做钓竿五年级作文

时间：2024-10-18 19:14:59 诗琳五年级我要投稿

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做钓竿五年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的做钓竿五年级作文，欢迎大家分享。

做钓竿五年级作文

　　做钓竿五年级作文 1

　　这几天，见朱晨昕、董宇承她（他）们各都做了一个“钓竿”。我也来了兴致，一个精致的“钓竿”就在我手中诞生了。

　　我翻箱倒柜，找到了必备材料：装笔芯的小管、四种颜色的细线、铃铛等装饰品就开始做“钓竿”了。

　　我先拿出装笔芯的小管当作“钓竿”的“竿”。再拿出四种颜色的细线当作“钓竿”的“鱼线”，一圈一圈地围在“竿”上，围好了，整齐的彩色细线包围着“竿”，这时的“竿”已经穿上了色彩斑斓的.礼服。我拿出铃铛等装饰品当作“诱饵”，拿出剩下的白线先在它的中间打了一个结，再在打结后面穿了几颗铃铛和几个玩偶，接着又在“诱饵”的后面打了一个结，这样一个精致、小巧的“钓竿”就完成了。

　　做完了，便玩起了“钓竿”。我站在椅子上，左手拿着“钓竿”，右手托着白线，缓缓地将“鱼线”放出去，大约70厘米左右就停了下来。我拿着摇摇晃晃的“鱼线”一会儿上提，一会儿下压，一会儿左甩，一会儿右甩，可好玩了！

　　这就是我制作的“钓竿”。

　　做钓竿五年级作文 2

　　星期六，我和妈妈去南山公园的儿童乐园钓鱼玩。

　　我把鱼竿轻轻地伸入水中静静地等鱼儿上钩。忽然听到鱼对鱼竿说：“鱼竿老弟，你怎么下水啦？你又不会游泳。”鱼竿说：“虽然我不会游泳，但我会憋气，而且能憋很长时间。”鱼说：“原来是这样啊！”鱼竿说：“别管这么多啦，我先请你上饭店吃一顿吧。”鱼问：“饭店在哪儿？”鱼竿说：“就在这儿。”鱼望瞭望装满食物的鱼钩不管三七二十一一口就把食物吞了下去，却被鱼竿的`钩子钩住了嘴。鱼拼命争扎着，可怎么也逃不脱钩子。鱼竿这时瓦声瓦气地说：“谁叫你这样贪吃呢？”鱼后悔极了。低声下气地求鱼竿说：“鱼竿老大，请放了我吧，我会报答你的。”鱼竿说：“可怜的小鱼儿，对不起，太迟了！”

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