我身边的小能人五年级作文

我身边的小能人五年级作文（通用16篇）

　　我身边的小能人可谓是数不胜数，有唱歌能手周子豪，下棋能手李晓峰，学霸周嫣然，舞蹈能手赵馨雅，绘画能手甄崇琳……下面是我身边的小能人五年级作文，欢迎参考阅读！

　　我身边的小能人五年级作文 1

　　我们班的小能人可多了。有“语文才女”小彤。“钢琴公主”刘亦菲。“跑步强人”戚浩宇，“跳远能手”杨牧远……他们个个身怀绝技，但我觉得素有“小冰心”之称的贾欣玥也丝毫不逊色呢 ！

　　她，长得很高，给人一种很瘦的感觉。留着长长的头发，有一双大大的眼睛像两颗黑宝石，显得炯炯有神。还架着一副眼睛，显得知识渊博，那双眼睛在看书时的认真劲儿，让我认为她是当之无愧的“ 小冰心”。

　　“小冰心”他是我们班写作水平极强的一位同学。她一有时间就拿起书来看，她写的作文也得到同学们的一致好评。他把每篇写得好的作文都打到博客上，获得了校讯通推荐，这是多么高的荣誉，可他 并没有沾沾自喜，而是向更高的.目标去发展。“小冰心”也掀起了一场博文热潮。

　　你可别小看“小冰心”她曾上过好几次报纸呢，上过河南安阳日报……同学们都对他伸出了大拇指。能上报纸和她的努力是分不开的。她每天一有时间就写作文。如果没有写好他会一直修改，直到她 自己满意为止。

　　“小冰心”最让我记忆犹新的事有一件，下面就让我讲讲吧！

　　在一个清香袅袅的早晨，我和同学们正在早读，老师说有点事，要出去一下，老师一走，刚才还安静的教室变得跟菜市场一样热闹。但只有我们班的“小冰心”从书包里拿起一本书，看了起书来，她 有时眉头紧锁，有时满面春风。眉头紧锁的时候像是在思考这个句子的意思。满面春风的时候像是找到了什么好句子一样。有几个女生想找他玩，但她已经沉迷在书的海洋里了，我们看见“小冰心这般 爱读书，自己也拿起书来看了。

　　她不仅让我认为她是当之无愧的”小冰心“，还让我认为她是名副其实的”阅读之星“。

　　我身边的小能人五年级作文 2

　　要说我身边的小能人，那就如天上的繁星数也数不清。但我却认为陆天保才是我们班上名副其实的画画小能手。

　　她长着一双水灵灵的小眼睛，一张樱桃小嘴，一张和蔼可亲的瓜子脸，一看就像是一位博学多才的绅士，更是我们班级中的画画能手，她的画技让我深感佩服。

　　陆天保是班上的中队长，人不但长得漂亮，脑子也十分聪明，她的画技更是深不可测，那简直是漂亮极了，栩栩如生，她的技艺虽不如齐白石那么高超，但在我的眼里却是最漂亮的.。

　　”叮铃铃“下课了，同学们都一齐挤出门外去做游戏了，但谁都没有注意到小能手陆天保，我在靠近一点，原来陆天保正专心致志地在画她的绘本，这可是一项光荣的任务，她双唇紧闭，神态庄重 ，左手紧紧地握拳，仿佛一产大战就在眼前，画每一笔都十分慎重。不到一会儿时间，我还没有晃过神来，只听一声完工了，我才知道，看着她的这种技术，我不禁目瞪口呆，心里对画画充满了前所未 有的向往。

　　画画神童看出了我这种心思，便主动来教我画画。哎，谁让我本身就没有画画天分，现在要画出他幅好看的画，希望已是十分渺茫。刚开始拿起笔要画时，放弃之神反复在我耳边不停地召唤我回 去。再说我本身就不会画画，现在要去学那简直就像是移动泰山一样困难，而陆天保就像是一位饱经风霜的老教练，在不断地传教给我画画的所有技巧，让我能掌握更多好方法。学了一段日子，终于功 夫不负有心人，经过我和陆天保的不懈努力我对画画产生是兴趣。陆天保终于把我从一个对画画一窍不通的人，吧变成了爱上画画的人，也能让我画出一幅漂亮的画。

　　看着，陆天保的画技，我不禁入了神，我被陆天保的这种巧妙的技术深深陶醉在画一般的神境中。

　　大家说陆天保是不是一位画画小能手？

　　我身边的小能人五年级作文 3

　　我们大家身边都有许许多多的小能人，我身边就有一位小能人 ，她就是我们班的同学小羽。我为什么要说她是小能人呢？那还要从一件事说起。

　　那是一节美术课，老师告诉我们，每班选一个人的画给8个班展示。大家一听，兴奋不已，个个都翻美术书参考，好像这个展览的名额非自己莫属一样。

　　老师发完纸后，大家就奋笔疾书的画起来。起初，大家还都挺起劲的画，可没过五分钟，有些人就坐不住了，东瞧瞧，西望望，又过了一会儿，同学们都坐不住了。我发现，只有小羽不动声色的埋头 ”苦画“。她先用素描画法把风景画的边细细地画，再看今天她早上才买的橡皮已用了一半，和满桌子的橡皮屑，而她为了能获得展览的名额就在橡皮屑里拖着累了的身体在试图走出迷宫，而她那奋笔 疾书的身影在我的脑海里不断放映，好像我脑袋里的”放映机“在一直回放这勤劳的一面。然后她又用水彩笔把颜色涂了，这幅风景仿佛是秋姐姐的作品。她把那秋天的.丰收，秋天的落叶，秋天的美景 ……画得逼真动人，仿佛是预告这是秋天的美景，也是秋天”长大“后的模样。最后小羽勾完线，一幅楚楚动人的画就出现在大家眼前。最后结果肯定是小羽的画入选了。

　　还有一次，小羽为了画画参加比赛，将一幅画画了大约一星期。

　　你们说小羽是不是我身边的小能人？

　　我身边的小能人五年级作文 4

　　我们班有一位多才多艺的小能人，她叫小瞻。她朗读有感情，擅长绘画。

　　小瞻朗读时，声音抑扬顿挫，随着朗读内容的高低起伏而变化。有时气势宏大，有时声音低细。听的时候闭上眼睛，仿佛一切景象就出现在脑海中。上课时，只要她一读书，同学们都沉浸在美妙的气氛中了。

　　小瞻不仅朗读有感情，而且还是位绘画小达人呢！小瞻的绘画作品富有想象力，令我印象深刻的就是她的绘画作品《梦》。这幅画的内容是一位女孩托着下巴，闭着眼睛，头探出窗外想些什么，美丽的秀发在空中飘逸。这幅画并没有直接告诉我们女孩的梦想是什么，但女孩的'姿势令人产生无限遐想。学校举行的绘画比赛，小瞻也积极参与。

　　小瞻是一位当之无愧的小能人，希望她以后再接再厉，发挥特长，为班级做贡献。

　　我身边的小能人五年级作文 5

　　大家都知道三鲜包子好吃，可我们班的“包子女生”可是不能吃的。她是我们班的班长兼大队宣传委小呈同学。

　　她有一头乌黑发亮的头发，天天梳着一条短短的马尾辫儿，一副粉红色圆框眼镜，架在小巧的鼻梁上，眼镜下面还压着一双水汪汪的大眼睛，她还有一张白皙皙的包子脸。那“三馅儿”又是怎么回事呢？哈哈！别急，听我慢慢道来！

　　“三馅儿”等于三科，是指语、数、外三门主课。说到三馅儿，“包子”同学可是样样精通，你不信？她写的《绿山墙的安妮》读后能让你佩服得五体投地。平时从她上课的一举一动来看，好成绩不归她才怪呢！林老师上课每讲一个知识点，她就往“包子皮儿”里塞。记得一次课间我不小心碰掉了同学的课本，拣起一看原来是＂包子＂的语文书，我不经意的翻了几页，惊呆了！书本非常整洁，字迹工整，书中标注和记录着课堂上她认为重点的内容，从字里行间中可以看出她的'认真和对待学习的态度。哪像我呀？老师再三强调课文重点的时候，我才很不情愿的动起笔来。每当语文考试“包子”就会把“包子馅儿”一个一个放出来，用完一个再放另一个馅儿。而我呢，一个“干巴巴的包子”，和潘同学相比是1：50的差距，考试出来的成绩自然一个好，一个……不多说语文啦！我们来说说“包子”同学的数学和英语吧！“包子”成绩始终保持班级前列，数学课上陈老师教“圆的面积1～10π”需要熟记，我只记得了1～9π，而“包子”同学都计算到20π了。再来看一下“包子”的作业，看她的作业，会让人感到很愉悦，再回过头来看看自己的作业……唉，这就是差距啊！英语呢？不说了，不说了，再说我就要挖个坑跳进去了！

　　“态度+勤奋+方法”，这就是我们的“包子”班长，同样的学校，同样的教室，同样的老师，但唯一不同的是收获。“包子”班长身上有许许多多闪光点值得我们去借鉴、去学习、去点赞，“包子”班长永远会是我们学习的榜样。

　　我身边的小能人五年级作文 6

　　如果说花草仰望的是那片星空，那我们就是那些毫不知名的花草，那片闪耀的星空便是那些看起来遥不可及，却又近在咫尺的能人，比如扎克伯克、史蒂夫、尼克胡哲……虽然他们是遥不可及的，但在我们身边也“埋伏”着很多小能人。最近，我便结识了一位“名扬海外”的小能人——小腾。

　　他长得身材高挑，很有一种玉树临风，英俊潇洒的'好好先生的模样。不过，他那双眼睛最“神奇”，他的眼睛虽然乌黑，但不死板，仿佛闪着光，有时还会觉得他的眼睛会变色！笑起来的时候熠熠生辉。

　　有句老话说得好“眼里闪着光的人，肯定很厉害。”如此看来，这句话说得一点也不错，小腾他琴、棋、书、画……样样精通，还是一个高智商的学霸！有时又幽默搞怪，感觉他还是一个还没长大的“小朋友”。但是，这些耀眼的背后需要一种精神，叫“努力”。

　　我和他最早结实在工笔社团，当时，社团里有14位同学，12个女生，2个男生。男生学工笔，沉得下气吗？每次我看见他总会这样想，甚至连外校来参观的老师也会这么问，不过，他可以。因为，我知道，他的字典里有“努力”两字。第一次见他画的时候感觉他技不如人，但第2次，就觉得他突飞猛进，而我，还在原地踏步。

　　有一次，他闲着没事干，拿我的笔玩，我一气之下，和他抢了起来，明知道他长得比我高，我还在抢，当触碰到他的手时，我的心忽然一抽，不得不说，他的手好粗糙，好似一个老人的手。之后，我不小心碰翻了他的袋子，一瞬间，他袋子里画从天而降，一张又一张，一次比一次好，我一下子明白了为什么他的手那么粗糙。我惊讶地望着他，他却笑着说：“鲁迅说过‘时间就像海绵，挤挤总会有的。’而我就是把那些多余的‘水’拿来画画咯！”我低下头看似毫不在意地整理，不过，心底却十分佩服他。

　　是的，时间就像海绵挤挤总会有的，不过，我们要充分利用时间，利用好字典里的“努力”，只要近一步，再近一步，我们就是星空！

　　我身边的小能人五年级作文 7

　　我们班的小建今年12岁，和我一般大小，是我的好朋友。小建真是令我又喜又气，喜的是我们俩的分数总是不分上下。气的是他是副班长、红领巾检查员、英语课代表和语文组长；而我只是一个英语、数学组长，并且几乎每次数学考试都比我高个一分半分的`，让我气死了。

　　有一次奥数竞赛，分数高的可以参加奥数兴趣小组。竞赛开始了，第一道题我就给否定了。抬头看看，他正在奋笔疾书，我不如他呀，这正如司马懿不如诸葛亮一样，我想我输定了，他赢定了。结果在我的预料当中。

　　我和他一样，都是“文弱书生”，体育课有时连女生也比不过去。可我偏偏比他什么都低一点，不然我就可以超过他了。如果现在学习比作战争人物，他就是诸葛亮，而我是司马懿，永远比不过诸葛亮。

　　我身边的小能人五年级作文 8

　　说起我们五（2）班，那可真是人才济济。有小作家严宇悠，有体育健将何建龙，还有小书法家周宇轩……我们班的小能人不胜枚举，但其中最令我钦佩的是数学天才——小灵。

　　小灵是五年级刚转到我校的，她的个子不高，说话时声音总是轻轻的，双眼常眯成一条缝。

　　记得她刚刚来到我们班，我们就迎来了新学期的第一次数学模拟考。当我写到最后一道题时，我记得一直挠头——因为这道题实在太难了。我环视了一下周围，同学们和我一样也不会，急得像热锅上的蚂蚁。同学们有的头上渗出了汗珠，有的急得直跺脚，还有的不断地说“好难啊！”……当我看向小灵时，发现她神态自若，不慌不忙地提起笔，专心致志地演算着。虽然她身边总有人在喊“好难呀！”但她丝毫没有被影响。一会儿，她就写完了最后一题。然后，她又一心一意地检查试卷。看着她一丝不苟的样子，我不禁对她刮目相看。当试卷批好发下来时，同学们看见小灵的试卷考了满分，无不赞叹她的'数学好。

　　小灵她不仅考试考得好，她还会用不同的方法来解决数学课上老师所提出的数学问题。记得有一次一个数学问题得到解决后，老师又问我们：“能不能用另一种方法来做这道题目呢？”大家都沉默了，只有小灵高高举起了手。而她站起来说出了另外的两种不同方法，连老师也对她大加赞赏。

　　这就是我身边的小能人——数学天才小灵。

　　我身边的小能人五年级作文 9

　　众所周知，我们班有一位叱咤风云的“传奇人物”，她就是学霸——小秋。

　　她的身材和我差不多——瘦，略微带点自然卷的秀发显示出她别具一格的个性，虽然有点黑，但牙齿却很白，她那闪着亮光的大脑门总能想出令人啧啧称赞的解题方法。虽然她和我的'长相有点大同小异，但她的智慧让我望而却步，那拼命学习的劲头也让我惊讶不已。

　　记得有一次，早上起了大雾，公交车开不了，而她住在横扇，从家到学校要半小时的车程。我们以为她肯定不来了，没想到，十点多的时候，我们居然看到窗外有一个熟悉的身影闪过，啊！小秋背着书包来上学了。大冬天的，这份“拼命三娘”般的劲头，实在让在下佩服啊。

　　小秋不但对学习的热情无人能敌，而且她还有那种“我眼里只有学习”的干劲，让我佩服得五体投地。她一度被我们误认为有“选择性耳聋”，因为一旦有人问她与学习无关的问题，她的大脑马上就会自动驳回：“啊？你说什么嘛，我听不清。”她还被誉为我们班级的女“王羲之”，有很多男生都眷恋她的作业。

　　她在上课时经常“威胁”我，扬言再说话就记我名字。很多次我都恨不得把她剁了，炖成“汤达人”吃，但一想到她是班级的荣誉、同学的榜样、老师的期望，我就只好放下手中的“屠刀”。

　　我身边的小能人五年级作文 10

　　她，一头乌黑还带点儿自然卷的头发，淡淡的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副紫色镜框的眼镜，整天活蹦乱跳，像只快乐的小兔子。她就是我们班的小能人——小红。

　　小红今年十三岁，个子不高，最爱唱歌了。你可别看她是个小矮个，唱起歌来可好听了！每当她唱歌时，总会有一群人围聚过来，听她那动人的'歌声，并且时不时送上几声赞叹。那歌声就像一条绵绵起伏的小溪从山谷中蜿蜒到人们的心田，大家总被她的歌声给灌醉。悄悄地告诉你，每一次唱歌比赛，总能看到她那小小的身影。她的歌声也经常受到评委老师们的喜爱。

　　记得有一次在音乐课上，有一个高音我们总是唱不好，老师让小红做一个示范，她轻而易举地唱了上去，老师和我们都被她的高音给震撼了。

　　小红不仅唱歌好听，舞跳得也很好。

　　每次，老师都会让她在舞台上伴舞。瞧，舞台上的她大方又自然，轻轻地踮起脚尖，从这边旋转到那边，多像一只轻巧的白天鹅。万众瞩目的她，总能为班级争光。

　　你记住她了吗？一个小小歌唱家兼舞蹈家的可爱女孩——小红。

　　我身边的小能人五年级作文 11

　　说起小能人，其实每个人他（她）都有自己的优点，并且你继续一点一滴地努力，一点一滴地积累，你就会熟能生巧。我身边的小杰和小保就是两个小能人。

　　画画能手——小杰。他天真活泼，人好心好，所谓十全十美指得应该就是他了。他的画画技术可是一流的。他可以把一张死一样的纸变得生龙活虎。同时，还是一个写作文的高手。她是一个文静的小女孩，爱看书，还爱乐于助人。她也是一个十全十美的小女孩。她写的字跟我们班的班主任的.字相差不了多少漂亮。我想她长大以后的书法应该可以跟王羲之比了。

　　他们两就是我身边的小能人。

　　我身边的小能人五年级作文 12

　　每个人身边都有许多的小能人，有的擅长画画，有的擅长跳舞，有的擅长弹琴，还有的擅长唱歌······我身边也有许多的小能人，但是要问我最敬佩谁，我一定会毫不犹豫的`告诉你：她就是我们班的绘画大王——施雨露。？

　　施雨露有着一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛仿佛两颗闪闪发亮的黑宝石，淡淡的眉毛像两弯月牙，高挺的鼻梁上架着一副黑绿相间的眼镜，给人一种知识渊博的感觉，一张小巧玲珑的樱桃嘴，长长的黑头发盘了起来，给人一种清新脱俗的感觉。？

　　有一次，老师让我们画课文24《王冕学画》的插图，话一说完，教室里就全都是哀嚎声，有的叹了口气，说：”这么难画，要人命啊！“有的愁眉苦脸地说：”算了，画就画吧，画完了就可以了！“还有的说：”我可以描着画呀！“，可是，老师却说：”不可以描着画，而且必须要画的有七八十分像！“，此话一出，教室里的哀嚎声就更多了，而施雨露却显得很镇定自若，她缓缓的拿起铅笔，在图画本上专心致志的一笔一划的勾画了起来，不到两节课的时间，她就画完了那幅画，老师把她的图画拿到展台上一看，同学们都禁不住赞叹不已，老师二话不说，立马给了她一个”优☆“，同学们都不禁打起精神，纷纷拿起笔来画。

　　这就是我们班的绘画大王——施雨露，我应该向她学习，做事专心致志，不能马马虎虎。快来说一说吧！你们身边的小能人是怎样的呢？？

　　我身边的小能人五年级作文 13

　　我有一个小姐姐，她今年14岁，因为她酷爱历史，所以我称她为“历史姐姐”，“历史姐姐“长得非常漂亮！一双明亮的大眼睛炯炯有神，小小的`鼻子在她那眼睛和樱桃小嘴之间，显得匀称极了！

　　“历史姐姐“不仅人长得非常漂亮，而且学习成绩也名列前茅，尤其是历史，她学得甚是好！什么“刘备三顾茅庐”啊，什么“桃园三结义”啊，什么“夏朝是怎么灭亡的”啊，她都无所不知，换言之，只要你能问出来，她都能对答如流。

　　记得有一次，我有一道历史题不会，便去请教“历史姐姐”。我拿起电话，拨通了号码，便问了题目，谁知，她一讲起来就没完没了，从这个问题又牵出了两三个问题，足足讲了一个多小时，我听得都快睡着了，这倒没什么，可我家的电话可“完蛋”了，尤其是电话费，经她这么一讲，我家的电话费狂涨了！

　　还有一次，我和弟弟去“历史姐姐”家玩，一不小心挑起了历史这个话题，“历史姐姐”又长篇大论地说了起来，我和弟弟在下面互相指责对方怎么会聊历史这个话题的。“这下完蛋了！”我们心里想。我和弟弟一脸不高兴，可“历史姐姐”却在上面津津有味地说着，唉，真是太悲了！我心中想着。时间过得真慢，我和弟弟听着听着就睡着了，可“历史姐姐”根本不在意，还是津津有味、回味无穷地讲着。直到6点钟，要吃饭了，她才停了下来。“天哪！她居然说了4个小时！”我惊讶不已。“太狠了！”弟弟说。

　　“历史姐姐”虽说一谈到历史就没完没了，但她还是一个小能人，因为她有丰富的“中国历史资料库”任凭我们查找、遨游，这就是我身边的小能人：“历史姐姐”！

　　我身边的小能人五年级作文 14

　　要说我们班的绘画小能人，那可就不得不提“小琪”这几个字了。因为她可是我们班的绘画小明星，还是我们班的美术课代表呢！

　　小琪的个子不高，皮肤发黄，是个正宗的“小黄包子”。水灵灵的眼睛上镶着一对乌黑的睫毛，让人一看就知道是一位小画家。

　　一个阳光明媚的早上，美术老师带着我们去校园内观察春天，画一幅一“春天”为主题的画。“啊，这里的.风景可真美啊！”同学们立即拿出画板，纷纷思索起来。一双双稚嫩的小手在不停地挥动着。大家陆陆续续地画好了，慢慢的，许多同学聚在一起，比谁画得最漂亮。大家不一齐将目光投到小琪的身上。只见她不急不忙，一笔一笔地画着，大家都情不自禁地向她拥去。“画好了”只见她边说边看着自己的画，满意得点了点头。同学们立即反应过来，不约而同地将目光投到她的画上。大家一同“啊”地张大嘴巴，就连原来上课严谨的马老师也惊讶地拍手叫绝。一幅栩栩如生的画面立刻映入我们的眼帘。天碧蓝碧蓝，仿佛一颗巨大的蓝宝石，云儿千姿百态，形态各异。蝴蝶翩翩起舞，可爱的花儿妹妹张开了笑脸。

　　下午，我决定去小琪家玩，来到她的家中，我赞叹不已，她家的墙壁上贴满了奖状。“年级绘画一等奖”“鼓楼区一等奖”。满屋子都是，看到她上午画的那张画，我仿佛又回到了那片嫩绿的草坪上。蝴蝶翩翩起舞，花儿连声鼓掌，小草钻出了那绿油油的草坪，小朋友们在欢乐地嬉戏着。我沉浸在这美丽的画面中，过了好久，才依依不舍地走出了这美丽的“童话世界”。

　　第二天早上，老师就把那幅画贴到墙上，一下课，便有一群同学围到那幅画前，仔细地欣赏、临摹。小琪为我们班的黑板报也作出了很多贡献，我们班每期的黑板报可都是她做的，因此，我们班的黑板报也总是全校优秀黑板报。

　　小琪可真是个当之无愧的绘画小明星呢！

　　我身边的小能人五年级作文 15

　　我身边有很多小能手，有制造方面的；有体育方面的；而令我印象最深的只有一位。

　　她多才多艺，会画画，会唱出动听的歌，还会用甜甜的声音把语文课本读的抑扬顿挫。

　　她到底是谁呢？她就是多才多艺的——小慧。

　　有一次语文课，老师让我们读一句“小女孩的笑声像银铃般清脆”的.句子。只是一句简单的话，却把很多同学都难住了。

　　“老师，让我来试试吧！”一个坚定的声音传进了大家的耳朵里。我回头一看，原来是小慧的声音。老师微笑着点点头，于是小慧用饱含深情的声音把那这段小女孩说的话模仿的惟妙惟肖。“哗— ”班上顿时响起了雷鸣般的掌声，而且经久不息。

　　老师上前拥抱了她，并激动得说：“你读的那小女孩说的话真是太好了，可真像小女孩亲口说的，请你教教大家，把这一段多读几遍。”

　　小慧显然很高兴，她拿起书，朝着大家，把那个自然段读了很多遍，我们在小慧这个小老师的带领下，终于把小女孩的话模仿的惟妙惟肖了。

　　她不仅读书好，画画功底也很不错。一次美术课，老师让我们画一幅颜色鲜艳的画。小慧画的时候，我悄悄看了她一眼，天啊！她居然在画画的时候神情都那么专注和投入，真让我佩服呀！

　　这就是令我印象最深的一个小能手—小慧。

　　我身边的小能人五年级作文 16

　　我周围的小健全人是我们班有名的调皮鬼小峰。

　　小峰很高，和我差不多。他有浓密的眉毛，大眼睛，聪明的水，高鼻子和喜欢捣乱和胡说八道的嘴。

　　我之所以说他在我们班是个小专家，是因为他在我们班是个好打字员。有一次，我和刘路遥去他家做客。我们想让他帮我们写一首歌词，他欣然同意了。当他打字时，我发现他的打字速度是快。键盘不停地响。他在不到20分钟的时间里打出了这么长的歌词，这让我很惊讶。

　　还有一件事，我和吴安然写了一篇作文。我们感觉很好。我们想让他帮我们打字，他欣然同意了。过了一会儿，他把它打了出来，没有错的字，这让我很佩服。我问他为什么打字这么快？他说:"；只要你经常练习，你会逐渐变得更快从他的`话中，我觉得他是一个非常谦虚和执着的人。他的毅力和谦逊值得学习。

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