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护蛋行动小学五年级作文

时间:2020-12-19 11:00:09 五年级 我要投稿

护蛋行动小学五年级作文

护蛋行动小学五年级作文1

  母亲节快要到了,老师为了让我们体会到妈妈养育、照顾我的辛苦,便组织全班同学展开了一次“护蛋行动”。

护蛋行动小学五年级作文

  所谓的“护蛋行动”,顾名思义,就是保护鸡蛋的行动。这次“护蛋行动”,老师让我们回家后,立即找一个鸡蛋,在鸡蛋上可以做一点防护措施。从星期五下午回家开始,到星期一上午结束, 如果鸡蛋没有破,任务就完成,但鸡蛋绝对不能离开自己,吃饭、睡觉、外出活动,鸡蛋都要拿着,只要鸡蛋离开自己,行动就是败了。

  放学回家后,我便兴奋的走到装鸡蛋的篮子边,挑出了一个比较小的鸡蛋,我想:小鸡蛋可能会比大些的鸡蛋容易保存。找到鸡蛋后,我找来一个结实的小玻璃瓶,往玻璃瓶内先塞进几块小布, 将瓶底铺好,再把鸡蛋放进去,最后用布把瓶子里塞满,怎么晃鸡蛋也碎不了。我看着鸡蛋的包装,心里十分高兴,觉得这样的防护措施,即使鸡蛋在里面几个月也不会破损。虽然我的防护措施很好, 但我却依然不敢大意,生拍鸡蛋会被弄碎。

  星期六上午,我带着鸡蛋去奶奶家。半路上,我突然听到了一声好似什么什么东西掉到了地上的声音。我停住了脚步,手不由自主的摸了摸口袋,鸡蛋果然没了!我十分紧张。当我回头看那了一 眼后,心里才如释负重,原来,由于瓶子十分结实,根本没有摔破,鸡蛋也完好无损,我心里的一块石头,终于落了下来。通过这件事,我知道了父母照顾我们的不易,我们一定要感激父母,用字的成 绩来回报父母。

护蛋行动小学五年级作文2

  你们知道护蛋行动吗?你们可能说:“护一个蛋有什么好护的。”

  星期二的早晨戴老师让我们把家里带过来的生鸡蛋放在口袋里,看看谁一天护的生鸡蛋最好。我一开始想:护一个蛋有什么好护的。在上数学课时才知道护一个鸡蛋是多么不容易。

  “叮呤呤……”清脆的上课铃响起了,我怀着忐忑不安的心情来上数学课,老师说:“上课。”……当我坐下的时候,只听“咔嚓”的一声,我还以为鸡蛋坏了,就打开了库袋一看,鸡蛋还完好无损的躺 在我的库里,真是让我虚惊一场。差不多快下课了,顾圆梦忽然叫道:“徐成博,你的鸡蛋快掉下来了。”他手忙脚乱的赶仅放把鸡蛋进裤子带里,他对顾圆梦说了一声:“Thank you”

  吃饭时间到了,我们排着队伍下去吃饭,来到楼梯间,只见有许多人在挤着下楼,我生怕被人挤坏,于是便把鸡蛋放在手上等人全走了才小心翼翼的把鸡蛋放进库袋,默默地为小鸡蛋祈祷:小鸡蛋,你 一定要为我争气啊!不要让我功亏一贵 呀!

  中午吃完午饭就上楼上中午的数学,当他做完作业的时候,不小心撞上了我的桌子上的桌脚,鸡蛋立刻粉身碎骨,全班同学都哄堂大笑,我的脸红了,就灰溜溜的逃进了厕所间,只见蛋黄和蛋青都流在 了脚上,他赶仅把蛋壳扔了,心里十分不是滋味。

  这次活动让我知道了妈妈生一个孩子是十分不容易。以后我要加倍努力学席,来报答妈妈对我的养护之恩。

护蛋行动小学五年级作文3

  “护蛋”是老师交个我们的一个任务。刚开始我认为这只是一个游戏,仅仅是好玩罢了。但在后来,我发现老师正在用一只蛋暗示着我们一种信息。

  “护蛋、护蛋、护蛋……”我从一放学就在想如何护蛋。走到半路上,我突然听见有人在谈“守护甜心”,我灵机一动,马上有了办法——给蛋玩cosplay。我回到家,立马把三个“守护甜心”里的“ 守护蛋”拿了出来,再拿出我老妈很疼的土鸡蛋,往蛋模型里一放,不大不小,正正好好。然后拿保鲜膜一包,太完美了!

  星期一来临了,每个人把蛋拿了出来,我也show了一下我可爱的蛋。因为是中午,我们要调位子。我这个女生力气算大,因此干活不累,搬起桌子大步向前走。就在这时,桌子里的蛋也有些坐赖不住了 ,随着桌子的.震动声跳起舞来,跳得“咣当咣当”直响 ,还特别有节奏。我以为是铅笔和在摇动,就走的更夸张了。“啪”的一声,我的蛋摔到了地上,可我非常吃惊,我的蛋在模型蛋的保护下安然无 恙!真是虚惊一场,这可是把我吓呆住了,如果再来一次,恐怕不行,我还得多注意一点。

  转眼间到了星期五。老师在语文课上开始“验货”,那时,我捧了个完好无损的蛋过去,感觉特别有面子,特别开心,因为我们班有一大半全军覆没了。

  这个游戏让我明白了家长给予我们爱是不容易的。因为我们连一只小小的蛋都看不好,更何况家长照顾我们这么大一个孩子呢?

护蛋行动小学五年级作文4

  星期一,任老师交给我们一个任务:明天每人从家里带一个鸡蛋来学校,要举行一个护蛋行动。自己要想方设法把鸡蛋保护好,不能让它碎了。一开始我们听到这消息感觉很有趣,也很激动。可体验了 一天之后我们感觉着并不是一件容易的事。

  放学回到家,我从冰箱里拿出一个鸡蛋,小心翼翼地放入一个保鲜袋,然后用卫生纸在盒子里把鸡蛋固定住,我想:这样它应该不会碎了吧。

  来到学校,我打开盒子,取出鸡蛋,摸了又摸,最后依依不舍地放回了盒子里。第一节课结束,我连看鸡蛋是否安全的时间也没有,急急忙忙出去上早操了。回到班级,一个同学大叫:“我的鸡蛋碎了 !”我听了,真为那个同学难过。突然,装鸡蛋的盒子从我手中掉落,“啪”的一声掉在地上。我的心一下子提到了嗓子眼。会不会碎了呢?我赶紧打开盒子察看情况。还好,鸡蛋完好无损,我悬着的 心总算是放了下来。

  到了下午,我把鸡蛋放进桌洞,自己做手工。坐在我后面的韩方越把鸡蛋拿出来玩,不知怎的,鸡蛋裂开了一条小缝,流出了一些蛋清。最后掉在地上碎了,看着别人的鸡蛋“报销”了,我总会不由自 主地看我的鸡蛋。“啊!”从第一排那边传来了芮萧旖的叫声,原来她没把鸡蛋保护好,把它“送”上了“天堂”。

  一天之后,我的鸡蛋还是没有碎掉,但我感觉护蛋还是挺辛苦的,我总算是体会到了父母把孩子养大的累,从今以后,我决定要更加孝顺我的父母!

护蛋行动小学五年级作文5

  星期五,老师宣布说:“同学们,下周请每个人都带一个生鸡蛋,星期二我们举行一次护蛋行动。”我听了这消息,心想护一个生鸡蛋有什么难的,我一定不会把它弄坏的。

  我回到家里给鸡蛋准备了保护神。第一层是保鲜袋,第二层是棉花,第三层是纸巾,最后一层是软软的布袋。我想这样带到学校去就肯定万无一失了。

  终于到了星期二的早上护蛋行动开始了,戴老师走进教室说:“把鸡蛋放在口袋里,不允许用东西来保护它。”我一惊心想:我的鸡蛋保护神就派不到用场了。我不情愿的把它拿出来,小心翼翼地 放到口袋里。我心里说:“鸡蛋宝宝,鸡蛋宝宝,你千万别坏啊!要不然我很伤心的。”

  做好作业我把本子交给老师去,由于是下课,走廊里走来走去的人特别多,好不容易的走过了“危险区”。上课我怕把鸡蛋弄坏,就趁老师不注意的时候去摸一下口袋里鸡蛋,看看是否还好。下课 时,为了鸡蛋的安全,我就一直坐在座位上。同学们有的笑话我,有的说我快成一只“小母鸡”了。

  到了中午,鸡蛋也一直放在口袋中,所以我一个中午都没有好好睡觉。生怕鸡蛋给弄坏,连翻一个身都不敢。在我的精心保护下,鸡蛋总算完好无损。

  到最后很多同学的鸡蛋坏的坏,伤的伤。只有我们四个同学的鸡蛋没有坏。通过这次护蛋行动我知道了一个道理:看起来一件很容易的事,其实做起来也很难的。

护蛋行动小学五年级作文6

  星期六的上午,天气格外的晴朗。忽然,从鸡圈传来“咯咯哒!咯咯哒!……”的鸡叫声,我走近一看,原来是我们家里的一只母鸡下了一个鸡蛋。当我从鸡窝里取出鸡蛋时,觉得鸡蛋还挺暖和的。我非常小心的手捧着鸡蛋,迈着轻轻地脚步,走到爸爸的身边,说:“爸爸,您看,母鸡下蛋啦!”爸爸说:“好啊!正好你们的仲老师不是说要写护蛋的日记吗?你可要收好了!我要看看你能不能想出个好办法,你要描述整个的操作过程,如何做到小心、细心,重要的是还要把自己的感受也写出来。”我认真的想了一下,说:“我知道该怎么做了。”不一会儿,我就找来了一个茶叶盒和一大块海绵,用剪刀把海绵剪出一方块放在茶叶盒的底部。然后,又在盒子里面四周全都布满了海绵,用几张餐巾纸小心翼翼把鸡蛋包好,轻轻地把它放入盒子,上面又加了一层海绵,最后我把盖子盖上。突然,我有个灵感又冒了出来,我在书柜里找出了一张彩纸,将盒子包装起来,用一根红带扎好,还扣了一个漂亮的蝴蝶结。想了又想,该差不多了吧,取过一支彩笔,就在彩纸上认认真真的写了三个字—“蛋宝宝”。当我回转身望着爸爸的时候,就见爸爸满脸笑容,冲着我还伸出了大拇指,这时候,我的心情也无比的快乐。

  看到“蛋宝宝”,让我想到我的父母那是多么的辛苦。记得小时候,当我跌倒的时候,是他们把我扶起来;当我痛苦的时候,他们心里也在心疼;当我饿的时候,是他们就把饭菜端到我的面前;当我生病的时候,是他们一直守护在我的身边;当我在沙发上睡着了,是他们把我抱到床上,不让我受凉;当我不开心的时候,是他们在逗我开心。想想这些,我的心里充满了幸福和快乐。

  从今天开始,我要孝顺父母,不能再让他们为我操心了。我要努力去学习、勤于思考、坚持不懈、面对困难永不退缩。我要让他们开心,让老师表扬我,让同学们都喜欢我,争取得到六颗黄颜色的小星星,还要做个三好学生。

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