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我好想变成您五年级作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我好想变成您五年级作文，欢迎阅读与收藏。
我好想变成您五年级作文 1
您用微笑播撒希望，您默默的奉献着自己的一切，您的工作是太阳底下最光辉的职业，您默默无闻、无私奉献，人类灵魂的工程师—教师。
教师是我们生活道路上的引路人，是我们人生道路上的方向标。教师为我们提供丰富的知识，让我们认识世界，开阔眼界，增长见识。
您在我心中是一只永不熄灭的`蜡烛，永远燃烧着的生命之火，永远充满着生机与活力；您是春雨，把点点滴滴的知识撒播在我们的心间；您是打开知识宝库的金钥匙，把我们领进知识的殿堂；您是园丁，把一颗颗幼苗培育成参天大树。您在课堂上给我们讲做人的道理，在课后是我们的益友。学生愿意跟您亲近，跟您沟通，说出自己的心里话，您是最值得我敬佩的人，我好想变成您—教师。
记得上幼儿园时，老师曾问同学们，你们的梦想是什么呀？我立刻不假思索的说出：老师。在我幼小的世界里，我觉得老师特别亲，特别爱我们，也特别的聪明，因为我觉得老师懂得特别多，我们不知道的问题只要拿到老师面前都能迎刃而解。所以，我非常的想成为一名老师。
我好想变成您，因为您为祖国培育出了一批批的人才，您是最伟大的，也是最值得敬佩的。您无私的把自己所学的知识毫无保留的、耐心的传授给学生，却不求回报，只为孩子们能成才，将来能有好的前途。
我好想变成您，因为您的工作是最朴实的。在当今这个追名逐利的社会里，试问还有多少人，能甘愿平凡，可是您，做到了！您说，只要有孩子们，就是我最大的财富。是呀，如果比富有，您应该是世界上最富有的人。
请赶快让我长大吧，让我及早地参加工作，也像我的老师一样，献身于祖国的教育事业，奉献自己的青春。
让我变成您吧—教师！
我好想变成您五年级作文 2
不会忘记，是谁教会我做人的道理。不会忘记，是谁教会我人生的哲理。不会忘记，是谁在我成长路上给我孜孜不倦的教诲和鼓励。长大后我想成为你，我的老师！我会努力的向着这个目标前行。
记得那一次——一次考试后，我自我感觉没有考好，果然不出所料我只考了七十多分，下课后，老师把我叫进了办公室。“小明，你这次可没有考好哦，那些你不该错的题你就错了很多啊！比如这一题，还有这里……”
老师帮我做完试卷分析后语重心长的说：“这次考试你本可以取得更好成绩的，老师也不想多说你，至于考差的原因你自己回家好好分析下，下次尽量避免类似的情况发生。老师相信你下次一定能取得好成绩的。你可是我们班的精英哦！老师相信你，加油！”听完老师说的话，我在心里暗下决心，下次我一定要努力取得优异的成绩，在老师的鼓励下，第二次考试我没有辜负老师对我的期望，取得了优异的.成绩。
又到了做试卷分析的时候了，我充满自信的走进教室。老师朝我竖起了大拇指，脸上洋溢着微笑说；“小明啊，这次考得很不错，继续努力哦 ！”
这次事情对我心理产生了重大的影响。是老师给我的鼓励和信任激励我蓬勃向上和对科学产生了浓厚的兴趣。
我要成为老师，就是为了让我的学生爱上所有的学科。为了以后我们的祖国强盛，产生更深远的影响。
长大后我就成为你———老师！我的思想犹如脱缰的野马，在广阔的原野上飞奔。我憧憬着我作为老师登上讲台那一天的到来。
我好想变成您五年级作文 3
今天是九月十日。清晨，万缕光芒射向老师的办公室。
我从田野里采来一束带着水珠的花朵。我走向老师的窗前，在放满笔的笔筒里，轻轻地把鲜花插下，然后飞快地溜走了，生怕被您看见。
瞧，您笔筒里钢笔的'笔尖上还沾着红墨水，而您不久前买来的红墨水，也已经用完了一大半了。墨水的瓶盖也没来得及盖上，因为您实在太匆忙了，您根本无暇理会这些琐碎的事情，您说对吗？
晚上，您坐在办公桌前，戴着老花镜，办公室的灯总是彻夜明亮，而您的老花镜也换了一副又一副，皱纹也越来越深，这一切都是为了我们的学习呀。
桌前放着一个地球仪，是在告诉我们，您心怀天下，也在告诉我们，您培育桃李满世界。
那一大沓的作业您也改完了，那上面还沾着您手指的余温。老师，您可知道，您的学生多么的佩服您、倾慕您呀！
老师，我只求一片树叶，您却给我一片树林；我只求一朵玫瑰，您却给我一座花园；我只求你传授知识，你却用付出来告诉我怎么做人。
我爱您，老师！
我多么希望能为您拔一根为我们辛劳而长的白发呀；我多么希望能抚平您脸上的皱纹呀！
也许，有一天我会和您一样站在讲台上，面对着许多求知的眼神，稚嫩的笑容，那么，我将以超越您为我的目标。厌了，想想您的笑脸；倦了，想想您的老花镜；累了，想想您抚摸过我头发的那双手。
老师，长大后，我愿成为您！
我好想变成您五年级作文 4
我一直盘算着长大后该怎么当老师，一定得像叶老师那样温柔、友好。还是个小学教师！语文的！
开学了，我走进三年级某班的教室，同学们正叽哩咕噜地聊天呢，看到个老师来了，都紧张地摆好了手。“玩吧，没关系，整天都玩吧，今天是开学第一天，玩吧！”我微笑着说。“嗯？！”同学们先是大眼瞪小眼，之后便呵呵地玩了起来。“你们有什么好玩的？”我也手痒痒了。“老鹰抓小鸡！”“跳皮筋！”“自己玩儿吧！”我都被搞昏了。晚上我来到宿舍。“玩得怎么样？”“你不知道，我差点被撞！”“骗子！”他们七嘴八舌地议论开来。“来！”我变魔术似的变出几包薯片，他们纷纷跳下床抢起来，还纷纷拿出自己带的小零食给我……
第二天正式上课。我没告诉他们，只是给他们书，带他们来到学校外的公园里，第一课就是写风景的。哇，枫叶染红了公园，银杏叶转着圈儿落下。同学们一路走一路感叹，纷纷拣起一片片落叶。我急忙读起一段捡落叶的文章。不一会儿他们就会背了。走到石子路尽头是一个湖泊。我让他们跳上岸边的大石头，同学们不由自主地异口同声读起了课文。他们有的边背着课文边打滚儿；有的边读课文边洗脚；有的爬上树捉迷藏；还有的拉上我玩捉人游戏……
我沉浸在同学们的欢笑中，沉浸着在美丽的景色之中。不时抱起几个胆小的.同学，让胆大的同学拉他上树……
不久的将来，我就一定会激发起同学们对学习的喜爱！
我好想变成您五年级作文 5
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候《长大后我就成了你》，我都情不自禁地想起我的语文老师——李老师。
记得那是我刚进一年级的时候，当时的我连握笔都不会，是您手把手一笔一划教会了我怎么握笔写字。后来，从声母韵母到组词造句，从每日一句到完整的作文……我的语文成绩突飞猛进。于是，您慈祥的脸上露出了欣慰的笑容。
有着十多年教学经验的您对我们严中有爱，对教学一丝不苟。您每天都是笑容满面地跟我们讲话，当然，您批评起我们来也是不留情面的。对于作业，您容不得我们有半点马虎。在质量上，您不许我们有错别字；在书写上，您要求我们字迹工整，卷面整洁。
为了提高我们全班的语文成绩，您付出了太多太多。为了调动我们的学习兴趣，您为我们找来了许多课外资料；为了活跃课堂气氛，您为我们组织了课堂辩论；为了让我们考试取得好成绩，您为我们挑灯夜战批改练习和试卷……在您不懈的努力下，我们班的语文成绩得到了突飞猛进般提高，班里把名字印成铅字的同学也越来越多，上学期我们班还光荣地被评为了昆明市小学优秀班级……这其中不知凝聚了您多少辛勤的汗水啊！
以后我长大了，就想成为一名像您一样的`老师，在黑板上耕耘，在讲台上播种，教书育人，把祖国的下一代领进知识的大门。那时的我将更明白：站在讲台举起的是别人，奉献的是自我。李老师，我一定会沿着您的足迹走下去，将这首歌唱下去，将知识传播下去！
我好想变成您五年级作文 6
“落红不是无情物，化作春泥更护花”每每我想起这句诗，脑海总是浮现着一个身影——老师。
在我们的印象里，老师的职责总不过是教育孩子们学会新的知识，以前我也是那么认为。但在那次阅览中，我发现老师远比我们想的要神圣的多。
教室里，一阵朗朗的读书声传入耳畔，接着又一道温柔而嘹亮的女声紧跟其后。老师在黑板上沙沙的写着，同学们也聚精会神的看着。
“地震了！”大地爷爷怒吼着，还跺起了脚，这让大地上的一切都害怕极了，房屋开始颤抖，天空低下头，面色十分狰狞，大树哗哗的'大叫还摆动着枝条……
再看看教室里的那些孩子，也被吓呆了，一时间忘记了逃跑，等到老师用双手撑起变形的门框，同学们才蜂拥而出。只见老师咬紧牙关，双手死死撑起那道变形的门，她的双手被门框划破了，她的手掌渗出了血，一滴滴落在同学们的脸上，那哪是一道门呐，那是老师撑起的隐形的爱呀！怎能不令人震撼？
最后一个同学跑出教室后，老师再也撑不住了。残破的书桌，断裂的横梁一时间全部压在了老师身上。同学们再也见不到老师的和蔼笑容，听不见老师的谆谆教导了。血凝固了那个黑色的下午，老师的手表上的指针永远定在了那个下午。老师也定在人们的心中。
老师的身影看不见，但是他留下的爱却永远铭记在同学们的心里，这就是在那年汶川大地震的一个故事。老师，您是对可敬啊，在灾难面前，心里永远装的是学生。
长大后我要成为你——老师。
我好想变成您五年级作文 7
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地……”每当听到这首宋祖英的《张大后我就成了你》，我都情不自禁地想起您―余老师。
记得那是四年级的时候，学校给我们欢乐老师。我期盼着能来个漂亮又有经验的女老师。不曾想，您来了。当时您十分年轻，只有二十七岁，戴着副眼镜。看到您的第一眼，我有些失望，竟是个年轻的男老师。通过您的自我介绍，我们才明白您已经教了十多年书了。
您刚教我们时并不简单。那时我们班的成绩是年级段倒数第一，而且班风也不是很好，纪律是出了名的差。为了提高我们的语文成绩，您做了不少的努力。记得第一节语文课上，您声情并茂的朗诵吸引了我们全班，为了调动我们的积极性，您还为我们找来了许多赵州桥的资料，并为我们召开了“新闻发布会”，模拟记者和村民，互问互答课文资料。在您不懈的努力下，我们的语文成绩水涨船高般提高：在全国比赛获奖的同学多了，把名字印成铅字的同学也多了。特别是在上次期终考试里，我们班还取得了第二名的`好成绩，这凝聚了您多少的汗水啊！
若干年后，我也会成为译名像您一样的老师，在黑板上耕耘，在讲台上播种，教书育人，把祖国的下一代领进知识的大门。
“长大后我就成了你，才明白那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”余老师，我会沿着您的足迹走下去，将这首歌唱下去，将知识撒下去……
我好想变成您五年级作文 8
有这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你；才明白那间教室，放飞的是期望，守巢的总是你……”我常听妈妈哼唱着。
因为我生长在一个教师之家。爷爷奶奶是教师，为教育事业奉献了他们的一生；外婆也是一位刚退休的教师，妈妈也是一位年轻优秀的教师。在他们的熏陶下，我打心眼里喜欢教师。
教师是知识的传授者。从踏入幼儿园开始，教师教我们识字，教我们做人的道理，是教师带领我们遨游知识的海洋……
教师是辛勤的园丁。为了培育祖国的花朵她操碎了心。白天，她在办公室批改作业，在教室里给我们上课；晚上，还得钻研教材，认真地备课。当同学们犯错误时，她会耐心地教育；当同学们成功时，她会不停地夸奖；当同学们受到委屈时，她又像一位慈祥的母亲送来安慰。
教师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是春蚕，吐尽了细丝，牺牲了自己。您真伟大呀！
长大后我要成为你，好好学习，做21世纪的`接班人。我会像您一样继续带着小鸟自由飞翔在知识的天空。
“……长大后，我就成了你，才明白那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后，我就成了你，才明白那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”又回荡在我耳旁。
我好想变成您五年级作文 9
“我们都是追梦人，千山万水奔向天地跑道，你追我赶风起云涌春潮……”这是春晚的一首歌——《我们都是追梦人》。在听到这首音乐旋律时，我不禁想：我有什么梦想要去实现呢？
每个人的心中都蕴藏着许多美丽的梦想：有人说，我想当警察，因为能为民除害；有人说，我想当军人，因为能保家卫国；有人说，我想当医生，因为能救死扶伤。我说，我想当老师，因为能培育“祖国的花朵”。于是，我立志一个目标，长在后一定当一名尽职尽责的老师。
有人可能会说，世上千千万万种梦想的选择，为什么我选择了老师呢？因为，我觉得老师是一个神圣的职业，他们辛勤地培育学生，让他们长大后成为国家之栋梁。有诗人写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话就是赞扬老师那一种无私奉献不求回报的精神品质。是啊！老师像园丁，定期修剪残枝败叶；老师像蜡烛，燃烧自己照亮前路；老师像春雨，滋润幼小的心灵。长大后我想当老师，当一名尽职尽责的.老师。我会运用独特的教学方法来让我今后的学生爱上学习，用奖惩方式来让学生养成良好的习惯，用树立目标的举措来让学生充满自信心，用小周总结来让学生知道自己的不足而去改正。长大后我想当一名老师，当一名优秀的老师，我会为这个目标而不断努力！
只要心中拥有梦想，梦想就一定会实现。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们会为梦想而努力，因为我们都是追梦人！
我好想变成您五年级作文 10
在我小小的心灵里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；将来等我长大后，我就要成为你，成为一名人民教师，为祖国培育花朵，栽植栋梁。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您虽然没有玫瑰美丽，没有桂花芳香，没有松树高大，但是您任劳任怨、无私奉献的精神却是它们所没有的。
有的人崇拜明星，因为他们很有“魅力”；有的人崇拜富人，因为他们很有钱财；有的'人崇拜本领高强的人，因为他们比一般人更加厉害，而我崇拜的却是一名普普通通的人民教师。是您无微不至的照顾，让我们感受到温暖；是您耐心的的教导，让我们不断成长；我们的萌芽与生长，无不沐浴着您的阳光和雨露。
老师为学生付出了多少心血谁也说不清，老师为国家培养了多少人才谁也数不清，“十年树木，百年树人”。老师们兢兢业业、默默无闻、辛勤耕耘，在自己的三尺讲坛上发光发热。
老师，您是多么神气，领着一群小鸟在知识的森林里自在飞翔；您是多么了不起，仿佛你就是知识的宝库，没有解决不了的难题；您又是多么的伟大，您就像春雨滋润禾苗一般滋养着我们的心田；您是一束阳光，照亮了我们的人生，指引着我们方向。
时光荏苒，春去秋来，在你的照耀下，我正慢慢长大，长大后我就成为你——我亲爱的老师。
我好想变成您五年级作文 11
在我心里站在讲台上的那个人如同神话中说的那么神圣。她把30多年的心血都献给了讲台和她的学生们，它是培育祖国花朵的`园丁。她就是我们的徐教师。
徐教师是个十分负职责的好教师。记得有一次徐教师的爸爸住院了，星期一赶来上课我们却浑然不知。第一节就是徐教师的课，我们在课堂上踊跃举手、进取发言，徐教师始终坚持着微笑。当时我以为全世界都一如既往地运转着，我也看不出徐教师的脸上有什么任何的疲惫。我认真地听着课一向到下课都没有看出徐教师有什么“异常”。下课了，徐教师还辅导一些同学。中午阅读时教师来给我们讲作业，虽然有时讲错了，同学们举手告诉她，我也只是以为教师粗心了，不以为奇。
直到午时我们有些表现不好，教师才说了出来。放学了，徐教师过来给同学们讲午读没有讲完的资料，讲到四点半时，同学们心急了想回家，教师停下来说：“昨日我父亲犯心脏病才抢救回来，今日赶回来给你们上课，没有一丝怨言，因为我不想把自己的不快、劳累传递到你们身上，我这么认真给你们上课，你们是否也应当认真一点？”我听了之后为之一惊，教室里顿时鸦雀无声，这句话就像一剂镇静剂：全班都定住了。所以同学都张大了嘴巴。
啊！多么伟大的教师，您对学生的爱，您对工作的态度深深地打动了我。长大后我将成为你，我暗暗地想着。
我好想变成您五年级作文 12
两岁半，童稚未泯的我就这么突兀的见到了你。你浅浅的笑着，爱笑的眼睛里荡漾着温柔如水的碧浪。你张开双臂将我拥入你温暖的怀中。那时我才明了，生人的怀抱竟然也可以如此令人向往。
七岁那年。糟糟懂懂的我有一次猝不及防的见到了你。你依旧如故，笑意盈盈的`闪动着你那双眼睛。谈吐优雅的向我们介绍了眼前仿佛早已熟悉的陌生景象。你没有给我一个久违的拥抱，我也没有淘气的哭闹，却感觉你的身上又多了一份神圣的光芒。
十三岁。初懂人事的我再一次如期于你相逢。笑容依旧，只是带着几分岁月平添的苍老。 步履来去又匆匆。你又怎如昔日杨柳春风。你把所有的故事都镀上一层闪耀的金边，讲与我们听。你把我们所有的情绪都写进了日益疲劳的身躯，和凝结的眉头，你把所有的欢笑都送与我们一场盛大的欢喜。你笑了我们也笑了。可是来年复来年，谁又懂你黯然灯下的眉眼执愁？
三尺讲台，你耕耘的是书声琅琅，蜡炬成灰。你亲手送走了一批又一批的优秀学子。粉笔化末，你十多年的教学生涯心血几多。悠悠南风，却有谁顾你感受？因为你是老师，你有着教书育人的神圣使命，你不为自己，为朗朗乾坤，为中华复兴。
我想要成为一名老师。传承伟大而无私的树人品性。桃李满门，无愧于你亦无愧于自己。
我好想变成您五年级作文 13
《长大后我就成了你》是一首歌，我很喜欢这首歌的歌词。这首歌的歌词是：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。长大后我就成了你，才明白那间教室放飞的期望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才明白那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣；小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才明白那支粉笔画的彩虹，傻下的是泪滴。长大后我就成了你，才明白那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。长大后我就成了你。我觉得有两句是重点，第一句：是长大后我就成了你，才明白那间教室放飞的期望，守巢的总是你。
第二句是：长大后我就成了你，才明白那块黑板写下的是真理，擦去的.是功利。记得我有一个很尊敬的教师，那就是三年级班主任粱老（女的）。粱教师是六只手指的人，我以往问过粱教师，但粱教师没有回答我。又记得，我三年级九岁生日，粱教师和妈妈为我开一个生日会。粱教师买了蛋糕，妈妈也买了一个蛋糕，在教室开了一个我的生日会，当时，我十分的高兴，我十分的害羞。才过那么几天，那就是我们第二十教师节，每位教师都有一束束鲜花，美丽极了。长大后我就成了你，教师。
我好想变成您五年级作文 14
小时候，我曾想过要成为画家，画出美丽的画；也曾想过成为医生，救死扶伤；甚至想成为科学家，为国家做贡献……而随着岁月的流逝，时间的洗礼，我才渐渐明白我的目标：我想成为一个普通的.老师！
儿时我以为老师是皇帝，一声令下，没人不敢不从，很威风，现在我才发现您是严父，更是园丁。不辞劳苦，不分昼夜的工作，培育祖国的花朵。
您字写得好，在您的笔下，那字像一个个俊俏的少年，拥有了生命似的，让那字每一笔一画都很到位。您读的课文也很好，时而慢、时而快、时而悲伤时而轻快……清楚的让人感到了当时的场景，仿佛是身在其中。您也很会作诗，被刊登在书中，真了不起！
是谁教我们要有修养？是谁教我们要为理想奋斗？这都是老师教的，当我们退步了，老师会忧愁，而我们的进步，就是老师最大的骄傲。记得有一天上课了，我们班还有人吵吵闹闹，魏老师一进来全班顿时鸦雀无声。老师很生气，走到讲台桌前，手很用力地拍了一下桌子，”砰”一声，吓得我缩了缩脖子。老师很生气的说：好班变成差班只要几秒，而差班变成好班要非常努力！这句话我一直深深地记得。
老师是受人敬佩的，我要成为第二个“您”我要好好学习，把您教我的知识一代代的传授下去。我羡慕您写的一手好字，读课文总是那么用心，能写出许多的诗，所以长大后我将成为您——一位平凡的人民教师！
我好想变成您五年级作文 15
“当我还是个孩子的时候，我觉得你很漂亮，带领着一群鸟儿飞来飞去。当我还是个孩子的时候，我认为你很了不起。说到…每当我听到宋祖英的“张大之后我就是你”，我就会情不自禁地想起你，于小姐。
记得在四年级的时候，学校给了我们快乐的老师。我期待一个美丽和经验丰富的女教师。我不这么认为。你在这里。那时，你很年轻，只有27岁，戴着一副眼镜。你第一眼看到我的时候，我很失望我是一个年轻的男老师。通过你的自我介绍，我们可以了解到你已经教了十多年书了。
当你第一次教我们的时候，这并不容易。当时，我们班的成绩是最后一名，而且班级作风不是很好，纪律是出了名的不好。为了提高我们的语文成绩，你们付出了很多努力。我记得在第一节语文课上，你雄辩的背诵吸引了全班同学。为了调动我们的积极性，您还为我们找到了大量关于赵祖桥的'资料，并为我们召开了“新闻发布会”，模拟记者和村民互相询问和回答对方的文字资料。在你们的不懈努力下，我们的语文成绩不断提高，在全国比赛中获奖的学生越来越多，把名字打印出来的学生也越来越多。在最后一次期末考试中，我们班也取得了第二好的成绩，这凝聚了你们的汗水!
几年后，我将成为一个像你一样的老师。我要在黑板上耕耘，在讲台上播种，教书育人，把祖国的下一代领进知识的大门。
“等我长大了，我就是你，我明白了，这个平台是为了别人，也是为了我自己。”于小姐，我将沿着你的足迹，唱这首歌，传播知识……
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