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我的扇子作文

时间:2024-07-13 10:52:38 诗琳 五年级 我要投稿
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我的扇子作文(通用28篇)

  扇子扇出来的风温柔清凉,简直可以与空调相比。它为我驭走炎热,拂去汗演,送来凉爽,增添舒意。下面由小编为您整理出的我的扇子作文,一起来看看吧。

我的扇子作文(通用28篇)

  我的扇子作文 1

  睡午觉了,我又情不自禁地躺在床上,翻来覆去,眼睛不时睁出来。突然,我眼前一闪,想出了一个好点子——决定制作一把扇子。于是,便找来几张纸,又拿来一把剪刀,再从笔上弄下一个小饰品,材料就准备好了。

  我先在白纸上画了一朵蘑菇,再照它的样子画了六朵,每朵一定要大小一样,不然收扇子时大小不一会影响美观的。之后就把它们用剪刀剪下来。我然后想下一步该怎么做,我本来想把它们固定在一起,再做个东西把它们立起来,也就是可支撑和打开收拢的'柄。后来一想,那样不是太复杂了吗?

  我绞尽脑汁,最后想到了一个快速又简单的制作方法:先在每个“蘑菇”的最下方戳个洞,一个个大小不同是没关系的,因为你戳的洞只要不破就好了。接下来需要用到几根毛线,一个洞一个洞地穿过去,穿完后打个节,再用另一根毛线穿到那个饰品里,最后把它挂在手扇里。一把漂亮又完美的手扇就快做好了,结果一看,原来还需要在蘑菇上画一些可爱好看的图案。一把经典的纸扇就做好了。

  妈妈醒了,我把我亲手做的纸扇给妈妈看,妈妈也觉得还不错。但纸扇的风力很小,吹不起大风,不过纸扇小巧又轻快,也很好看。我决定把小纸扇送给妈妈,自己再做一把大纸扇。

  我的扇子作文 2

  一个小巧玲珑的扇把,几根修长的扇骨,最后再配上一幅美丽的油画,就凑成了一把美丽的小扇子。

  扇子的样子有很多,羽毛的样子,塑料的、折叠形的······很多很多。

  扇子的结构是有很多种的,每一种扇子都是由一根或者几根或者没有扇骨而组成的。

  扇子的用途很广泛。可在古代时,扇子只用于皇帝或者公主、王子和贵妇人的装饰物,有时还拿在手上以显示自己的高贵,而且古代的时候,所有的`扇子都是羽毛做的,后来演变成油画粘在木头扇骨上,再就是塑料的,而且要把,再后来,就是无把的了。

  虽然以前只用来给皇帝、王子、公主和贵夫人用的,但是随着时间的流逝,扇子渐渐地被人们使用的越来越广,如果我看到有些人在月光和美丽的花朵旁边,就总是想起那二句诗:银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。真是事如其诗呀!

  有一些扇子,就是上面都是羽毛的那种,也就是诸葛亮用的这种扇子,还是用鹅毛做的那种呢!不过做扇子的话就只能用鹅毛了,像猪毛、牛毛之类的毛全部都不行。为什么呢,因为古代的时候,古人就已经从做实验中得出了一个结论,那就是:只能用鹅毛做扇子,因为鹅毛最合适。

  扇子,你的作用可真大呀!我爱你,扇子。

  我的扇子作文 3

  我出外旅游就是喜欢买有纪念意义的扇子。这次暑假旅游我在苏州拙政园又看中了一把折扇,妈妈花了15元把扇子买了送给我。

  它共有15根竹子做的扇骨,左右两边的两根长33cm,上宽4.3cm、下宽1cm、厚0.3cm。中间13根是长27cm、宽0.7cm、厚0.1cm的扁竹子。把扇子打开就是以33cm半径的一个半圆。扇的正面是黄色的绢做成的,扇面画着一幅古镇风情画,画上有小河,河上有小船和小桥,河的两岸是民居,这幅画充分表现了江南水乡“小桥、流水、人家”的特色。扇的背面写着:“江南水乡六镇,吴越大地有着二千五百年历史,孕育了璀璨的`吴越文化。同里、周庄、甪直、南浔、乌镇、西塘等,历史文化名镇充满诗情画意。这里河港交织湖荡密布小街青石,铺就依水而建人家枕河而居,万家灯火民风纯朴。历代无数文人墨客在这里留下了他们的宅第,碑刻诗词图画和优美传说,古镇上桥连桥,桥中有桥,水天相映,真可谓船从碧玉环中过,人步彩虹带上行,上下影摇波底月,往来人度水中天。这里的古街、古桥、古宅、古树、古塔、古寺,无不透出水乡的古朴幽深,恬静隽清雅的古文化气息。退思园双桥,小莲庄万盛米行,风貌依旧小桥流水烟雨江南,令人忌返儿时的记忆在这重温,倾倒无数游子。白居易赞叹道:“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如染。能不忆江南?”

  我虽然只去了同里古镇,看了这篇文章我仿佛走遍了江南水乡六镇,这扇子非常有纪念意义。

  我的扇子作文 4

  这个地方多美啊!扇子免费大赠送,不去可惜哟!近看,原来是令人心旷神怡的银杏林。

  “哟!树上结金子了”我用这一句话把小弟弟给骗了,这一棵棵笔直的参天大树怎么会结金子呢?原来是金扇子,它小巧而精致,边上像是妈妈用金线特意编制的一样,即美观又好看,我们的脚下就是一张又软又香的金床,我们躺在床上,看着天上的朵朵白云,阳光透过云层闪耀着比彩虹还要美的光芒,一阵阵凉风吹过,大树妈妈便开始唱歌了“沙沙沙,沙沙沙……”小扇子们有的.拍着巴掌落了下来,有的打着滚落了下来,还有的跳着舞落了下来,它们好像在说:“妈妈唱歌真好听呀!”躺在树下的我们看到了一场罕见的扇子雨,它轻轻的落在我的身上,极像妈妈拍我入睡,舒服极了。这真是一片美妙如画的银杏林,不过你不用担心,已经有好心人在为它们设计护栏了。

  就在这时,一辆飞奔的汽车驶了过去,汽车的后面还有许多小叶子也在奔跑,它们好像在和汽车比赛加速跑呢!

  阳光照耀着我们,小弟弟便已经睡着了,让我有了幻想:夜晚天空就是深蓝色的,银杏树上的叶子像数不完的星星那样闪耀,似乎我们在辽阔的天空上,好美呀!

  我又看了看前方,这时肚子也饿了,好象有一股浓浓的香味扑向我的鼻子,难道前方是世外桃源?我看见两排树枝相互交错,搭成了一个小帐篷,我的眼睛一打转,便叫醒了弟弟一起奔向了那里.

  这里还真是让人恋恋不舍,我真想把家搬到这里呀!

  我的扇子作文 5

  在一个阳光明媚的夏天里有一个大森林村,村中住着许多可爱的小动物。

  一天,小孔雀走出家门,伸了一个懒腰就走向了市集。市集人山人海,一部小心会迷路或走向不知道的地方。小孔雀到了市集就有人嫉妒她长得漂亮,也有人抢上前去,向小孔雀签名。每次小孔雀很难走出人群。可小孔雀却不在乎。小动物们为了争上“世界第一美”的称号,晚上悄悄的把小孔雀的.羽毛拔了并贴在自己的身上。早上小孔雀大声尖叫泪流满面哭了三四个小时。

  终于,老龟仙爷爷从天而降,在小孔雀的小屋里。他皱起眉头说:‘真实个可怜的小姑娘,来,这把扇子送给你。“说完小孔雀手里有一把法力无边又美丽四射的扇子。”哗“的一声西小孔雀变的更加美丽,老龟仙点点头并消失了。

  小孔雀走起大步向集市出发,没有走多久就看见了许许多多的人围着一只小兔子,小孔雀觉得奇怪就走进去看了看。”呀!这不是我的羽毛吗,小兔子怎么会在你身上呢?小兔子看见了小孔雀拔腿就跑,小兔子跑的无影无踪,还撞倒了许多小动物,有些被撞伤了头。

  小孔雀摆了摆扇子,有一些人便被扇飞了起来,跌落在地上受伤了,一会,一阵风吹来,受伤的人又恢复了原状,小孔雀十分高兴,原来是龟仙爷爷在背后帮助她显灵照顾这些无辜的人。但是,小兔子,再也不敢出来,只敢钻进原始大森林去了。

  小孔雀的美丽,不仅仅在外表,还在她的心灵,愿意谦让人,帮助人,就这样,小孔雀得到了所有人的称赞,从此,她的“世界第一美”的称号直到永远。

  我的扇子作文 6

  夏天到了,太阳就像一个大火球,快把大地烤熟了,热得知了“知—知—”直叫.于是,我便制作起扇子。

  先——用竹子

  我费了九牛二虎之力,从外面找来一根细长的竹子,我先把竹子竖起来,一刀切下来,被劈成两断,只听“啪”的一声,竹子躺在地上不肯起来了!我使出吃奶的劲,把它切成20厘米长的.小竹片,就像小人国里面的小人,十分的可爱。

  再——在纸上画

  “一张好厚的纸啊!”我高兴得一蹦三尺高。第一次画竹子,我心里就像是十五只吊桶打水——七上八下。我左一撇,右一撇,中间画个粗线,一节一节的,两旁再画个石头,在最底上画个风,就这样,画起了顶天立地的竹子,“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”再用翠绿的色彩给它装扮,不就更象了吗?

  后——扇子完成

  我忙得满流浃背,把纸轻轻撕开,把竹片往里一插,胶带一封,一个完美的扇子完成了。扇一扇,嘿!比自然风都凉快,好爽啊。

  我的扇子作文 7

  “哇!你画得太好看了”“哟,看这只亭亭玉立的荷花,真美!”“哇,这里画的蝴蝶真是惟妙惟肖!”你知道我们在干什么吗?告诉你吧,小河一班正在上一堂情境课手绘扇子。

  手绘扇子是一把团扇,上面有精致的图案,由我们来涂色,有的画火箭,有的画荷花,有的'画海底世界真是数不胜数。你瞧!我们班的孙久翔正在专心致志地画画,如果你离孙久翔的扇子很远,那么你就看见一只小狮子在一块草地上,真是惟妙惟肖啊!我的心里想:孙久翔的专注力好高啊,我要向他学习。再看看另一个学生潘思雨,他也在专心致志地画火箭,颜色上的很饱满恰当,真是栩栩如生啊!虽然我和他画的东西一模一样,但我的火箭并没有他的逼真

  这节课我懂得手绘扇子不仅能培养脑力,还可以培养专注力。

  我的扇子作文 8

  在一个骄阳似火的夏天,主人买了一台冷气机,原本是主人好帮手的扇子上前帮主人开门,不想主人说:“今天你休假,让这台冷气机来顶替你。”扇子听了便垂头丧气地坐在床上。冷气机被主人打开,冷气便呼呼地出来了。主人睡着了,冷气机就讥笑扇子说:“你现在在这里有什么用呢?在这里你也不过是个摆设而已。”扇子说:“不一定,如果没有能源供应,你也不过是个塑料箱子而已!”它们正吵得没完了时,冷气机“啪”的一下就停下了。“怎么停电了?”主人被惊醒了,他拿起扇子并扇了起来,说:“原来各个东西都有它的`好处和坏处呀!不能因为冷气机冷气多就嫌弃扇子,没电的时候冷气机也没有冷气。”扇子多冷气机说:“刚才是谁说我只是个摆设的?”扇子和冷气机都开心地笑了。

  这个故事告诉我们,不能因为什么东西好就依赖于它,它也有没用的时候。

  我的扇子作文 9

  暑假的一天,天气很热,我参加了梦想号雏鹰假日小队送扇子的活动。听王老师说:这个扇画要送给最美江苏人。我一听要送人心里很紧张,因为我美术不好,担心画不好,但我想尽我的一份心意。我努力的画了起来。扇子的一面我用水彩笔写了最美江苏人五个大字,另一面画的.是清洁工在烈日下扫地。

  扇子画好了,我们出发去寻找最美江苏人。

  刚走不远王子月看见了一个清洁工,我、何思颖、顾可薇一起去追,可是我跑的太慢,就被王子月抢先送给她了。

  我们继续往前寻找最美江苏人。我们出了地铁站到处望了一下,嘿那边有几个园艺工人。我太胆小了不敢开口,在何思颖的帮助下,我把扇子成功的送出去了。

  最后在大家共同努力下都把扇子送出去了,这次雏鹰假日小队活动圆满成功。

  我的扇子作文 10

  我在放学的路上远远的看到了一颗金黄色的树,树上挂满了金黄金黄的`小扇子,我飞奔过去想瞧个仔细。正在这时,一阵秋风吹过,小扇子慢慢的飘落了下来,我小心翼翼的捡起一片黄色的小扇子,左看看,右看看,正面看像个扇子,从下面看像个裙摆,从侧面看像个大象的耳朵、还像蝴蝶的翅膀,但是我想来想去也不知道这是什么树。

  我拿起一片小扇子,想着回家让爸爸解答我的疑惑吧!回到家我把那片金黄的小扇子给了爸爸,我问:“爸爸,这片金色的小扇子长在什么树上呀?”爸爸说:“这片叶子长在银杏树上”,我又问:“这一年四季银杏树叶都是黄色的吗?”爸爸笑了笑,摇摇头说:“不是的,春天银杏树叶子是绿色的,秋天才会变成黄色。”

  我懂了,原来银杏树叶黄了是代表着秋天到了。我喜欢色彩斑斓的秋天,更喜欢秋天的银杏树叶子。

  我的扇子作文 11

  “你看,我那手绘扇子上的小女孩正在抱着西瓜吃呢!”今天老师对我们说:“我们要上一节你们期待已久的情景课,我们要制作的是手绘扇子。”同学们欢声笑语,很期待。

  老师说:“先把图案给你们,你们照着图案把颜色涂起来。”情境课开始了,老师把团扇给了我们,然后我们就开始画画了。我拿的团扇上面的图案是一个小女孩在抱着一个大西瓜吃呢!老师说:“图的时候不能涂到外面,要不水彩笔的颜色会晕出来。我画着画着,画到大西瓜的.时候,里面的小种子被我画大了,晕出来了,我非常生气,但老师过来语重心长地对我说:“一定要专注一点,认真地画,一定会成功的。”听了老师的话,我真的成功了。

  通过这次的绘画,我明白了一个道理:只要认真专注地去做事,一定会成功。

  我的扇子作文 12

  “哇,你的小鹿好可爱呀。”“天呐,你画的青蛙栩栩如生。”“好好看的招财狮呀。”教室里传来了同学们滔滔不绝的赞叹声。

  原来我们在上一个十分有趣的情境课——手绘扇子。你知道该怎么做手绘扇子吗?应该先准备材料,扇子和水彩笔,你可别小看这小小的图案,说起来简单,涂起来难,我们班的鬼才——陆品章想了半天,才想出一个较完美的图案。我看着人家拿起笔,一马当先,我也拿起了水彩笔画了起来,我领到了一朵美丽的花,把这朵花画的美丽极了,但是我又发现了好多个“花敌人”,我拿起武器——笔,向它们攻击,就当我快要胜利的时候,团扇王国向我发起了更猛烈的.攻击——涂景,我就这样坚持下去,在我快要绝望的时候,我看到了黎明,我放下笔,心想:终于涂好了。

  通过这一课,我不仅增加了动手能力,也加强了观察力。

  我的扇子作文 13

  “哇!”“真漂亮!”“你真棒!”想知道这一阵欢呼声是怎么回事吗?让我们去朗程提高作文班一看就知道了!

  原来啊,我们是在手绘扇子。刚开始,我有了第一个挑选扇子的机会。我早就等不及了,挑选了一个美丽的蝴蝶形状的扇子。

  我拿到扇子之后,心想:既然蝴蝶是在春天里出没,那我就给蝴蝶一个纯洁美丽的春天吧!

  我拿着扇子,立刻用绿色铅笔画了一个大大的草坪。这个“绿色的世界”肯定要有花啊!于是,我又画了几个姿态不一样的花朵,像是在迎接春姑娘的到来。有蝴蝶的花才最招人喜欢嘛!我又画了几只小巧玲珑的蝴蝶。还画了一个巨大的柳“姑娘”,因为柳树是春天里最明显的特征嘛!她摇着长辫子,一会儿像春姑娘招手,一会儿和小花小草们谈话,一会儿和天空上那几朵软绵绵的白云捉迷藏。

  于是,我画了一个纯洁的春天,给它起名叫做“春天的'回忆”。

  虽然春天画完了,但是我的心却一直留在那个永恒的春天里。

  我的扇子作文 14

  寒假的一天,我和妈妈一起来到了位于运河广场的扇子博物馆参观。

  一进扇子博物馆大门,扑入眼帘的是一把手柄很长的扇子,我和妈妈看了直惊叹,旁边的讲解员说:它是用于表现礼仪的'。可想而知,在古代我们国家是多么注重文明礼仪。往里走,我们又看到了常见的折扇。哇!好漂亮呀!我不禁叫起来,各种大小的扇子,配着不同的材质,怎么看都赏心悦目。我们慢悠悠的走着看着,又看见了一把很大很大的扇子,下面的注解说有2米多高,还是我们杭州有名的王星记做的呢!

  走上二楼,我们看到的是全国各地的扇子作坊。有杭州的、北京的、四川的五花八门,看的我们眼花缭乱。最里面展示着各式各样的扇子,其中我最喜欢的是那把檀香细拉彩绘的《红楼梦》,上面画的是四位宫女在赏荷花的情景,它是先雕刻再上色的,颜色很素雅。其它的扇子是用象牙、乌龟壳等材料制作的。

  今天我可学到了不少知识呢!

  我的扇子作文 15

  夏天到了,不知不觉的,我们班的同学手里都多了一把扇子。

  说起同学们手中的扇子,可真是五花八门:上面有的画着风景;有的画着骏马;有写诗词的,还有的更神奇,离得老远,就能闻到阵阵香气。

  说说我的扇子吧:上面画着一座连绵的山脉,清清的河水,两岸倒垂着依依多情的`杨柳,而且一座石桥横跨在小河上,桥上是来来往往的行人。也许你认为小扇就只是扇风用的,不全对,我和聂昱元的扇子是用来表演相声的,要是没有它的帮忙,我们的表演就会逊色不少的。

  再说说我的同桌秦浩文的扇子,那可是超级大,足足是我的扇子的两倍大,而且是用大雁的羽毛做的。除此以外,我们班的经典扇子还有很多,有“一片瓦”、“砂锅盖”······

  多姿多彩的扇子,给我们带来阵阵清风,伴随着我们度过紧张的学习生活。

  我的扇子作文 16

  一天晚上,我做完作业在桌子上吃西瓜,这时姥爷神秘地对我说:“我给你看样好东西。”说完就走进了书房,我心里直纳闷,姥爷到底捣什么鬼?我不由得犯嘀咕了。正当我怀疑之时,姥爷从书房里出来了,手里还拿着一把扇子,姥爷坐下来把扇子展开让我看,只见那把扇子上半部分是布做的,下半部分画着一位古代美女看着一只蝴蝶,这幅画是由蓝色的'竹片组成的,看着不怎么精致。这时,姥爷问我:“你猜这把扇子多少钱?”我开玩笑地说:“二百。”心想:一把扇子还 能值二百?没想到姥爷说:“对了,就是二百。”我惊奇的睁大眼睛:“这把扇子还值二百?”姥爷说:“杭州出的,就进了十二把,我把这最后一把买着了,看,这上面还是丝绸的呢!”这么珍贵!怪不得买二百。

  姥爷的这把扇子太珍贵了,平时都不让我碰,看一眼都不行,台下气讨讨厌。

  我的扇子作文 17

  餐巾纸用完了,换一盒吧。”妈妈对我说道。“好”我回答道。我拿出一盒新的餐巾纸放在桌上,把用完的盒子扔掉,在盒子里我发现了一张硬纸板,这么好的纸板扔了可惜。

  于是我灵机一动,现在夏天天气热,做一把扇子吧。我用铅笔在纸板上画出扇子的形状,再小心翼翼的'把它剪下来,没有扇柄就不是一把扇子,于是我又做了一根扇柄,将它固定在扇叶上,一把扇子就做好了。

  我左看右看总觉得少点什么,对了是图画。我准备好各种美术用品,开始画画了,我先在一面扇叶上画了一个大大的可爱的大雪人,又在另面上画了一个小女孩真在欢快的嬉戏,我给他们图上艳丽的色彩,漂亮极了!

  我看着终于完工的扇子,高兴极了,因为这是我自己的劳动成果啊。

  我的扇子作文 18

  烈日炎炎的夏季到了,主人热得直冒汗。于是他找了一把扇子扇扇,但又感觉扇扇子太累,决定不用扇子,就打开空调在空调底下乘凉。主人自言自语地说:“在空调下多好啊!”

  空调听了主人的.话,骄傲地说:“你看你,既要费很大的力气,又不凉快,你看我,既方便、又凉快,多好啊!”

  扇子谦虚地回答说:“我知道我比不过你,但我有时候也有用的。比如……”

  第二天,主人又在空调下乘凉了。突然停电了,空调也停止工作了。房间里越来越热,越来越热。主人热得满头大汗,就又找出扇子来扇,人就渐渐凉快了。主人说:“原来扇子也蛮好的:”

  空调听到主人的话说:“扇子,对不起,我以前只看到我的长处,没看到我的短处。请你原谅我吧。”扇子说:“没关系,我们可以成为好朋友,一起为主人服务。”

  我的扇子作文 19

  一天晚上,我和妈妈去夜市,妈妈给我买了一把小巧玲珑的扇子。

  这个小风扇是长方形的,上面有一只浣熊的照片。棕色的.风扇是由塑料制成的。感觉很爽很硬。

  这个小风扇在炎热的夏天很有用。一打开就像能分开一样,一下子就能分成八位数,很爽。它不仅强大,而且非常可爱。它闪闪发光的眼睛,手和腿似乎真的在动,它的分离就像童话世界里的魔术师。

  我很喜欢这个小风扇。它不仅给我带来了凉爽,也为我提供了一个学习的好榜样。有一次,我没做完作业,就去看电视。这时,我不小心看到了桌子上的小浣熊风扇。它仿佛拉长了脸,对我说:“你不写完作业就不能看电视!”于是,我赶紧关掉电视,又去写作业了。

  谢谢小粉丝,你不仅带给我凉意,也是我的亲密伴侣。

  我的扇子作文 20

  “看啊,我的小蝴蝶正在翩翩起舞呢。”“你看,我的小女孩正在吃西瓜呢。”……我们班正在干什么呢?原来老师正在教我们做团扇。

  我们需要带一盒水彩笔和一把扇子。我们的老师和我们说做团扇和画画时一定要专心致志,不然水彩笔颜色有时会散开,或者画到其他的地方;还不能说话,如果说话,口水就会喷到团扇上,留下几个小水滴。

  看啊,我拿到了一只小蝴蝶,但看似很简单,事实上很难,我的'眼睛一直盯着团扇,把上面的图案一笔一划认真地去完成,别人都说我太聚精会神了,可我没有说话,一直都在画,画好了,老师和同学们都说我画的小蝴蝶很漂亮,好像快要从团扇里飞出来了。

  通过这节课我懂得了:画团扇不仅锻炼了我们的动手能力,而且还锻炼我们的专注力。

  我的扇子作文 21

  我有一把小扇子,是妈妈给我买的。

  它的形状是圆圆的,中央有一个绿色的把手,栓着一条淡黄色的穗,握在手里舒服极了!扇面是金黄色的,画有一只国家一级重点保护动物可爱的大熊猫,正在吃着嫩嫩的竹笋。我非常喜欢这个扇子,不仅仅是大熊猫的可爱,更是因为在炎热的夏天里,它为我解除了许多烦恼。

  当夏季来临的时候,这把小扇子就有了用武之地,它也成了我名副其实的铁哥们。尤其在一个室温达到30摄氏度左右,又没有风的夜晚,小扇子可解决问题了。妈妈说风扇直吹的`风会对人体有害,所以,妈妈总是轻轻地摇着小扇子,柔和的轻风拂过我的身上,既凉快又舒服。每当这时小熊猫憨态可鞠的样子,就会浮现在我的眼前,伴我进入甜甜的梦乡。

  我喜欢我的小扇子,每当我把它握在手里的时候,大熊猫就好像在和我说悄悄话呢!

  我的扇子作文 22

  我有两把心爱的小扇子,是妈妈带我去云台山买回来的。这两把扇子长20几厘米,把扇子折叠起来大约两厘米,真是小巧玲珑。

  第一把扇子的扇面是粉色的。从近处看,上面有着密密麻麻的白桃花,两只蝴蝶在翩翩起舞,还有两只可爱的小白兔。小白兔的眼睛红红像两颗红色的大宝石,还有两只长长的耳朵和一个毛绒绒的'尾巴。从选处看,有一座高高的塔,塔有四层,每一层都是用三角的形状叠起来的。

  另一把扇子也很精致。扇面是蓝色的,上面有几支树枝,树枝上开着深蓝色的花。有的开着五片花瓣,有的开着两三片花瓣。风一吹,随风飘落的花瓣铺满了整个大地,像是给大地披上了一条深蓝色的毛毯。整个画面看起来生机盎然,仿佛我也在这里面。

  我拿起一把扇子,抓住扇子的一头,轻轻一挥,扇子就展开了。轻轻一扇,凉爽的清风就扑面而来了。

  我的扇子作文 23

  在一个温暖的家庭里生活着空调和扇子,骄傲的空调看不起放在角落里的.扇子,常常奚落它。

  “你敢和我比用处吗?”空调傲慢地说。

  “不敢,空调兄弟。”扇子谦虚地回答。

  “我就知道你不敢,懦弱的东西”空调说,带着更加轻蔑的神气。

  “我确实不敢和你比,但并不是懦弱。”扇子争辩说,“我们生来就是为人类服务的,并不”

  是来吵架的。”“说到人类的帮手,我不见得比你差。再说……”

  “住嘴,你怎么敢和我相提并论,你看夏天,我能给人们送去冷爽;冬天,我能给人们带为温暖。总有一天我要把你撕成碎片,我永远在这里,什么也不怕。”

  “我们还是不要吵吧。”

  过了几天,家里突然停电了。主人热得要命,于是到处去找被冷落在一旁的扇子,扇来起来。

  空调见了,很羞愧。扇子说:“没有什么,我们还是和睦相处吧,虽然我很少用,但我也为人类的进步发展而感到骄傲。”

  我的扇子作文 24

  一天晚上,我和妈妈去逛夜市,妈妈给我买了一把小巧精致的扇子。

  这一把小扇子是长方型的,上面画着一只小浣熊,棕色的.扇子是塑料做成的。摸起来凉凉的,硬硬的。

  在炎热的夏日中,这把小扇子可有用了,你把它打开的时候,它就像会分身术一样,一下子分出八个身影,扇起来可凉快了。它不仅作用大,而且还特别可爱,它那亮晶晶的眼、手、腿好像真的能动一样,还有它那分身术,就像童话世界里的魔术师。

  我非常喜欢这把小扇子,它不仅给我带来清凉,还是我学习的好榜样。有一次,作业没写完,我就去看电视,这时我无意中看到了桌子上的小浣熊扇子,它好像拉长了脸在对我说:作业不做完,可不能看电视哟!于是,我赶紧把电视关了,又去做作业了。

  谢谢你,小扇子,你不仅给我带来清凉,还是我贴身的好伙伴。

  我的扇子作文 25

  “哇!”“真好看!”什么声音?告诉你吧,我们在进行手绘扇子大赛呢,一起来看看吧!

  老师把扇子发给我们,我一看,我的扇子是星星的,如果是星星的,那么我就要画一个关于天空的,小鸟在天空上飞,我的梦想是宇航员,小鸟?梦想?有了,我要画《梦想成真》!

  我先画上一道彩虹,因为天空上有彩虹,再画上一些白云,然后画上一些小鸟、蝴蝶。我的创作就这样完成了!但我的思绪却在继续飞扬:一群小鸟来到人间,把人们的.梦想变成一张纸,然后把纸送上天空。就这样,人们的梦想都一一实现了!

  对了,我还没有涂色呢!我把太阳涂成了红色,小鸟涂成黄色,彩虹涂成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这样一看,我的画面就变成五颜六色的了!

  正面画完了,该画背面了。我画上了一个大大的太阳,再画上几朵云彩,就大功告成了!

  我希望我的梦想能成真,也希望好人都能美梦成真!

  我的扇子作文 26

  今天,丁老师带我们去观察一种植物,它非常奇特。

  这棵植物长得和一个凳子一样高,它有一丛茂密的叶子,是深绿色的。叶片差不多有一个手掌大,非常像一个用美玉做的绿扇子。它的花开的地方是紫色的,叶子的上部也是紫色的,其它的都是绿色的,就是它的`。

  它的茎很像一个会变色的管子一样,远看是红色的,但近看可不仅仅是红色,还有些黄色,黄色的旁边还有一些黑点点,这些黑点点好像一个个卫兵保护着国王,只要你摸一摸,就会感到非常的柔软。近看呢,你还会发现它的花瓣上还有毛,怪不得它摸起来那么的柔软。

  我感觉这一朵花不仅仅美丽,还装扮了一整棵树。

  听了我说的这种植物,大家应该都知道是什么了吧!希望它越来越健康,越来越美丽。

  我的扇子作文 27

  “哈哈”“嘻嘻”咦?谁在欢声笑语?原来是小河一班的同学在上情境课手绘扇子。

  我在手绘扇子时,我听说这个纱布在涂的时候,水彩笔颜色会染到别的地方,所以我专心致志地制作,结果意想不到的是不是所有颜色都染,所以我还要做“皮试”。当时啊,别人总是吵吵闹闹,我稍微有点心烦意乱,假如他们不发出那么大的声音的话,我说不定还可以“心静自然凉”了,可是教室就好像炸开了锅似的.。

  画着画着,我就“画扇添景”了,景添的也特好,因为添景,我排在了第三,不然我第一了。我的那幅画上画的是一只萌萌哒的小小“招财狮”,没想到招财的猫咪都“失职”了。画完后我们开心的拍照片,可到最后拍团体照时,大家争吵不堪,谁也不想站在后排,不过最后再老师的协调下还是安静了下来。

  这次课可真是要细心呀!

  我的扇子作文 28

  最近天气非常炎热,怎么办呢?只有一个方法,就是买我手上这把多功能扇子。

  多功能扇子的功能可多了,第一个功能是什么呢?其实是你的手暖扇出来的风就是凉的,你的手是冰的'扇出来的风就是暖的。第二个功能是一个很神奇的功能——小朋友一上完体育课就会非常热,也很没精神,可是扇了这把扇子就会神清气爽起来。第三个功能可神奇了,它会自动更换扇子上面的图案,有可爱类的,有卡通类的,有少儿类的,还有花草、星星、气球类的。第四个功能也很神奇,如果你去学习还没有到的话,可以拿出扇子在车上玩游戏,因为这把扇子可以玩游戏呀!这样可以让自己安静下来,又可以到学校。

  大家是不是很想要呀?这把扇子只要九九八,九九八就可以把它带回家,是不是很便宜呀?想买的话就快来买吧!

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