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假如我是五年级作文（精选21篇）
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的假如我是五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如我是五年级作文 1
假如我是......
假如我是太阳，我会生出两个太阳，一个给北极，一个给南极，让北极和南极和我们的南方一样暖和。
假如我是一名救死扶伤的医生，那是多好啊！在 年的非典中，我也要去帮忙，我还要发明一种药-非典抗拒药，我会让世界的人吃下这颗，就会不在生这种病。
假如我是一名科学家，我会发明还没诞生的东西，是什么呢？我想想。"哦，对了，一艘能载人一万的飞船〝。让人类看见月球等，看银河是什么样的.，看有没外星人。我还要把月球让人类也能居住，让地球少一份压力。让月球和我们的地球一样，有草木花，动物等。
如果我的梦想实现了，那改多好啊！就是我要好好读书。
假如我是五年级作文 2
翻开尘封的手卷，一道光芒刺向我双眼，朦胧中，我仿佛穿越时空，梦回宋朝，俯身一看，我，竟是李清照！
假如我是李清照，我定会十分珍惜我的快乐时光。趁我正值青春年少，一睹世界之芳华。我会很喜欢溪亭日暮，我会有少女的“小心机”，我会很开朗，很活泼，会热爱生活。记得那日夜晚，我兴尽晚归舟，却不慎落入藕花深处，我拼命争渡，争渡，嘿，那欧鹭都惊飞了！这诗一写，谁会以为我是“误”入，而不是玩疯忘归家呢？
假如我是李清照，我一定会擦亮眼，不再为生存而误嫁渣人。我会带上我的诗书画圈，到江南水乡，到山居秋林，到没有纷争，没有喧嚣的地方。宁愿清贫一生，不愿让自己的心受苦受累。活在南北宋交接时代，我很累，会很无助，但我不能就此睡去，这对不起我自己！那只能“帘卷西风，人比黄花瘦”了。
假如我是李清照，也许我不会太悲观，我会向一个探险家，发掘身边的`无限乐趣。我不想写很凄凉的诗，可事实如此，谁来替我感受？谁来与我共承担？漂泊乱世，人心叵测，像我这样的弱女子，若不坚强起来，就更难以生存！乐观是好事，我的生活，可一定不能“绿肥红瘦”啊。雨过天晴，我必会见彩虹。
假如我是李清照，我或许，可以不写诗。弹琴，作画，博弈，哪样不好？诗可以表达人的感情，可古往今来，只有诗人体会到，读诗人怎么能真正理解！那哀愁，就似星星之火，渐成燎原之势，一点点，一点点灼烧我的内心。当我老了，坐在床榻上，我一定要仰头望日月，只有它们，见过人间疾苦，不伤心，不下岗，忍痛坚持普照众生。这，也许就是我生活的支柱吧。
假如我是李清照，我不敢说我的人生有多绚烂，但我一定，不后悔。
假如我是五年级作文 3
我是一个女生，一个爱哭的女生。但是，我不想做女生，我想做一个调皮捣蛋、无忧无虑的男生......
假如我是男生该多好啊！我可以避免一切女生的痛苦，我还可以天天不在乎一切地和那群男生疯玩。等我长大以后，也不用做一个家庭主妇，我只需要工作，尽好一个当爸爸的职责。
假如我是男生该多好啊！人们不会说男生像女生一样婆婆妈妈，只会说女生像男生一样没有女人味。人们只会说女生长得丑，而对于长得丑的男生，不会去说，不会去骂，只是不理不睬而已。
假如我是男生该多好啊！我不用太在乎面子，做什么事都没有人管。每个男生都很调皮，我可以不顾及一切地捉弄女生，并且再也不会怕男生了。
假如我是男生，我也会天天都去捉弄女生。去扯他们的马尾辫；去拿她们的`东西；和她们吵架...
假如我是男生，我不用像女生一样在乎自己的工作，我虽然是男生，却也可以当舞蹈家、歌星。而女生不行，她们不可以打篮球、跆拳道。不然会被别人说成没有女人味。假如我是男生，我长大了一定当球魁。
假如我是男生，我不会去网吧，虽然我很调皮，但是我至少明白如果我那样做，父母该多伤心啊！
假如我是男生，我不会浸没在书海里，也不会泡在网吧里。假如我是男生，也许我会望着窗外：“假如我是女生该多好啊！”
假如我是五年级作文 4
忍者是一种会拥有特殊功夫的人。他们在晚上可以偷偷的走在你面前，你却不知道。他们可以爬树，墙头和爬上屋顶。 他们通常穿深绿色或咖啡色的功夫装。 忍者也会射箭，用箭、投掷星和很多别的东西来当作它们的武器。他们甚至会用毒来杀人。我想当忍者因为我认为这会是一个很特别的体验。我不会真的杀人，只会在晚上偷偷的走在人们的屋顶上，偷听它们的谈话。我也想学如何使用忍者的武器。
假如我是忍者，我会在夜晚走在屋顶上，听听人们在说什么。我会从一个屋顶跳到另外一个屋顶，也会用绳子爬上树，我可以模仿一只狗的`声音，我会在人家的窗户下一叫，他们就会被我吓死！ 我也会听听昆虫和别的夜间动物的声音。我可以等到半夜12点，没有人，没有车，也没有灯，然后，我就爬到屋顶上一边看星星一边野餐。谁也不知道我在哪里，所以我可以在屋顶上做任何我想做的事。
假如我是忍者，我就可以练习功夫来帮助警察捉坏人，维护社会秩序。如果我看到一个拿着枪的坏人在跟警察打斗，我会像影子一样跑到坏人的后面，偷偷地把他的枪拿走。这样一来，警察就可以大胆地抓住他，而不怕自己受伤 。如果有不遵守交通规则的人，我就可以靠我的功夫跳到车上，从窗户进去，让那种人注意交通规则，这样他们不会出车祸。警察们也就不用费心抓那些不遵守交通规则的人，世界上的交通就会变得更好。
假如我是忍者，我还是得要好好跟我的师父学习。如果我不认真学习，我就会变成一个技巧不纯熟的忍者。技巧不纯熟时，我就容易会从屋顶上掉下来，会被坏人发现，结果反而帮了倒忙。也许，有一天你正在观赏星星，你看到一个穿着黑色衣服的人在屋顶上跑来跑去，那可能就是我哦！
假如我是五年级作文 5
小的时候，一个美好愿望的种子就落在我的心田里，它渐渐地长大，发芽，我已经不是从前那个天真小孩了，但我还想着那个美好的愿望——假如我是太阳。
这天，我换恍忽忽的飞上天，我觉得好奇怪，便问小鸟：“小鸟，小鸟，我是谁？”小鸟说：“您是太阳哥哥啊！”什么！什么！我是太阳！我真的是太阳，不行，我得追快工作，太阳是很忙的，我得快的工作。
我来了沙滩，看见了人们正在晒太阳，我急忙往上一照，让人们享受着阳光浴，看见人家的脸上的露出笑容，我的脸上也笑开了花。
我来到了草原，看见小草都耷拉着脑袋，都被水淹了，大雨还在不停的'下着，我生气的把白云拨开，把身往上一照，小草、小花、树木都看见我了，勇敢的挺拔了身子，抖掉了身上的雨水，迎接着阳光的光临，我告诉它们要勇敢，坚强，要和苦难战斗到底，但心里却怪自己来迟了。
太阳真的不好做！
假如我是五年级作文 6
我的愿望是当一个发明家，为人们制造出更多奇迹。
假如我是发明家，就要发明一种“卫生丸”，让全世界的人都吃这种丸。这样大家就可以改掉乱丢杂物和垃圾的坏毛病。
假如我是发明家，我就要发明一种“混合剂”，让工厂的烟雾，二氧化碳，不在污染大自然，不破坏大自然，要绿化大自然，还可以让工厂照长工做。
假如我是发明家，就要发明一种“人制空气”，和“生存剂”，几十年后，流星再次与地球互相撞击，这时，我们就可以乘宇宙飞船去月球或其它星球生活，这样，人们便可以安全的生存在那儿了。
假如我是发明家，就要发明一种“植物注射液”，旅游的.时候，把它注入植物内，然后说出你想要的和想穿的还有想吃的，只要一说，它立刻从植物内长了出来，这样方便极了。
假如我是发明家，我就要发明一种高级餐厅，门是隐形的，用任何物品敲打都没有作用。有钱人进的去，没钱的人或小偷进不去。餐桌底下安着一种机器，要什么菜尽管说，机器立刻做好放上来，吃完后，它抹桌子，帮你擦嘴洗手。最后付钱给它就行了。
假如我是发明家……
假如你有什么愿望，尽管找我，我一定帮你实现。
假如我是五年级作文 7
有人想当画家、有人想当作家、还有人想当医生。如果你问我想当什么，我会告诉你：我想当一名医院院长。
当前，非典型肺炎在全国各地不同程度流行，威胁人们的生命，影响的正常生活。我作为一名院长决不能不管。马上一起召集医院的`专家、教授一起召开防治非典研究会，大家激烈地发言，当谈到应该要研制出一种专门用于防治非典药物：“非典克星”时，用于对付非典“疫魔”，大家一致同意可以研制。
于是，医院成立了研制“非典克星”实验小组，研制小组立刻投入到实验研制之中。经过实验小组的不懈努力，不久，“非典克星”问世了，研制小组先用被非典感染的小白鼠做实验。经过反复实验，实验成功了，被“非典”感染的小白鼠获救了，护士立刻把“非典克星”拿去给非典病人服用，不几天，一个又一个的非典病人都不断地康复出院了。市领导知道后，都表扬我院治疗得当，为人民做出贡献，而且还给我院送来了锦旗，使我院信誉倍增……
我相信，这一天一定会来到的，“非典疫魔”一定会远离我们。
假如我是五年级作文 8
“假如我是校长”，虽然这里只是一个假设，但是我仍感到一份重大的责任压在双肩之上。作为一校之长，不仅仅是一名优秀的教师，更是一名教学的管理者与决策者。要时刻心系学校的生存与发展问题，尤其是对一名民办学校的校长，这一点显得尤为重要。校长要有较高的综合素质与能力，而成为名校的校长，更要具备战略的眼光与创新能力。
假如我是校长，我会首先把自己打造成一名优秀的教师。“打铁先须自身硬”，没有扎实的教学功底与能力，怎么去了解教师的教学情况，怎么去做好学校的各项协调工作，怎么能够发现教学中的不足。
假如我是校长，我还会把自己打造成一名优秀的.管理者。只有这样才能更好的经营学校，才能培养出一个有凝聚力的团队。
假如我是校长，我会提升自己的心理素质。校长处理的事多而且非常的棘手，要承受常人不能承受的压力，没有好的的心理素质，怎么能很好的协调学校各项的工作，怎么能建立一个有凝聚力的团队，怎么能带领学校向前发展呢？。
假如我是校长，我会继续发扬学校的孝行雅行办学特色。让学生学孝、行孝、传孝，学雅规、正雅态、扬雅风。一个民办学校没有办学的特色，怎能赢社会的关注？怎能有发展的空间？怎能创办名校？
假如我是校长，我会站在课改的前沿，引领教师们进行教改。教改是社会发展的要求，社会进步的体现。要让教师们吸取新的教学理念，实现学校的全面、自由、合谐的发展。
著名的心理学大师卡耐基有句箴言：“我想赢，我一定能赢，结果我又赢了！”我在这里说：“我是一名校长，就一定能成为一名优秀的校长，结果我就是一名优秀的校长！”
假如我是五年级作文 9
假如我是妈妈，我会带着我的女儿去大自然里寻找春天，让她看看蜜蜂是怎样在花朵中勤劳工作，让她看看蝴蝶是怎样在风中翩翩起舞，让她看看小蚯蚓是如何松土，让她欣赏鸟儿是怎样筑巢。我一定不会骗她说：“你作业写完，我就带你出去。”
假如我是妈妈，我会和女儿一起解决难题，给她慢慢讲解，直到她明白为止。我一定不会和她说：“都几年级了，这题都不会。”
假如我是妈妈，我会给她充足的时间，让她自由活动，让她和她的伙伴们一起开心玩耍。我绝对不会对她说：“作业写完没？没写完不准下楼。”
假如我是妈妈，我会在暑假的时候和她一起爬山，一起下河，带她去旅行，看看外面的世界有多精彩，有多少神奇未知的事物。我不会每次都对她说：“你看看现在，做什么都要花钱，不去！”
假如我是妈妈，我会带她去福利院，让她和那些可爱的孩子们一起玩耍，让她拥有一颗善良的'心。我还会带她去海洋馆，让她看看可爱的小海龟，调皮的企鹅，凶猛的鲨鱼，去看看有趣的海豚表演。我不会对她说：“有时间了再去吧。”
假如我是妈妈，我会让我的女儿成为一个幸福的孩子！
假如我是五年级作文 10
假如我是神笔马良，我就不会再怕地震来临；假如我是神笔马良，人们就不会因为没有水而死去；假如我是神笔马良，世界上的人就不会再受累，世界上就不会在有地震；假如我是神笔马良…。
假如我是神笔马良，首先，我画出一台电脑，上网查一查中国的哪个地区发生了不幸。看到云南地区发生了旱灾，于是，我再画一架飞机，乘着它去云南。到了那里，我那出神笔为受灾的人们画上一条甘甜、清澈地小河，让他（她）们好好喝个够。
假如我是神笔马良，我乘坐自己的飞机到地震灾区现场，用我的神笔为他们画一些救助工具，以及用品，水，让他们尽快重建家园。如果久远人员不够，我可以再画一些。我再画几台探测仪，让它去帮救援人员尽快找到伤员。假如我是神笔马良，我还会到深山里去，给那些孩子提供一些书，一些衣服，让他们过上幸福的生活，学到更多的知识，将来把自己的`家乡建设的'更美好。让那里得人过上幸福的生活。假如我是神笔马良，我会再去帮助一些需要帮助的人，让他们不再害怕危险到来，让那些人的生活变得更美好。
假如我是五年级作文 11
朋友，假如你是神笔马良，拥有一支可以画出任何东西的神笔，你会画出什么呢？也许有些人会画出巧克力、蛋糕、口香糖······也许还会有些人画出金钱、首饰、衣服······而我却不会画这些东西，因为这些东西只能享受一时，我要画出的是能让全世界的人们得到幸福。
假如我是神笔马良，我首先要用这只神笔画出一颗颗正义、善良的心，送给那些虚伪、野蛮的人，让他们珍惜友谊、热爱和平，为祖国、为社会、为人民作出应有的贡献。
其次，我要用这支神笔画出许许多多的.树木，因为现在到处都是高楼大厦，很少能见到树木，地球的环境越来越糟，我们的地球妈妈正在逐渐衰老。如果让每一个地方、每一个角落都充满绿意，那么我们的地球妈妈就会更加年轻美丽，我们的世界就会越来越美好。
然后，我还要用这支神笔给灾区的人们画出让他们居住的`楼房；在画出成千上万的食物和许多件衣服，让他们不愁吃，不愁穿；接着画出一座座学校和许多名教师，让灾区的学生能继续上学。
如果我是神笔马良，我还要用这支神笔实现更多美好的愿望和祝福，这样我们的世界就会更加美好，更加和谐！
假如我是五年级作文 12
假如我是神笔马良，我要为世界个国做出贡献。
假如我是神笔马良，我要画出火箭，让地球上的人们去遨游，去太空，踏遍整个宇宙。假如我是神笔马良，我要把干旱的地区，全部画上绿州，让四川的人们，再也不缺水变成一望无际的稻田。
假如我是神笔马良，我是神笔马良，我要画一些太上老君炼的仙丹，让瘫倒在病床上的人们吃了仙丹，再也不会受苦，使人们的身体尽快回复，使整个世界的人们都不再得病。假如我是神笔马良，我一定为祖国多画几处名胜。让人们看见着迷人的风景，使他们的内心感到无比舒畅，也为我国的旅游事业增添光彩。
假如我是神笔马良，我要把全世界的树木都生机勃勃，茁长生长，人们能呼吸新鲜空气、健康、快乐的生活。了，还有吃饭的习惯，让人们吃上海鲜、鱼肉等，还有一些好吃的.呢!
假如我是神笔马良，我要画一辆高速公路车，两层的)要是我迟到了，我只要叫一声，高速公路车就带我一起嗖的一下带我上学，我放学的时候，高速公路车就带我一起嗖的一下子又来到了家里了。你说这样的高速公路车方便吗?
假如我是神笔马良，我要把全世界的土壤道都铺成水泥道，让人们行走方便、快捷、简单。让玩滑板的人们更有趣的玩耍，但是，可不要出车祸哎!嘿嘿!
假如我是五年级作文 13
每当我放学回家时，看见那一棵棵大树在风中摇晃着，那声音，仿佛像一串风铃的清脆铃声，看着它们无忧无虑的样子，我多么想做一棵树呀。
如果我是一棵大树，我就不用为这么多作业而发愁，也不用威龙实处的难题而思考那么久，还不用被老师管得那么严，整天在“风弟弟”的身体中摇晃着，多快乐呀。
不过，身为一棵树，我不能整天自由自在，无忧无虑，也要为人民做出一些贡献呀。
如果我是一棵大树，我会用一把“绿色的遮阳伞”，遮住强烈的阳光，让人们“洗”去炎热，让孩子们在我的身体下快乐的玩耍，看到他们兴高采烈的玩耍时，我也会无比的自豪。
如果我是一棵大树，我会让鸟妈妈在我的“手臂”上筑巢，让她安心的生下孩子，如果遇到刮风下雨，我会用自己的臂膀保护着鸟妈妈和即将出生的鸟宝宝，让他们不受风雨的危害。
如果我是一棵大树，我会把我的身体奉献给人们，让他们把我做成书本，让那些没有书读的孩子也能读上书，将来成为祖国的栋梁之才，或者，把我做成一件温暖的房间，让那些无家可归的`人也能享受到家的温馨。
如果我是一棵大树，我会为人们遮挡风沙和龙卷风，我要把沙漠变为绿洲，让那些在沙漠中迷路的人不会遭到沙尘暴的危害。我还要吸收大量的二氧化碳，通过光合作用释放出新鲜的氧气，让这个城市变得更加美好，当然，单凭我一个人的力量是不够的，但我一定会尽力而为的。
假如我是五年级作文 14
假如我是风，我会吹遍大江南北，拂去那可怕的污垢，留给人们最纯净的天地，当然我不是为了褒奖，一切都发自我内心的善良。
就算我拥有再多，但最宝贵的东西仍是母亲赠予我的，她教我善良，教我怎样助人为乐，怎样舍己为人，母亲，她总是在我身后默默地支持我，鼓励我，那是我力量的源泉，在那里，我看到了生命的伟大与光耀。
假如我是春风，在母亲你生气时，会有一股和煦的暖风，弥流你的全身，刚才的怒气早已烟消云散，满世洋溢着美好的气氛，母亲你笑了，但你却不知道，我也笑了。妈妈，你能猜到吗？儿了就在你身边！
假如我是秋风，牢记我仍充满绿意，我从不因秋的悲凉而悲凉，枫叶散尽，我想它是太想念地上的伙伴了，我会为它们的友谊而鼓掌。太可笑了，我一点不认为，我永远都是快乐的，永远都是天真的，当母亲你为秋天的凄伤而难过时，我会跟着你，散发迷人的花香。呵，那是我从南国带来的，母亲你能闻见吗？啊，你闻到了，你精神了，你快乐了，你仿佛能捕捉到我的气息。母亲，你快乐，所以我快乐，你伤心，所以我会让你开心，因为我爱你，我多想依恋你呐！
“孩子，是你吧？”母亲发现我了，慌忙中，我四处逃窜，当朝着喧闹的.街市奔去时，回头一看，母亲你那飘逸的长发，“你能捉到我吗？”我想可以，因为我是你的儿子，深爱着你的儿子！相信我吧，将来我会是你最依赖的依靠，人生的仄声，你陪我，路上的客栈到了，芳香也到了。“看，那是我孩子！”妈妈，你在说，可我是风啊？
假如我是五年级作文 15
假如我是一本书，我会给人们带来快乐、开心与知识。假如我是一本书，我会让人们的学识越来越丰富。假如我是一本书，我会让人们的生活更幸福。假如我是一本书，我会……我是一本书，我是一本人见人爱、花见花开、小孩子见了乐开怀的一本书。我的书皮是棕色的，我的名字叫《爱的教育》。我在新华书店的四楼正数第二排。
我的第一个主人是一位男子。第二天我才发现他是个聋子。他自从有了我，天天待在家里，看我的铅体字。他看完了我，说了一句：＂这真是一本好书呀！＂接着我被放在书柜上。过了两天，我被主人捐了出去，他希望我能够带着他的祝福去帮助那边远地区的孩子。
我的第二个主人是小女孩。她拿到我的时候又蹦又跳！她把我放在她的'小床上，她的小床是用草垫铺成的。清晨，她坐在阳光下看我身体里的字。她看着我，我看着她。有时，她看着看着就会不由自主地笑起来。那是开心的微笑，那时幸福的微笑。
是的，人类的心灵是一座难以通行的迷宫，而世界上所有的书都是指引图。好的书帮助人们找到正确的方向，而那些被书籍潜移默化改变了的人们，则会更加地爱护世上每一本好书！
假如我是五年级作文 16
如我是神笔马良，我会用我的神笔，为人类，为动物，为祖国，画一个个他（它）们需要的东西……
假如我是神笔马良，我会手持神笔来到楼顶，准备画一座少儿乐园，为全中国，不，应该为全世界的少年儿童画一个“少儿乐园”。可是，我望着如此拥挤的楼房，画在哪儿呢？看着一望无际的天空，我灵机一动，顺手在空中画了一座巨大的透明宫殿，里面有：碰碰车、过山车、游戏机、彩色图书、美食餐厅，应有尽有。
可是不能让学生荒废学业，我又顺手画了机器猫博士用未来的教育方法来为孩子们进行教育，让勤劳的愚公来教他们劳动。顿时，来自五湖四海的小朋友潮水般涌来，像小鸟一样自由自在的飞进乐园，欢声笑语和朗朗读书声荡漾在空中……假如我是神笔马良，我会画一朵可以乘人的云朵，我要让它把我带到沙漠，我要在沙漠上画一片郁郁葱葱的`大树，一片片绿洲。我还会乘坐我的“筋斗云”来到山区，为山区的小朋友画许许多多的书，我还会画一所所崭新的学校，崭新的课桌，崭新的'衣服。这些还不算什么，我还要在山区画一座座高楼大厦，让山区的人们从此过上宽裕的生活……
我会搭上我的“筋斗云”来到小溪边，大海边，小河边，把那些脏物全部擦掉，再画上许许多多的小鱼儿……
假如我是神笔马良，我会用我的神笔做更多更多的好事。
假如我是五年级作文 17
假如我是科学家，我就会用一种叫做“万能药水”的东西，来替人们做很多很多的事情。
这一天，我正在办公室里工作。“叮铃铃”，电话铃响了。我结起电话说：“您好！你是谁啊？哦，知道了，我马上就到！”原来是一位病人得了非典。我飞快地来到现场，立刻把“万能药水”注射到病人体内，几分钟过后，病人慢慢地有了好转，我非常高兴，就去找有困难的人了。
哇！银川居然有一千多人染上了“禽流感”。我来到这里，把“万能药水”注射到病人体内，不一会儿，病人全都康复了。上级表扬了我，当场给我发“医学成果奖”病人的家属都还纷纷赶来向我致谢。我很高兴，又去找有困难的人了。
第二天，上级打来电话告诉我：“你现在还有事情要做，你去把所有坏人都抓起来（你们觉得我不行吧！）或转化为好人，让我们过上和平的日子。我马上把所有坏人的照片拿出来，滴上我的.“万能药水”。马上，所有小偷都去自首了，我一看，警察局都装不下了，警察看他们改过自新，就把他们全都放了。
从此，世界上没有了坏人，人们过上了和平的日子，我还以为就可以回家了呢。但是，现在人们都不讲公德了。到处扔垃圾，随地吐痰。我就给所有人都一瓶，他们就不吐痰了。
回到家，父母祝我更上一层楼，我就一定要努力。
虽然这是一个不可能发生的幻想，但我想一定会实现的，不过那已经是22世纪的事了。
假如我是五年级作文 18
假如我是神笔马良，我就要画出一排排坚硬的大堤，让洪水、泥石流……那些灾难不再威胁人类和动物。因为，我不能让动物和我们人类受伤害。
假如我是市长，我要让城市里没有房子住有困难的人，都住上非常高级的房子，我还要把那些贪污钱的`人依法处置，不管是谁。因为，我是市长，是一个城市的市长，要是一个城市的市长不好，那个城市将会有很多的'人很可怜，所以我要做一个好的市长。
假如我是设计师，我就要设计出冬暖夏凉的衣服，和防盗的衣服，还有防盗的皮包。因为，人们老是发愁衣服穿得多和少会生病，和钱被偷，所以我要设计出这些东西。
假如我是一片云，我就要飘到干旱的地方，下雨让那里的动物们和人们欢喜一场。因为，我是云我有责任要让全世界的动物和人类不受到干旱的威胁。
假如我是一条狗，我的主人丢失了什么东西，我上刀山，下火海都要找回来。因为，我是一条狗，狗是人类忠实的朋友，有福同享，有难同当。
假如我是一只鸡，我会天天给我的主人生蛋，只要主人高兴，我就高兴。因为，我是一只鸡，我有责任要让主人高兴。我还有很多的愿望，我就不一一说了。
假如我是五年级作文 19
假如我是树叶，天生的舞蹈家，随着风儿沙沙拍打声，跳起那优美的舞蹈。假如我是柳树，在万物复苏的季节里，第一个昂首挺胸。随着风的吹过，跳起优美的舞蹈，好像在向其它植物招手，说；‘春天到了，快醒来吧。’假如我是荷叶，在碧水中探出头来，慢慢地长满水面，那万绿丛中一点红的荷花被我衬托得更加美丽，微风轻轻吹过，我跳起那优美的舞蹈，好像是在为荷花伴舞。假如我是枫叶，秋风一吹火红的身躯飞入空中，跳起优美的舞蹈。
顺路告诉小笨熊要准备过冬了，告诉大雁南去的旅途中，要注意交通安全祝贺农民伯伯的劳动果实丰收了，最后作为舂泥更护花。假如我是梅花叶，在寒冷的冬天精神饱满地挺立在花园中跳起优美的`舞蹈，让诗人对着我作诗，向其它植物炫耀我的‘厉害’。可这毕竟是一时的，当舂天来临，百花齐放，百家争鸣时，我只能枯萎在花丛中。假如我是一片树叶，一片不起眼的树叶。我默默的衬托着红花，给树木给花儿提供能量，给大自然涂成绿色。如果我是树叶，一片不起眼的树叶，但我比那开得娇艳的花有价值得多。
假如我是五年级作文 20
我的理想就是长大以后成为一位出色的科学家。
假如我是一位地质学家，我会在海洋里开发一座城市，城市里都是现代化的东西。比如：巨大的密封防护罩把整个城市保护起来，不让海水渗透进来；潜水艇样的汽车能在水里和陆地自由地行驶……让越来越多的人居住在海洋城市里，以缓解人口越来越多、越来越拥挤的地球。
假如我是一位生物学家，我会努力研究已在地球上灭绝了的生物，把灭绝已久的生物—特别是我最喜欢的恐龙复制出来，让这些已经在地球上消失的生物重现在人们的.眼前。
假如我是一位航天方面的科学家，我会制造出一艘先进的光子飞船。我将驾驶着飞船在浩瀚的宇宙里寻找和我们地球一样有着生物的星球，以解开外星人之谜。
假如我是一位医学家，我会致力研究如何延长我们人类的生命，我会把地球上长寿生物的基因提取出来，输入到人体里面，使人类的生命更长寿。
假如我是一位环保学家，我会发明一种空气净化剂，只要使用了它，地球上对人体有害的气体就会消失。人们呼吸到的是清新、美好的空气。
假如我是……
假如我是五年级作文 21
我们今天的生活多么幸福哇！可是，在这和平的日子里，仍然有不少问题困扰着人们。
现在，世界各地都有不同的困难。有的地方很贫困，不像别的孩子一样上学读书。假如我是神笔马良，我会画出一笔钱和学校还有儿童游乐园，让他们像我们这样每天快快乐乐地读书、游戏。
现在，也有一些当官的人，很有钱，就欺辱百姓。假如我是神笔马良，我将会用我的神笔画出当官人变成百姓，百姓又变成了官员和士兵，让他知道当百姓的疼苦。这样，以后这些当官的就不会再欺辱百姓了。
现在，还有的地方闹干旱。因为那里的土地面高，河流很不愿意流到那里，所以那里年年闹干旱。有的严重的地方人会中暑，有的会晕倒，有的年青人会去很远的小溪里去打水喝来维持生命。那里春天种的'粮食颗粒不收，真是有的饿有的渴呀！假如我是神笔马良，我会画一条又清晰又甜美的溪水，让人们渴个够。再画一些粮食，让那里的人吃饱了，也让一部分溪水流进寸草不生的田地里，让人们收到春天辛苦播种的粮食吧！
疾病是人类的天敌。有了疾病，人们就会痛苦万分，有的人到处询医问药，花了不少钱，可是没治好，有些人没钱看病……。假如我是神笔马良，我将画一种能治百病的药，治好各种各样的人。这样，人们就不会痛苦了。
假如我是神笔马良，我将用手中的笔为人类描绘一个美好的世界。我要珍惜今天的幸福生活，为实现心中的理想而努力奋斗。
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