电扇的自述五年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的电扇的自述五年级作文，希望对大家有所帮助。

电扇的自述五年级作文1

　　大家好， 我是一台“艾美特”牌电我扇，我的模样很奇怪：别的电风扇都是下面一根圆柱状的杆子，而上面是有几片扇叶， 再用丝网把扇叶挡住房，而我模样却不同。

　　我的外观像一台冰箱似的方形体，我的上半截就像百叶窗， 一片一片的， 这一片片中间的.空隙就是出风口， 而我的下半截就是一扇拉门， 门里是一个小储藏室， 是拿来放冰块的， 风扇启动的时候， 冰块也开始融化， 所以扇出来的风就会变得非常凉。

　　我可以用遥控器控制的， 谁拿遥控器谁就是“总司令”，我随时等候“总司令”的调遣。遥控器上有几个按扭：第一个是开关按钮，第一个是加湿按钮，是让那些冰块起到制冷的效果的按钮。第三个是风量按扭， 你按一下它， 风量很弱， 按两下是较强， 按三下是超强，最后，是扫风按钮， 你按一下它， 风就会从左转到右， 使很多人都可以扇到它。

　　相比于空调， 我没有那么强的制冷作用， 但我是可以随便移动的， 这是我的优势。相比于普通的电风扇，我的制冷作用更明显， 我能让室内的温度上降三到五度， 所以我有着空调和电风扇的双重功能。

　　怎么样，大家对我还满意吧？ 我希望为人们带来更多的凉爽，为人类做出更大的贡献。

电扇的自述五年级作文2

　　我是一个教室上方的电风扇，多年来与同学们朝夕相处，常俯视全班，班内66人的名字我都能倒背如流。

　　那是星期五第四节音乐课上，我听着教室里响起了嘈杂的曲子，自己在不知不觉间就开始了自转。忽然看见教室北面，卫丰恺与他的同桌做贼般偷偷摸摸的身影，似乎正在策划着什么惊天动地的“大阴谋”。只见他快速扭过身去，貌似向身后的同学借什么东西。

　　当他转回身时，忽地拿起他的那只大型“判官笔”在一张英语本纸上认真地写着什么，然后将其重重折叠，拿过来与同桌共同仔细审视，卫丰恺他们在最后一步确认无误后偷偷叫来值日生贾超，让他亲手将那一个小纸块交给李松霖。

　　纸块被交到了李松霖手里，我也终于可以看见上面的字了。我淡定地观望着，默默看着他一次次展开本纸，又一次次的看着那上面写着的字。

　　这张纸完全被展开了，上面写着几行楷书大字：恭喜你，浪费了一分钟时间，被我愚弄了，哈哈……我不以为然，像这种玩笑在五七班这个大家庭里早已屡见不鲜，这种玩笑只能算得上是小儿科的了。

　　这时我看到了李松霖愤怒的目光。我来了个“脑筋急转弯”，明白了那是因为时间被白白浪费而产生的愤怒。一分钟可以将一个难题解决，一分钟也可以背好几个单词，一分钟还可以将一篇短文读完……，所以正是上面的“一分钟”三个大字，让李松霖愤怒万分。常言道：“时间就是金钱，浪费时间就是残害生命。”我终于知道了一个玩笑，可以让两人的友谊刹时灰飞烟灭。

　　是的，玩笑绝对不能过火，否则你可能会失去珍贵的好朋友。