牛五年级作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的牛五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
牛五年级作文1
牛很普通，但它也很伟大。
牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在乡间，随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草，挤的却是牛奶。
这默默无闻的牛让我想起了，生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的工人、学校的老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢？没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。
在西部，也有许多这样的人。20xx年7月1日，青藏铁路开通了，这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。他们忍受着天寒地冻，忍受着干旱洪水，为祖国的西部换来了繁荣昌盛。那么困难的事，他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢？难道我们就没有这样的精神吗？其实，只要大家多加努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。
我尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、白杨相提并论；可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的这种精神。
牛五年级作文2
今天，我们去桥下吃牛排，因为爸爸的朋友开了一家牛排馆。叔叔热情地招待了我们。
叔叔笑着征求我们的意见——吃什么牛排。我和诺诺哥哥异口同声地说:“菲力牛排!加黑胡椒!” 这时，弟弟也学着我们说：“菲力牛排！加黑胡椒！”这句话惹得大家哈哈大笑。
叔叔笑着点点头，说：“好!”
不一会儿，服务员端上两大盘撒了辣椒沫的肉串。我赶紧拿了一串往嘴里塞，肉香立即充溢口腔，辣椒沫的微辣又在味蕾上绽放，这肉串别提有多好吃。于是，我赶忙又拿了一串。
诺诺哥哥看我吃得那么疯狂，也学我吃起来。肉串在我俩你争我夺中逐渐减少，爸爸摇着头说：“不急，好吃的多着呢！”
这时，我最喜欢的鸡块又端上来。我忙得不亦乐乎：右手肉串，左手鸡块，嘴巴吃得鼓鼓的。
而弟弟吃鸡块可有趣了，拿着鸡块蘸番茄酱，弄得嘴角都是红红的番茄酱。
终于，主食牛排唱着“啪啪啪”的歌曲来到我们的面前，虽然我已有点饱，但面对心爱的牛排，我又怎忍心让它伤心地躺在面前。随着刀叉交响乐的响起，牛排也渐渐地走进了我的小蜜蜂似的小肚子。
最后，我和诺诺哥哥都摸着胀胀的肚子走出叔叔的牛排馆。哎，今天真爽！
牛五年级作文3
盼星星盼月亮，终于盼来了振奋人心的吹牛大赛，同学们一个个跃跃欲试，想在这次比赛中大展身手。于是，在同学们们纷纷议论之下，吹牛大赛拉开了帷幕。
首先是编诗，同学们一个个凝神思考，紧皱眉头，教室里鸦雀无声，连根针掉在地上的声音都听得一清二楚。这时，号称“小诸葛”的黄思议自告奋勇，走上了讲台，他清了清嗓子，大声地念道：“一个地球我吞过，一头恐龙我扁过，五桶毒药我喝过，四栋房子我吃过！”他的诗刚一出口，同学们便哈哈大笑起来，笑得上气不接下气，喉咙都快哑了。这时，同学们一个个都有了灵感，大笑过后都争先恐后地回答起来，什么一艘飞船我吞过，十只幽灵我打过……
第二个项目是编故事。我们班的“故事大王”夏仟胸有成竹地走上了讲台，她扫视了一下所有同学，然后开始编故事：“我们班的李池同学，由于最近食用量太大，体重发疯般地上升，已达到了9876公斤重，为了不要让他再增重，我们全班同学用飞船将他送到了火星，谁知李池走下火星没几步，宇宙内的所有星球都分裂了，从此，宇宙就成了一个空虚的空间。”故事刚讲完，大伙儿已经笑得前仰后附，李池也气得脸成了一个红苹果。随后，许多同学也讲了有趣的故事，大家肚子都快笑破了。
最后一个项目是自由发挥，随意创造。这下大家可来了兴致，一个个迫不及待地举起了手。周隆这个大胖墩急不可待，冲上了讲台，他一连说了好几句：“杨丽在厕所里吃包子，王晓梅在河里开飞机，马峰在冰面上开汽车！”惹得大家不住地笑。我也不甘示弱，走上讲台就随口说：“李浩在太阳上砌房子，夏燕在地球上涂鸦，夏宁龙在地底下做作业……”说一句大家就笑一阵，开心极了！
美好的时光总是过得这么快，吹牛大赛临近尾声，最后，老师总结：“同学们刚刚表现得非常不错，一个个都是小天才，拥有丰富的想象力，所以，这次吹牛大赛，每个同学都是冠军！”
牛五年级作文4
中午，妈妈让我一个人煎牛排吃，我开心极了。
我先把牛排从冰箱里拿了出来，因为在冰箱里放了太长的时间了，牛排已经被冻得结结实实了。所以我先把牛排放在冰箱外解冻，过了大约二十分钟，牛排变软了。
我拿出平底锅，把锅放在火上。然后我把黄油倒在锅里，只听见“嗞啦啦”的声音，原本固体的黄油，在高温的作用下变成了液体的油。然后我用铲子把牛排“请”到锅里，只听见“辟里啪啦”的声音，我看见好多油与水“飞”上了天。这时牛排被煎的那一面熟了，我用铲子把牛排翻了个面继续煎，不一会儿，牛排终于煎好了。可是吃牛排怎么可以没有酱料呢？所以我把牛排里的酱包用中火一烤，酱料变得热气腾腾的，倒在牛排上。
我又从冰箱中拿出一个鸡蛋，把鸡蛋小心地打在锅里，一面煎熟了，还有一面，我小心地翻过来，过了半分钟后，鸡蛋熟了。我小心翼翼地切下一块，吃了一口：“太好吃了！”
从这次的煎牛排中，我体会到了，原来煎牛排也十分不容易啊！以后我也要为妈妈煎一块牛排让她尝一尝。
牛五年级作文5
大家都知道蜗牛是一种动物，爬行速度极慢。在我们班也有一只巨型蜗牛——金昱豪。
金昱豪长得胖乎乎的，一双小眼总是眼神懵懂，一头卷卷的头发，好象蜗牛背着的外壳。
他从三年级开始就打破了一项吉尼斯世界记录——“写作业速度最慢”记录。
有一次困难班上，大家都在抓紧写作业，唯独他例外。只见他慢悠悠地抽出了书，慢悠悠地拿出了笔，又慢悠悠地翻开了书，每个动作都象是从慢镜头里蹦出来的。更夸张的还在后面哩！当别的同学都在奋笔疾书时，你们猜他在干嘛？发呆呢！
只见他右手撑着脑袋，脸朝左窗，面带微笑，含情脉脉地看着窗外的那条河，时间就象暂停了似的。发了半天呆，好不容易回过神来，不到十分钟，一位写完作业的同学来找他讲话，他竟直接搭上了。再看看他的作业，连一项都没完成！人家可是写完了作业才找他聊天的呀！他的慢动作可见一斑了吧。
无论是外形还是作业速度，它都象一只蜗牛。难道他是蜗牛转世不成？
牛五年级作文6
今天，我捉了一只蜗牛，想好好研究研究它，于是把它放在装有泥土和小草的盒子里带回了家。
回到家我就把它拿出来，然后仔细地端详。它有两个触角，不对，我突然发现它有四个触角！上面有两个，下面还有两个！这小东西，盲杖还挺多的嘛！它的眼睛鼻子嘴巴都小到看不见，只见它那小小的头从壳里钻出来。这“房子”真大呀，看着这个“小房子”，我想入非非：如果我也可以拉个小房子到处旅游……如果有个房车更好……
我又想逗逗它——我把四本字典放在它的前后左右，看它怎么出去。可是我没想到，它竟然只是用触角碰了碰字典，就从字典上爬过去了！它是怎么竖着爬的呢？我上网一查，哦！我怎么忘记了这个！原来蜗牛有一种粘液，可以粘在物体上不掉下来。我再仔细一看，它爬过的路线果然有一道亮晶晶的液体。
它爬得好慢啊！这么长的时间，它才爬了那么一点点。但是，它坚持不懈，这也就注定了它会比一些走走停停的动物跑得快。
我忽然又想到了动物世界里的那个小故事：森林里面举行马拉松比赛，飞虫们都去了，只有一个不会飞的——蜗牛。飞虫们都嘲笑它自不量力，因为它爬得太慢了。比赛开始了，各种各样的飞虫一起冲了出去，只有蜗牛一个在慢慢地爬。飞虫们为了争取第一名，都互相撞来撞去。结果，飞虫有的撞上了石头，有的撞向铁杆，有的摔在赛道上，再也爬不起来了……他们万万没想到，竟然是最让它们掉以轻心的蜗牛，却赢得了第一名！
为什么小小的蜗牛能赢得第一呢？因为它执着，因为它坚持不懈，这也是最值得我们学习的！我们要永远记住：不是只有快才好，而是只有好才快！只有坚持不懈的精神，才能取得成功。
牛五年级作文7
我家有只可爱的小蜗牛，它的背上有一个像田螺一样圆圆的壳，头上短的一对是眼睛，长的一对就是触角了，还有一张圆圆的嘴，可有趣呢！蜗牛没有腿，它用来爬行的器官叫腹足。
记得我第一次把它买回来的时候，在笼子里放了三片菜叶。可没想到，过了三天，我的蜗牛却一片菜叶也没吃，难道来到一个新的环境，它害怕了？
我家的小蜗牛生活习性还有些象猫头鹰哩！它白天总是藏在壳里，只有晚上才露出头来，害得我连它怎么活动的都不知道，莫非它与猫头鹰还有亲戚呀？
怎么样，听了我介绍，你喜欢上我家的小蜗牛了吗？
牛五年级作文8
今天，我发现菜叶上有一只大大的蜗牛。大蜗牛的外壳是棕色的，形状像卧室塔，向右螺旋扭转。
放学后，我又飞快地跑到养蜗牛的大瓶子前，当我拿起一只大蜗牛时，我发现它的身体凹进壳里去了，壳洞外还结了一层白色的膜。我想这是不是蜗牛要死之前给自己做的一个墓地，或者是开始冬眠了呢？我盯着那片白色的膜看了很久，也没有发现有什么变化。
我又想了想，好像没听说过蜗牛也会冬眠，再说现在也还没到冬天，我今天也没喂它什么脏东西，蜗牛它不可能死啊！这到底是怎么回事呢？
会不会与它们住的地方有关系呢？我用手摸了摸瓶子底，干燥的很，一点水分都没有。也许蜗牛是为了避免水分蒸发才流的一层白膜吧？我朝白膜上撒了一点水，果然过了几分钟，白膜慢慢地凸了起来。过了一会，蜗牛把头伸了出来，最后蜗牛整个身体都从壳里爬了出来。
蜗牛太有趣了吧！
牛五年级作文9
“该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天……”每当听到《蜗牛》这首歌，我就会想起一只奋进的蜗牛。
我从小体弱多病，同学们都能在操场上尽情地奔跑、嬉戏，我却只能躺在床上休息。妈妈说，只要我多锻炼，增强体质，身体就能好起来。可锻炼身体多累呀，我总是躲在家里，凭妈妈怎么劝也不肯出门。
一天中午，我在阳台上看见一只蜗牛正努力地跨越两块木板之间的缝隙。我蹲下来静静地观察，只见那只蜗牛趴在木板的边缘上探出了整个身体，然后一点一点地移动着。就要成功了，可蜗牛身后的壳实在太重了，它不堪重负地摔了下去。我心想：这只蜗牛真自不量力，安安静静地待在花盆里生活不行么？这下它该放弃了吧！没想到，没过多久，那只蜗牛又爬上了木板，伸长了身体，努力地向另一块木板爬去。“啪！”蜗牛又一次摔了下去，可它似乎没有要放弃的意思。第三次、第四次……蜗牛摔倒了十多次之后，似乎找到了技巧。这一次，它一碰到对面的木板就把身体的重心移了过去，然后迅速收缩身体。啊，蜗牛成功了！
我愣住了，这只蜗牛无畏地朝着自己的目标前进，没有什么能阻挡它。我也应该像这只蜗牛一样，试着努力一下，说不定我的身体就能好起来！我这样想着，下定了锻炼身体的决心。
从那天起，我每天早上六点起床练习跳绳。刚开始，我只能慢悠悠地甩一次绳子跳一下；练习了一个星期后，一分钟内我能跳二三十下了；练习了两个月后，一分钟内我能跳上百下了！现在的我变得健康、开朗、活力四射。
不仅如此，我还把蜗牛执着、奋进的精神用到了学习上。初学英语时，听力是我的.薄弱项。于是，我反复听磁带，还把不熟的单词记下来反复朗读。
有人说，能到达金字塔顶端的只有雄鹰和蜗牛。我没有雄鹰般有力的翅膀，也没有翱翔天际的禀赋；但是我可以像蜗牛那样坚持不懈。只要执着于梦想，我也能到达金字塔的顶端。
“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望。”我要做一只奋进、永不言弃的蜗牛。
牛五年级作文10
高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖大拇指。哈！说的那么神，你可能也不信，让我给大家介绍一下他们吧！
风一般的人物刘玉
刘玉，尽职尽责，她可是我们班的班长。班长事务繁忙，每天爬上跑下，不是开会就是有事儿，一天不知上上下下多少回呢！“咚咚咚咚……”你听，刘玉开完会刚回来。只见她从我身旁飞回她的座位，然后一阵凉爽的清风从我耳边拂过，每天都能享受这种清风，真是惬意啊！不过可真是苦了刘玉。所以嘛说她是风一般的人物，可一点都没错。
开心果丁文皓
每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在他身旁，嘴里都囔着什么。“在聊什么？”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！嗯！什么情况下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“当然是在错的时候喽！哈哈，我一定是对的。”我不假思索，直接了当。“No，no，no，no，no，no。错啦，在好好想想。”5大于0对了，0大于2，2大于5？这怎么可能？一番冥思苦想之后，丁文皓终于公布答案了：“答案是，此处省略几个字。”“啊！你就别卖关子了，话可不能说一半，能急死人的！”经过一番软磨硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊，“怎么早没想到呢？”“你们可真是，哎！说你们什么好呢？算啦！本小姐大人不记小人过，看在我们是同学的份上，就……”还没等丁文皓说完，一场追逐战就应经展开了，一圈又一圈，终于跑不动了，几个人你看看我我看看你，哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”，我们的学校的生活才会更多姿多彩。
美术达人王晓慧
王晓慧，在“美术界”可是赫赫有名。记得那一次，王晓慧画完画走到我身边，抢过我手中的毛笔：“让你看看，什么是徐悲鸿转世，马良附体！”说完，她在纸上挥毫泼墨，写了一个大大的“龍”字。我看过之后对她赞不绝口，她也毫不谦虚，对我摆摆手说道：“小Ks啦！”当然，王晓慧的绘画也有一手，她的光荣事迹更是数不胜数，其中最令她骄傲的是：他编的科普报荣获市中比赛一等奖呢！真是叫人佩服。
怎么样，我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”？
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