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《小木偶的故事》小学三年级续写作文（精选50篇）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的《小木偶的故事》小学三年级续写作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 1
现在小木偶拥有了人类的所有表情，他会笑、会哭、会生气、会伤心、当然也会关心他人的。
今天，小木偶兴冲冲地走向热闹的大街上。突然，一个熟悉的身影朝小木偶走来，小木偶一眼就认出他来了，他就是——狡猾的小红狐。小红狐飞快的走了过来，哈哈大笑地说：“这不就是那块愚蠢的木头吗？”小红狐的眼睛一亮，看见了木偶那顶崭新的帽子，便用乞求的眼光看着小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的眼光给温暖了，于是小木偶取下他那顶崭新的帽子给了小红狐，小木偶突然想起了上次那件事，他用自己灵活的两条木头腿飞快的追去，并用手拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴，小木偶说:“快还给我帽子！”小红狐尖叫的说：“这是我的！我的！我的！”这时，穿着绿色警服的熊把他们分开，他又要把小木偶踢飞，这是小木偶说：“这顶帽子是我的。”“你有什么证据能说明这顶帽子是你的呢？”熊警官说。小木偶说：“这顶帽子是老木匠用剩下的'布给我做的，而且颜色和我身上的一模一样，上一次是您误会我了。”“哦，为什么呀？”熊警官好奇地问。小木偶说：“上一次老木匠只给我了一个表情那就是笑，却没有给我所有的表情。而现在，我拥有了所有的表情，可以表达自己内心的情感了。”熊警官听了惭愧地摸了摸头，放了小木偶，答应小木偶好好处置小红狐。
小木偶回家的时候碰上了小女巫，她连忙向小女巫道谢，小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所发生的事情告诉了老木匠，从此他们过上了美好的日子。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 2
从那以后，小木偶有了人类所有的表情，就去找熊警官和小红狐狸。小木偶见到熊警官和小红狐狸在一起。小木偶皱着眉头走到了他们那里，大声说：“报告警官，其实小红狐狸手上的包是我的，他在演戏！上次是他骗了你！”小红狐狸还想赖着，不想给把包还给小木偶，他脸不红心不跳地说：“这个包是我的'！”小木偶不甘示弱地说：“那包的确是我的！”熊警官看看小木偶，又看看小红狐狸，半信半疑的问：“这包是你的吗？小木偶？”小木偶肯定地说：“嗯。不信您去问老木匠。”
熊警官不敢确定那包是小木偶的，于是他便带着小木偶和小红狐狸去找老木匠。他们来到老木匠家问老木匠：“老木匠，您认识这个包吗？”老木匠笑着说：“熊警官，我怎么会不认识呢。这是小木偶的。”
听了老木匠的话，熊警官飞速跑到小红狐狸和小木偶的身旁，生气地抓起小红狐狸大发脾气：“小红狐狸，你竟敢骗本官，你的胆子也太大了点吧！”小红狐狸听了熊警官的话不好意思地低下了头，难过地说：“熊警官，以后我再也不骗你了，再也不干坏事了。”
熊警官把包还给了小木偶说:“小木偶，请你原谅我，好吗？”小木偶高兴地说：“好的，只要我能拿回我的包就行了。”
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 3
虽然蓝鼻子小仙女给了小木偶所有的表情，但他最常用的还是笑。跟着爸爸的生活总是充满欢乐，“我为什么要哭呢？”小木偶一点也不明白哭时心中的痛。然而，不久以后的一个清晨，他却流泪了……
那天早晨，小木偶起床做早餐，可当他回房间时，却看到爸爸在床上不停地咳嗽。他连忙扶起父亲，“您怎么啦？”“我可能感冒了，咳咳咳……”小木偶着急地把书包倒空，装了些早餐，带爸爸去了医院。
“你爸爸病得很重啊，发烧烧得很高，这样下去是要得肺炎的。”医生皱着眉头告诉小木偶。他一听，就慌了神，心中感到前所未有的痛——如果失去了父亲，自己可能再也笑不出来了。想着想着，两行热泪夺眶而出。该怎么办呢？
小木偶甩甩头，擦干眼泪——要想父亲快点好起来，他就得做一个坚强的孩子！从那天开始，小木偶一边上学一边细心地照顾着父亲。看着父亲多吃一口饭，他就会开心地笑；看着检查结果没有明显好转，他又背着父亲偷偷地抹眼泪。
终于，在一个月之后，医生宣布，父亲的病好多了，可以出院了！小木偶接父亲回家，心里别提多高兴了。父子俩踏进家门的那一刻，他竟然又流泪了。一转头，看见父亲的眼睛里也有晶莹的'泪光在闪动。
这天夜里，蓝鼻子小仙女又来到他的梦中，仙女说：“小木偶，现在你明白笑与泪的真正含义了吧？”小木偶回答：“是的，人生真是有趣啊！我要用好每一个表情，做个真正的男孩！”
第二天早上，你们猜猜会发生什么事呢？
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 4
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶得到了所有人类的表情，会哭，会笑，会生气，也会向别人表示同情和关心了，小木偶又欢快又高兴。小木偶就去小红狐家里拿回自己的书包，小木偶有两条长长的、灵活的木头脚他飞快地跑到了小红狐的家，小红狐的家住在一个山洞里，他的爸爸和妈妈出去了只有小红狐在家里，小木偶敲了敲小红狐的门，小红狐打开了门，小木偶生气的对小红狐说：“小红狐你快把我的包还给我。”小红狐做了一个鬼脸关门了，这时蓝鼻子小女巫又来了，蓝鼻子小女巫又给了他一个新的书包让他好好上学。
小木偶刚进学校的门就看见一个小男孩儿在大声的.哭，小木偶就关心地问：“小男孩儿你怎么了？”小男孩儿一笔哭一边说：“我不愿意上学。”小木偶说：“你不上学就得不到很多的知识，别人都瞧不起你。”小男孩儿听到了这句话就对小木偶说：“谢谢你小木偶，我不要做别人瞧不起的人，我们一起去上学呗。”小木偶说：“好的。”
小木偶高高兴兴上了这节课，放学了小木偶回到了家，看见了老木匠兴奋地说：“我现在有人类的所有表情。”老木匠惊讶地说：“真的吗，你怎么做到了。”小木偶回答：“是蓝鼻子小女巫给我的。”我还明白了一个道理，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可远远不够的。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 5
小木偶背上红背包兴冲冲的大步向前走去，他笑呵呵的走在热闹非凡大街上，大街上的动物们也开心的和小木偶打招呼问好，此时的小木偶开心极了。
这时候，一只狡猾的狐狸看中了小木偶的红背包，于是对小木偶说：“你的红背包真好看，能给我试背一下吗？”“行行行”小木偶笑呵呵的答应着。狡猾的狐狸背上红背包一溜烟就跑的无形无踪，小木偶迈开大长腿还是追不上，只好来到警察局求助犀牛警察，犀牛警察看着小木偶满脸微笑的讲述着事情的经过，心想既然你的东西都丢了，为什么还能笑的这么开心呢？犀牛警察左思右想，认为小木偶应该是恶作剧，于是把木偶赶出了警察局。小木偶委屈的离开了警察局，但他仍旧笑呵呵的。
小木偶继续笑呵呵的朝前走着，因为丢失红背包担心被老木匠责骂，他走路心不在焉的，还一不小心撞到了墙上。强忍着剧痛小木偶来到了医院，即使很痛，可他还是笑嘻嘻的，医院的人dou以为他是个傻子，指指点点的笑话他，此时的小木偶非常伤心，慌乱的跑回老木匠的家里，耷拉着脑袋无精打采地坐在那里陷入了沉思……
突然，一个温柔细腻的声音在小木偶耳边响起：生活里不只是有开心快乐，也有烦恼委屈，不是所有的.事情都可以靠微笑解决的。咻咻咻！一只漂亮的蝴蝶小仙子闪现在小木偶面前，手中的魔法棒一挥，小木偶获得了人类的所有表情，他会笑，会哭，会着急，会生气，小木偶对着镜子一遍又一遍的表演着各种表情，开心的对自己说：小木偶你是最棒的！
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 6
现在,小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,也会向别人表示同情和关心了。
有一天,小木偶正在玩耍时,听见了吵闹声,原来猩猩王和熊伯伯在争位置,他们俩都是靠卖水果来生活的,因为只有一个位置,他们都互不谦让。小木偶连忙刚过去劝道:“不要吵了!大家都不要吵了!这样只会影响大家的健康。”
猩猩王和熊伯伯感觉这个孩子说得有道理,异口同声地问:“那你说该怎么办呢?”
小木偶把他们的不摆在一起,看起来像一个摊子,位置刚刚好;猩猩王和熊伯伯夸小木偶:“你真是一个爱动脑筋的'孩子。”
小木偶继续向前走,看见小红狐背着自己的红书包,非常气愤,决定夺回红书包。小木偶跑过去说:“快把我的书包还给我,小红狐你这个大骗子。”
“吵什么吵呀!”熊警官用粗粗地口气说。
“报告警官,小木偶又来抢我的红书包。”小红狐愤愤地说。
“你还敢抢别人的东西,小木偶。”
“那的确是我的包,上面还有我的名字呢!”小木偶委屈的答到。
熊警官往里面一看,上面整整齐齐的绣着“小木偶”三个字,小红狐见大势不好就想逃跑,熊警官一手抓住了小红狐。
“放开我!快放我下来!我知道错了。”
小木偶见小红狐认错了就:“那我们就放了它吧。”
熊警官把小红狐放下来,小红狐扑向小木偶说:“谢谢你小木偶,我以后再也不拿别人的东西了。”
就这样,小木偶和小红狐成了一对顶顶要好的朋友。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 7
蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情，现在他会笑，会哭，会着急，会生气。
小木偶有了表情后，他又像以前一样，大步走向街头。突然，他不知看见了什么，一下冲上去。原来，他看到小红狐正背着自己的红背包，在街上喜滋滋地散步哩。他一把就夺回了红背包。小红狐扑过去要抢。这时，突然传来一声吼叫：“你们在干什么！”原来，被狮子警长发现了他们俩在抢背包。狮子警长三步并作两步地跑过来。小红狐暗暗欢喜：他不知道小木偶已经获得了人类所有的`表情，以为还可以像上次一样故技重施呢！
狮子警长已经走了过来。小红狐刚要说什么，小木偶指着小红狐：“报告警长，他抢了我的背包。”小木偶接着说：“我在大街上走着，他说想借我的红背包背一下，可是他一背上包就跑。我去追赶他……”狮子警长看着小木偶，只见他满脸的气愤；再看看小红狐，只见他满面通红，居然拔腿就跑了。小红狐心想：这个木头人怎么有了人类的表情呀？他不是只会笑吗？
小红狐跑累了，正要去草坪上休息一下，没想到刚好来到了老木匠开的木匠店。他走近窗户，发现老木匠正在做另一个木偶人。那个木偶的身体已经完成了，老木匠正在给那个木偶刻上快乐的笑容。
“笑是很重要的，”老木匠边刻边自言自语着，“没有笑就没办法过快乐的日子。”
小红狐心里低声嘟啷着：光有笑可是远远不够的！如果小木偶只会笑，我就不会这么狼狈了……
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 8
小木偶的脑袋不疼了。他一下子站了起来，与小女巫道别后，向一座独木桥走去。他看见山羊从桥的那一头走过来。
小木偶不认识山羊爷爷，就旁若无人地走了上去。山羊爷爷见小木偶走了过来，就在桥的一边等小木偶过来，小木偶很奇怪，就问：“你怎么不过来啊？”
山羊爷爷说：“你在桥上，我怎么过去呀？”
小木偶听了，连忙退回桥头，说：“那现在你先过来吧！”
山羊爷爷走过了独木桥，小木偶也过了桥，心里想：我做了件好事。他的脸上露出了幸福的笑容。
来到了街上，小木偶又买了一个一模一样的红书包，刚要走，小红狐跑了过来，说：“小木偶，你的书包真漂亮，借我看一下吧。”
小木偶心想：“哼，你上次把我的书包骗走了，怎么还来骗啊？我这次不会上当了。”就说：“不借。”
小红狐说：“小木偶，这次我不会把书包抢走了，我保证。”
小木偶想了想，就把书包给了小红狐。可小红狐把书包拿到手后，拔腿又要跑。这次小木偶可不示弱了，他紧紧地抓住了小木偶。并且马上报了警。
熊警官来了，他看了看小木偶，又看了看小红狐，马上问：“怎么又是们二个，这书包到底是谁的`”小木偶一听马上哭了起来，说：“这个书包是我刚买的，不信你可以去问问店主。”小红狐一听，心想这下糟了，扔下书包，灰溜溜地跑了。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 9
小木偶在蓝鼻子小女巫的点化下具备了人们全部的情感，依旧一个人去周游世界。
成天，小木偶到达了树林里。发现小红狐正背着他的红背包四处夸耀：“你们看，你们看，我的红背包跟我的毛色是不是很相称啊！是不是就好像上天恩赐我的啊！假如给你们背的话，几乎就好像鲜花插在牛粪上！”
小木偶冲往日，一手夺过红背包，说：“呸！你这个不要脸的家伙，你背着我的红背包还四处夸耀，真不要脸！”
就在这时候，熊警员过来了，说：“你这个小木偶，怎么那么不要脸啊？又来抢人家东西？”
“熊警员，您误解了。因为其时我只会笑，所以我的红背包让他抢了时，我依然是一味地笑，从而被您误解了。”
小红狐霎时争辩：“那是我的，那是我的，我的，我的！”
就在熊警员一筹莫展时，老木工浮现了，他说：“这个红背包实在是我做给小木偶的。”
“你放屁，这显明即是我的，它是我妈妈亲手做给我的.华诞礼品。”小红狐争辩论。
熊警员说：“对呀，对呀！你有啥凭据啊？”
老木工说：“我记得明明白白，这个背包的双方是用黑线缝的。下面缝的是蓝线，不相信你看看。”
熊警观察了看，说：“没错，确实是老木工说的那样！这个红背包肯定是小木偶的。”
小红狐，庸俗了头，把工作的经过完全地交代了一遍。
最终，小木偶背着本人的红背包接续周游世界，而小红狐却被熊警员带进了监狱。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 10
自从蓝鼻子小女巫将人类所有的表情送给了小木偶以后，小木偶就会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。
有一天，他走在大街上，发现在路边有只小松鼠在哭。小木偶跑过去，关心地问：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠说：“今天是我爸爸的生日，我准备送给他一张贺卡，可是走到半路被小红狐给抢走了。”小木偶听后，生气地说：“不要哭，我帮你找小红狐要回贺卡。”说完继续往前走，不一会儿，他看到小红狐摇头晃脑地在前面走，小木偶跑过去大声地说：“小红狐，还我的背包，还有小松鼠的贺卡。”
正在这时，熊警官开着他的`警车路过这里，他一见到小木偶就说：“你就是上次抢小红狐红背包的小木偶吧！这次你又想抢小红狐的什么东西？”小木偶委屈地说：“熊警官，上次是你错怪我了，红背包是我的。当时我的主人——老木匠，只送给我一种笑的表情，所以，我没有办法让你相信那是我的红背包。”熊警官说：“噢！原来是这样，我还是问问小红狐吧。”谁知小红狐做贼心虚，见事情要揭穿正想逃跑时，熊警官一把抓住小红狐的尾巴，小红狐绝望地大叫：“别抓我，我再也不敢说谎了。”熊警官这时终于明白了，是自己错怪了小木偶。
流浪几天后，小木偶想念老木匠了，准备家去看看，他买了一张汽车票回家，一走进家门他高兴地扑进老木匠的怀里。又哭又笑，小木偶把这几天发生的事讲给老木匠听，老木匠终于明白了笑是很重要的，但要是只会笑，那还是远远不够的。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 11
小木偶在蓝鼻子小女巫的帮忙下，他会了人类的所有的表情，也会向别人表示同情和关心了。他想回家告诉老木匠说：“其实只会笑，那是远远不够的。”
小木偶兴高采烈地走在回家的路上，他一会儿笑嘻嘻地对树上的鸟儿打招呼，一会儿对着路上的花儿做鬼脸……小木偶他一下子感受到了生活中的欢乐与完美。
这个时候，他发现了熊警官和小红狐在一棵树下谈论着什么。他连忙跑过去，抓住了小红狐毛茸茸的尾巴，生气地喊道：“你这个骗子，快点把我的背包还给我！还给我！”看到了小木偶这么生气的样貌，小红狐的.脸都红了，他吞吞吐吐地说：“这……是我的……背包。”熊警官拉开小木偶的手，愤怒地说：“你又来捣乱，看我怎样收拾你！”小木偶委屈地哭了起来，边哭边把事件的全部经过都告诉了一遍给熊警官听。熊警官看到小木偶这么委屈的样貌，他挠了挠后脑勺说：“你们跟我回一下警察局，我调一下当时的录像看一下。”小红狐听了，心里害怕了，他小声地说：“这个红背包是小木偶的，不是我的，我错了。”熊警官也惭愧地说：“对不起小木偶，是我错怪你了。”小木偶说：“没关系，快把我的背包还给我吧！”熊警官立刻从小红狐的手上把背包还给了小木偶，还狠狠的批评了小红狐。
小木偶背着他的红背包，昂首挺胸地向家走去。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 12
自从小木偶遇到了蓝鼻子的小巫女，她为他施了魔法以后，小木偶就有了人类的各种表情，不论哭或笑他都会。
小木偶谢过蓝鼻子小女巫之后，飞也似的奔到了动物警察厅。小木偶在周围找来找去，终于找到了狗熊警长。“是不是又想让我把你扔出去呀？”狗熊警长看到小木偶凶巴巴地问。小木偶向狗熊警长说明了事情的真相，警长就带着小木偶去了早市。一只小花猫对他们说：“有一只小红狐刚才拿了一个红背包给我们看，之后又去了百货超市，听小山羊说小红狐好像去买东西了。”小木偶和狗熊警长一起去了百货超市，在去那里的路上，小木偶一下子看到了小红狐在路边方翻小红背包，就跟狗熊警长一起冲上去按住了小红狐。小红狐大喊到：“干什么？放开我！”小木偶又说了一遍情况，小红背包还给了小木偶，小红狐被警长带走了。
小木偶继续走，他看见了小兔子，小兔子坐在地上叫着，原来他脚疼不能走路了。小木偶二话不说，背上小兔子来到医院。医生检查了一下说：“小兔子的.脚扭伤了，需要上药。”之后，医生给小兔子抹了一点药，小木偶又把小兔子送回家了。
后来，小木偶又去老婆婆家看望了她，并且把事情的原因告诉了老婆婆。“原来是这样啊，我不怪你了。”老婆婆乐呵呵地说。
再后来，小木偶为大家做了很多好事，他成了一个感情丰富、人见人爱的小木偶。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 13
小木偶拥有所有表情后，走在大街上，又看见了小红狐那小小的身子。小木偶有两条灵活的木头腿，很快抓住了小红狐。
“这下我看你还怎么跑？”小木偶笑着说。
“放开！”
熊警官又来了。小红狐背起红背包，说：“报告，小木偶又想抢我背包！”
熊警官看了看他们两个，小木偶已经哭了，小红狐也很着急的样子。熊警官又想丢小木偶，小木偶大喊一声：“等等！请听我说。原来，我只会笑，被你误会了，丢到一旁，脑袋疼，又被小兔子和老婆婆误会了，后来遇到了蓝鼻子小女巫，她给了我人类的所有表情。我在大街上走，看到了他小红狐，想让他还我背包。”
“原来是这么回事。”熊警官把背包拿给小木偶，把小红狐狠狠训了一顿。
小木偶走回了家，来到门口敲了敲门：“爸爸，我回来了！”老木匠打开门。小木偶眼里闪着泪花：“爸爸。”
“我的`小木偶只会笑和快乐，而你却有其他的表情。你不是我的孩子！”
爸爸不认他，小木偶伤心地哭了。蓝鼻子小女巫闻着伤心的气味来到了他身边：“小木偶，你怎么了？”
“我爸爸不要我了。”小女巫敲了一下门，老木匠出来了。小女巫说：“老爷爷，您只给小木偶一种表情，那可是远远不够的呀！”
老木匠认识小女巫，相信她的话，知道真是他的小木偶，高兴地哭了。他和小木偶紧紧地拥抱在了一起。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 14
小木偶现在已经不是以前的小木偶了。现在，小木偶已经会哭，会笑，会难过，会高兴，会同情了。
小木偶走着走着，突然看见熊警察，小木偶跑过去说：“熊警察，你还记得我吗?我是从前的小木偶呀!”
“哦，我想起来了，原来你就是过去抢小红狐背包的那个小木偶呀!”熊警察说道。
“不，我没有抢，是那个小红狐把我的背包抢走的。因为老木匠只给我刻了一个笑的表情，所以才会那样，怎么解释你都不信。”小木偶说。
真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。小红狐刚好从熊警察身边走过。
熊警察一把抓住小红狐说：“这个红背包是不是你的?”
“是”小红狐大声地说道!
"不对，那是我的、我的、我的。!”小木偶满脸愤怒地吼道!”
小红狐做贼心虚，低声说：“那是,,,,,,我......的红背包!”
可是看到熊警察威严的.目光，小木偶愤怒的表情，小红狐低下头说：“对不起，小木偶，我不应该抢你的背包。”
小木偶跑回家，把他经历过的事全部告诉了老木匠。
老木匠现在才知道，生活是复杂的，喜、怒、哀、乐都不能少。
从此，他创作的作品人物表情都很丰富。他们会哭会笑，有喜有忧。最重要的是他们上街再也不会遇到什么麻烦了。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 15
小木偶有了表情后，它想回家把一切告诉老木匠，让老木匠知道只会笑是远远不够的。
小木偶兴高采烈地走在回家的路上，它一会儿笑嘻嘻的，一会儿气冲冲的，一会儿做了一个伤心的表情……它感受到了生活的快乐和美好。
突然，它看到小红狐在前面，于是马上向它追了过去。而小红狐正一边哼着小曲，一边目不转睛地欣赏着红书包，正为自己的`“足智多谋”而得意洋洋呢！突然，听到后面有脚步声，回头一看，竟然是小木偶，把它吓得六神无主。于是，它赶紧地跑了起来，可是不一会儿就被小木偶逮住了，小红狐拼命挣扎。这时，熊警官又来了，小红狐便故伎重演说“警官，它又抢我的包。”小木偶气得脸色铁青，半天讲不出话来。于是松开小红狐，坐在地上，双手抱着头痛哭起来。小木偶的哭声撕心裂肺，伤心极了。
熊警官仔细地看了看小木偶，又认真地审视了一下小红狐。思考了一会。突然指着小红狐怒吼道：“你这个骗子，贼喊捉贼，休想逃过我的火眼金睛。”
小红狐一听，扑通一声跪倒在地，红着脸低下了头。
熊警官拿下红狐身上的红书包，递给小木偶，真诚地说：“对不起，上次是我误会你了。”
小木偶接过心爱的红书包，想到了老木匠告诫自己的话---“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，小红狐的下场不就证明了这句话的正确性吗？
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 16
小木偶的真诚与宽容终于赢得了小红狐的改邪归正，很快两个小伙伴成了不可分割的好朋友。
一天晚上，小木偶到小红狐家去玩，小红狐说：“人们说我们两个都很聪明，但是我们两个到底谁最聪明呢？”小木偶呵呵一笑说：“这好办，脑子竞技一下就知道了。”
小红狐不解的说：“竞技，怎么竞技？竞技什么呢？”
小木偶用手挠了一下脑袋说：“竞技，也就是我们常说的比赛。我们玩捉迷藏怎么样？”
小红狐听说捉迷藏哈哈一下说：“捉迷藏可说是我们的看家本领，这样吧，我藏你找。”
小红狐话音刚落，一蹦三条的钻入草丛中。草长得特别茂盛，就是大象到里面也看不到身影，并且草丛中有许许多多，各种各样的地洞，甚至个别地洞之间内部还是互通着的。
小红狐看到小木偶在极短的时间内找到自己，感到特别的'奇怪，就问小木偶是如何找到自己的。
小木偶呵呵一下，用手指着自己的大脑说：“我有大脑啊！”
小红红狐听到这不服气的说：“我也有大脑，所有的动物都有大脑，这有什么了不起。”
小木偶听到这一脸严肃的说：“有大脑，还要会用 ……看似复杂，无法解决的问题，只要运用大脑认真思考了，就能找到很简单的解决方法。”
小红狐听到这恍然大悟说：“哦，原来是这样，难怪只有人类才能主宰这个世界；而别的动物无论多么强大都无法主宰。”
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 17
自从小木偶有了人类所有的表情后，他每天都很开心。
有一天，小木偶走在森林里，背着自己新买的小红包，突然，发现了一个人在向自己走来，仔细一看，原来是小红狐，小木偶想起了上次的教训，于是准备教训一下这个骗人的小红狐。
小木偶装出笑嘻嘻的表情，对小红狐说：“你好啊！小红狐！”小红狐看着小木偶笑嘻嘻的表情，这时才发现小木偶新买的小红包。准备再次骗走小木偶的小红包。于是，对小木偶：“小木偶，让我看一下你的.包，好吗？”小木偶笑嘻嘻地说：“好吧！”
小红狐拿到了小红包后，马上开始逃跑，但小木偶还是追上了他，熊警官看到了，马上走过来，对他们说：“吵什么吵！”
小红狐说：“这是我的，他抢我新买的包！”
“什么？这明明是我的包，里面的书上还写着我的名字呢？”熊警官打开书包，上面清清楚楚的写着小木偶三个字。
熊警官很生气，一下子把小红狐扔到了天上，小木偶对熊警官说：“熊警官，上一次那个红包也是我的。”熊警官问道：“那么那个时候你为什么笑着说呢？”那么那个时候你为什么笑着说呢？
小木偶解释道：“因为那个时候我只会笑，没有其他的表情。”“那你这些表情是怎么回事？”熊警官问道。
小木偶把事情的经过全部告诉了熊警官，熊警官全部都明白了，马上对小木偶道歉，从此，熊警官和小木偶就和谐的相处着。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 18
小木偶拥有了人类的所有表情以后，他兴冲冲地在大森林跑着，跳着，开心极了！
忽然，传来了一阵声音：“救命啊，救命啊！谁来救救我呀？”小木偶竖起耳朵顺着声音跑过去，看见一只气势汹汹的'大灰狼正在追赶着一只小兔子，小兔子看见小木偶，仿佛看见了大救星一样，急忙对着小木偶大声说：“小木偶，小木偶，快来救救我！”小木偶看在眼里，急在心里，因为他知道，自己一个人的力量是对付不了大灰狼的，于是，他环顾四周，看有没有一些可以帮上忙的东西。
突然，他看见黑熊警官踏着方步向这边走来，非常认真地巡逻。小木偶开心极了，他飞快地跑过去，对黑熊警官说明了情况。
黑熊警官大吃一惊，因为大灰狼一个月前还在监狱里坐牢呢！一周前，大灰狼刚刚越狱出来，自己现在正在找他，于是，他三步并作两步跑过去，大灰狼一看见黑熊警官，刚才那股凶狠的气势顿时消失得无影无踪了。
“跟我来！”随着一声呵斥，大灰狼乖乖地跟着黑熊警官回去坐牢了。
“谢谢您！小木偶，您救了我的命！”小兔子激动地说。“不用谢，你下次可要小心一些啦！”小木偶说完，就开心地回家了。
这个故事告诉我们，别人遇到困难的时候，要伸出援助之手帮助他，若自己也解决不了的事情，不能单独处理，要向别人求助。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 19
自从小木偶得到人类的所以表情之后，十分高兴。这不，他买了一束新鲜的蔬菜和一块鲜嫩的猪肉，准备到老木匠家里庆祝一下。真是冤家路窄——小木偶刚走到一片小树林边，就碰到抢包的小红狐。小红狐向菜篮里望了几眼，当他看见那块鲜嫩的肉块时，口水都快流出来了。他努力咽了咽口水，满脸歉意地对小木偶说：“小木偶，自从我上次骗了你的包之后，我后悔得要死。我一直想还给你，可是总也找不到你。今天既然见面了，就给我个道歉的机会吧，让我给你提篮子。等帮你把东西送回去，我们再到我家取你的包。”看着小红狐一脸的真诚和悔恨，小木偶的.心立刻软了，他想：这么重的篮子，小红狐还主动要帮我提，看来他真是改过自新了。再说，他即使抢这篮子，我也能追上他。想到这里，小木偶信任地把篮子递到小红狐手里。小红狐接过篮子，刚走了几步，就拼命地向森林深处跑去。
小木偶愣住了，呆呆地站在那里。没想到小红狐又一次欺骗了他！等他回过神来，小红狐早已无影无踪了。小木偶那个上火哟，他垂头丧气地回到老木匠家里。“孩子，你怎么啦？”老木匠关切地问，“我不是只给了你一种表情吗？”老木匠又有些纳闷。小木偶噙着泪水把这一天来受的委屈和欺骗向老木匠诉说了一遍，说完，便扑到老木匠怀里呜呜呜哭起来。
“孩子，别哭了，你两次受骗都是因为你太单纯，太善良，禁不住别人的花言巧语。”老木匠安慰着小木偶。看来光有人的所有表情还是不够的。小木偶若有所思。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 20
现在，小木偶会哭，会笑，会生气，也会向别人表示同情和关心了。
小木偶有了人类所有的表情，高兴地走在马路上。突然，它听到一阵哭声，它找啊找，终于找到了哭的人是谁了。原来是一只粉色的小兔子。小木偶问小兔子：“小兔子，你怎么了？”小兔子哭哭啼啼地说："小红狐抢走了我的胡萝卜。”小木偶生气极了，说：“又是小红狐，上次骗走了我的红背包，这次又抢走了你小兔子的大萝卜。走，去报警。”于是，小木偶抱着小兔子一起去找熊警长。走了不一会儿，就看见熊警长在一棵大树下站岗。小木偶抱着小兔子飞奔过去，站在熊警长面前，告诉它小红狐抢走了小兔子的`大萝卜和它怎样骗走小木偶红背包的事。熊警长向小木偶说一声：“对不起，上次是我错怪你了”。小木偶说：“没关系，我们一起去找小红狐吧！”熊警长说：“好。”不一会儿，它们就看见小红狐又在抢小松鼠的松果。它们赶快跑过去，小红狐才没有抢到小松鼠的松果。熊警长抓起小红狐的手，叫它把抢来的东西还给小兔子和小木偶。小红狐没有办法，只好还给它们，自己灰溜溜地跑了，它们都各自回家了。
走之前，小木偶对熊警长说：“你以后遇见小红狐欺负弱小请严厉批评并将它绳之以法。”熊警长说：“那是肯定的，你放心吧。”
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 21
自从小木偶遇到蓝鼻子小女巫以后，小木偶有了人的一切表情，会哭、会笑、会生气······
他有了表情之后，要先做一件事：为自己要回红背包 。小木偶决定以后飞奔而去，小木偶有两条长长的腿，跑起来很快。咦，那不是小红狐吗！它正在拿着红背包炫耀呢，身边还有一大群小动物呢！小木偶愤怒极了，一下子跑过去抓住了红背包，对小红狐说：“小红狐，这背包是老木匠送我的，不是你的。”小红狐说：“你凭什么说是你的呢？”“这？”，小木偶呆了，他气愤得满脸通红。这时熊警官来了说：“小木偶，你来捣什么乱？”小木偶一下哭了，对熊警官说了事情的'经过。熊警官对小木偶道了歉，要回背包还给了小木偶，而且把小红狐带回了警局，小学三年级作》。小木偶背上背包哼着歌儿高兴地走了。
走着走着，忽然听见了一个声音，原来是小白兔掉在了河里。小木偶立刻跳入水中，因为小木偶是用木头做的，所以很轻，可以浮在水面上。小木偶把小白兔救上岸，对小白兔说了这个经过，小白兔恍然大悟。
小木偶长大以后，成了一名工程师，他盖了一栋大楼，让老木匠住了进来，而且他还有了一支自己的工程队，他的工程队盖了许多楼，也赚了不少钱。不过，有爱心的小木偶把钱都捐给了需要救助的人了。
小木偶一直和老木匠在一起生活，过得很快乐。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 22
一天，小木偶在一条小路上遇见小红狐。小红狐正背着小木偶的红背包得意洋洋地走着，正准备去郊游呢！
小木偶看到了小红狐就火冒三丈，直朝小红狐飞奔过来，大骂道：“你这个坏蛋，还我的红背包。”“呦！这不是小木偶吗？你整天就只有一个“笑嘻嘻”的表情，谁会相信你呢？我才不会还给你红背包。”小红狐得意地说着。“你这个骗子……”小木偶生气地说。
就这样，它们两个在小路上又吵起来了。这时候熊警官赶来了，小木偶攥紧拳头，愤怒地说：“报告警告，这个红背包是老木匠送给我的，被小红狐抢跑了，是小红狐撒谎，因为老木匠只给我刻了一个笑的`表情，然后您就误会了，好在蓝鼻子女巫知道原委后，用魔杖在我脑袋上点了几下，我就拥有了所有的表情了。”熊警官看到小木偶一本正经地说以及它满脸的愤慨，再看看小红狐，此时小红狐被惊吓得在不停地发抖，就彻底相信了小木偶。熊警官对小红狐说：“赶紧把背包还给小木偶，你跟我去警局一趟。”于是熊警官给小红狐带上了手铐，小红狐被逮捕了。
小木偶背着红背包在路上遇见了小兔子和老婆婆，于是小木偶就把事情的经过告诉了它们。小木偶对他们说：“因为以前老木匠只给我刻了一个笑的表情，所以你们对我的话很怀疑，现在好了，我有了人类所有的表情了，你们要相信我。”
小兔子看到小木偶诚恳的态度，高兴地说：“我明白了。”从此以后小兔子和小木偶就成为了好朋友。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 23
小木偶得到了人的各种表情以后，急忙赶回老木匠的家，想把自己的遭遇讲给老木匠听。可老木匠不在家，小木偶便出去找他。
小木偶一出门就看见在老木匠门口的树上有一只啄木鸟，他急忙问到：“啄木鸟先生，您知道住在这儿的老木匠去哪儿了吗？”啄木鸟想了想说：“他往南边去了。”小木偶便朝着南方走去。他来到一片生长着许多大树的树林，他停在一棵年长的大树前问：“树爷爷，您看见老木匠从这走过吗？”“哦，是的，老木匠刚从这经过，他还在我这休息了好一阵子呢！他说要去木头市场。”“太谢谢您了，树爷爷！”小木偶高兴地跳了起来，飞快地向木头市场跑去。
来到木头市场，小木偶可傻眼了。那儿人山人海，根本见不到老木匠的踪影。他在人群里挤来挤去，突然，他发现了上次抢他红背包的小红狐。小红狐正在欺骗小猴子，想骗走他的背包。小木偶连忙用他那细长灵活的脚跑了过去，用愤怒的表情当场揭穿了小红狐的诡计。小花猫、小黄狗和小象也围了上来，指着小红狐齐声呵道：“就是他，这家伙也抢过我们的'包！”小猴子连忙把小红狐骗走的背包抢了回来，气愤地说道：“原来你是个骗子！”这时，熊警管来到了现场，把小红狐带回了警察局。
大家都夸小木偶很勇敢，都愿意帮他寻找老木匠。在大伙的帮助下，小木偶终于找到了老木匠。他迫不及待地将自己如何被人误解，如何拥有了人的各种表情和揭穿小红狐诡计的事讲给了老木匠听。老木匠听后非常高兴，他说：“我为你感到骄傲！”
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 24
自从有的别的表情后，再也没有人欺负小木偶了!
小木偶会哭、会笑、和生气的消息最后还是传到了小狐狸的`耳朵尖儿里。可是，小狐狸死也不相信，它呀就又去找小木偶了。小狐狸找到了小木偶，看见小木偶手里拿着一本书。
小狐狸装着很友好的样子说“嗨，小木偶，我可以看看你的书吗?”
“哼，不要。”小木偶不满的说。
小狐狸又说：“好小木偶，我不会再抢你的东西了。”
“嗯，好吧。可是你要等一会儿。”小木偶说。
小木偶转过身子，悄悄的在书的里面写上了自己的名字。，然后转过身子把书递给了小狐狸。可是小狐狸拿起书后又跑了。小木偶赶紧跑上前，一把抓住了小狐狸的大尾巴，它们呀开始争吵起来了。
这时，熊警官来了，小木偶还没说，熊警官就达声的问：“你们又怎么了?”小木偶说：“熊警官，这次你别扔我了，我有证据那是我的书!”
“什么证据，你拿出来呀?”小狐狸说。
小木偶拿起书翻到写有自己名字的那一页后，小木偶让熊警官看了自己的名字。
熊警官看后说：“小狐狸，是你在撒谎，赶快把书和红书包还给小木偶吧。”
没办法，小狐狸只好老老实实的把书交给了小木偶。熊警官对小木偶说：“小木偶，上次错怪你了，对不起。”
“没关系，熊警官，这次谢谢你了。”
之后小木偶就背上它的背包开开心心的走了!
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 25
自从小木偶有了人类所有的表情后就回到了家中。
有一天，他正在大街上到处游荡，正准备找小红狐要回自己的红背包时，突然发现在路旁的一棵大树旁，有只小兔子正蹲在地上哭呢。小木偶飞快地跑过去一看，原来是那只问过他怎样的小兔子，他关心的问小兔子：“小兔子你怎么啦？”“今天是我妈妈的生日，我准备送一束鲜花给妈妈，可是我带着鲜花走到半路上时，小红狐把鲜花抢走了，我追不上他……”小兔子边哭边说。小木偶听了非常气愤，他对小兔子说：“我一定会为你讨回公道的。”小木偶说着，继续往前走。就在这时，他看到了他的冤家小红狐就在前面，小红狐正在大街上大摇大摆的走着，小木偶他三步并作两步的跑到小红狐背后，一把紧紧抓住小红狐那毛茸茸的大尾巴说：“小红狐看你还往哪里逃？快把我的红背包还给我，还有小兔子的'鲜花。”就在这时候，熊警官又来了，熊警官听到了小红狐和小木偶的吵闹后说：“吵什么吵？”“报告熊警官，他抢了我的红背包。”小木偶说，熊警官说：“你有什么证据吗？”小木偶说：“我就是证据。”熊警官说：“如果你是在说谎呢？”小木偶想了想说：“小兔子也是受害者。”于是熊警官请来了小兔子，小兔子看见小红狐说：“你快还我的鲜花。”熊警官听了，终于明白了小红狐是在骗人，于是熊警官把小红狐带回了警察局。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 26
自从小木偶有了所有的表情以后，他特别高兴，它照照他的镜子，发现自己什么表情都有了，一蹦三尺高，然后高高兴兴的出去玩了。
小木偶滑着滑板，嘴里还唱着歌，那只可恶的小狐狸又出来了，说：“喏，背包还你，但是你能把你的滑板借我玩会吗？”小木偶把滑板给了小红狐，然后小狐狸骑上滑板飞快的滑了起来，小木偶也不赖，跑了一会也追上了小红狐，正好，熊警官也在，小红狐说：“熊警官，他抢我东西。”小红狐气愤的说。小木偶这次才不上当呢，做出了更生气的表情。小红狐心里疑问着小木偶怎么能做出这么多表情来呢？熊警官吓唬小红狐说：“你再不给他的话，我就把你关进动物公安局里去。”
小狐狸吓坏了，把滑板一扔就跑，这一跑比刚才跑的'快多了。
小木偶滑着滑板，看见了美丽的长颈鹿老师，老师说：“小木偶来上一节课吧。“小木偶说：“行！”小木偶上了一节课以后，鹿老师说：“你以后来上课吧，免费的。”“太好了！”小木偶太高兴了，在鹿老师的脸颊上亲了一口，鹿老师感觉特别高兴。
回到家，小木偶感觉自己会哭、会笑、会生气、会着急才是一个对世界有用的人。小木偶非常高兴，终于他在世界上是个有用的人了。
从今往后，小木偶自由自在，每天生活在快乐的世界里，但小红狐一天比一天很疲惫，不开心。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 27
小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。他想回家，想把这发生的一切告诉老木匠。
小木偶兴高采烈的走在回家的路上，他一会儿笑嘻嘻地跟树枝上的'小鸟打招呼，一会儿又对路边盛开的美丽鲜花做各种各样的鬼脸……小木偶第一次感受到了生活的快乐和美好。
这时，他发现熊警官和小红狐在一棵大树下谈论着什么。小木偶急忙跑了过去，一把抓住小红狐的尾巴，愤怒的喊道：“臭狐狸！你这个骗子！大骗子！快把我的书包还给我！”看到小木偶生气的样子，小红狐想逃，可是熊警官在旁边，只好硬着头皮说：“这是我的书包。”熊警官以为小木偶是来捣乱的，“你怎么又来了？看我不打你！”一边说还一边扬起他那平底锅般大小的巴掌。小木偶看着小红狐得意的表情，再看看熊警官愤怒的表情，委屈地哭了起来。熊警官看写小木偶委屈的样子，开始怀疑自己的判断了。“你们都给我回警察局，调当时的录像看一看。”小红狐一听，害怕了，小声说“背包是小木偶的，我错了。”熊警官也惭愧地说：“小木偶，真是对不起了。”“没关系，把书包还给我吧。”熊警官命令小红狐马上把红背包还给小木偶，小红狐不想把书包还给前面站着的小木偶桩子，“你偷了小木偶的东西，还不还给他，难道你想进监狱吗？”小红狐一听，吓得他赶紧把包还给了小木偶。
小木偶背着红书包，昂首挺胸，唱着歌高兴地向家走去……
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 28
小木偶经过蓝鼻子小女巫的点化后，又背上了一个黄色的包，走上了大街。
热闹的大街上，那只狡猾的小红狐出现了。它只知小木偶会笑，却不知道小木偶经过蓝鼻子小女巫的点化后，什么表情都会做了，所以又想把那个黄背包给骗来。于是，小红狐就旁若无人的从小木偶那里抢下了黄背包就跑，但小木偶又把小红狐抓住了。
“放开！放开！”小红狐大声地喊。
“吵什么！”上次的那个熊警官又过来把它们两个分开。
“报告警官，他又抢我的包！”小红狐又像上次那样撒谎。
“那是我的，我的，那是我的！”小木偶尖叫。而且，小木偶还把上次和这次的事情原原本本地告诉了熊警官。
熊警官听了，觉得很有道理。而且，现在的小木偶也是满脸愤怒的表情。狡猾的小红狐心知大事不妙，就拿起小黄包一溜烟地逃00走了。
小木偶看到了，对熊警官说：“看，小红狐因为知道背包是我的，现在它觉得情况不妙，所以才逃走的.。”
熊警官觉得小木偶说得有理，就像闪电似的把小红狐给抓住了。他让小红狐把上次的包和这次的包都还给小木偶，并要他为偷了小木偶的东西向小木偶表示道歉。熊警官自己也向小木偶道歉，说上次没有弄清楚事情的真相就把小木偶扔了出去。
看来，一个人如果偶尔做一次坏事，可能不会被发现，但是如果一次又一次地做坏事，那总有一天会被发现的。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 29
话说蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都给了小木偶后，小木偶兴高采烈地来到了大城市，他对这座到处是高楼大厦、弥漫着霓虹灯的城市充满了好奇。他看见了很多新奇的玩意儿，心情是那么的舒畅。于是，他心里想着：我一定要在这里做一个快乐的小木偶。
走着走着，他看见好朋友米莎扶着诺明走路，他的`眼睛顺着诺明的手一看，发现诺明的手受伤了，小木偶看在眼里，痛在心里。小木偶想起了他要做个快乐的小木偶，于是便强行挤出一个笑脸，迎了上去。米莎见小木偶非但没有问候受伤的朋友，反倒嬉皮笑脸的，便气愤地对他说：“小木偶，你不再是我们的朋友了，真正的朋友应该在别人受伤的时候送上温暖的问候和关心，并不是嘲笑，你太过分了！”
小木偶独自走在回家的路上，很伤心，他一直思索着为什么做一个快乐的小木偶那么难。小精灵把这过程一一看在眼里，就悄悄地来到小木偶的身边，和蔼可亲地对小木偶说：“其实快乐很简单，只要表达了你自己最真实的感情，给予别人关心，帮助别人，你一定会感受到快乐的。”
第二天，小木偶看见诺明，主动走上去帮他提书包，而且还帮忙喂诺明吃早餐呢！米莎见到了这一切，走过去对小木偶说：“小木偶，对不起，我们错怪你了，我们以后还是好朋友。”小木偶见到米莎和诺明的脸上洋溢着快乐的笑容，心里不禁感到暖洋洋的，感觉很幸福。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 30
小女巫给了小木偶各种各样的表情之后，小木偶开心极了。
告别了小女巫，小木偶回到大街上，它又看见了小红狐。小木偶二话不说，没等小红狐反应过来，就把红背包抢了过来。小红狐就来追小木偶。它俩翻山越岭，小红狐就是追不上。小红狐生气极了！
这时，那头熊警官来了。小红狐恶人先告状：“报告警官，他抢我的包！”小红狐很生气的样子。
小木偶也生气极了：“没有，熊警官，这包本来就是我的。事情是这样的……”小木偶把小红狐抢它的包和小女巫送她表情的事都说了出来。
“真的'是这样？”熊警官半信半疑地问。
“真的。不信你看。”小木偶做了一个哭脸。“哦，明白了。谢谢你，小木偶。”小红狐看事情不妙，刚想逃跑，被熊警官一把抓到了。
原来，小红狐是一个通缉犯，因为会易容术，警局一直都为此事头疼。小红狐原身是一只大猫，因为怕抓，就用易容术化妆成一只狐狸，它在此期间，至少也偷了几十件东西，但警察都束手无策，很无奈。
现在小红狐被抓到了，它只能交出所有偷的东西来。狮子市长特意为小木偶颁发了一个“十佳好市民”的勋章。
“谢谢你，小木偶，”市长笑眯眯地说，“谢谢你为这个城市抓住了一个坏蛋！”
“不用谢，市长先生。这是我应该做的。”木偶谦虚地说。小木偶把勋章拿给爸爸（老木匠），爸爸骄傲极了。
小朋友们，我们每个人都应该为这个世界做些什么。让我们一起为世界做些有益的事吧！
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 31
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后，小木偶又开始了自己的生活。
有一天，小木偶闲来无事，在大街上逛来逛去。突然，小木偶看见小红狐正趁服务员没注意的时候，抓起珠宝大把往红背包里塞。于是，小木偶往珠宝店跑去，当他刚想拉着小红狐去找熊警官时，服务员孔雀小姐拦在门口，不让他们出去，不让他们出去，还打了电话给熊警官。这时，小红狐可怜巴巴地对小木偶说：“小木偶，你原谅我吧，这个红背包还给你。”小木偶喜滋滋地想：终于把红背包拿回来了。就在这时，熊警官破门而入，大声喊道：“是谁偷了珠宝！”
小红狐立刻回答：“是小木偶，他拿着的那个红背包里，就有他偷来的珠宝！”
于是，熊警官拿来红背包，打开一看，里面真的有很多价值连城的.珠宝。”
小木偶委屈地说：“这个背包是小红狐给我的，里面的珠宝都是他偷的。”
熊警官不知道该相信谁，于是，把小木偶和小红狐都带到了公安局，还找来蓝鼻子小女巫帮忙。
小女巫对小木偶和小红狐说：“谁要是偷了珠宝不承认，就会受到严厉的惩罚。”
小红狐很怕受到严厉的惩罚，于是，他承认是他偷了珠宝。
第二天，熊警官把珠宝还给了珠宝店，并把红背包还给了小木偶。
从此，小木偶过着幸福、快乐的日子。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 32
蓝鼻子小女巫对小木偶说：“现在你拥有了人类所有的表情，一定要好好珍惜哦！”小木偶点点头。接着，它看见路边蹲着一个小松鼠，便问道：“你怎么了，小松鼠？”小松鼠回答道：“我的腿很疼，你能把我送回家吗？”“好的”。小木偶说。小木偶抱着小松鼠来到一棵树下，小松鼠说：“我的家就住在那根树枝上。”小木偶费了九牛二虎之力才把小松鼠平平安安送到家。
小木偶继续走啊走，一只小黑猫跑过来对小木偶说：“嗨，小木偶，你的绿帽子真漂亮，能让我戴一下吗？”“好呀！”小黑猫一戴上帽子就撒腿就跑。小木偶赶忙追，追呀追，终于追上了它，可是小黑猫说帽子是它自己的不肯还给小木偶，小木偶急坏了，这可怎么办呢？正好熊警官走过来，问：“发生什么事了？”警官，他抢我的帽子！”小木偶生气地尖叫着：那是我的，我的…。帽子！你说谎。”可是小黑猫也表现出一脸无辜的样子。熊警官一看，一个是满脸怒容，一个是满脸无所谓，又看了看衣裳，小黑猫穿得红色衣裳而小木偶穿的`是绿色衣裳。熊警官明白了，是小黑猫在说谎，一下子按住帽子小黑猫顺势溜走了。
告别了熊警官，小木偶继续向深林深处走去，他不知道还会发生什么样的事…。不过我相信肯定会有快乐的时刻，也会有伤心地时刻，加油哦，小木偶！
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 33
有了人类的表情，木偶很开心。突然，他想起了他的红色背包。于
是小木偶跑到小红狐逃跑的地方，很快，木偶们追上了小红狐。它从小红狐手中抢走了自己的红色背包。你为什么抢我的包？小红狐叫道。但是红色的背包是我的.！傀儡也不服气的回答道。有本事，我们就找法官来判！红狐越说越生气。走，一起上法庭！木偶说。于是小木偶和小红狐向法院走去。到达法庭后，小红狐冲向法官古斯先生。法官先生，他在路上抢了我的包！
不，那个包是我的。红狐第一次偷了我背包里的包。我之所以抢，是因为它是我的！木偶尖叫起来。古斯法官一听，就把他们带进了一个有很多电视的密室。法官问小木偶:小红狐狸抢你背包的地方在哪里？在黑幕胡同21号门前。
古斯先生走到一台电视机前，按了几次按钮。我在电视上看到一只小红狐和一个小木偶。电视上，小红狐对小木偶说了几句话，小木偶把红色的背包给了小红狐。但是小红狐一背上红色的背包就跑。当木偶继续追逐。所以这个包不是你的！古斯法官说得对。
不，那是我的！小红狐不高兴地争辩着。
快看！你从木偶手里抢过包就跑了。这意味着背包根本不是你的。来吧，红狐，留下来，木偶可以走了！法官先生关切地对小红狐说。
木偶拿起包，谢过法官，走出法庭。现在，他要去别的地方散步。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 34
自从蓝鼻子小女巫让小木偶拥有了人类的所有的表情，小木偶别提有多高兴了。
一天，小木偶兴冲冲地走在大街上，他在商店里又买了一个跟以前一模一样的红背包。
他走着走着，遇到一匹狼。小木偶想：他该不会跟小红狐一样，也想抢我的红背包吧?
狼对小木偶亲热地说：“嗨!小木偶，你的红背包好漂亮，可以借我背一背吗?”小木偶愤怒地说：“哼!别以为我不知道，你也想像小红狐一样骗我的红背包。”狼高兴地说：“你想到哪里去了?我们狼又不买东西，要个背包干什么?我只想背一背你的红背包而已。”小木偶想也是，就放松了警惕。“啊!你的红背包字迹模糊，莫非是假货，快给我看看。”小木偶急了，连忙把红背包递给了狼。
狼背上红背包就拼命跑，小木偶又像拽小红狐一样拽住了狼。
“把我的包还给我!”小木偶愤怒地说。“凭什么说是你的!”狼狠狠地推开了他。“你……你个骗子!”小木偶气得握紧了拳头。
小木偶有口难辩，急得哭了起来。狼幸灾乐祸地偷偷笑了。
“怎么了?”熊警官就在这时赶来了。等调查事情的经过后，熊警官看看焦急的小木偶，再看看若无其事的狼。“好了，有结果了!你这只狼!还不快把红背包还给小木偶!”狼见自己的'计谋被识破了，扔下红背包就跑了。
后来小木偶又遇到了各种各样的困难，但他都用他的聪明才智解决了。从此，小木偶终于获得了真正的快乐。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 35
自从小木偶学会了全人类的表情后，它努力挣钱，过着幸福快乐的生活。
一天，刮着台风，小红孤的家被风吹倒了，它来到一栋房子下，不停地按门铃“有人吗?有人吗?”小木偶一开门“天哪!竟然是你!”小木偶眼睛一转，有办法了。
小木偶热情地接待小红孤，并且还给小红孤热腾腾的饭吃，小木偶对小红孤说：“你只要不做坏事，像我一样可以变得幸福。”“小木偶，上次拿你包的事对不起了，走，一起向熊警官说清楚。”“好!”
它们找到了熊警官，说清楚了事情的经过，“好，你们这样做才对，小木偶，对不起，上次错怪你了。”“没关系，过去的事不说了，好吗?”“好!”
小木偶高高兴兴地回家了。
小木偶刚进家门，突然电话响了，小木偶接了电话，过了一会儿，小木偶几乎要YUN过去了，因为电话里说小木偶的主人老木匠在海面上探险，被SHA鱼吞进去了，小木偶下定决心要去救主人。
过了几个星期，小木偶终于找到吞了它主人的那条SHA鱼，SHA鱼的口张得大大的`，小木偶连忙跳进去，沉没在SHA鱼的DU子里后浮在水上YUN过去了。
小木偶的主人在钓鱼，突然，小木偶的主人把小木偶钓上来了，小木偶醒了过来。
小木偶看到了它的主人，连忙说：“主人，没事吧?”“没事，谢谢你这么关心我。其实住在这里很不错，可以钓鱼、玩电脑……”。小木偶跟主人说了这几个星期发生的事情。从此以后，它们过上了幸福的生活。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 36
后来小木偶又找到了小红狐，并且把他告上了法庭，双方争吵得特别厉害。
小木偶生气的说：“他偷了我的红背包还硬说是他的！”小红狐说：“那明明就是我的！”“那是我的！”“那明明就是我的！”“那不是你的，是我的！……
法官说：“肃静！”顿时，整个法庭又恢复了安静。法官问小木偶：“你有证人吗？”小木偶答到：“有。”于是把蓝鼻子小女巫请了进来。
小女巫进来后说：“这个红背包确实是小木偶的。”小红狐的妈妈反驳到：“胡说，这明明就是我前几天买给我儿子的红背包！”
于是小女巫拿出了她的魔镜，并且说：“大家请看。”魔镜立刻显示出当时的.画面，原来认为小红狐是对的人又都变成认为小木偶是对的人了。
小红狐一看，立刻低下了头说：“小木偶，对不起，是我错了。”法官立刻决定：“本官决定，小红狐因犯抢劫罪判坐三年的牢，并赔偿小木偶50元。”
“等等！”小木偶说，“鉴于小红狐能知错就改，能不能让他只做一年的牢，另外50元我也不要啦。”法官说：“我可以答应你这个要求”
小木偶在小红狐坐牢的期间，每天都去看小红狐。一天，两天，三天……。一年终于到啦，小红狐出狱后，小木偶和小红狐成为了形影不离的好朋友。
所有表情对小木偶说那还远远不够，这世上还有爱等等许多事是小木偶还没有体验过的事，比如最后小木偶与小红狐不也化敌为友了吗？
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 37
自从小木偶得到人类所有的表情后，他又遇见了小红狐。
这一次，小红狐和小兔子在公园里聊天。只听见小红狐笑眯眯地说：“你的项链真好看。”
小兔子得意洋洋地说：“是呀，这是我生日的时候妈妈特地给我定做的。”
“可以借给我看一下吗？”小红狐讨好地问。
就在这时，小木偶快步走了过来，认真地说对小兔子说：“小兔子，你别相信她，
她上一次还抢了我的红背包，如果你把项链借给她，说不定，就会有去无回的.。”小红狐听完，心想：“真是冤家路窄，就知道破坏我的；好事；。”然后她假装不慌不忙地说：“别听他瞎说，我就想看一下而已。”小兔子听了以后，有些半信半疑，小木偶看到小兔子的表情，就有些着急了，说：“她既不会跟你讲信用，又是一个小偷，小兔子，你千万不要相信她呀！”小兔子怀疑地看了一下小红狐，小红狐立马心虚了，拔腿就跑。小兔子对小木偶说：“谢谢你。”“不用谢，要不，我们一起去找熊警官去把小红狐抓起来，让她不能再去骗别人了。”小木偶严肃地说。“好，你说的对，我们这就去。”小兔子点了点头，说。
到了那里，小木偶和小兔子气愤地把刚才发生的事情说了一遍，熊警官相信了他们，并立即出动警力去抓小红狐了。
不久后，小红狐被抓了，小木偶拿着失而复得的红背包，高高兴兴地回家了。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 38
小木偶回到人间以后，不再胆小了，小木偶把小红狐、猴子、狼这些坏蛋全部教训了一顿，他们感悟真理，不再害人了。小木偶自己也有了安定的生活，小木偶快乐地生活在人间。
可是，没过多久，小木偶也不高兴了，他十分想念草精灵，想念青山绿水，想念精灵国。于是，小木偶再次来到那个小店门前，当他再次推开店门时，里面却是一片大沙漠。
沙漠里矗立着两座狮身人面大理石雕像，她们的眼睛里射出一道道闪光，光一射出来沙漠立刻尘土飞扬。她们身后有一个小门，小木偶想：这一定是通向精灵国的门，可是，这么厉害的雕像，我该怎么过去呢？小木偶思来想去，决定奔向大门。小木偶飞奔过去，有几次差一点就射到小木偶了，还有几十米的距离，小木偶躲过闪光，走进门里。
走进后，里面全是大小不一，形状各异的.镜子，大约半公里的地方有一道门。小木偶觉得这没什么可怕，继续向前走。他边走，镜子就唱着可怕的歌，还有的镜子放着令人作呕的图片，小木偶由走变成了奔跑，他心里越来越害怕，门就在眼前，小木偶忍住强烈跳动的心跳，走过了门。
门后黑漆漆的，后面还有一个门，小木偶顿时什么也不记得了，小木偶虽然什么都不记得了，但他还是往门的方向走，穿过了那道门，终于小木偶来到了精灵国，立刻，他也记得了自己要干什么。
精灵国人民非常欢迎小木偶，让他永远都是国王。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 39
自从小木偶得到了人类所有的表情后，小木偶的命运终于不再捉弄他了。
一天，小木偶在散步。突然，他发现了小红狐，看到小红狐背着自己的背包，小木偶心里很不是滋味。当然了，小木偶很想把背包抢回来。小木偶悄悄地走向小红狐，“咔嚓”，不小心踩到了一根树枝。小红狐转过身来，发现了小木偶，就拼命地逃跑。小木偶用那两条长长的、灵活的木腿追上了小红狐，一把拽住了背包。
小红狐大叫：“放开！放开！”那么大声为的就是要把熊警官引过来。果然，熊警官来了，看见了小木偶，又想把她丢出去。这时候，蓝鼻子小女巫来了，她用魔杖在熊警官的`头上点了一下，熊警官一下子什么都知道了，他要把小红狐丢出去。
“诶？你干什么？是它要抢我的包啊！”小红狐挣扎着。可是他哪比得过熊警官呀？小红狐就被丢出去了老远老远。
“对不起，”熊警官笑着对小木偶说，“上次不是很疼吧。”
“还好，不要放在心里。”
小木偶向小红狐走去：“小红狐，如果你不介意，我们可以交个朋友吗？”
“可以吗？你不怪我拿你的背包吗？”
这时，蓝鼻子女巫说：“小木偶，你有一颗能够包容别人的心，真是好样的！小红狐，你只要能改正错误，我相信你会受到大家的欢迎的。”
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 40
自从小木偶有了人类的表情，他就可以表达一切想表达的情感了。
这天，小木偶走着走着，走到了河边。它看见小兔子在河边焦急地来回走动着，小木偶脸上带着善意的笑容，友好地问:“小兔子，发生了什么事?需要帮助吗？”小兔子说：“你瞧！我在河对岸有个萝卜园，要过去拔萝卜，但是桥断了，这该怎么办啊？”小木偶皱着眉头，扑闪着圆溜溜的眼睛苦想起来，慢慢地脸上冒出了智慧的光，它高兴地说：“你别着急，我有办法了。我是木头的身子啊，木头在水里是可以浮起来的!所以我天生会游泳。你就趴在我身上，我背着你游到河对岸去。”小兔子一听太高兴了，一蹦三尺高：“这主意太棒了!”
深秋的河水已经开始发凉了，小木偶冷得直打哆嗦，但还是咬咬牙，帮助小兔子顺利过河拔了萝卜。回来的时候，兔子特别感谢小木偶，非得送给小木偶几个大萝卜。小木偶抹着脸上的.河水、汗水，腼腆地说：“这些都是我应该做的，不能收你的萝卜。我的衣服湿透了，得回家换一件，再见。”兔子看着小木偶冻的发紫的嘴和强装镇定的笑容，更加感动了，他冲着小木偶远去的背影大声说：“小木偶，我们当最好的朋友吧！”小木偶听了脸上笑成一朵花，“好啊！好啊！”他转过身来高兴地回答。
小木偶很感谢蓝鼻子小女巫送给自己人类的表情，它让别人更了解更喜欢自已，而自己也体会到了帮人的快乐，并收获了友谊。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 41
小木偶自从在蓝鼻子小女巫那里获得所有表情以后，打算先去找小红狐要背包，再去给小白兔和老婆婆解释。
小木偶开心地走在热闹非凡的大街上。忽然，他看见小红狐正背着红背包在向它的伙伴炫耀呢！小木偶见了气不打一处来，顿时怒气冲天，三步并做两步地冲过去，扑向小红狐，想把红背包抢回来，可是小红狐见状，也不甘示弱，手紧紧抓住背包，它们扭打成一团。
“干什么呢？”熊警官又来了，“报告警官，小木偶又来抢我的包。”小红狐恶人先告状。“又是你？”熊警官怒目圆睁火冒三丈，挽起袖子，准备又要将小木偶扔出去。小木偶满脸委屈，流着泪解释道：“熊警官，你误会了，那红背包本来是我的.，因为……”小木偶把来龙去脉详细地告诉熊警官，熊警官听了非常抱歉，“对不起小木偶，上次错怪你了，我去把背包抢回来。”熊警官立刻跳上熊车，风驰电掣般向小红狐飞去……
拿回红背包的小木偶乐得合不拢嘴，蹦蹦跳跳地向小白兔家奔去。正巧在半路上遇见了买水果的小白兔和老婆婆。“你们好！”小木偶兴奋地向它们打招呼。心想：太好了，可以向它们解释了。可小白兔和老婆婆一见是小木偶转头就要走，这下可把小木偶急坏了。小木偶伸出双手拦住它们，结结巴巴地解释道：“你们误会了，事情是这样的……”“哦！原来是这样，我们误会你了。”小木偶和她们开心地拥抱在一起。
小木偶笑了，这是发自内心的笑。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 42
老木匠说的没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。
有一天，小木偶在清澈的小溪边快乐的玩耍。突然听见几声微弱而含糊不清的呼喊声，小木偶停下手中的玩耍，搜索起呼喊声的位置。“我在这里，谁来救我！”救命声再次响起。小木偶把耳朵动了动，说：“一定就在这里！”说着，朝声音的方向走去。走了不到一分钟，小木偶就来到了一条宽阔的马路旁，他看见马路中央躺着一只受伤的小白兔，他急急忙忙的跑到马路中央，把小白兔背到路边。小木偶用小女巫赐予他的同情的表情告诉小白兔：“我会把你治好的，一定会把你治好的'！”小白兔就这样迷迷糊糊的晕过去了。小木偶以为小白兔死了，滴下了一滴眼泪。小木偶把小白兔送到老木匠家里，对老木匠说：“爷爷，我在马路上遇见了这只受了重伤的小白兔，您能把他救活吗？”老木匠回答：“让我试试吧！”说完，老木匠拿出医药箱，三下五除二就把小白兔救醒了。“小白兔醒了，爷爷真棒！”小木偶高兴的喊道！“你们好！我的名字叫乐乐！我没有爸爸妈妈！”小白兔用虚弱的声音介绍。“你好，我是小木偶，别伤心！”自从小木偶拥有各式各样的表情之后，他帮助了许多人。
从此，小木偶和乐乐是世界上最好的朋友了，他们在一起玩耍，一起睡觉，一起吃饭！无话不谈，老木匠也很开心，因为他有两个善良又孝顺的孩子！
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 43
小木偶有了哭、笑、生气、难过等人类的所有表情之后，会怎么样呢?
老木匠又给了小木偶一个新的红背包，让小木偶出去玩。小木偶背着红背包出门去了。一出门，就遇见了小红狐狸，小红狐狸看到了他的红背包非常喜欢，于是对小木偶说：“你的红背包真好看，能借我背一下吗？就背一下，我想看看你的红背包和我的毛色一样吗？！”小木偶把红背包给了小红狐狸。小红狐狸背上红背包撒腿就跑，小木偶的木腿很长，跑得很快，一会儿就把小红狐狸给抓住了。小木偶和小红狐狸吵了起来。小木偶说：“那是我的背包，你还给我！”小红狐狸却说：“明明就是我的，看，它的'颜色和我的毛色一样！”一会儿，一个穿着制服的胖胖的熊警官走了，说，“你们吵什么！”小红狐狸说：“报告熊警官，他抢了我的包！”小木偶，说：“不对，不对！那是我的包！是他从我的手里骗走的！”熊警官真的不知道该怎么办了。他们都是一样的表情，各执己见。
突然，熊警官看到背包的正下方有一个小木偶的头像。熊警官已经知道这是谁的包了，便胸有成竹的问：“包里有什么东西啊？”小红狐狸说：“包里有一本一文书！”小木偶说：“包里有一把红蓝交叉的剪刀！”小木偶又说：“景观迷您看一看吧！”警官一看，的确是一把红蓝交叉的剪刀，然后就把红背包还给了小木偶。
红狐狸原形毕露，刚想逃之夭夭，便被手疾眼快的景观一把抓住，扔了出去……
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 44
自从小木偶拥有了人类所有的表情，他气则怒，喜则笑，悲则哭，尽情地表达了生活中的喜怒哀乐。
小木偶决定去上学了，所以他要去寻找自己的红背包，他走着走着，看到许多小动物围在一起，走进看了看，原来，小红狐在向小动物们炫耀自己的红背包，小木偶心想：这个厚颜无耻的家伙，太卑鄙了。小木偶火冒三丈，眉头紧皱，紧握拳头，两眼通红地冲向小红狐，一把夺回了背包，大喊：“今天我一定要教训你。”说完，把小红狐撞的四脚朝天，小红狐龇牙咧嘴地站了起来，说：“喂！这明明是我的背包，你快还给我。”小红狐说话太大声了，把正在巡逻的熊警官给引来了，熊警官大声的说：“你们吵什么吵，这件事不是已经解决了吗？”“熊警官，那是因为你不分青红皂白，不信你还可以去问我的爸爸——老木匠。”小红狐又说：“这明明是我的。”说着他慢慢往后退了几步，猛地一转身，灰溜溜的逃走了。这时，熊警官恍然大悟，连忙向小木偶赔礼道歉。
小木偶上学了，这几天小兔子的'成绩不是非常好，小木偶每天都会辅导他，每天放学都会到老奶奶家帮他扫地，洗衣做饭，就这样，小兔子的成绩渐渐好了，老奶奶也不孤单了，老木匠也非常开心。
小木偶的生日到了，小白兔送给小木偶精美的礼物，然后奶奶送给小木耳好吃的蛋糕，老木匠送给小木偶一个小小的小木偶，小木偶没体会到真正的快乐。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 45
小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，他会了人类的所有的表情，也会向别人表示同情和关心了。他想回家告诉老木匠说：“其实只会笑，那是远远不够的。”
小木偶兴高采烈地走在回家的路上，他一会儿笑嘻嘻地对树上的鸟儿打招呼，一会儿对着路上的花儿做鬼脸……小木偶他一下子感受到了生活中的快乐与美好。
这个时候，他发现了熊警官和小红狐在一棵树下谈论着什么。他连忙跑过去，抓住了小红狐毛茸茸的尾巴，生气地喊道：“你这个骗子，快点把我的背包还给我！还给我！”看到了小木偶这么生气的样子，小红狐的脸都红了，他吞吞吐吐地说：“这……是我的……背包。”熊警官拉开小木偶的手，愤怒地说：“你又来捣乱，看我怎么收拾你！”小木偶委屈地哭了起来，边哭边把事件的`全部经过都告诉了一遍给熊警官听。熊警官看到小木偶这么委屈的样子，他挠了挠后脑勺说：“你们跟我回一下警察局，我调一下当时的录像看一下。”小红狐听了，心里害怕了，他小声地说：“这个红背包是小木偶的，不是我的，我错了。”熊警官也惭愧地说：“对不起小木偶，是我错怪你了。”小木偶说：“没关系，快把我的背包还给我吧！”熊警官马上从小红狐的手上把背包还给了小木偶，还狠狠的批评了小红狐。
小木偶背着他的红背包，昂首挺胸地向家走去。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 46
自从小木偶获得人类所有表情后，会笑、会哭、会生气、会着急，甚至还会向别人表示同情和关心了。
小红狐交了一个朋友叫黄鼠狼，两个都是坏家伙。它们经常聚在一起想方设法偷别人的东西。
有一天，小红狐和黄鼠狼又聚在一起，无聊之中踢起石头解闷。“哎呦，痛死我了！”原来黄鼠狼不小心踢了个石头打到了正在回家路上的小木偶，小木偶抱着红肿的手臂生气地说：“可恶的黄鼠狼，你们干吗玩这么危险的游戏？”黄鼠狼和小红狐对视了一眼，露出狡猾的笑容，然后黄鼠狼可怜兮兮地说：“小木偶，对不起啊，我不小心打到你了，你就原谅我吧。”而小红狐趁小木偶不注意，一把抢过小木偶的.背包。“还给我，还给我，这是我的！”小木偶尖叫起来，可话音未落，黄鼠狼和小红狐已经跑得很远了。小木偶用尽全力，很快就追上了小红狐和黄鼠狼，快要把背包抢过来时，可恶的黄鼠狼放了一个大臭屁，把小木偶熏得晕乎乎的。等小木偶反应过来时，两个坏家伙已经无影无踪了。
但是，小木偶却一点也不着急，因为它已经把老木匠给他发明的追踪器贴纸贴在了小红狐的身上。小木偶回家把追踪器拿上，根据追踪器的显示来到了森林里，终于在一间大房子里发现了小红狐和黄鼠狼的踪迹。小木偶拨通警察局的电话，警察让小红狐和黄鼠狼去警察局接受惩罚。而小木偶也在一个房间里找到了自己的背包。
这个故事告诉我们，遇到危险时不要慌张，要冷静地想办法解除危险。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 47
自从蓝鼻子女巫给了小木偶所有的表情之后，小木偶会笑、会哭、会生气、会着急也会向别人表示同情和关心了。突然，小木偶想起了自己的背包还在小红狐那里，决定自己从小红狐那里要回背包。
就在小木偶要去小红狐家的时候，不巧在路上遇到了小红狐，小红狐笑道：“嗨！只会笑的小木偶。”这时，小木偶非常愤怒，一把抓住小红狐的尾巴大叫：“快还我的红背包，快还我的红背包......”小红狐一下子愣住了，说到：“这个傻瓜不是只会笑吗？现在怎么变成这个样子了？”就在小红狐愣住的时候，小木偶把小红狐的毛一拔，小红狐才清醒过来，生气的.说：“你干什么拔我的毛。”谁叫你不把红背包还给我的啊？
小木偶说。我就不还你，怎么样。说着，熊猫警官来了它生气的说：“又发生什么事了？”小木偶振振有词地说：“熊警官，上次是你冤枉我了，那个红背包的确是我的。”“那你有什么证据呢?”熊警官说。
小木偶一字不漏的把事情的经过说了一遍,熊警官半信半疑，问道：“是真的吗？”小木偶说：“是真的。”小红狐叫道：“他骗人。”
熊警官为了查出真相，把他们俩都带到了警察局。熊警官再次亲切地问小红狐，但他还是说红背包是自己的。后来，熊警官终于查出了真相。小红狐也承认了。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 48
小木偶在蓝鼻子女巫的帮助下，学会了人类所有的表情，小木偶非常的高兴，后来，它继续向世界走去。
走着走着，它碰着个老奶奶，小木偶帮助老奶奶过马路，老奶奶说：“你真懂事呀，笑得真可爱，我给你一颗糖，这颗糖吃掉非常的甜。”小木偶想把这颗糖给了爸爸，就往爸爸家里的方向走。
走着走着，他又碰到了小红狐，正巧，熊警官也在那里，小木偶说，书包是我的，小红狐自作聪明，没有摆出一副可怜的样子，因为它知道，小木偶只会笑。但是，小木偶会了人类所有的表情，小红狐看到了小木偶的脸，脸红了。熊警官看了看小红狐，又看了看小木偶，小木偶脸上的表情是可怜的，而小红狐脸上的'表情是一副脸红的面貌。小红狐被熊警官扔了出去，熊警官把书包给了小木偶，问小木偶为什么会这样呢，小木偶把事情的经过告诉了熊警官。
小木偶在回家的路上，碰到了一只老虎，老虎说要吃掉小木偶，就一步一步的逼近了小木偶，小木偶不知道怎么办，但在紧急关头，小木偶被吓哭了，老虎怕引来很多人，就不吃小木偶了，小木偶就装出一副可怜的样子，老虎看到了，就走了，小木偶得救了，说如果只会笑，那我可就会被凶猛的老虎吃掉了。
到了爸爸家，小木偶把糖送给了爸爸，并把事情的经过告诉了爸爸，小木偶说：“笑很重要，但是只会笑，远远不够的。”
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 49
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情之后，小木偶又开始了旅行。
小木偶来到了一片大森林里，有一只小黄鸟飞了过来：“喳喳喳，你好呀，小木偶，你可以带上我一起去旅行吗?”小木偶笑着说：“好啊!”它们饿了就吃树上的果子，渴了就喝叶子上的露珠。日子一天天过去了，有一天，小木偶和小黄鸟来到了一个陌生的地方，那里既没有果树，又没有露珠。“我们可能迷路了。”小黄鸟说。小木偶真后悔，要是他还留在小城里的.话就好了!忽然，从一块大石头后面走出来了一只小白狗，小白狗说：“我可以帮你们找出路，我的鼻子可灵了!”小白狗一边嗅地面一边走，而小木偶和小黄鸟跟在它后面。
终于，它们走出了大森林，回到了小城里。突然，小木偶看见一只小红狐从它面前走过，小木偶一眼就认出来了，就是那只偷它红背包的小红狐!小木偶迈开两条长腿，飞一样地跑了过去，一把抓住了红背包。小红狐一看自己被抓住了，见小木偶一脸的愤怒，就明白了小木偶恢复了所有的表情，它只好扔下红背包，一溜烟地逃走了。
小木偶又回到了老木匠身边，花木匠一看自己心爱的木偶回来了，还带回了两个小伙伴，高兴极了。从此，老木匠、小木偶、小白狗、小黄鸟就快乐地生活在了一起。
《小木偶的故事》小学三年级续写作文 50
自从小木偶有了许多表情后，木匠就送他去了学校，希望他变得更聪明。在学校他交了许多好朋友，每天他都过得很开心。
一天，几个贪玩的孩子硬拉着他去他们家玩电子游戏，小木偶开心地跟着去了。第二天，贪玩的孩子又拉着小木偶去玩。第三天，第四天，第五天都是这样。小木偶变得越来越贪玩了，放学回家后也不好好做作业，上学天天带电子游戏机来学校，上课时还偷偷地玩。他的成绩大大下降，考试总是考不好，他天天想着玩游戏，整天心不在焉，上课老师点他回答问题，他也总是答不上来，老师就跟老木匠说明了情况。
一天晚上，小木偶回家后，老木匠问：“听说你上课不认真听讲，试卷考不好不敢拿回来给我看，是不是？”小木偶低下头，不敢回答，只是默默地点了点头。老木匠唉声叹气地说：“唉，真是荒唐啊，荒唐。我本想刻出一个木头人，让他好好学习，长大后孝顺我，让我过上好日子。没想到这才上学几天就迷上了电子游戏，以后怎么会有所出息呢，荒唐啊！”老木匠伤心地摇了摇头。小木偶心想：既然父亲这么孤独，对我寄托着这高的希望，我真不应该整天想着玩电子游戏，我一定要好好学习，不让父亲担心！
第二天早上，小木偶来到学校，他拿出课本开始读书，上课时，老师讲的'每一个字，他都记得清清楚楚，几个星期后，他的成绩大大提升了。老木匠和小木偶都开心得笑了！
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