我要投稿 投诉建议

梅花五年级作文

时间:2021-03-11 12:52:48 五年级 我要投稿

梅花五年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的梅花五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

梅花五年级作文

梅花五年级作文1

  梅花,是冬天里出名的明星,是四季中最后一道亮丽的风景,是顽强生命力的象征。――题记

  有人喜欢高高在上的牡丹,有人喜欢芳香四溢的桃花,也有人喜欢色泽艳丽的荷花……。可我,却偏偏喜欢那平凡而又朴素的梅花。

  梅花,是她傲霜斗雪的精神与顽强的生命力让我更喜欢她吧!在冰天雪地白雪皑皑的严冬里,有一点鲜红镶嵌在风雪之中,那不是火红的火焰而是那含苞待放的腊梅挂在枝头。她,任凭寒冷的北风划过她娇嫩的脸颊;任凭无情的白雪压在她柔软的身躯;无论有多么的重,哪怕折断她的发枝,也绝不低头弯腰。这就是所谓的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  梅花,它在经过风雪洗礼之后反而更加艳丽动人。在这腊月之中,这香气便来自梅花,这不禁让我想起王安石写的:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

  梅花,滋润它的不是滴滴露珠,而是一块块冷冰冰的白雪;照耀它的不是和煦的阳光,而是严冬里的一缕残阳;吹拂它的不是柔和的春风,而是寒风刺骨的北风。梅花,就是在这凛冽的寒风中怒放,这便是它生命力的顽强之处。

  梅花,它有顽强不向恶势力屈服的精神意志。在我们身边也有许许多多的人与腊梅有着一样不屈不饶的精神,如:农民伯伯在炎热的夏天顶着烈日当空的太阳汗流浃背的种地;警察叔叔,不论刮风下雨还是烈日炎炎都挥着警棒,穿着警服屹立在站岗台上……

  同学们,让我们从现在做起,做一个永不退缩,不屈不饶,学习腊梅精神的新一代!

梅花五年级作文2

  花是具有尊贵品格的,梅花更是如此。

  冬悄然来临,一朵梅花正慢慢绽放。尔旁的物都已枯萎,放眼望去,它亭亭玉立,发出灿烂的光彩。让凄凉的冬天,添了几分迷人的色彩。

  走出房门,看着那梅花,艳丽无比,芬芳的花香,进入我的鼻间,感叹道,啊,多美多香的花啊!在风儿地吹抚下,显得更加迷人。情不自禁摘下那朵梅花。捧在手心中。但当我意识到梅花也有生命这一点时已经晚了。一个脆弱的生命就在我那沉醉的时候没有了。紧接着,我急忙把花再次插入土壤,浇水、期待它的重生。

  连续几天,它竟活了过来。长出了花苞。

  顿时,我目瞪口呆,大吃一惊。

  我兴奋不已,感到欣慰,为我并没有糟蹋一个生命而松了口气,也为梅花感到无比地自豪与骄傲。

  一朵不引人注意地小小梅花,在我眼中是最有品格,最有灵魂,最有骨气的。就像中国那些有气节的人一样,不管历经多少磨难受到了怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低节。这是一种让人敬佩的,学习的最好模范之一。

  梅花的秉性是中国人的榜样,它拥有勇气、毅力、信念。创造美好境遇的,常常是那些让人感到微不足道的某种事物。

  正像保存生活的最好的方式是把生活记录成永存的诗篇;而保存梅花最好的方法是学习它那品质,永存在心中,传承给每个人!

梅花五年级作文3

  我叫梅花,许多人们都在赞颂我。记得最清楚的一句话就是:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我在最寒冷的季节中长大、成熟。

  春风,春雨和春天的阳光,都在帮助我成长。风是那么柔和,雨是那么细腻,阳光也是那样的温柔,真盼望自己快快长大。

  夏天,是在我成长途中最严酷的考验,太阳是那样的火爆,连风都是热的,周围的小草也像是坚持不住了,都弯下了腰。夏天的雨像是山洪一样喷来,但我还是站在那里不动,因为我要实现我的梦想,所以我不会放弃。

  秋天,别的花儿草儿都枯萎了,而我还是挺立着,我要让人们知道我与其它花不同。

  冬季,我的胳膊上开满了梅花,那种迷人的芳香使人流连忘返。我知道几日后便会有人来看我,因为我是中国花的骄傲,因为我是在最寒冷的季节开出最美的花。

  因为我———梅花是在雪中成熟。我得到了春的照顾、夏的考验、秋的洗礼才在冬中傲立。

  人也是一样,只有像梅花一样,经历过种种考验,才能看到希望和光明。

  春,像是母亲一样呵护着我;夏,像是遇到的种种考验;秋,就是经历考验后得到的启发;而冬,则是成熟!

梅花五年级作文4

  我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的,还弯弯曲曲的。

  冬天来了!许多植物经受不起大雪的飘凌,都萎缩了。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。你瞧!在晶莹的瑞雪

  映照下,显得更加俏丽潇洒。梅花瓣如粉蝶,花蕊如红宝石中的明珠,显得落落大方,美而不华。

  在一望无际白雪皑皑的大地上,傲然挺立着数枝梅花。她们以幽雅的姿态向人们展示了一种恬静淡雅的美。

  寒冬腊月,花枝还结着冰,冰裹着的可爱的梅花,变得越发清纯,那包裹梅花的冰凌也富有了艺术的魅力。也有些梅花藏在墙边,默默无闻,却散发着清香。正如王安石的名句:“遥知不是雪,为有暗香来。”使人进入了妙幻的境界。

  这就是梅花,决不是平凡的花。她不像牡丹追求华贵,也不像菊花过于隐逸,梅花有她高尚的一面。她谦逊朴质,坚贞不屈,以自己的品格,带给人们一片美好的回忆,让人们尽情享受这踏雪寻梅的喜悦。

  她默默地奉献她的美,在最缺少花的时候开放,用自己的青春奉献大地,把这宁静的冬天装扮得更富有神韵。梅花可以用“俏不争春”来形容,也可以用“零落成泥碾作尘,只有香如故”来描绘,所以梅花是有魂的。

  我本来就喜欢冬天,在这时可以使人的身心解脱重重的束缚,因而我更喜欢这有魂魄的梅。

梅花五年级作文5

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每每一到寒冷刺骨的冬天,耳畔隐约会响起这句诗——门外挺立着的傲人的、令人生敬的梅花。

  梅花,你坚强的意志让我陶醉。愈是天气恶劣,你愈坚强无畏。不管是白雪覆盖你的身躯,还是狂风摇曳你的四肢,你,仍那样挺直的端详着这冷酷的世界。唐诗宋词赞美的是你,中华民族的象征也是你。

  梅花,你与众不同的品格让我陶醉。当玫瑰、百合、牡丹花都在五彩缤纷的季节中竞相开放时,而你——梅花,却还没有被大地唤醒。玫瑰花散发着迷人的花香,百合花梳妆着俏人的容貌,牡丹花抚弄着美丽的长发,最不追求外在美的你象征着焕然一新,代表着与众不同。

  梅花,你不甘命运的斗志让我陶醉。有一次,不懂事的邻居小妹在我家门前玩,发觉我家的梅枝好玩,便折下来玩,使梅花变成了“秃头”。那时的梅花不算很大,却也被邻居小妹折的寥寥无几。爸爸妈妈都不在家,留我一人,等到我发现这事的时候,小妹早跑到别处玩了。爸妈回家后,我把这件事告诉了他们,他们却狠心地说,折了就折了,这个冬天熬的过去还好,熬不过去干脆移了算了。于是,我也没有再多问。过了几天,门前的梅花竟又长出了新芽,我又不禁疑惑起来:前几天还奄奄一息的,现在又和之前没多大区别,这得需要多么大的斗志才可以支撑下来,长出新芽啊!从那以后,我渐渐对这门前的梅花有了兴趣,再没冷落过这门前的梅花。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”耳畔又隐约响起这句诗,然而,现在,我又对梅花多了一分敬仰。

  啊!梅花,你让我陶醉。让我懂得坚强、不争名利、不甘命运。

梅花五年级作文6

  我爱那松柏的坚韧不拔,我爱那荷花的出淤泥而不染,濯清涟而不妖,我爱那菊花的高贵典雅,但我最爱那梅花的迎着风雪怒放。在百花枯萎的日子,在那狂风怒号的日子,在那寒冷的日子里,唯有梅花怒放着。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花只所以发出淡淡清香,是因为他经历了冬天的寒冷。“人不可无傲气,但不可无傲骨”梅花不管在什么时候都非常有气节,越是寒冷,越是狂风怒号,它便越有气节,越秀气。梅花的色,艳丽而不妖,千姿百态,有的白里透红,有的洁白典雅,也有些淡淡的粉色。梅花的香,清幽而淡雅,它的香气虽不如茉莉,玫瑰,百合,郁金香那么浓郁,但它时常发出沁人心脾的清香。梅花的姿态,苍古而清秀,亭亭玉立。

  中华民族不正像这梅花一样吗!有着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节,文天祥,黄继光,左权……等一代代英烈,他们为了国家的尊严,宁死不屈!

  我爱那傲雪怒放的梅花,更爱梅花的气节!

梅花五年级作文7

  “道是花来春未,道是雪来香异。”说是百花齐放却又没春天,说是下了白雪却闻到了香味

  寒风凛冽,北风带来了大雪。清晨,白皑皑的一片。雪白的世界,迎面扑来缕缕清香。是她,那高洁的梅花,那贫贱不移、高贵不淫的梅花。那艰贞、美丽的梅花。如郑域所云“冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。”贫苦的田园乡村,富贵人家的住宅,她不嫌弃贫穷,不依恋富贵,她还是一如既往地把她的高洁、芳香、美丽献给别人。陆游所云“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。”就是被碾碎了和泥土混在一起,她还是散发出清香,那散发出来的单是香味吗?不,是她高洁、艰贞的品质。

  梅花是江南的象征,同时又是友谊的象征。“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。”折下一枝梅花给信使,让他替代“我”寄给远在西北的朋友,江南有青山绿水,有桃花柳树,朋友,让“我”把春天都送给你吧。

  雪梅也是家乡的象征。“君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未。”王维所云。你从故乡来,应该知道故乡的事情吧。你来的时候,窗边的梅花开了吗?家乡还好吗?

  冬天,白色世界里少了不了那朵朵美丽、艰贞、高洁的梅花……

梅花五年级作文8

  现在是二月份,春天即将到来。可是天气依旧很冷,寒风仍肆无忌惮地刮着,吹得花草缩成一团,吹得新长出的茶树叶一刻不停地往下掉。不少植物在寒风凛冽的时候退缩了,可是,梅花依然顽强地屹立着。

  梅花长得十分美丽。花蕊像插在粉色水晶盘中顶着小金球的白玉针,周围的花瓣顶端是玫红色,中间是由深变浅的粉红色,底部呈白色。花底下有一个绿得像翡翠一样的小托盘衬着,倒挂在树枝上,美不胜收。

  梅花的气味很香,就是隔着河也能闻到,真可谓“香飘十里”。梅花的香味也是独特的,它的气味不是桂花那样的浓香,而是缕缕暗香。当你走进梅花林,游丝般的暗香便环绕着你,仿佛置身在梦幻的'境界里。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这是爸爸常对我说的话,也是赞美梅花精神的诗句。在寒冷的天气中,梅花傲雪欺霜、顶天立地,静静地开放。天气越冷,地势越险要,越是风吹雨打,梅花就开得越旺盛,这是多么有骨气的花!“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花长得好看却不同其他花儿争夺春天的自然风光,只把春天到来的消息告诉人们。到了百花齐放的时候,它的花瓣却落进草丛,静静地笑着。梅花,它又是多么地低调!

  我爱梅花,因为它美丽、高雅、顽强、低调、质朴;我爱梅花,因为它与世无争、不图名利。梅花就像一位老师,教会我许多道理,也教会我要做一个堂堂正正的人。

梅花五年级作文9

  “预备!跑!”运动场上一声哨响,我快速在赛场上飞奔着,风从我耳边呼啸而过,周边的欢呼声海啸而来,都要将我的耳朵给震聋了。场上人头攒动,都成了一片起伏的汪洋大海。

  汗水一滴滴地从我的皮肤上流了下来,渐渐地,一个个选手慢慢超过了我,最后,又听一声哨响,比赛结束了,我当然没有拿到第一啦,而是侥幸得了第三名。

  我一人走在小道上,一阵冷风吹来,路旁的树叶被吹得来回摇动,发出“沙沙”的嘲笑声,几只不知名的小虫趴着一动不动,好像在用一种瞧不起的眼神瞟我。小道上全都是花儿凋谢了的茎条,以前的芳香全没了。我气愤地蹲在地上,扯一根枝条捅着泥土,来表达我的愤怒。

  心情总算好了一点儿,正当我要离开时,一股芳香涌进了我的鼻子,我被这香味所吸引,便跟着香味寻找到了香味的发源地。

  啊!好漂亮的一树梅花呀!这么冷的天,它竟然开得这么艳丽!它孤独地立在那里,树下是枯黄的小草,满树梅花像燃烧的火焰,让我一看到它,心中就温暖极了。凛冽的寒风没有冻伤它的身体,反而让它粉红色的身躯显得格外娇艳。每一朵梅花紧紧抓住枝叶,牢牢不放,它不忍心就这样放弃。

  玫瑰,虽然外貌比梅花要美丽,但是,它的生命是那么脆弱,经不起任何的风吹雨打;牵牛花,只能慢悠悠地,扶着支架,缓缓往上攀缘,一生都要依靠别人。然而,只有梅花坚韧不拔,风吹雨打,咬牙坚持,从不依靠任何事物,而是自己努力生长。当别的花都凋谢了,而梅花却能忍耐严寒,继续绽放花朵,散播芬芳。

  我不禁又想起了我在赛场上失利的时刻。难道一次失败就能把我彻底打败吗?难道我不能继续努力,争取最后的成功吗?对!我现在不能气馁,应该坚持不懈,努力训练,来赢得下一场比赛。我自信地站了起来,像一株迎着风雪的梅花。我忘掉了之前的失败与痛苦,以梅花为榜样,去准备下一场运动会的到来。

  梅花,让我找回了自信;梅花,给我了力量;梅花,给我了胜利的希望!梅花,你永远是我心中的偶像,你永远是我心中的英雄!

梅花五年级作文10

  寒假里,我们一家人去西山看梅花,可惜梅花树上并没有几朵梅花,妈妈垂着头说:“可能时候还没有到吧!”

  过了几天,我们一家人又来到了西山,而这一次,我看到了!走上前去,几乎满树都是梅花,就像琥珀或玉雕成的,粗糙的树干上开满了一串又一串粉嘟嘟的梅花,小小的花瓣,细而有劲的枝,从浅到深粉,香气缠绕在我的四周,古人云“可爱深红爱浅红”并非形容桃花,倒像是形容梅花的了,梅花正中央的花蕊好像小人国里的一个一个的小人,站在花瓣上想长高点儿,就知道外面是什么样的了,花蕊又好像是一个个蘑菇,竖立在那儿,风儿一吹就喜欢和小伙伴打打闹闹,真有趣儿!花蕊的头上顶着红色的花粉,像一顶小帽子。风吹花落,我很担心柔软的花瓣会裂,那硬撑的样子,仿佛哈口气就会化,碰一碰会伤,但是梅花并不是那么娇嫩的花,它能在寒冬里带着雪开哩!我用手轻轻抚摸一下梅花,顿时感觉滑滑的,软软的,就像小孩子,又红又嫩的小脸蛋,真舒服!

  我远远望去,在梅花的簇拥下,有一座小亭子,梅花的香气散发在亭子周围,在小河里鱼儿,小虾,小乌龟都在快活,无忧无虑的游动着;假石头,小亭子,梅花树都倒映在水中,只见一个小男孩扔了个小石头下去,河面立刻泛起一波波涟漪,感觉就像是梅花在颤动一样。

  人们赞美牡丹,是因为它的富贵,人们赞美水仙是因为它的婀娜多姿,而我赞美梅花,是因为它那种坚强不屈,傲霜斗雪的精神。

【梅花五年级作文】相关文章:

五年级语文梅花魂教案11-18

五年级上《梅花魂》教案10-04

五年级语文《梅花魂》教案08-17

小学五年级《梅花魂》课件09-12

五年级语文《梅花魂》教学反思07-12

五年级语文上册《梅花魂》教案12-19

五年级上册《梅花魂》教学设计12-18

人教版五年级上册《梅花魂》说课稿12-13

人教版五年级上《梅花魂》教案12-11

人教版五年级上册《梅花魂》教案11-22