与恩师相逢作文

与恩师相逢作文（精选15篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的与恩师相逢作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　与恩师相逢作文 1

　　与你相逢，三生有幸。——题记

　　相逢，是人生的交织，何时何处不相逢？逢人、逢景、逢书、逢时。每一次相逢，便会留下一段回忆，胜却人间无数。

　　与你相逢，是在小学的光阴里。那一年，我上四年级，你那严肃却不失活泼的脸庞，你那高挺的鼻梁上架起的一副铁质眼镜，你那镜片下一双深邃而空灵的眼睛，便是相逢时留给我的最深印象。你是我的恩师，有着独特的姓氏：但。你是我的好友，也是同学们的好友。你是那么和蔼可亲，你是那么幽默风趣，我们都乐意与你交友，心甘情愿。你是我们的班主任，又似我们的.父亲，在班级这个和睦融洽的大家庭里，你德高望重，撑起了半边天。你对我们悉心呵护，关怀备至，我们竟如此爱你。

　　恩师，你那国字脸，那向上竖起的金属质感的头发，那微微扬气的嘴角，构成我在那段时光里最美好的记忆。你总是精神抖擞，神采奕奕，用那厚重而洪亮的声音教授我们无尽的知识。你是我们的语文老师，朗读课文时，声如洪钟、抑扬顿挫，有时入了迷，还把头向后拗过去，拗过去……有时，你的声音竟又十分清脆悦耳，如山涧中的泉水，激起小小的浪花，泠泠作响；如树枝上的鸟儿，展开美好的歌喉，嘤嘤成韵，我便沉醉在这优美意境中。你学问渊博，博览群书，通晓古今中外事，常常在课堂上给我们讲些新闻时事。耳濡目染中，我竟似乎更加睿智了，肚子中也多了些墨水，写作时题材信手拈来。我的作文一旦发表，你就为我而骄傲，喜形于色，我也更加自信。

　　好友，你诙谐的话语无人能及，常把我们逗得哈哈大笑。你还总是在我们成长的道路上指点迷津，俨然是我的至交，心似乎都能被你尖锐的目光读懂。我曾担任班长一职，这也多谢你的慧眼相识，你是伯乐，我因此才能鹤立鸡群，日行千里，成为班上的领袖，成为佼佼者。

　　韶华惜拾起，你的笑影，在我的心里，无法抹去。相逢一笑，触动我心，温暖我的人生。人生何处不相逢？与你相逢，一晌贪欢，三生有幸。

　　与恩师相逢作文 2

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在我的中学生涯里，我庆幸遇到你这样一位恩师，你是严师、慈母，又是我的挚友。

　　“新学期到了，不知道是哪个老师来教我们数学哦？”我在心里嘀咕着。“叮铃铃……”清脆的铃声打破了我的沉思。“上课！”你拿着三角板笑容可掬地走了进来。“怎么不是男教师，她能教好数学吗？”我窃窃私语。事实却出乎我的意料，你的教学还真棒！一次数学测验，我考了96分，有点洋洋自得！你毫不留情地批评了我，你认为有些题目我不该错的'，可以考更高的分！我对你的批评心服口服。老师你表面看起来和蔼可亲，其实教学管理一点都不马虎啊！

　　“天有不测风云”，有段时间我的心情很糟。数学期末检测糊里糊涂地竟然只考了82分，家长的愤怒让我不寒而栗，学习信心从高山之巅一下子跌到了谷底！当我最孤独无助的时候，你依然笑容可掬地走了过来，语重心长地说：“灿灿，不要沮丧。哪里跌倒就从哪里爬起来，老师相信你！”你亲切的话语顿时像一股暖流温暖了我的心，试卷上每道错题你仔仔细细又给我讲了一遍。知道吗？我当时有流泪的感觉，你让我感受到了慈母般的爱！

　　“老师，有一道题不会……”我兴致冲冲地冲向办公室，你正趴在办公桌上休息。听说我费了“九牛二虎之力”，也找不到开启这道题的“钥匙”，你也来了精神。随手拿了一张草稿纸画了起来，没想到你也被这道题暂时 “困”住了。我担心这会影响你中午的休息，可你像朋友一样幽默一笑：“我做题也是一种休息啊！”我的心灵被深深地震撼了，同学们都知道你中午有休息的习惯，我那天却忽略了。你没有丝毫地勉强，一直教到我懂为止。谢谢你，老师！

　　这就是我的恩师——宫艳丽老师，我的严师、慈母、挚友，感谢你一路相随！

　　与恩师相逢作文 3

　　人的一生会遇到许多老师，然而令我难忘的老师却不多。她是一位资深的老教师了，她不但教学方法与别人不同，而且深受学生们的喜爱！她，就是我一、二年级的数学老师——汪姝娥。

　　汪老师上课的时候，没有一个同学在讲话，那是因为同学们怕惹老师生气，再也不教我们了。现在想起来，还是觉得小时候太可笑了。汪老师怎么会丢下我们去教别人呢！

　　汪老师的数学方法又有什么不同呢？当时我们班57个人，被分成三个大组。每周都会进行比赛，比赛胜利的那组就会每个人得到奖品。例如：小樱桃、葡萄什么的，有的时候也会有自动铅笔、本子，甚至还有积木玩具等。她就是想让我们每个人都有学习的动力。

　　当时，我最喜欢听故事了，特别是汪老师讲的`故事。人家汪老师可是有着“故事大脑”呢！汪老师曾跟我们说：“你们这次考试考了年级第一就讲十个故事；第二就讲五个故事；第三就讲一个故事吧！”所以大家每次考试都是“守第三、抢第二、争第一。”但是我们经常考第一噢！所以汪老师欠了我们好多故事，数都要数不过来呢。

　　每次考试，汪老师都在考试前给我们诱饵：考满分有奖品，考第一有故事。这些奖品就像狮子面前奔跑的羚羊，只有追上它你才可以吃。让我们更加自信，大胆做题。汪老师还特别信任我们，她让一些同学做另一些同学的小老师，做老师的小助手。

　　二年级下学期期末考试后，拿成绩单那一天，我和陈成同学问了汪老师一句话：“你下学期还会教我们吗？”汪老师笑着说：“可能吧，但我希望我还能做你们的老师。”听到这些话，我和陈成非常开心！以为老师还会教我们，却没有看到老师眼中的不舍。

　　一晃，两年过去了，我与汪老师碰到也只是打个招呼。今天，我又遇到了她。“汪老师您好”我说，汪老师回答：“你好，哎呀！长这么高了啊！”我回答：“嗯。”虽然短短几句话，我却感受到老师对我的关爱。

　　感谢您！我亲爱的——汪老师！感谢您一直对我们学习与成长的关爱。

　　与恩师相逢作文 4

　　春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。——题记

　　那时，我还处在天真幼稚的小学阶段，回忆起来，仍是那般模糊又清晰。在那天真的时候，我独自一人面对着白纸般的未来，犹如茫茫大海上的一叶孤舟。不过，慢慢地，一个身影，出现在我的眼前，她引领着我，走上正确的道路，她就是我的.小学班主任——李老师。李老师对同学额外的负责，这也是她令我难忘的一个主要原因。每个班都有一位成绩最差的同学，我们班也不例外。但唯一让人头疼的是，不管怎么说他都不学，还整天惹是生非，影响课堂秩序。李老师接到其他老师反映后，对这件事特别关注，每一次一有时间就督促他写作业，李老师常对他说：“你其实很聪明，如果肯学的话，一定可以赶上其他同学的……”也有一些老师和李老师说：“他不愿意学，就随他去吧。”但李老师当即反驳了：“既然我是他的老师，就要对他的学习负责，即使他再差，我也有教导他的义务。”当那位同学有什么题目不会时，老师总是耐心的教导，并且每次单独检查他的作业，一有什么写不好就重新写，李老师的要求十分严格，也因为如此，所有人都在慢慢的进步。李老师不仅对同学的学习负责，还对同学的身体关心。

　　有一段时间，病毒、病菌特别流行，偶然一次，我看到李老师在满头大汗地装紫外线灯。因为学校相关部门的人在维持学校的供暖，所以这个活就交给老师来做了。我后来才知道，原来老师每次装紫外线灯都会有辐射，当同学们回到教室时，没有人知道她在背后为我们做的一切。至今回想起来，心中还存着淡淡的敬意。撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。

　　在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了真挚的温暖；有一种影响，镌刻了我思想的印迹。李老师的音容笑貌、谆谆教诲深深地留在了我的记忆深处。

　　与恩师相逢作文 5

　　我最敬佩的人就是我的班主任。她那头乌黑发亮的秀发经常扎着高高的颇有精神的高马尾；一双炯炯有神的大眼睛，瞳孔就是两颗黑宝石细腻地镶嵌在浓黑的眼珠里。高高的鼻子像一位哨兵挺立着。管老师大公无私，默默奉献，尽职尽责，勤奋敬业，认真好学的品质打动着我。

　　寂静的漫漫长夜里，哪儿还有灯亮着呢？喏，就是在老师的`屋里。明亮温暖的灯光下一位老师正在忘我地批改作业。她已经筋疲力尽了，眼皮不停地打着架，头上冒出了密密细细的晶莹汗珠。可这怎么能使敬业的老师屈服呢？尽管天已经伸手不见五指，尽管老师的身体有些招架不住疲惫的身心，可是管老师依旧批改作业。窗边，一盆散发着幽香的紫罗兰陪伴着她。正是这样的以身作则，我们也渐渐学到了，开始认真对待学习；正是有这样的老师，我们足以快乐地在知识王国里遨游。老师就是这样默默无闻地奉献着。

　　管老师的无私奉献，尽职尽责不止在我们六零三班大家庭中。早晨，随着清脆的上课铃声，同学们静坐等待老师上课。滴答滴答……十分钟后一位老师出现在班级门口。她脸色苍白，眼神黯淡无光，还打着喷嚏。我们正怀疑中，老师开口了，沙哑的声音说道：“同学们对不起老师感冒了发不出声音，大家不要说话认真听课哦。”尽管老师的嗓子沙哑，但是她还是拼尽全力地上好每一分钟的课，那样的一丝不苟，兢兢业业。让我们感动。

　　在课余时间，我们经常看到管老师泡在图书馆里，争分夺秒地看书学习，她经常说“学无止境，活到老学到老”，老师的以身作则，我们也都学老师的样子阅读课外书充实自己。

　　我想对您说：“管老师您辛苦了，您是我们恩师，也更像我们的妈妈。耐心细心教导我们人生道理，生活中无微不至地照顾着我们。您就是我们的恩师，我们的启明灯为我们照亮前进的道路。”

　　与恩师相逢作文 6

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当这动听的音乐从音响中缓缓流泻出来的时候，那优美的旋律，便让我想起了您，我们敬爱的班主任——孙老师。从懵懂孩提的我，到努力奋斗不断前进的我，每一次前行的背后，都有着您辛勤的汗水，艰辛的付出。

　　每当我们为自己的进步感到自豪时，我都会从您眼中看到赞许与欣慰，也感受到了您母亲般温暖的爱。记得刚升入五年级，班主任的孩子——崔雪枫，来到了我们二班。下午，我们要竞选班长，为了参加竞选活动，我一中午没有睡觉，反复背诵着竞选稿。下午竞选开始了，老师问道：“谁要竞选班长？”我一下子就站了起来，这时崔雪枫也慢慢的站了起来，我心里有点害怕了，就想放弃，孙老师好像是看出了我的'想法说：“耿昊不用担心，同学们一定不会因为崔雪枫是我的孩子而偏向她的”，当孙老师说完这句话，我的内心一下子又充满了勇气，我大胆的走上讲台，完成了我的竞选演讲，最让我出乎意料之外的是——我居然竞选成功，当选了班长。如果说您的帮助让我找到了自信，战胜了困难。那么，您的鼓励也使我拨开迷雾，重新找到了努力的目标，激励着我不断前行。

　　自从担任班长后，我迫切的想提高自己的学习成绩，可是粗心大意的坏习惯，让我在学习的过程中不断遇到“拦路虎”，每当我想放弃的时候，我的眼前就会出现您微笑的面容，耳边回响起您激励的话语：“耿昊，相信自己一定会成功！”“不要放弃，加油啊！”功夫不负有心人，在期末考试中，我付出的努力得到了最好的回报，各门成绩都有了巨大的进步，当我手拿优秀干部的奖状，接受同学们的祝贺时，而您，留给我的依然是宛如阳光的笑容。

　　小鸟感谢蓝天，因为天空给它广阔的空间；鱼儿感谢河流，因为河流给了它生命；小草感谢大地，因为大地给它无限生机……我感谢您，因为您，把我引进知识的海洋。感谢您，亲爱的孙老师！

　　与恩师相逢作文 7

　　有人说，老师是最轻松的，一个星期有两个休息日;有人说老师是最快乐的，在伤心时有一群可爱的学生来安慰……可我说老师是最辛苦的，最勤劳的。夜深了，老师还在灯下批发作业，还在备课。值班的老师还在举灯查寝，确保学生安全，老师虽一个星期有两个休息日，但老师真正休息过多少呢?临近考试了，老师一直挂念着那些成绩一直提不上去的学生，在给那些学生打电话，一遍一遍地嘱咐着……

　　是您的声音，让我从梦中惊醒;是您的气息，让我鼓足勇气;是你的眼光，让我充满信心。在我考试失败时，你给我鼓励，让我重新振作，寻找失败的原因;在我骄傲时，您给我警惕的话语;在我上课走神时，您给我提醒……

　　老师是无私奉献的。四川汶川地震的时候，有一位老师面对地震，把班里的学生都疏散到操场上，但当他检查人数时却发现少了两名男生。他就不顾生命危险，再次跑回教室，找到他们。但这时，已经无法再跑出教室，最终老师做出了一个决定。让两名学生趴在自己的身下，自己弓起身子，保护这两名学生。教学楼塌了，救援队来了，把他们扒了出来，老师依旧弓着身子，但却永远的睡去了，而他身下的两名学生却安然无恙。这就是老师，为了学生的安危，甘愿奉献自己的.生命。

　　老师是无微不至的。在初中，一星期住在学校，天气冷暖不定。有时一变天，老师就嘱咐我们多穿点衣服，没带的话，打电话让父母送来一些。我父母不在家，奶奶在家，但我不想劳累奶奶，就不拿了。老师知道后，就把我叫到她家里，拿一些衣服让我穿上，我甚为感动。老师是这样的无微不至。

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　　老师像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;老师像园丁，培育出红花绿叶，却苍老了自己;老师像慈母，无微不至关怀着我们;老师像舵手，用心之引领我们进入知识的海洋;老师像灯塔，在广阔无垠的学海里为我们导航……

　　千言万语汇成一句话：老师，谢谢您!

　　与恩师相逢作文 8

　　唉！真是的，这道题应该怎么做？在我深陷一道难题无法自拔的时候，突然想到了小学时的数学老师以及那时的许多趣事。

　　当时的数学老师是一小最严厉的老师，所以他所教班级的成绩也是最好的。一到四年级我的数学成绩总是不及格，当我得知将要被分到他教的班级时，却又心生恐惧了：这下不就跳入火坑了吗？

　　刚到他的班，这位“黑旋风”就给我们来了一个下马威，因为有许多同学闹着要调班，所以他便板起脸义正言辞地宣布：“谁要想调班，必须经过我的同意才行。”听他这么一说，吓得我们一个个大气不敢出，以免招来他的“佛山无影脚”。

　　我因为数学不好，自然免不了要被他调教一番。记得那是一个早上，他身穿一件蓝衬衫，手拿着一把大圆规，无比潇洒地长在讲台上，表情严肃地进行提问。每当这个时候，便是同学们最为揪心的时候，一个个将头深埋在臂弯里，生怕自己的目光不小心与老师对视，而得到老师特殊的“关爱”。可即使我将头低到最低，也未能逃脱被点名的厄运，我紧张地站起来，目光散乱，双手似乎也无处安放，支支吾吾半天也答不上来，于是他就狠狠揪住了我那可怜的耳朵，随后，抬起那粗壮有劲儿的胳膊，抡起了大圆规，照着我的屁股就是一下。之后，我便恨起了他，一度恨的'牙根都痒痒。

　　记得那堂课上，他提问了一个比较难的问题，叫到了我，我又不会回答，可他却破天荒地没有拧耳朵，这让我甚感奇怪。下课后，他不怕耽搁自己宝贵的时间，无偿给我补习，使我看到了无限希望。从此，我便改变了对他的看法，由先前的恨之入骨变成了感激不劲。他虽然严厉，但是，对我们这些数学差生却从不放弃。

　　如今我已小学毕业，可我还是对他念念不忘。因为他是一位令我尊敬的老师，是他给了希望和信心，我一辈子也忘不了他。

　　与恩师相逢作文 9

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干。”是谁用一滴滴滋润心田的甘露．把我们这些幼苗培育成苍天大树？是谁用那赤诚温柔的爱，唤醒了我们的迷茫，哺育了我们的自信，点燃了自己的青春，征发了求知的风帆，把小小的我们培育成阳光少年？她是谁？她就是您——我敬爱的老师，您的爱如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。

　　曾经，是您带着我们走过风吹雨打、雷电交加的道路，用知识的`营养将我们哺育长大。在我们的心中，您就是那位辛勤的园丁，用美的阳光普照我们，用美的雨露滋润着我们，我们心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　“丁零零”上课了，只见您走向讲台，用那美丽而灵活的双手在黑板上写写画画，仿佛在画一个通往智慧的大门。还有您那炯炯有神的眼睛，虽然充满了血丝，但还是如此的敏锐，只要同学在开小差，在课桌底下做小动作，都会被您发现，没有一个能逃过您鹰一般的眼睛！每当我们在生活中、学习中迷失了方向的时候，您那慷慨激昂的话语总是能打动我们的心房，您那激动人心的鼓励总是让我们充满了信心和勇气！您那孜孜不倦的教诲，使我们在茫茫的大海中找到了智慧的航标。我们就像路边的小草，吸取了春天第一次甘露，像一盏复电的路灯，又充满了光明！

　　老师，您虽然不是演员，却吸引着我们如饥似渴的目光：您虽然不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚做响，唱出优美的歌曲；您虽然不是雕刻家，却雕塑出一批批年轻的灵魂。老师啊，我们怎能把你遗忘！国家的日新月异，不就是因为有不计其数像您一样的老师吗？您用您的青春、热血，征发了多少风帆，点燃了多少智慧之光，让智慧的火花永远都闪烁着！您还向我们讲述中华民族的传统美德，教育我们要刻苦学习、努力拼搏，掌握好科学文化知识，为实现人生理想而奋斗，做个栋梁之才，长大以后才能为国家做出贡献！所以，让我们一起大声欢呼：人类灵魂的工程师，您辛苦了，祝您教师节快乐！

　　与恩师相逢作文 10

　　9月10日是教师节。这天早上，灿烂的阳光照耀着地面，一片祥和的气氛。在这时，一个小女孩在走着，她身穿粉红色的裙子，辫子上扎着粉红色的蝴蝶结，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，背着个书包。那不是小玲吗？我们还给她起了个外号叫“小可爱”呢。这是因为她每天都是笑眯眯的，是那么温柔，那么可爱，天天都是笑容可掬。

　　“小可爱”她一直往山上走。哇！早上的.景色真美呀。山坡上的花五颜六色的，红的、紫的、蓝的、黄的野菊花展开花瓣，上面还有晶莹透亮的露珠。可能是“小可爱”想到自己弄礼物给老师会更加好，所有亲自来采集野菊花了。只见她跪在地上，一朵朵的精心挑选了蓝、黄的野菊花，她要用送花，来表达她对老师的关心与帮助。而且今天也是一个特别的节日，她还想用这个来表达自己的一份心意。她看了看那手中艳丽动人的菊花，还高兴地飞奔下山，来到小河旁，用清水给花叶洗了个脸。洗完后，那花显得更美咯，她高兴得恨不得现在就送到老师的手中。于是，她飞奔着向学校走去。

　　她急匆匆地走到老师的窗前，踩着一块石头，悄悄地向老师的窗口探出小脑袋。她看见了一张旧的课桌上摆着一本台历，台历上的日期是9月10日教师节。台上还搁着一副老花镜，可能是因为教师上了年纪，而天天批改作业，所以眼睛过早地变得“老花”了。桌面的另一端还草草地放着一个笔筒、一个地球仪、一瓶墨水，显得不太雅致，也许是老师为了给同学们批改作业而操劳得忘了整理。

　　“小可爱”见老师不在，隔着窗口给老师收拾了一下桌子，趁老师还没回来，小心翼翼地把花插在笔筒里，一边插一边心里默默地祝福：敬爱的老师，祝你节日快乐，也希望菊花的清香清除老师的疲劳。在这个时候，秋阳更明媚了，阳光投射在朵朵菊花上，照得菊花上的露珠闪闪发光、晶莹夺目。

　　望着野菊花，想到老师如果回来后看到花儿那惊喜的情景，“小可爱”脸上露出了两个浅浅的酒窝，笑了，是那么迷人。

　　与恩师相逢作文 11

　　老师像一位辛勤的园丁，我们就是那一花一草，她关心呵护着我们。老师像一盏蜡烛，我们就像一张纸，她用自己的光照亮我们，温暖我们。她为我们着想，我们却一点儿都不知道（如语文老师），我上课讲话有时会被罚到后面站，我做小动作老师会提醒我，我没写作业时，老师会叫我补完并抄一遍。

　　数学语文两个老师都一样，为我们考虑。（如数学老师）比如我们不做眼保健操，要抄“我要做眼保健操”50遍~100遍；我们全班大部分考不好，就要写一张检讨书50字左右……这些都是老师为了让我们学好一点，老师如果随便教我们，也不会那么为我们着想。我们都很大了，已经可以感谢老师了。我应该上课专心的听课，尽量较多的举手发言，还要认真的记笔记和该圈该画该积累的做好。

　　还有认真仔细的`写作业，而且要准时交，而且还要保证大部分都写对。还有考试要尽量细心，写试卷要认真的检查一遍才能交卷。在期中和期未考的时候做完要一直是到收卷，数学在考试中还要草稿。这些已经报答了一些教育之恩了，但是还不够，以后还要继续这样。在体育课上，教了我的那些运动，我可以用来锻炼身体。在品社课上老师教懂了我们应该怎样做人，在美术课上教师让我们学会了应该怎样画画和做手工，在信息课上教师教我怎样用电脑。在英语课上教师让我懂得如何和外国人对话。在音乐课上教师让我知道了许多乐曲。这让我受益无穷。

　　老师教我们学知识、懂道理其实也很不容易，每天都要改作业改到深夜里都还没有改完，所以只好改到完才能去休息。有时候老师为了早点发考卷就算改到12点也要改。所以老师已经付出了许多辛苦了，我们也不能亏待老师，一定要考出好成绩，才不会亏待老师的付出。

　　啊！敬爱的老师，我以后长大了成为一个有用的人，永远不会忘记您的教育之恩，教师节到了，我祝您节日快乐，祝您教出更好的学生。

　　与恩师相逢作文 12

　　一步一个脚印，使我跨出那一步的就是我的恩师。我跨出的脚步已太多太多。回望，这一路的漫长，走过的日夜，那些脚步却从未被雨水冲刷得毫无痕迹，是被刻在那儿的……

　　家乡的山水是我的恩师。家乡的.水让我感受到生命在流动，感受到生命的温柔，感受到生命的迅猛。家乡的山让我感受到生命的坚强，感受到生命的盎然，感受到生命的美妙。家乡的田野与树木花草让我感受到了春天的新生，夏天的旺盛，秋天的成熟与冬天的期待，又到了春天……

　　成语是我的恩师。时光荏苒---他教会了我时间一点一点地流逝，不知不觉地过去，永不停止，一去不返，要珍惜所有时光。水滴石穿---他教会了我做任何事都要持之以恒，不可半途而废。勇往直前---他教会了我在任何困难面前要充满勇气，不惧怕一切。闻鸡起舞---他教会了我要意志坚强，要有毅力有耐心。水到渠成---他教会了我做任何事不要急于求成。海纳百川---他教会了我要心胸宽广，要包容一切……

　　每一位教给我知识，教我做人的老师也是我的恩师。他们教会了我如何读好书写好作文，教会了我如何读英语写英语听懂英语，教会了我如何计算如何探究数学奥秘，教会了我各种物体存在的意义和定理，教会了我如何看地图如何探究生命的奥秘如何在社会上生存，也让我们回望过去……

　　身边的亲人中的长辈也是我的恩师。他们以他们的生活经验告诫我们社会上的险恶，告诉我们要做一个什么样的人，告诉我们现在该怎么做才可以改变我们的命运，让我们不会选择用自己的堕落去报复社会……

　　是啊，我有如此多的恩师，即使三天三夜也介绍不完他们，他们对我的影响很大，大到一生也忘不了，那些谆谆教诲像是被刀刻在了我的脑海中，暴雨洗刷不掉，灰尘掩盖不住，已成为我永恒的记忆……

　　我将用我的一生去回报……

　　与恩师相逢作文 13

　　“年纪大的语文老师可不好找，像我这样年岁的，得当宝～”只见他粲然一笑，露出几颗洁白的门牙，眼角微弯，笑意更甚，却不经意间将那道道鱼尾纹、抬头纹展露无遗。全班同学都被他的幽默、诙谐打动了，轻笑一瞬。

　　初中语文老师姓赵，全名赵志德。是我们学校的德育主任兼语文老师。再过六载即知天命，有二十六年教龄，获得若干奖项，不多赘述。这个名儿听起来就有些威严而不近人情，实际亦如是，可又不全是。

　　课间，乱如马蜂窝的走廊上，几名隔壁同学疾速奔跑，全然不顾行走的人们，一旁同学面面相觑，只感一阵风拂来，人影即消失在远处，谁不惊奇一番？那哥们儿运气不是很好，一转弯儿，就与好不愤怒的赵主任打了个照面，随即被赵主任厉声喝住，当着来往同学的面儿被训斥了一番，赵主任语音高昂，隔着两层墙都听得一清二楚，压迫感也随即散了开来，走过的同学大气儿都不敢喘。

　　然而，不论琐细的工作令他多么烦躁，步入教室时，他唇边都噙着一成不变的淡笑，明亮的.双眸中满是他的学生们。讲课自是一番慷慨激昂，满腔热情。我懵懂认为，这便是所谓的大师吧……与我所认识到的语文老师不同的是，他极重视素质教育与学生的读书，他也极为关心他的学生们是否关心时政新闻、世界变局；有时会花很长时间讲一讲国际风云，让我们埋头学习时能看看这个世界。

　　面批作业时，他总是亲切、和蔼的，昨日傍晚，我去找赵老师批默写订正，“惨绝人寰”竟错了两遍而不自知，赵老师轻轻地指了指“寰”道：“你看这“寰”字我们可以拆分出来解释，这样就好记了，这“亠”为一天，这“罒”则姑且算个“四”，下面不就是哀去掉“｀”吗，所以这个字可以理解为‘天底下四处都是哀’的意思。”他详细地阐述着记忆方法，略微暗哑的声音在薄薄的阳光下显得分外温暖——据他自述，前些日子吹空调冻着了，便是沙哑了好多日子。又怕大家听不清，于是一直大嗓门的他，也便拿着个话筒在班级讲课了。

　　吾师厉而和。

　　与恩师相逢作文 14

　　我的英语辅导老师--王老师，是我的恩师，他当之无愧。

　　在我六年级的时候，英语成绩十分不理想，不及格有时都成了家常便饭，对于这种情况，妈妈给我报了一个英语辅导班来提高我的成绩。

　　第一次去辅导班，我非常紧张，感觉马上就要昏过去一样，妈妈让我在楼梯间的座位上等着，她去和老师们聊一聊，我坐在椅子上，耐心地等待着，大约过了一个多世纪，妈妈才回来，旁边还有一个陌生人，黑黑的`，瘦瘦的，一副弱不禁风的样子，妈妈告诉我，他就是我的英语辅导老师。他慈祥地看着我说：“就叫我王老师吧！”我紧张地点了点头，从此，我就进入了他的班级。

　　别看他身体弱不禁风，在思想方面他也可以算个“巨人”了。他经常用点时间给我们改正思想，他告诉我们“学习要先学做人”。还给我们讲许多道理，这让我的思想得到了过滤，在一年一度的文明班级评选中，每次都有我们班级。我们的王老师可真是一个“文明大使”啊！

　　别以为当老师的人都十分严肃，王老师就是个例外。有一次我被一道题难住了，我鼓起勇气，走向了老师的办公室，哇！老师的桌子上摆着一排零食！王老师一边啃着一包薯片，一边准备课件，我由于紧张，站在门口，不知所措，他看见了我，向我招手，示意我过去。讲题的时候，我不知怎么回事，大脑一片空白，就只顾点头。直到讲完，王老师问了一句：“会了么？”我低下头，惭愧地摇了摇。他笑着说：“我就知道你没会。”然后他又给我讲了一遍，直到我完全明白这道题。临走时，我刚要说“再见”，王老师又冷不丁大喊了一声“拜拜”，差点没把我吓个半死！我才明白，原来，王老师也像个孩子，是我们的好朋友呢！

　　王老师，我的恩师，在英语词典里虽然没有“恩师”这个词，可我还要叫王老师一声“恩师”！

　　与恩师相逢作文 15

　　说到师恩，我便不禁开始回忆我的老师们。从启蒙开始，“老师”这个名词便是除父母亲人外被提起最多的了，我的老师们形形色色，不尽相同，却都是一副和蔼的脸孔。因而我尤为感受到师恩的纯洁与伟大。

　　如今，我升入了高中，遇见了新的班主任。于我而言，学校这小小四方的天地，班主任便是我们的至亲。一年四季，每日清晨看到的总是那抹熟悉的剪影。我起初以为老师的生活会轻松于我们，后来才发现并非如此，每次见到他，他脸上总挂着一颗颗汗珠，来不及拂拭。

　　他在生活上的对我们的照顾，大家有目共睹。清晨，在我们来操场之前他就早已等候在那里；深夜，他总在我们睡后才披星戴月地离开；他军训带着学生搬水桶，在我们训练时为我们倒满一杯杯水……

　　我跑操不小心摔了跤，无助地坐在路灯下。橘黄色的灯光摇曳，落叶落在灯光下，剪影被拉得有些夸张的长。我也不知道为什么，大约是身体的痛苦和对父母的思念充斥了心脏，刺激了泪腺，鼻头一酸就泪眼婆娑了。我不敢惊扰别人的训练，只一个人用双臂环抱住自己，尽力不颤抖。大概过了几分钟，训练完了，班主任喘着粗气，满脸汗珠问我伤势如何。我说没事，本就是没事的，只是心事太重了，压得我过不来气。班主任听了我的声音，连忙问怎么哭了？一句恳切的关心，让我心中感到安慰，全身的血液都温暖起来，我赶忙摇摇头，抹干了泪水，仰起头，发现那天的星星很好看。

　　这件事后，我对老师抱有无限的感激之情。老师，甘为人梯，全不在乎自己的一分一毫的得失。李商隐有诗云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”龚自珍也说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”教师辛勤付出，只是为了学生们一点点的进步，当学生们一个个考上清北，成就人生时，老师们内心比他们更为激动。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”故我们每个人都应常保有一颗热忱的感恩的心，不是吗？

　　如今再看到这金秋景色，不觉心头一热。“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。”当风雨击碎了这些岁月的.痕迹，留下的却是永久的桃李芬芳。教师是最圣洁的职业，不为名誉，不为利禄。我从老师们身上，不仅学会了感恩，更明晓了做人的道理。我想将来我也要成为这样的人，做一个同我恩师一般的桃李满怀的教师。

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