=5，5－2=3，3×8=24。哈哈哈！”搞什么呀？我早就做完了。
唉！同学们做游戏的时候，把他们最真实的一面展出来了。在我们即将要升入中学的这段时间，在处于紧张忙碌时间，我们其实更应该把一些笑容挂在嘴边，让我们学习不会太劳累。让我们在这非常时期多一点欢乐吧！
“24”点大比拼五年级作文 19
星期六那天，外面阴雨绵绵，我不能出去玩。爸爸发现我很无聊，就对我说：“我教你玩一个用扑克牌计算24点游戏怎么样?”我高兴得跳了起来。
爸爸拿出一副扑克牌，从里面抽出四张，笑着对我说：“先摸出四张牌，再把牌上的数字利用“+、-、×、÷”的混合运算凑成24，就可以了。”
游戏开始了，我们各抽了两张牌，发现其中的两张是“J”和“A”，奇怪地问：“爸爸，那这两张牌算数字几啊?”爸爸解释道：“像A、J、Q、K这样的花牌都代表1。”“哦!”我懂了，看着桌上的牌想了想，立刻对爸爸说道：“J+A=2，7+5=12，2×12=24，爸爸微笑点点头：“对的，那这四张牌还有其他方法凑成24点吗?”我抓了抓头想了想，连忙说道：“可以，可以，7-A=6，5-J=4，4×6=24。”爸爸对我竖起大拇指：“不错，继续。”我们又开始下一轮，这一次的题目可真难，我抽到的是“9”和“7”，爸爸抽到的是两张“9”，我思来想去都没有想到怎样才能等于24，爸爸也没有想出来。然后，爸爸收回一张“9”换出了一张“J”，我脑筋急速转动，激动得马上脱口而出：“我知道了，我知道了，9+9+7-J=24。”
就这样，我和爸爸玩得不亦乐乎，漫长的一下午就这样过去了。爸爸说，这个游戏不仅能够训练我的'心算能力，还能增加我的反应能力，这真是一个有趣又有用的游戏。
“24”点大比拼五年级作文 20
数学，从古至今一直是门重要的学问。数学的游戏种类繁多，如“九宫格”，“24点”等等。其中，我最喜欢算“24点”了。
这个寒假居家抗疫，该做的事做了，该玩的也玩了，我还是感到很无聊。该干点什么呢？哇！我怎么没想到呢，我可以算“24点”呀，这可是我最喜欢的游戏啦！游戏规则是这样的：从一副扑克牌中去掉“大小王”，只留下数字牌；每次任意抽出四张，随意使用“加减乘除”的计算方法，得数等于24；谁先算出，谁就可以得到这四张牌。而如果另一个人当即说出了不同的算法，那么这四张牌就两人平分。最后看谁得到的牌多，谁就获胜；谁输了，输几张就被刮几下鼻子。
我把妈妈叫了出来。妈妈听说我要和她比算“24点”，得意地对我说：“你是比不过我的！我的数学水平，少说点也比你高几倍吧！”我不服气：“我的`数学也不差，计算‘加减乘除’的速度快得很，我能赢！不信比比看！”
我拿出了四张牌，是“2、4、4、3”，趁着摆牌的时间，我迅速反应：“4×3＝12；4－2＝2；12×2＝24。”太好了，我旗开得胜！可是妈妈不紧不慢地说：“我还有，4÷2＝2；2×4＝8；8×3＝24。”无奈，我只好给了她两张牌。
算呀算呀，餐桌变成了我和妈妈的“战场”，一副牌用完了，最终，我还是以四张之差输给了妈妈，被刮了四下鼻子。我不服气地说：“妈妈，我们明天再战！”
二十四点，真好玩！既益智，又有趣！
“24”点大比拼五年级作文 21
在一个风和日丽的下午，我们全家人闲着没事，我提出要玩“24”点口算比赛，全家人都一致赞同。我选出一些有数字的扑克牌，比赛规则是：随意地发四张牌，不管你用“加、减、乘、除”的方法，只要得数是24就算赢，但规定每张牌只能用一次。
比赛开始！首先，妈妈把扑克牌“洗”了一下，再随意地抽了四张牌，其中有：两张“9”，一张“5”和一张“4”。这时候，家里鸦雀无声，气氛十分紧张。着急的`我在脑子里反复地“打草稿”。
可得数却是：“21、25、34……”我再瞧瞧妈妈爸爸，他（她）们紧锁着眉头，脸上都带着严肃的表情。突然，妈妈紧锁的眉头舒展开了，她高兴地欢呼道：“算出来了！”顿时，我急得像热锅上的蚂蚁，坐着站着都难受。接着，妈妈讲解：“算式是9除9加5，再乘4等于24。”我想：我怎么没想到呢？便问妈妈：“你怎么这么快就算出来了？是不是边发牌边想的呢？”妈妈微笑地说：“做这种口算是有技巧的，你先想几乘几等于二十四，在用‘加、减、乘、除’的方式计算一下，看看有没有你想要的那个数字，如果有就很快能算出来。”我听了妈妈的话，自言自语地说：“哦！原来是这样的。”后来，我按照妈妈的好方法，赢了好几局。
今天，我又学到了一个新知识。
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