有关我的理想五年级作文范文8篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的有关我的理想五年级作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关我的理想五年级作文范文1
人的理想有许多，有的伟大，有的平凡。而我的理想，就是当一个发明家，在一个大实验室里和助手们创造出一个又一个的发明，为生活添姿增彩，为大家带来幸福。
让我们穿梭时空到十年之后。在一个实验室里，青年科学家迟延超正在和两个助手实验一种轻型护臂。经过数百次的反复试验，终于成功了！这个护臂采用一种轻型合金——钛镁合金，重量仅200克，内半径克根据手臂的粗细不同自由调整，让人感觉十分舒适。并有一个通信按钮，只要按一下说出名字就可以和他通话了， 还有一个电子表，它不仅能告诉您时间， 还可以进行定位、导航。更神奇的是还有一个小型的空气炮，遇到坏人，冲出的空气炮能将坏人弹出2~3米远，可对坏人造成威慑作用，又不会给坏人造成大的创伤。如果你担心这个护臂会没电吗？那你可真是多虑了，这个轻型护臂装有高效太阳能电池，只要太阳照射5分钟就能充满电量。
要让梦想成真，现在的我必须好好学习，打好基础，否则理想是永远都成不了真的，只能是竹篮打水一场空。只有经过努力的学习，才能让我们的理想成为现实。
我是迟延超，12岁，爱读书，爱学习。我坚信的理想会离我越来越近......
有关我的理想五年级作文范文2
有人的理想很华丽，如五彩斑斓的锦缎炫目；有人的理想很朴素，如不着颜色的白丝绸干净。我选择朴素的理想——做一个老师。
我喜欢做一个老师，因为老师这个职业很神圣。做老师就注定一辈子要默默奉献，就像现在教我的这些老师。他们把自己的知识、心血都化成了点点甘霖浇灌着我们这些花朵，让我们成长，让我们怒放，直到装点祖国大地。
我喜欢做一个老师，因为老师有爱心。当学生不听话时，甚至遭受不公时，还要任劳任怨地做好应该做的事情。当夜深人静时，只有一盏灯还亮着，那就是老师家的灯。因为我们的老师还默默地改着作业，还在呕心沥血地备课。
我喜欢做一个老师，因为老师有耐心。每当学生们不懂时，他们总是一遍又一遍地讲解，到至大家全懂。有时讲得口干舌燥，嗓子冒烟，还依然耐心依旧。
我常常被老师们的神圣、爱心、耐心所打动，所吸引。从上幼儿园开始，我就有了当老师的理想，有了理想，我学习更认真了，做事更仔细了。我觉得做老师要博学，我喜欢上了看书，一有空，我就看课外书，从小丰富自己的知识。将来能把自己所学传授给学生。
做一名老师，这个理想我至今不曾改变，我相信自己一定会如愿以偿。
有关我的理想五年级作文范文3
周末，闲来无事，我打开那本尘封的日记本 ，读着一个个小故事，我不禁嗤笑我童年时的无知。但当翻到最后一页，看到我曾经的愿望时，我停住了。我仿佛按下了倒带键带着我回到了小时候……
“我长大以后要做一名敬业的人民教师，为祖国培育出更多的栋梁之才！”这曾是我童年时代的梦想，但每当我把自己的梦想告诉父母时，他们总是说：“那么，你为你的梦想而付出过吗？现在读书才是正经事儿，这事以后再说吧！”起初，我十分不解，难道有梦想不好吗？但后来，我才知道父母话的含义了。
很多人都有自己的理想和抱负，但不能坐享其成。有些人靠幻想度日，想象着明天自己怎样出成绩，怎样为国家作贡献，甚至有人去算命，看看自己是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中令今天的宝贵时间白白流失了。还有的人事事都要等到明天去做，要知道：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”呀！
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么。最重要的还是怎么对待今天，在这有限的时间里勤奋学习，用来弥补昨天，准备明天。古往今来，有多少人叹息时间之快：“君不知黄河之水天上来，奔流到海不复回！君不知高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪？”时间长河的流速之快是人们难以估测的。人的生命是有限的，但要怎样才能在有生之年作出不朽的贡献呢？这就需要我们珍惜今天的每一分每一秒的时间勤奋学习。
我们只有珍惜每一个今天，在这有限的时间为社会做出贡献，回收昨天才是问心无愧的，展望明天才是充满信心的；只有珍惜今天，才能前不愧于古人，后不愧于来者；只有珍惜今天，我们的理想才能早日实现！
有关我的理想五年级作文范文4
我有一个伟大的理想，当一名校长。也许这在普通人的眼里，并不是一个起眼的职业，但我喜欢，并且我想和现在的校长有所不同。我之所以喜欢当校长，因为我被一本书所感染——《窗边的小豆豆》。从书中，我发现这位巴学园的校长新颖；教室是用旧电车做的，吃饭要吃山珍海味，经常带同学们去野外走走……校长还有一颗童心，爱和孩子们在一起。
为了实现这个理想，我给自已订了个计划。首先当然要发奋学习，考进自己想去的大学。接着，在大学的生活期间，多和老师交流，取得一些办校的方法，并且，还要多和孩子交流，有一个童心。现在的我，总觉得小孩子太烦。像有一次，我弟弟让我和他玩羽毛球，我答应了。可弟弟连发球都不会，我发的球又都接不隹，玩羽毛球变了捡羽毛球了。一气之下，我扔下羽毛拍就走了。所以我一定要改正这个毛病。然后，要有足够的能力，去当一名副校长，去亲自学习怎样当一名校长。在这基础上，我可以蓄足够的钱，再辞掉工作，和一些师范的学生，一起造这座学校，一起招生。
有了这所学校，我将让孩子们在玩耍中快乐学习，在玩耍中快乐成长。孩子们可以上自己喜欢上的课，但是不能重复；中餐，大家从自己家里拿来爱吃的饭菜，没有得也可以在学校里挑选，亲自看着厨师为你烧菜。现在的学校人数太多了，我准备只收六十名左右同学，并且都要经过测试，这样每个年级十个人，老师就可以关心地多一些了。
我的理想是远大的，但我相信只要努力，就会结出胜利的果实！
有关我的理想五年级作文范文5
理想就是一盏灯，照亮了前方，它引领我们勇敢的.大步向前。我的理想是当一名导演，要向着自己的理想奋斗、努力。每个人都有自己的理想，只要坚守目标，不管路途有多么艰难，一路追随它而去总会走成一条平坦的路。
其实，我当导演的原因很简单，一是我想充分发挥自己的领导能力，尽情展现自己的思想和才华。二是一部好的电影可以改变人的一生，对我来说意味着收获鲜花和掌声。对观众来说可以让他们感受不同的人生，获得不同的启示。三是目前中国电影界并不景气，通过我的努力，希望可以让全世界人都对中国电影竖起大拇指。
然而，实现我这个理想很难，需要付出很多，要想实现它，我们必须要有把握全局的能力，包括整个影片的制作，整个摄制组的安排，剧本、摄影、灯光、服装及演员表情动作的把握和协调。除了拥有这些能力，我还要注重自身修养，例如文学、哲学、戏剧、音乐等我都要一一的进行学习和研究。从这一刻起我要朝着自己的梦想前进，我要从现在做起，多看优秀电影、电视剧，去静下心广泛阅读，认真思考留心观察生活。只有具备这样的能力我的影片才能深刻的反应生活才会更有影响力。
这时耳边又想起熟悉的音乐“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”
有关我的理想五年级作文范文6
张海迪说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”每个人都有自己的理想，当然，我也不例外。
妈妈从小就对我说：“孩子，老师是一个神圣的职业，老师是一个伟大的职业老师是一个受人尊重的职业。”于是，从那时候器，长大后要当一名老师这个理想就在我小小的心里萌了芽。
一位老师，是那么的伟大，他们将自己的心血，将自己的青春都献给了教育事业，都献给了学生，苍白了自己，却毫无一句怨言，难道这不是伟大的作为吗？老师在讲台上播下了知识的种子，让它在我们的心里萌芽、扎根、成长。老师，一生与粉笔为伍，他们言传身教，告我们怎样做人、怎样立己、怎样读书、怎样……
老师这个职业是辛苦的，老师这个职业是不易的，老师这个职业是伟大的!尽管这个职业要付出许多许多，但我已让向往这个职业。因为它虽然付出了自己，淡淡却可以收获更多的快乐，却可以在一群洁白洁白如纸的孩子的心灵上，留下永不磨灭的痕迹，这个痕迹，极有可能会改变孩子一生的命运。我看过这样的一个小故事：半一中一个成绩下等的女孩，因为从朋友那里得到了一张数学的测试卷子，于是，那次考试大得了全班第一，所有的同学都不相信他，都认为他是作弊了，只有老师给了他肯定和鼓励，让他尝到了做好学生的滋味，于是，他发奋学习，最终去了美国留学。
或许就是一次偶然的机会，你给予了学生肯定和鼓励，就会让学生走向成功。
老师就像是蜡烛，燃烧了自己，却为别人照亮了前进的路；老师就像粉笔，将知识传授给了别人，而渐渐磨损了自己；老师就像是梯子，让别人踩着自己的肩膀，去采摘胜利的果实。
我愿做一名老师，永远走在教育事业的最前线，满带微笑迎接一批批“祖国的花朵”，迎接那一张张笑脸，为他们付出，就像当时老师为了我们而不顾一切！
如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去……
有关我的理想五年级作文范文7
我的理想有很多，如机械学家、发明家、工程师等……其中我最喜欢的是发明家，因为发明家可以发明创造很多新的东西，给人们的生活带来更多方便，为人类造福，托尔斯泰说过，理想是指明灯，没有理想就没有坚定的方向。没有方向就没有生活。我的理想和目标很明确，为将来成为发明家而奋斗。试问当每一个中国人都在奋斗，中国能不强大吗？既然要做发明家那就要从小开始培养，但是，要做发明家可不是这么容易的，首先要做一个正直、勇敢、诚实、有品德的人。
如今我已经开始学“机器人”了，虽然学“机器人”当不了发明家，但是，这是当发明家的基础，不会拼装怎么当的了发明家呢？
我是不会放弃我的理想的，我会为实现我的理想而加倍努力的。
有关我的理想五年级作文范文8
理想是什么？理想就是每个人对未来的一种憧憬，一种期盼，一个人如果没有了理想，就等于失去了生活的目标，就等于失去了奔头。所以我们都有理想：教师、警察、科学家……这些理想都是我们人生中一颗颗璀璨瑰丽的明珠。我当然也有理想，我的理想就是当一名作家。我为什么有这样的理想呢？这可就要涉及到书了。
在三年级的时候，我读了许多类似《狼王梦》这样的动物小说。我平时一有时间就拿出来翻看，觉得作者沈石溪之所以能把动物的形象、动作，甚至心理都刻画得那么好，是因为他经常接触动物。但我又不经常和动物“打交道”，这可怎么写文章呢？
正在我发愁的时候，救命稻草出现了——另一本名叫《猫王》的幻想小说，里面是完完全全将动物比作人来写的。我喜出望外，心想：可以把动物小说和幻想小说结合起来写一本小说。就这样，想当作家的种子在我心中萌芽了。
我为自己的想法激动了好一阵，决定马上就干。我拟定一个比较好的主题并结合人们的动作、语言和心理塑造一个勇敢、坚强、有智慧的主人公，然后把他的命运写得一波三折、困难重重，因为我觉得充满曲折的情节比一帆风顺、索然无味的情节要好得多。我同时也很自豪，因为所有的故事情节都在我掌握的手中，这也使得我更加有劲写了。
班里的一些同学也开始写小说了：汤潘写了《保卫地球》，王铮也写了《幽默三国》。我很高兴多了这两个一起写小说的伙伴，我们彼此较劲儿，看谁能写得又快又好，我开始“疯狂”地写，功夫不负有心人，我终于写完了一本。然后我们三个互相看作品，讨论对方文章的长处与短处。
可惜的是，一到高年级，学习的担子变得特别重，谁也没有闲暇时间去顾及自己的小说了。但可以肯定的是，大家一有时间一定会“照顾”自己的小说。
好了，我的理想说完了，下次你也给我们说说你的理想吧！
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