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我的朋友五年级作文600字

时间:2021-01-18 12:31:59 五年级 我要投稿

【精品】我的朋友五年级作文600字3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我的朋友五年级作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】我的朋友五年级作文600字3篇

我的朋友五年级作文600字 篇1

  这一生,认识的人有非常多非常多,在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……在学校里的老师同学,在社会上你会认识更多更多,在这些人中你一定有你最好的朋友,每个人都有,我有不例外,我有个死党朋友,他跟我是在中学里才认识的,可是,我们认识了才没几天,就成了非常好的朋友。

  记得有过一次,那是初一时第一学期的事了,那一次,我到他的家里去玩。记得当初,我们玩的非常开心,看看电视,玩玩电脑,不知道有多快活了。后来,他跟我说玩电脑玩得时间太长了对身体不好,于是,我们到他的房间去看书了。看了一会,他跟我说他看得那本不好看,要去柜子里换一本。

  他跑到柜子边上,打开抽屉,开始找书,这个时候,我出于好玩,就打了一下他的屁股,没想到他居然生气起来,先是骂我,然后又用手指着我,叫我滚,我当初被他气糊涂了,大叫一声:走就走,有什么了不起的。他又指着我说:好,这是你说的,归我滚,于是,我推了他一下,生气的走了,他说好,于是就送我去车站。

  再去车站的路上,我非常想跟他说一声对不起,可是,我说不出口,我也知道他也想这么说,可是,他也说不出口。

  上了车,他就头也不回的往回走了,我想,他这也太不够义气了吧。在车上,我一直在想着一件事,我到底该不该给他道歉,以至于我到了站也没下车。

  到了家后,我大哭了一顿,我伤心因为我失去了一个好朋友。

  过了几天,又要去上学了,我起初在想他到底会不会原谅我呢,到了学校,我才知道原来我的担心完全是多余的,他就当这件事从来没有发生过一样。与,我们有重新成为了好朋友。

  这一生,认识的人有非常多非常多,在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……在学校里的老师同学,在社会上你会认识更多更多,在这些人中你一定有你最好的朋友,这句话,果然没错,我就在学校中,认识了我最好的朋友。

我的朋友五年级作文600字 篇2

  说起朋友,我历数不完:爸爸妈妈、同学、儿时伙伴……,可如今我最要好的朋友应当数电脑了。说起电脑,如今的家长们视之为学习的绊脚石,有的对之恨之入骨,有的甚是想痛砸电脑,我的爸爸妈妈也不例外,可事实就是这样,仿佛我是S极,电脑是N极,不管爸爸妈妈怎样将我们“分离”,刚分开不久,就又“吧唧”一声合上了。

  眼睛一闭一睁,哈哈!四年一晃就过去了。学习就如一条鞭子,而我就如一个不停旋转的陀螺,这时的电脑成了最后的“垃圾桶”。坐在电脑前,学习的苦、累顷刻间全“呕”出来了,此时的自己感觉是那样的爽快、轻松,此时真正发现因特网其实就像蜘蛛网,一旦你扑上去,就会深陷其中,“永世不得超生”呀!

  星期六的下午,打开作业本像往常一样准备开工。可一拿起笔,总觉得有一团毛绒绒的东西被别人遗弃在我的心里,弄得心直痒痒的。我知道这是出于什么,望着书房的门口,不禁“仰天长叹”。

  过一会儿,我的心若一口钟,被有节奏地敲着,“不管了,去玩小会儿。”可不幸的是已被老妈捷足先登了。我只能灰溜溜地跑回自己的房间,做着如白开水般枯燥的作业。

  又过会儿,我继续挂念起我的“老朋友”,脑海中竟浮现出激烈的枪战,火爆的场面似乎就在眼前,子弹像是在耳边呼呼作响,一切好像在放5D电影那样真实。也许是“好学生”的.本性发挥了作用,我用力甩了甩头,做了一次深呼吸,又埋头在题海中“挣扎”了。

  当经过1小时15分47秒的煎熬,我终于从叫做“作业”的监狱中“刑满释放”。我像一只受了惊的小鹿朝书房奔去,迫不及待地想跑入那“老朋友”的怀抱。“耶,老妈不在!”刚想开机,不料老妈如幽灵一般无声无息地出现在我身后,用似有穿透力的声音对我说:

  “准备干什么呀?

  我像做了什么见不得人的事情一样,怯怯地说:“玩……玩电脑。”

  我似乎感觉到背后妈妈那灼热的目光,不由地全身直冒冷汗,等待骤雨的来临吧。

  “好吧,只能玩半个小时,切记呀!”老妈破天荒地“口谕”。

  心中一阵窃喜,漾开了欢乐的波纹。我的心颤了一下,抓紧时间与“老朋友”开始并肩作战!

  天长日久,我的分数和度数一起积累,结果就“杯具”了,搞得爸爸妈妈非要让我和这位“电脑朋友”绝交。同学们,你们可不要学我样哦,如果现在的你还坐在电脑前,赶快逃离吧!

我的朋友五年级作文600字 篇3

  他有一对秀气的眉毛,眉毛下藏着一双充满灵气的眼睛,他的个子不是非常高,却又活泼有生气,这就是我的好朋友——周伟

  周伟是我们班的数学课代表,所以数学成绩自然不会太差,他遇到自己不会做的题目,总会来与大家一起思考,我们和他在一起,快乐永远不会消失。

  还记得在一次体育课上,我们几个同学在打篮球,周伟他个子不太高,所以在抢篮板球的时候不占优势,他在抢篮板球时每次都尽力跳起,将双手向球伸去,可别人把球轻轻拍一下然后另一只手去接,球就落在别人的手里了,这时候周伟还风趣地笑着说:“欺负我矮是把。”

  下课时,也正是周伟最能体现他性格的时候,在课间,他喜欢与同学们聊天,他每次聊的话题都十分吸引人,比如说最近的一些新闻,好玩的电脑游戏等。只要是和他聊上了,那么课间的这段时间也就是不会觉得无聊了。

  周伟喜欢笑,他的笑让人心情开朗,让人心花怒放,让人心旷神怡。

  不过有一次,他哭了,在上学期,数学老师对我们管得严,这可是让坐在教室后排的几位“太岁”不高兴了,他们几个上课不听,还捣乱,老师批评时,还偶尔顶嘴,在课间也说一些针对数学老师的脏话,这些话,周伟也听过,非常显然,他听这些画的时候不是非常高兴,他也向数学老师说过这件事。

  临近期末考试时,老是发下来了一张表格,是要我们对老师进行评分,这下“太岁”们可高兴了,他们中间的某些人给数学老师只打了80多分,这让周伟非常气愤,周伟认为他们这样对数学老师是不是不公平。

  等到下午,数学老师在可见到教师准备上课时,他们一伙又在起哄说道:“怎么又来霸课。”“就是啊……”本来临近期末,哪些考完试的副课可以不上了,把时间让给主课,这是一件再正常不过的事了,可他们却当着老师面这样说,刚好这些话被周伟又听到了,他实在压抑不住心中的愤怒,双手向桌上一拍起身走向老师说:“老师你就不来上课算了,每次上课还要受他们的气,干脆不上了,看他们考个多少分回去。”说到这儿,他的泪珠从眼眶顿然流下。

  这就是周伟,我的好朋友。

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