竹五年级作文

时间：2021-02-13 14:07:32 五年级我要投稿

竹五年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的竹五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

竹五年级作文

竹五年级作文1

　　竹，是一种极平凡的植物。然而，每当我经过叔叔家屋后的竹林时，便会情不自禁地吟诵起唐代著名大诗人刘禹锡所写的《庭竹》一诗：“露涤铅粉节，风摇青玉枝。依依似君子，无地不相宜。”的确，苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说,道出了竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织各种竹器，如：竹凉席、竹筷、竹伞、竹笠、竹椅、竹床什么的；竹笋味道鲜美，还助消化防便秘。翠竹难道不是天然的绿色宝库吗？

　　“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可以说把竹子顽强不屈的精神品质描写得淋漓尽致。从古至今，她和松、梅被人们誉为“岁寒三友”历年竞相为诗人所题咏、画家所描绘、艺人所雕刻、游人所向往。每当春风还没有把残冬的余寒赶走时，新竹便悄悄地在地下萌发了。春风一过，她像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，无论是峰峰岭岭,还是沟沟壑壑,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。正如清代书画家、文学家郑板桥所咏叹道：“咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

　　我想，这竹子品格所体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的伟大精神吗？我们每一个人需要的不也是这种精神吗？

竹五年级作文2

　　冬天来临，当树叶掉落时，却还有一种植物在寒风中傲然挺立，那就是——竹。

　　“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这首千古流传的名诗正是对竹子的赞美。竹子多么普通，可它的生命力却非常顽强，不论是在多么贫瘠的土地上，都能顽强地茁壮生长。尽管它一年四季都饱受着风雨雪霜的折磨，但依然如此青翠挺拔，丝毫不向困难艰险低头。没有人知道竹子的艰辛，没有人知道它在寒冷的严冬独自生长有多么的艰难，人们看到的，只是长成后那高耸入云的青竹。

　　竹子一生默默无闻，却非常无私。它一生都不会开花，但在生命快结束时却会在顶端开出一种白色的花。随着生命的消逝，花朵也会慢慢变黄，当竹子死去时，花瓣就会凋零。这样是为了淘汰那些老竹子，给新生的翠竹更大的空间，使它们能好好的生存下去。

　　竹子不但品格高尚，顽强不息，还为我们人类也做出了巨大的贡献。竹笋可以用来熬汤，有助消化；竹条可以用来编织竹篓，结实又环保；竹叶可以用来入药，有清热解毒的作用；竹子可以用来扎成竹筏，浮力很大……竹子很环保，由于质地坚硬，在某些方面甚至可以取代木材。正如苏东坡所说：“食者竹笋，居者竹瓦，载者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，书者竹纸，履者竹鞋，真可谓不可一日无此君也。”

　　竹子虽然不似牡丹般雍容富贵，不似金桂般香飘十里，不似荷花般清新脱俗，也不似玫瑰般艳丽多姿，但我依然爱它！

竹五年级作文3

　　从春天生根发芽成为笋，到成为一株竹子，到最后开出竹花死去，竹子给大地带来肥料，给世界带来绿色，也带给我以震撼。

　　其实，我以前对竹子并没有多少好感。它既没有让我讨厌的地方，也没有让我喜欢的地方。直到某一年的清明，我对竹子有了发自内心的敬佩。

　　那天扫墓我们在山上锄草，在一片竹林边界我发现了一根被铲断的竹子。我本想把它随杂草放在地上，可妈妈却神神秘秘地对我说：“把它埋回去吧，或许会长出新的竹子哦。”我那时根本就不信妈妈说的话，但我还是想埋回土里，明年再用事实证明，这是不可能的。第二年，我们又来到竹林，找到一年前埋下竹子的地方，竟然有一棵小竹子长了出来。我当时惊讶了好久，妈妈走了过来，轻轻扶着我的双肩，认真地对我说：“看见这株竹子了吗？这就是一年前我们埋下的竹子，这就是‘生命力’。我们没有浇水、施肥，但它凭着顽强的求生欲望和生命力，一点雨露就能让它健康成长。你也一样，你有爸妈和老师的呵护，可不能自暴自弃，要像竹子一样，无论在现在的学习亦或是将来的工作中，遇到困难，都要坚持不懈。”

　　自从那年开始，我每年都看着这株竹子成长。现在，望着这高大的竹子，我心里无限敬佩和感慨。

竹五年级作文4

　　在去往X城的高速公路上，飞驰着一辆卡车。司机一边听着“双截棍”一边以80迈的速度飞奔，然而此时，车箱里却传出了一阵低声的说话声。------

　　“老兄，怎么样？”，这低沉的声音是谁发出的呢？原来是我们的卡车大哥。

　　“没事，好多了，就是有点晕。“这个稚嫩的声音又是哪位呢？它就是司机的“客人”——小爆竹。

　　“老弟，这司机开车太猛了，我的肺都快炸了。”卡车身，气喘嘘嘘地说“怎么样，这几年你们爆竹过得不错吧！哪像我，天天跑来跑去。”

　　“好个啥呀！”小爆竹一脸苦相“我要是会变身，早和你一起干运输了！”

　　这下把卡车搞糊涂了：“咦，你们家族以前不是挺发达的嘛！”

　　“那是以前”小爆竹苦着脸说“现在，我们成了违禁物品，警察见了我们就收走，不让出售。其实，过年过节时买一点爆竹放一放，多喜庆呀！”

　　“我也这么想”卡车突然“哦”一下恍然大悟：“那么说，你也来路不正？”

　　“大哥”爆竹委屈地哭了，“我也想当合法居民呀！可我们有苦衷呀，人们说我们容易爆炸，出危险，但只要你们小心使用，我们的脾气也不是那么大，比如上一回发生的爆竹厂大爆炸，要不是那辆”北京现代“进厂没熄火，才引发了大爆炸，我们多亏呀！”

　　“唉”卡车叹了一口气，“你们真惨，我也爱莫能助呀！”

　　突然，“咔”的一声刹车声，终点到了，大家七手八脚地抬爆竹下车，偷偷出售。这时，车箱里的说话声却突然消失了……

竹五年级作文5

　　过年的时候，当然最忘不了一个习俗，当然是放爆竹了。

　　一大早我就来到舅舅家，买好爆竹，对了，给你介绍一下我买的爆竹：有中等的“轰天雷”礼花、有“鼠王”牌爆竹，还有“恭喜发财”烟花……盼星星，盼月亮终于盼到了晚上，吃完晚饭，我先拿好“装备”来到屋顶上，抬起“轰天雷”礼花，点燃以后，我用礼花口对着天空，只听“轰”的一声，礼花划过一道美丽的弧线，往天空飞去，这时，隔壁几家也陆续点燃了礼花，我忽然想到王安石写得《元日》中的一句话“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。在夜空中燃放的礼花，飞散出许多烟漂亮的烟火，构成一团美丽的火光。

　　到了晚上八点左右，很多户人家已经都开始放了，这些烟花姹紫嫣红，转瞬即逝犹如昙花一现，放完了礼花，该放烟花了，烟花的场景就更加壮观了，时而金菊怒放、牡丹盛开；时而像彩蝶飞舞、巨龙腾飞；时而像火树灿烂，虹彩狂舞。

　　只听楼下“蹦”的一声，爆竹被点燃了看着那长长的鞭炮随着时间的流逝越来越短，我不禁在心里对自己说：新的一年，要有新的开始。

竹五年级作文6

　　梅：当我第一次发现你时，你却像一位淘气的小姑娘，跑到了冰雪中和我玩躲猫猫；可是又像一位文静的少女，不去与桃李争艳，只与冰雪为伴，还为我们提供这么香的空气，这沁人心脾的香，淡雅而悠远。

　　兰：当第一缕春风吹过，你醒了，你虽生幽谷之中，但这不影响你婀娜的身姿；你像一位身着绿衣的少女，在风中舞蹈，你不是那温室中的花朵，经不住风吹雨打。而你，用那细细的腰杆撑起了你和你的未来。每当你的花儿妍然开放，那种雅，是百花无法模仿的。

　　竹：你是古今中外的一介君子，在第一场春雨来临之后钻出泥土，你在生长的路上遇到了无数的绊脚石，但你不屈不饶地面对了，你非常有志气，无论路上遇到什么困难，从不叫一声苦。

　　菊：当一阵阵秋风吹过，你已悉心照顾你怀中的花苞，等待它盛开，吐出美丽的花朵。但你已深知，一旦花苞盛开，你的使命即将完成，生命将走到尽头。但你一点都不难过，嘴上挂着微笑......许多天过去了，你也走完了生命的旅程，变成了枯枝，这让我想起一句诗：“宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中。”我欣赏菊花的品格。

　　我爱梅.兰.竹.菊，更爱他们的四君子的品质。

竹五年级作文7

　　今天是大年夜，吃过年夜饭，我急忙拿来烟火给爸爸，催爸爸快点放。烟火的品种有好多，有的小巧玲珑，有的体积大而笨重，如白雪、喜盈盈、步步高、带响彩珠筒等。放的时候烟火的颜色有好多，有的一个只有一种颜色，有的一个就有好多种颜色，漂亮极了。

　　白雪非常奇特，点燃导火线，开始没有什么动静，过了几秒钟，“轰”地一声，它不是往上冲，而是向四面八方散发开来，真是“一轰而散”，我们赶紧向屋里跑去，可是烟火从门外冲到房子里，冲了大约五米远，妈妈的衣服上也被烫了一个小洞。这种烟火真恐怖，我第一次看见。

　　步步高上面有五个圆形孔，按从高到低的顺序依次排列，孔的.里面放着火药。火一点，先放最低的一个，像走楼梯一样一层一层上去，越来越高，它的颜色是金黄色的，冲向天空像一束金色的花，美丽极了。

　　带响彩珠筒又细又长，穿着朱红的外衣，土黄色的内衣。点燃导火线，先开始冒出烟，过了一会儿，“嗖”地一声，冲出一颗黄色的小点，冲向天空，“啪”的一声变成了黄色的火花，像一朵盛开的菊花，然后一个紧接着一个，放完后还能闻到一股火药味。

　　小爆竹里面是火药，外面是一张红色的小纸，里面还插了一个导火线，一个个小巧玲珑，再把它连成一大串，就变成了现在这个样子。燃放的时候，会发出噼里啪啦的响声，震耳欲聋，放完后会留下一张张红色的小纸和断掉的小爆竹。放爆竹是我国的一个风俗，为了吓跑怪物求得新年的平安。

竹五年级作文8

　　我赞美坚贞不屈的梅花；我赞美出淤泥而不染的荷花；我赞美坚强挺拔的白杨；我赞美四季常青的松树，但是我更赞美高风亮节的翠竹。

　　“咬定青山不放松，立根原在破崖中。”每当冬天来临，许多植物开始枯萎，落叶，卑躬屈膝的低下了头。而竹子，无论在什么地方，即便是悬崖峭壁，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也绝不向风雪低头。

　　看着这样坚强，这样有骨气的竹子，我不禁想起了抗日英雄赵一曼。一次激战中，赵一曼受伤被俘。可恶的日寇为了获取情报，一边对赵一曼严刑拷打，一边又用药物维持着她的生命，但赵一曼崇高的革命气节使日寇一无所获，日寇绝望了。在赴刑场的列车上，赵一曼给儿子留下了遗书：我的亲爱的可怜的宁儿，妈妈已经到了牺牲的前夕，什么是牺牲？……

　　在枪响的那一刻，赵一曼在“中华民族万岁”的喊声中倒向血泊……中国还有多少个像赵一曼一样的英雄啊！他们就像竹子一样，宁死不屈，高风亮节。

　　我爱竹子，它不像鲜花一样美丽，却挺而虚心；他不像果树那样把自己的果实高高挂在枝头，让人们去观赏，去采摘，却将自己的全身心奉献给了人类；它不像小草那样“野火烧不尽，春风吹又生。”却高风亮节，坚强不屈……

　　我赞美你，生机盎然的翠竹！

竹五年级作文9

　　周末，暖暖的阳光普照大地，在美丽的西子湖畔，在浙江西湖美术馆里有“江南竹韵——何福礼竹编艺术精品展”。

　　顾名思义，竹编就是用竹子来编东西，我想应该和外婆家的竹匾、竹篮、竹筐差不多吧，用来养蚕、拎东西，很方便、轻巧。

　　走进浙江西湖美术馆里，我睁大了眼睛。“哇，真漂亮！”我不由得发出赞叹。书、小动物、三代同堂、中国地图、花轿……都是用竹子编的，活灵活现，真是巧夺天工啊！

　　著名工艺大师何福礼老师，非常和蔼可亲，边讲解边展示如何用竹子编东西。这让我知道了做好一件竹编，需要做几道工序：选材、水煮、加工、精挑细选，细心编制，才能完成。在何老师的精心指导下，我开始编小螃蟹，小螃蟹的肚子用一块竹杆，外凸内凹，非常圆滑；在它两侧各打好4个小眼儿，前面打2个小眼儿，这些眼儿是用来装蟹脚的；头顶上2个小眼儿是装眼睛的。面前这些看似乱七八糟的细竹枝，我慢慢把它们装到小眼儿上，把脚修平；装好2只大螯，固定好一对小眼睛，哈，一个威风凛凛的“蟹将军”来啦！

　　编这么一只小螃蟹，我感觉不容易。何老师几十年如一日，坚持不懈，精益求精，不断创新，成为一个“中国竹工艺大师”，真了不起。何老师不仅是工艺大师还是谦逊的学者，把“竹编”这项中华传统文化发扬光大，让我们欣赏到了艺术的魅力，领略了大师的风范。我们应该学习这种锲而不舍的精神，为竹编艺术的传承、发展、创新献出自己的一份力量！