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小学生五年级作文500字

时间:2021-02-02 13:37:31 五年级 我要投稿

关于小学生五年级作文500字10篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学生五年级作文500字10篇,希望能够帮助到大家。

关于小学生五年级作文500字10篇

小学生五年级作文500字 篇1

  谈起动物,我最喜欢的就是外婆家院子里的小黑猫了。

  第一次看到小黑猫,是今年暑假的时候。那时表弟来了,说:“姐姐,我们去踢足球吧!”“嗯!是个好主意!”我竖起大拇指说。我们在院子里你踢过来,我踢过去,玩得正高兴。这时,一只浑身黑不溜秋、活泼机灵的小猫咪跑出来,追逐着我们的小皮球。我们也追赶着过去,它却一下子蹿到一辆小汽车底下去了,蹲在那里看着我们。它那一双绿宝石似的眼睛,神采奕奕地瞪着我们,还冲着我们长叫了一声“喵——”,那样子又可怕又可爱。

  一眨眼的功夫,它又一下子蹿到屋顶上去了。原来,有人往旁边的垃圾桶里扔东西了。“这个小猫咪,真是机敏啊!”我情不自禁地赞叹着。

  有好几个夜晚,我都听到有小猫在外面不停地叫着:“喵——!”那声音又长又尖,好像小孩子的哭声。我不解地问外婆:“那只小猫为什么老是在外面不停地叫啊?”外婆笑了笑,说:“那是它在谈朋友呢!”“哦!真的吗?呵呵。”我好奇地说。

  有一天晚上,我做完作业,正准备睡觉时,听到隔壁阿婆在外面大声呼喊:“欢欢!欢欢!你快回来,有好吃的!”我以为她在喊她的小孙子。这时,又听到外面七嘴八舌地说:

  “哎!一只小猫,不见了就算了,何必费那么大劲找呢!”

  “哎,就是,真不知道她怎么想的!”

  “一个老婆子,也真可怜的,把这小猫当孙子看待了。”

  听到邻居们的议论,我忽然想:“阿婆这么喜欢这个小猫,可能是她没有什么亲人吧!也真可怜的。这个小黑猫,到底跑哪儿去了呢?”

  第二天傍晚,我们正在院子里玩,突然发现小黑猫从对面的屋顶上跑回来了。“喵——”的叫声,是那样的熟悉。我正要去告诉阿婆她家的欢欢回来了,就看见阿婆端着一碗猫食出来了。阿婆高兴地说:“欢欢!快来吃鱼!”说着,把猫食放在了地上。小黑猫“喵——”的一声,一下子冲了过来,大口大口地吃着它的晚餐。阿婆的脸上,终于露出了难得的笑容。

小学生五年级作文500字 篇2

  作为中国人,你们对“龙”字应该很熟悉吧,有许多人自称为“龙”的传人。

  在我们中国,龙是正义的化身,一般带有“龙”字的成语,都是表示美好的事物的,不过到了今天,大家都知道“龙“并不是一种真实存在的动物,在我们的语文书中,已经告诉我们,龙只存在于中国人的想象和传说中。

  在乡下或民间,流传着许多关于龙的传说,比如小白龙的故事,龙女的传说,龙马负图的传说等等,现在让我给在家分享一下龙窑的传说吧。

  传说古时候太湖里有一条浑身黑黑的乌龙。这条乌龙长大以后,玉皇大帝就召它到天上专管耕地播雨的事情。哪个地方干旱了,乌龙就得先到太湖喝足了水,再向那个地方喷水。乌龙喷出来的水就是雨。

  但是,有一个地方,玉皇大帝却不准乌龙喷水。这个地方就是太湖西面丁山,蜀山一琏。因为这个地方的老白姓不敬天帝,所以玉皇大帝要惩罚他们。但是,乌龙不忍心看到这个地方的老白姓受苦,就偷偷地降了雨,这一下惹怒了玉帝,于派天兵天将捉拿乌龙。乌龙便于他们格斗,打得天昏地暗,终因寡不敌众,浑身是伤,摔到地下,死了。当地老白姓非常感激乌龙,就把乌龙的尸首埋了。

  不知过了多少年,葬土的土堆上出现了许多洞口,人们发现洞里全是空的,乌龙的尸骨不见了,留下了一个长长的地道。后来人们用这个空洞当作烧窑的洞,发现陶器烧得又多,又快,又透,又省柴。从此,这个地方就叫乌龙窑。

  朋友们,听了这个传说,我们也应该学习乌龙为老的白姓造福,让我们中国像巨龙一样腾空前进!

小学生五年级作文500字 篇3

  妈妈!妈妈!请给我一片天地!

  随着年龄的增长,我已经背上书包,匆匆忙忙地从小学奔到初中;随着年龄的增长,我的那片小天地,你到哪儿去了?

  随着步入了初中的校门,肩上的双肩包越来越来重,天上的乌云也越来越多,心中的秘密也越堆越高。但越是如此,妈妈却越来越奇怪,曾经的微笑不见了,曾经的快乐也不见了。

  妈妈借着“不能输在起跑线上”的理由,给我报了许多的补习班。“妈!你干嘛拿走我的画!”“你呀!”妈妈说着敲了敲我的头,皱着眉头,对我说:“你说,你天天都在想什么呀?连数学和语文都没学好,学什么美术?还是说,你以后想把这个当饭吃?你跟我说说,这次数学又考了多少分?”我吱吱唔唔地吐出一个分数——“85”,“什么?你有本事再跟我说一遍……”妈妈喋喋不休地说着,我垂下头,眼泪一滴一滴地从眼眶中滑落,心中有一股说不清,道不明的感觉——是怨恨?也许是吧,妈妈为我报了那么多补习班,夺走了我宝贵的休息时间,睡眠严重不足,考得不好也不能怨我呀!是悔恨?也许是吧,这次试题并不难,都是在计算上出了问题,如果我当时细心些……是愧疚?也许是吧,妈妈每天起得比我还早,给我弄早餐,可我却……是……也许都是。妈妈还在说着,可我的心思却早已被各种各样的心情所占据。随着妈妈的一声叹息外加一句“你回去好好反省吧”,我仿佛得到了释放。回到房间,我“大”字型地直直倒在床上,心中仿佛有一块大石头压得我喘不过起来,心中不停地回想着妈妈的话,一遍一遍……眼泪不禁又决堤而出……

  妈妈!妈妈!请给我一片小天地吧!我希望它是一片天空,而我就是一只小小的、不起眼的麻雀;我希望它是一片海洋,而我就是其中的一只小鱼儿,在里面自由自在的游来游去;我希望它是一片草原,而我就是其中一种不知名的昆虫,静静躺在青草上晒太阳……

  回归现实,望着雪白的墙壁,却不禁微微伤神……妈妈,放下您那匆匆的脚步,请给我一片小天地吧!

小学生五年级作文500字 篇4

  朋友,你知道《小学生时代》这份杂志吗?如果你现在还不知道的话,那可真是孤陋寡闻了。这是一份非常适合小学生阅读的月刊类杂志。书中的栏目设置丰富多彩:有“光影里的读书节”、“原创”、“求智”、“悦览”等,我非常喜欢阅读。从一年级起,我就成了《小学生时代》的忠实读者。每期新书一到手,我都会迫不及待地打开,一页又一页地翻读,如饥似渴地允吸着知识的“甘露”,完全沉浸在书香的幸福快乐之中。

  我特别喜欢《小学生时代》中的“小草帽游记”栏目。在这里,我看到了美国西点,看到了最豪华的下水道,还看到了了不起的意大利小镇帕尔玛。另外,我还了解了克里姆林宫,知道了胡须牌八宝粥,见到了镶着宝石的俄国皇冠,欣赏到了各式各样的帽子、奇特的发型与新颖的服饰。所有的一切,都让我感到非常新奇与兴奋。

  我还喜欢封面上的“时代少年之星”栏目,上面刊登了许多来自五湖四海的“少年之星”照片和文字介绍。他们都有着共同的“骄傲”,那就是获得了许多大奖,收获颇多,为学校争得了荣誉。我非常羡慕,多么希望自己也能够像他们一样风采无限,哪怕是获得一些很小的奖项也行,至少可以满足一下自己的一点“虚荣心”。但我也知道,任何收获都与汗水相伴,只有辛勤耕耘的人,才能获得成功。所以,我会加倍努力,向这些优秀的时代少年学习。

  《小学生时代》还有许多多姿多彩的栏目,都让我爱不释手,如魔咒般着迷。在“点点小e”、“爆笑超市”等栏目中,我们获得了快乐;在“关注”与“求智”栏目中,我们获得了知识;在“原创”栏目中,我们获得了同龄人写作的启发……总之,这本杂志真是特别好,是一本让人百读不厌的好书,深受我们小学生的喜爱!

小学生五年级作文500字 篇5

  周末爸爸提议我们全家去郊游,一大早爸爸就把我的耳朵叫醒,起来一看妈妈早已准备好了,看来万事俱备只欠东风。我也不敢怠慢。洗刷完毕,风卷残云般吃完早餐就出发了。

  这次春游因为是在近郊,时间充沛,所以爸爸开车的车速不是太快,正好浏览一路的郊外风光。绿的树,红的花,清澈的河水潺潺的流着,鸟儿欢快地叫着,一副好美的画,感叹大自然的神奇魔力。春夏秋冬,四季更替,画的内容也不一样,但我最最偏爱这明媚的春光。

  一路欣赏着美丽景色,看到那儿景色好,就停车驻足,拍照留念。我们这次春游很随性,看来有点漫无目的。妈妈说,她就喜欢这种与大自然亲近的方式。又走了一段路,看见路边的牌子写着“垂钓农家宴”五个字。我们就顺着指示的路线来到了一农家承包的湖边,钓鱼的人可真不少,再仔细一看他们身旁的鱼桶,都收获不小。然而,我早已瞄上了湖里的小船,先是我和爸爸上船,环游一周,发现湖的东南角有几只野鸭。就像哥伦布发现了新大陆一样,赶紧往回划,招呼妈妈上船,起初,妈妈还怀疑我的驾船技术,不敢上船,爸爸说没事,妈妈这才战战兢兢的上了小船。我安慰妈妈说;"不要怕,请相信您的儿子,会安全的把你送上岸的”。不一会儿,我们就划到野鸭的活动区,一只小野鸭映入我的视线,身体比家鸭小巧的多,头顶有硬币大小的一块红色的羽毛,小巧的身子非常敏捷,游速非常快,而且一个猛子扎下去,能在水下游好长的路。我真佩服它高超的游泳技术。听妈妈说,现在环境改善了,人们的环保意识提高了,野生动物也渐渐的多了。与动物和谐相处,因为地球是我们共有的家园!

  在回家的路上,望着被夕阳的余晖染红的天空,我忽然顿悟,生活中不是缺少美,而是你是否有双善于发现美的眼睛。

小学生五年级作文500字 篇6

  就在今天,我们五一班迎来了六位“弱然小物”——六条小鱼。这是我们五年级一班的又一道风景线。这道风景线是由我创造的。

  昨天晚上,我在桓台惠仟家门口看到了好多小鱼,有银龙、黑玛丽、孔雀、小金鱼等好多色彩明丽的`小鱼,看到这些小鱼时。一个捐鱼的念头在我脑海中闪现。我对妈妈说:“妈妈,我想买几条小鱼放到教室里,给教师添加一点生机。”妈妈看了看我,又看了看小鱼,好像在对我说:“你想买?”想到这里,我用渴望的目光看着妈妈,妈妈开口了,对我说:“梁泽,咱们只买一个鱼缸行不行?我们家里的鱼缸里有二十多条黑玛丽;十条孔雀;十二条红鹦鹉和二十五条小金鱼,我给你捞出几条行吗?”我答应了。

  妈妈给我买了一只别致小巧的鱼缸,花了30元,我非常满足。

  回到家,我捞出一对黑玛丽;一对孔雀,其中一只快当妈妈了,我还捞出一对金鱼。为了美观,我往鱼缸里面加了一些雨花石,可美了。

  今天早上,我把这些小鱼端到教室,给教室增加了一些生机。

  “啊!”“谁带来的鱼啊!”不知哪位同学大叫一声。“刘梁泽带的。”小潜说。

  这时,刘老师发话了:“同学们,我们来观察一下小金鱼,今晚大家回家写一篇作文,看谁观察地仔细,写的又精彩?”我们都答应了。

  下课时,我们来到鱼缸前,仔细观察小鱼,每条小鱼都有着不同的特点。比如:孔雀的尾巴大,在水里游动时,大尾巴一甩一甩的,柔和、美丽;黑玛丽的尾巴较小,游动时忽快忽慢,鱼鳍也不时的伸缩;小金鱼的形体较大,尾巴抖起来快速、刚强有力,嘴巴还会动,可爱极了。

  小鱼们虽然可爱,但是它们可不好伺候,一不小心,就会死掉一条,真像六位“大小姐”。

  这就是我们五一班的小鱼,让我欢喜让我忧的小鱼。

小学生五年级作文500字 篇7

  人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”,看那些不健康的书反而有害。针对这个问题,我们班展开了一次激烈地辩论会。 上语文课了。老师微笑着走上讲台,说:“辩论会现在开始!”

  周沁悦第一个站起来说:“我认为开卷有益,因为人会有选择的看书,不会摸不清是非,看那些不健康的书。”正方同学听了这话,频频点头。

  刘劲宏听了,不服气地站起来,理直气壮地说:“我认为开卷未必有益,就拿漫画来说吧,有些同学喜欢看漫画,可又抵挡不住漫画书的诱惑,看上瘾了,每时每刻就都会惦记着那本书,这样学习也会被耽误!”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

  “我原来也读过漫画书。”大家把目光转向了张可心,她继续说道,“读了之后我的写作水平不仅没有提高,而且还下降了,所以我也认为开卷未必有益。”“那可未必!”张子豪站起来说,“我觉得漫画是让人们放松的,是休息时间看的,而不是上课时间看的,更不是给自控能力差的同学看的。漫画里还有好词佳句,帮助了我写作文呢!”正方同学为张子豪鼓起掌来。

  我想:张子豪可真会编,漫画里还有好词佳句呢?漫画一页才几个字,我看,都是陈词烂句吧!于是,我站起来自信满满地说:“我以前看过《乌龙院》,里面不仅没有好词佳句,还有一些骂人的脏话;刚才张子豪同学说他看见漫画书里有好词佳句,请他说说有哪些。”我将了他一军,教室里响起了一阵山呼海啸般的掌声。接着,又有许多同学起来发了言,你一言,我一语,教室里炸开了锅。 最后边靓站起来咄咄逼人地说:“我看了漫画书,他对我很有帮助。有一次我写作文,有一句话不知该怎么写,就想起漫画书中‘对不起······’写在了作文里,最后得了优加。”全班响起了稀稀拉拉的掌声。

  “丁铃铃!”下课了,郑老师宣布:“反方获胜!”我高兴地跳起来。的确,我们要有选择,有节制地看书,这次辩论会真是让我受益匪浅!

小学生五年级作文500字 篇8

  “特大消息!特大消息!”小灵通一阵风似的跑进教室,冲着我们开始“广播”。“啊?什么特大消息呀?”我和同桌“肥猫”赶快围上去问。

  “想知道吗?”小灵通看着我们狡猾的说。

  “哼!还卖关子呀!不听了!”我不屑地说完转身要回到座位上。

  “别,别走!开个玩笑,开个玩笑!听说咱们班今天下午要开元旦聚餐会,自带食品!”

  “音乐课和体育课都被‘霸占’了,还开聚餐会?”

  “真是太阳从西边出来了!”

  “做梦吧!”

  “嘁!别骗人了!老师没那么‘慈悲’!”

  我和同学们七嘴八舌地议论着。

  说曹操,曹操到。班主任张老师推开教室门,大步流星地走到讲台上,和颜悦色地说:“上课之前先说一个事情,让同学们激动激动!”

  “什么事啊?什么事啊?”我们开始起哄。

  “元旦节快要到了,今天下午咱们班开一个元旦聚餐会,大家自带食品,好吗?”

  “好!”

  “哈哈!太好了!”

  “Verygood!”

  整个班都沸腾了,足足有200度!同学们有的拍手,有的拍桌子。声音好像能把教室的屋顶掀翻了一样。

  “安静!安静!”老师补充道,“每个人都必须拿一个袋子装产生的垃圾,不能把教室弄脏了,知道了吗?”

  “知道了!”

  “好了,上课吧!”

  下午一进班里“肥猫”就凑上来问我:“你带的什么吃的?”说着他的眼睛还直勾勾地盯着我手中拿的袋子。不等我回答,他又急切地说:“老师说聚餐,不就是在一起吃吗!看!别人已经吃起来了!”说完就一把夺过我的袋子,把吃的全倒在课桌上,还一边扭着他那肥硕的屁股,一边哼着“咱老百姓今儿呀真高兴”。我被“肥猫”的样子逗地“扑哧”的一下子笑了。

  ……

  快乐的时光总是过得飞快。

  “同学们今天高兴吗?我再说一个保证让你们更高兴的事!”张老师说。

  全班的心都提到嗓子眼儿了,目光急切地盯着老师。

  “就是今天的聚餐会活动回家不用写成一篇作文,大家开心过元旦吧!”

  “肥猫”和我激动地只差蹦起来了。

  “Yeah!Yeah!”

  如果说上午老师宣布要开聚餐会那会儿教室里有200度,那么现在教室里肯定有400度!

小学生五年级作文500字 篇9

  今天,我们班上了用什么测量时间的内容。

  我第一眼看到这课题就想:这篇课文内容太简单了,不想也知道用电子表。但是上了这节课才知道不光是用电子表来测量时间,还有其他的东西来测量。

  下面,大家就来看看我是怎么知道的吧!

  上课了,我回到教室刚把书和科学课上用的东西摆好老师就进来了。老师来的第一句话就是:“我让你们抄的课课练上的题没写的到外边写去。”老师严厉的说。那些没写家庭作业的怕的尿屁直流,都往外边跑,把我们笑的前俯后仰。他们都出去的时候老师才讲的课。

  老师说:“大家不要笑了,我看你们也快了。好了,今天我们来学习今天的课。用什么来测量时间?我们听了都议论起来,我说钟表,他说漏斗,七嘴八舌的议论起来。只听老师打了个“停”的手势。我们就不说话了。老师说:“我们能用什么来测量时间?”话音刚落,我们班的同学差不多都举起手来。老师看了很惊讶,因为我们班从来的不举手。老师装作平静的样子,说:“四组讨论,然后选一个组长来代表你们组。”我本来不想当组长,但他们就选我,没办法我只能当。

  幸好我是第大一组的第二小组的队长,第一小组的队长是余景冉,她说:“有电子表。”然后就坐下了。轮到我说了,因为我想的电子表被她给抢了我该则么办?正想着,我看到同桌的书上不是有漏斗吗,于是我急中生智,站起来说:“漏斗。”然后坐下。后来一个比一个说的好,一个比一个说的多。最后老师补充了一句:“还有太阳!今天,大家回答的很好,所以今天的作业就只有一道题,就是?课课练?(我会做)的第一小题。”话音刚落,欢呼声在教室外也是听的清清楚楚。

  通过这节课。我明白了,一个问题的答案是数不清的,就像一个人走到了绝路上 了但自己有勇气和信心就可以找到另一条路可以通过的路。

小学生五年级作文500字 篇10

  宁静的傍晚,晚风微微拂过,天上布满了阴云,停留在屋檐上的白鸽早已扑腾着翅膀,飞向广阔的苍穹。一切的迹象都在传递着下雨的预告。

  终于,天空下起了淅淅沥沥的小雨。顿时,树上、房檐上、街上,都蒙上了一层薄薄的雨雾。透明的雨点似乎带有光泽,落在树叶上,叶子亮丽得像一块晶莹的翡翠;落在马路上,地面仿佛披上了美丽的皮袄,泛起柔和的白光。马路上的汽车驶过,调皮的雨水化成了一朵朵水花,弹跳开来,不一会儿又重新聚回去;雨点落在车窗上,响起“哒哒”一阵脆响,雨滴汇聚在车窗上,又一次次被雨刮抹擦开,犹如一把一张一合的画扇,为司机描绘着一幅幅美丽的雨景画。

  雨大了,雨水与夜幕汇成一体,覆盖了天边的地平线。雨点密密麻麻地粘满了窗子,在屋子里透着玻璃窗往外看,只能看见窗外物体模糊的伦敦。风刮得越来越猖狂,给人带来了一丝丝寒凉。楼下的芒果树被狂风刮弯了腰肢,树叶摩擦得“沙沙”作响,不少叶子被刮下树干,落在湿软的泥土里。往街上望去,地上躺着不少被风吹落的叶子与纸屑,把往日干净的街道“点缀”得凌乱不堪。

  雨,下得更疯狂,风,刮的更猛烈。在闪电的照耀下,风携着雨合力冲击着一切阻挡他们前进的物体。他们敲打着窗户,“啪啪”地向惊醒的人们展示着舞姿。或许感到场景不够热闹,他们激昂地邀请停放在路边的汽车,用响亮的汽笛声加入“风雨大合唱”……

  仿佛收到了集结号,雨渐渐小了,最后终无声息。响亮的汽笛声继续“嘟、嘟”响着,但全然没有了风雨声的伴奏,紧关的窗户一个个打开了。芒果树直起了腰,树叶也都停止了摇晃,安静地低垂下叶尖。街道上齐脚深的积水都流进了下水道,街道渐渐恢复了雨前的静寂,夜空时不时划过一丝丝凉爽的风。雨后的广州城被夜幕一点点吞噬着……

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