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我最喜欢的一个人的话题作文

时间:2021-04-21 10:56:10 推荐作文 我要投稿

我最喜欢的一个人的话题作文

  篇一:我最喜欢的一个人

  我最喜欢的一个人,就是我们班的卿雨茜同学。她是我们班的学习委员,还是语文课代表。

我最喜欢的一个人的话题作文

  她有着一头乌黑发亮的头发,总是扎着马尾辫。细细的柳叶眉下面有一双水灵灵的大眼睛。又高又直的鼻子下面有着一张能说会道的小嘴。她平常穿得整洁大方,是那种人见人爱的好学生。

  每次检测下来,卿雨茜不是第一名,就是第二名,时 常得到老师对她的夸奖。平常,我都会看见卿雨茜很少休息,她把大量的课余时间都用在了学习上,有时认真地完成老师布置的作业,有时静静地坐在座位上,复习功课,有时还一声不响地读课外书。她写的作文可好呢,老师经常把她的作文读给我们听,让我们很是羡慕不已。

  卿雨茜不仅学习好,还助人为乐呢。在班上,我是个不起眼的小不点,成绩不好,也很少有朋友。可是,卿雨茜去不把我拒在千里之外。

  就在上个学期,有一次,我们进行语文小测验。我们都在认真地答题。突然,我的笔没有墨水了,我坐在位置上,急得像热锅上的蚂蚁。我知道,班上想要给我借墨水的同学一般没有,我也后悔测验前没有检查笔里有没有墨水,我也只有自认倒霉了,反正我一直缺少别人的关心。

  正在我很着急的时候,卿雨茜看见了,就主动给我借了一瓶墨水。我真不敢相信会有人关心我,而且还是学习委员卿雨茜,是我平常不敢套近乎的优秀学生。我十分感动,小声地像是只有我一个人能听见的说了一声:“谢谢!”她还是听见了,对我说:“不客气,这也是我应该做的。”

  这件事过去很长时间了,我都一直生活在感动中,当时卿雨茜给我借墨水的情景还一直留在我的心中,怎么也挥不去。

  卿雨茜学习好,又爱助人为乐,难道你不喜欢她吗?

  篇二:我喜欢的一个人作文

  大年初二那天下午1点多钟,我带着礼物去给我的老师拜年。 一进老师家的院门,我觉得这里的气氛与别处截然不同,这里既没有孩子们放鞭炮,也没有客人的喧笑,真是静极了。

  大姐姐,你也是来给我妈妈送‘礼物’的吧?可爱的小毛毛轻声问我。是呀,你妈妈在家吗?听我这么一问,小毛毛趴在我的耳边,悄悄地告诉我:妈妈在里屋呢。你悄悄地进去,排在最后。我爸爸带着弟弟出去玩了,把我留在家里给妈妈站岗,要是有大人来串门,我就把她带到妈妈屋里。我听了连忙伸出大拇指,夸奖了这个小哨兵。 我走进里屋,只见老师正在给刘明面批作文。旁边还有五六个同学像候诊似的,坐在一旁的长沙发上等着。我走到老师的跟前,说了声:老师,我代表我们全家给您拜个年。老师听了,抬起头来,微笑着说:谢谢你。 不过,拜年‘礼物’带来了吗?我一听,连忙将手中的作文本一举。老师满意地点点头,用手一指说:好,好,你先坐在那儿,一个一个地来。 王小红一把把我拉到她的身边坐下,其余的同学也都像聋哑人一样,向我比画着,表示多日不见的亲昵。 我坐在那里,不由自主地看了看老师。她中等身材,稍微有些发胖,眼睛总是那么炯炯有神,也许是过于操劳的缘故吧,使得她本来就有些发黄的头发上增添了几根银丝。再看看老师家床上的被褥,过年也没来得及拆洗;纸顶棚都发黄了,过年也没糊上新的大白纸;给小毛毛做的新衣服刚做到一半,放在打开的缝纫机上;两张大会堂春节联欢会的票,还完整地压在茶几的玻璃板底下;中午的饭菜放在老师身旁的桌子上,已经凉了看到这一切,我想,我们真是不懂事,一定天天都有同学来打扰老师,还不如&&我正想着,突然,老师那爽朗的笑声打断了我的思路。老师兴奋地说:刘明,你这篇作文写得真不错。看来你的假期生活很丰富,写作水平也有提高。 老师说完,我忍不住问:老师,您还没吃午饭吧?你们送来的‘礼物’ 这么好,可比我家的饭菜香多了!老师风趣地说。听老师这么一说,我们全笑了。 这时我想:老师,你在平凡的岗位上默默地工作着,虽然广播里听不到你的名字,报纸上看不到你的照片,但是我我喜欢您,喜欢您那风趣的话语,喜欢您那美好的心灵。

  篇三:我最喜欢的一个人

  我最喜欢的一个人是谁呢?让我想想,哦,是他,他的确让我喜欢。 他长着一双黑黑的大眼睛,看上去好像很有神,挺挺的鼻子下有一张爱吃零食的小嘴,白里透红的小脸,就像一个熟透了的水蜜桃,个子不太高,身子也不胖不瘦。 记得有一次,数学老师让大家在放学之前把练习册里的练习5做完,在那一个练习里有一道非常非常难的题,全班同学都不会,而他却做了出来,于是,他开始给同学讲做这道题的方法,让一部分的同学也把这道题做了出来。 记得还有一次,他和别人比赛骑车,他先让别人骑在他前面,自己骑在后面,当在一个拐弯口,他超过了别人,在前面挡来挡去,不让别人过去,别人怕撞到他,刚想刹车,但是没有把好把,直接从车上摔了下来,乐得他和刚从旁边路过的人哈哈大笑起来,而和他比赛的那个人气愤的像是一只老虎,准备把世界上的任何东西撕成碎片。 说到这里,你可能早喜欢上他了,这个可爱、聪明、勇敢的他,老实告诉你,他就是我,奇怪吗?一个人如果连自己都不喜欢,那怎么谈得上去爱老师、同学、父母呢? 十团一中四年级:king4835

  篇四:我最喜欢的人作文

  我最喜欢的人是郭老师,郭老师是一名幼儿教师。 郭老师有长长的头发,一双水灵灵的大眼睛,还有一张常带微笑的嘴巴。 郭老师带人热情,她关爱每一个孩子。 记得在幼儿园里,每个小朋友过生日时,都会得到一份惊喜的礼物。那是我们最快乐的时光。我的生日快到了,我兴奋的等待着我的那份惊喜。生日那天,妈妈把我打扮的漂漂亮亮的,像个公主,然后送我去上学,到了幼儿园,还是和平常一样,老师把我带往教室,没有任何祝贺的表现。我有些失落,我的那份惊喜呢?心想:是不是老师和同学忘了我的生日?我委屈的想哭出来,到了教室门前,我一推开门,就有彩色的纸屑和略带香味的花瓣从空中飘落,撒了我满头都是,这是,小朋友们一拥而来,大声喊着:生日快乐!郭老师笑着把我带到生日蛋糕前,亲手给我戴上了生日帽,高兴的说:今天是萌萌的生日,大家看她像不像个公主。小朋友们大声的说:像!那我们一起唱生日歌来祝贺她好不好!此时教室内响起了欢快的生日歌!这时候,我就像吃了蜜似的,笑的可灿烂啦!过了几天,我才知道,我的那份惊喜的主策是谁了,就是:郭老师。她在我放学后召集了小朋友,让小朋友在我没有来到教室时不要告诉我,又安排了小朋友来布置教室,想给我一个惊喜。当时的情景,我至今还历历在目,难以忘怀。 我喜欢你郭老师,因为您总是让爱哭的我笑起来,总是想着法子让我开心,你是我的启蒙老师,也是我最喜欢的人。西关东街小学五年级:刘萌萌

  篇五:一个我喜爱的人作文

  说到最喜爱的人,我会毫不犹豫的想起一个人,那就是韩辅导员。 辅导员,也许对你们来说是一个陌生的词。其实,她是我今年夏人天去参加庐山夏令营负责照顾我们的人。因为那时负责我们寝室的辅导员姓韩,我们便称她为韩辅导员。 韩辅导员很年轻,大概只有20来岁的样子。韩辅导员很亲切,虽然她的年龄不大,但她很温柔,简直像我的妈妈。那时候我们寝室里还流行这样一句话:韩辅导员,韩辅导员像妈妈,军营队伍里一枝花。刚到军营,我们什么都不懂。一些内务都是韩辅导员手把手教我们做的。 有一次,我感冒发烧,晚上烧到39。7度。那时可把韩辅导员急坏了。为了方便照顾我,韩辅导员便把我安排和她一块睡。晚上,韩辅导员帮我送水、送药。因打吊针我上厕所都不方便,但韩辅导员依然帮我提着吊针来来回回地走。第二天,我的烧退到38度,韩辅导员才稍稍放下心来。虽然我生病了,但韩辅导员鼓励我:“虽然你生病了,单还是应该坚持与她们一块出操。不要用你生病来做借口,不要望了你现在正在接受军人的锻炼,你应该拥有一个军人的顽强毅力,我相信你。”我听了韩辅导员的话,便与她们一块出操、训练后来我的病好了才知道,韩辅导员为了我竟两个晚上都没睡好觉了。 8天的军营生活很快结束了。离别的那一刻,我流泪了。应为我舍不得所有教官和辅导员们,更舍不得那个已哭成泪的韩辅导员。 这就是一个让我喜爱的人——韩辅导员。

  篇六:我喜欢的人作文

  妈妈是我喜欢的人,作为一名公务员的妈妈,尽管她平时工作忙忙碌碌,但却给了我无微不至的母爱。

  妈妈对我的生活照顾得很细致。她每次下班后,总是急急忙忙地去学校接我,背起我沉重的书包一起回家。到家以后,安排好我的学习,便抓紧时间做饭。一会儿,妈妈就把香喷喷的.饭菜端了上来。吃饭时,妈妈总把有营养鱼肉、蔬菜夹到我碗里。有次我问妈妈,为什么总把好吃的让我多吃?她笑着对我说:“妈妈多吃会发胖,你吃就会长高的。”慢慢地我明白了,妈妈不是怕发胖,而是希望她的儿子长得更强壮。

  妈妈不仅是慈母,还是“严师”。每天放学后,她总是盯得我紧紧地,督促我认真办完作业,并不厌其烦地检查我每一道数学题、每一个生字生词。有一次,学校布置得作业太多了,妈妈陪我一直到晚上十一点,才全部完成作业。为了不影响我的休息,她让我先睡觉,然后批改我的作业。第二天早上,当我修改错题时,发现正在做早饭的妈妈的眼睛布满了血丝,我想妈妈昨天一定睡得很晚。

  我喜欢>我的妈妈,更爱我的妈妈,我一定要好好学习,报答妈妈对我的养育之恩。

  篇七:我喜欢的人作文

  我喜欢的人是谁?她就是我善良的妈妈。

  妈妈36岁,身材中等,穿着一件暗黄色的衣服,一双大眼睛,妈妈可喜欢看电视剧了。每天早上妈妈都马上起来,为我做可口的早餐,有时我做错了事,妈妈也不打骂我,总是告诉我怎样做才是对的。一个寒风凛冽,大雪纷飞的早晨妈妈看了看窗外的天气,立刻走到衣柜前,打开了衣柜,手中多了一件衣服“来,试试。”妈妈微笑着对我说。我看了看说:“太难看了。”便走出了家。可到了学校我又后悔了,今天真的好冷啊!

  突然,门口出现了一个熟悉的身影是妈妈!“妈妈!”我欣喜地叫着,飞快地奔向门口朝她的怀里扑去。我抬起头,看见妈妈冻得发红又带着微笑的脸。泪水顿时湿润了我的眼睛。妈妈轻轻地抚摸着我的脸,递上一件淡蓝色的棉袄说:“快穿上,别冻着了!”这时泪水已顺着我的脸颊流下来,我转过身悄悄地把眼泪擦去后轻轻地说:“妈妈,谢谢您!”

  我认为:世界上最宽阔的的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是无微不至的母爱!

  篇八:我喜欢的人作文

  在我所有的朋友中,我最喜欢的是王安琪。她胖乎乎的脸蛋上中嵌着一双明亮的眼睛, 忽闪忽闪的,高高的鼻梁下面长着一双樱桃小嘴,每当她笑时,小嘴边就会出现可爱的小酒窝。

  她不仅可爱还乐于助人

  记得有一次,放学后,我们都留在教室里做练习题,一道题让我犯难,着急地像热锅上的蚂蚁,我转头一看,看见安琪还在埋头思考,我走过去问她这道题该怎么做,她放下书,耐心地给我讲解,时间一分一秒地过去了,虽然我懂了,可她还剩下很多练习题还没有做,我惭愧地低下头。顿时,她握着我的手说;我们是朋友嘛,朋友不就应该互相帮助吗?没事,不就挨顿打吗,值得。我激动地流下了眼泪安琪无论有什么事,都要去书的海洋去游览一下,有一次,她看书看得住迷劳动,她妈妈叫她吃饭,她才不舍

  地放下书,去吃饭,因此我班就送给她一个小雅号;小书迷。王安琪可爱聪明,乐于助人,我喜欢她。

  篇九:我最喜爱的一个人作文

  浓浓的眉毛下有一双明亮的大眼晴,小小的鼻子下面有一张红红的小嘴。他就是那个说话不进大脑思考就脱口而出,像动画片里的没头脑一样,就是那个整天让爸爸妈妈头痛的小男孩,我的弟弟。 我的弟弟有一个大缺点,就是说话很直接,想到什么都要统统说出来,不管是可以的还是把可以的。可就是他的这个缺点,使得我们一家有时欢声笑语,有时垂头丧气。 记得在弟弟幼儿园时,有一天晚上,我在给弟弟讲着一个古老的故事{龟兔赛跑}。 从前,一只兔子和一只乌龟比赛跑步&&最后,乌龟第一到达终点。我兴致勃勃地讲着。 小兔子太骄傲了,我们不能学它,要学乌龟,坚持不懈。记住谦虚使人&& 谦虚使人进步,骄傲使人落后。这个老师教过!我的话被弟弟抢了过去。 可是姐姐,我们什么事学乌龟啊,乌龟它多不好啊,都不知道帮忙,它看到兔子在睡觉应该提醒它啊。 嗯&&这个&&这个&&我被弟弟天真的一句话说的哑口无言了。 是呀!{龟兔赛跑}谁没看过,可是人们都只是想到了兔子的不足,而没有想到乌龟,弟弟的话让我心服口服。 我的弟弟就是这样,一个令人喜爱的小男孩。这个小男孩让我懂得了童心看世界!五年级:张晴

  篇十:我最喜欢的人作文

  提起我最喜欢的那个人,一个身影就浮现在脑海中,高高的个子,一头乌黑的长头发,脸上总是带着淡淡的微笑,就是我的语文老师——程老师。

  别看程老师相貌平平,她的知识丰富着呢!程老师讲课既风趣又全面,常常逗得我们哈哈大笑,在快乐中学会知识,就连以前上课爱走神的我都听得入神了呢,真是一等一的棒!

  程老师不仅是语文老师,还是一位画画特好的美术老师呢!

  这一次由于我们的童话>故事写得出色,有些班级想借我们的作文去展示一下,再加上我们的恳求,程老师答应了把我们写得好的作文集合起来,制作成一本故事书。其中还有程老师帮忙添加的画呢!

  为了让我们把作文写好,程老师煞费苦心,每篇作文的写法都讲得细致透彻,为了激发我们写作的兴趣,她经常将我们写得好的作文或日记念给我们听,被念到作文的同学都会喜出望外,我也不例外,格外用心地听,认真地写。因为>写景作文不好写,程老师说如果有机会,她会亲自带我们出去观赏风景,了解它们的特征和来历。今后如果是写关于战争的作文,老师还会下载一些电影让我们了解一下。

  现在,我的作文写得好,也多是程老师的功劳。

  程老师的优点真是说也说不完,比如和蔼可亲啦,大方呀,善解人意什么的,多得很哩。我真是越来越喜欢程老师了。程老师,你是我最好的老师,谢谢你将所有的知识毫无保留地传授给我们,谢谢!

  篇十一:我最喜欢的人作文

  >我的妈妈是一个普普通通的工人,但是他却是我最喜欢的人。下面我就给你讲讲吧。

  有一天晚上,爸爸正在加班,而我却突然发起了烧。妈妈急忙背起我向医院跑去。可是再回来的路上突然

  下起了大雨,妈妈急忙躲雨但是没地方,妈妈怕冻住我就把外衣脱了下来给我披上,到了家,妈妈被水淋成了落汤鸡,而我身上却一滴雨也没有。还有一次,我和妈妈玩捉迷藏,除了楼顶其他地方我都藏过了,所以我准备去楼。顶当我刚上到一半的时候只听见妈妈说:“0”。我一着急就从楼顶摔了下来。妈妈见状就赶紧背起我跑进了卫生室。还好有妈妈不然我就遭殃了。

  妈妈是我最喜爱的人!

  篇十二:我最喜欢的人作文

  我最喜欢的人——妈妈。妈妈高高的个子,白白的皮肤,长得不胖也不瘦。妈妈长着浓浓的弯眉毛,大大的眼睛,从眼睛里透智慧的光芒。>这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧。

  妈妈是我的第一人老师。记得我第一次写作文的时候,我不知道如何下笔,是妈妈带我走出家门,来到野外,走到田边,让我写看到的,听到的,想到的。每逢星期日,妈妈就会带我去人民公园,观察景物和动物的特点;回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下,像一只学飞的小鸟,羽毛一天天丰满了。

  每当我写完,妈妈总是我的第一有个读者,读完后,总是夸我几句。即使我的词句写错了,妈妈也会和蔼的说:“如果这句话这样写就更好了。”我总是做着鬼脸把错误改正过来,感觉轻松又愉快。

  在妈妈的赏识和认可的目光下,我蹒跚的走出了第一步。我心里是那样的高兴,那样的自豪!

  篇十三:我最喜欢的一个人

  我接触过的人不计其数,这其中我最喜欢的人就是杨梦哲了,长着一张白里透红的圆脸,两道粗黑的眉毛下有一双不算很大的眼睛,但他的眼中闪烁着智慧,他一笑,就会露出两个小酒窝,很让人喜欢。

  他关心同学,乐于助人。有一次,我跑着跑着,一下子摔倒在地上,当时,我就感觉腿火辣辣地疼,我挽起裤腿看,腿磕破了,一向娇生惯养的我,吓得哭了起来。这时,杨梦哲来到了我的身边,他蹲下身子问明我情况,并看了我伤势。他非常果断地做出了决定,温和地对我说:“走,我带你去医务室,让医务室的阿姨给你消消毒就没事了。”我点了点头,同意了他的决定。于是,他很卖力得把我扶起来,搀扶着我向医务室走去。一路上,他还不停地安慰我:“不用害怕,这点小伤让医务室的阿姨给你看看就没事了。”此时,我害怕的心理已消除,抬眼看看杨梦哲,由于他用力搀扶我,脸上已流出了三大颗汗珠,我对他的感激之情油然而生,等医务室阿姨给我处理完伤口,他又把我扶向了教室,这时,他才坐下来休息。我为有这样的同学而感到高兴。

  他的字写得非常好。有一次,书法老师选书法委员,他让同学们写一张字,看谁写的好就选谁。当老师看到杨梦哲的字时,不禁失声喊到:“这字真是太好了!”接着,老师让我们传着看杨梦哲的书法作业。当作业传到我这里的时候,我不禁在心理赞叹:杨梦哲的字写得真是好,不光字写地规范,而且还美观,让人赏心悦目。他的字体结构紧凑,笔道有力,字的间架结构把握的好,写得匀称、宽窄适当,每一个字的穿插避让都安排得恰到好处,真是值得我们去学习。在同学们和老师的赞叹声中,杨梦哲当选为我们班的书法委员。

  这就是一个关心同学,字写得又好的小男孩。我非常喜欢和他做朋友。