以乐为主题的作文（通用36篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的以乐为主题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以乐为主题的作文 篇1
今天，妈妈说我们要去大外婆家，我激动不已，因为我早就听妈妈说过，大外婆家有一个菜园，那是她儿时的乐园。我的脑海里马上浮现出了动画片《彼得兔》中麦格先生神奇的菜园，我也可以好好地体验一下采摘蔬菜的乐趣啦！
爸爸的车刚一停稳，我就急匆匆地奔向“小牛先生”的菜园（大外公的小名叫小牛）。在房子的北面，有一道长长的竹篱笆，把菜园围得密不透风。我打开篱笆的门，眼前是一片绿色的海洋。
走进菜园，哇！蔬菜真多呀！
最西面有两畦长得整整齐齐的辣椒，仔细一看，它们虽然叶子很像，却是不同的品种。那像一条条绿色大虫子的叫“线椒”，它们躲藏在碧绿的叶子下，向下垂挂着，油光发亮。那像一根根小手指向上指着的叫“朝天椒”，一串串，红红绿绿的，光彩照人，可爱极了。
菜地的中间一畦是茄子，紫色的叶子下面挂着一根根紫得发亮的大茄子，它们都很肥硕，静静地等待着被采摘。我想，这茄子做成菜一定很美味吧！
向东走去，那边有很多的竹架子。三角形的架子上爬满了绿色的藤，叶子下开着白色的像蝴蝶结一样的小花，还有一些细细长长的“绿面条”。哦！原来豇豆就是长在藤子上的呀！方形的架子上挂着一根根浑身长满疙瘩的苦瓜，白白的，如白玉雕琢而成。还有像葫芦形状的胡瓜，风一吹，它们就在架子上荡秋千，优哉游哉。最特别的是像刀子形状的大豆角，上面有凹凸不平的条纹，它们垂挂着，我一伸手就可以轻轻地摘到了。
菜园最东面的地上爬着长长的藤，上面还有几朵小黄花，那是什么蔬菜呢？我走近一看，发现叶子下露出了一个青涩的小脑袋，再拨开叶子一看，原来是甜瓜呀，这可是我最喜欢吃的水果了，我哪能放过它呢？我赶忙摘下来，放进了篮子里。
“小牛先生的菜园”真的是应有尽有，有躲在土里的地瓜、花生，还有长得像兄弟似的葱和韭菜，还有青翠欲滴的小青菜、郁郁葱葱的紫苏……
最后，我拎着满满一篮子的蔬菜，心满意足地走出了菜园。现在我终于明白彼得兔为什么那么喜欢麦格先生的菜园啦，因为我也无比喜欢“小牛先生”的菜园啊！
以乐为主题的作文 篇2
李佳乐是位乐学的人。她的乐学表现在行动上；表现在语言上；表现在书上。每每一次我看到的李佳乐都是好的一面。
一节下课时，我去找李佳乐玩，她一见我，就立刻拿着英语书追着我跑。我顺便拿了她的英语作业本一看，呀！她竟也只错了一道题，跟我一样只错了一道题。当我在看的时候，不知不觉中李佳乐的书已经背完了，要求我给她签字。
还有一次，我问她为什么会这么快将书背完。她说：‘’我们只要合理安排时间，不浪费一分一秒就可以了。‘'
我听了李佳乐的话，也抓紧用下课时间将语文、数学、英语、科学准备好。经过一节下课以后，我发现在上课时，我的举手发言的机会和次数越来越多，学习成绩也提高了，连老师也有点开始喜欢我了。所以我才会得到严老师的批准，当上小组长。李佳乐的乐学感染了我，使我的成绩也突飞猛进，相信李佳乐也会和我一样，成绩突飞猛进。
我的好朋友李佳乐谁说她不乐学呢？
以乐为主题的作文 篇3
星期六的上午，微风习习，天气格外晴朗，这时去放风筝是再好不过的了。我赶紧穿上衣服，吃完早饭，拿起风筝就和妈妈一起出发了。
我们一路欢歌来到大坝上，哇！这里早已人山人海，黑压压一片。我抬头向天空望去，只见一只“蜈蚣”伸着两根大毒牙，扭来扭去，威风极了，后面，一只青面獠牙的“龙”正张牙舞爪地向这边扑来呢！那狰狞的面孔，太吓人了。再向前看看，呵，一只可爱的“小兔子”正蹦蹦跳跳地向前跑去，不料却碰上一只“老虎”，可怜的“小兔子”来不及躲闪，就被“老虎”踢了个踉跄……正当我看得眼花缭乱时，妈妈说：“人少了，我们去放风筝吧！”我一听，劲头来了，拿起老鹰风筝就跑。一开始，我的“老鹰”摇摇欲坠，像喝醉了酒似的，后来，随着我的脚步加快，风筝也越飞越高，不一会儿，我的风筝就远远超过了其他风筝的高度，我兴奋极了。
不知过了多久，太阳公公拖着疲劳的身躯慢慢向西山走去，妈妈见状，说到：“我们该回家了。”我只好恋恋不舍地跟妈妈走了。我心里暗暗想着：下次有机会，我还要来放风筝。
我爱放风筝，它给温暖的春天增添了一道亮丽的风景线，也给我的生活带来了一片欢声笑语。
以乐为主题的作文 篇4
暑假，爸爸妈妈带着我和好朋友爬江郎山。
江郎山位于衢州，高耸的山峰，陡峭的山路，若不专注的走，很可能会掉下去。我们一路有说有笑好不快乐，但看到那江郎山，我们却高兴不起来，映入眼帘的不是环绕的山路，就是那满头大汗面目狰狞的登山者，看着十分可怕。
我们见了都想放弃，可是我想：来都来了，怎么能半途而废呢？在我的鼓励下我们成功爬上了半山腰。我刚想再次鼓励他们，其中一个小伙伴肚子痛只好下山，他们也想让我下山，被我一口回绝，这次爬山对我来说是一次富有挑战性的旅游，不顾腰酸背痛奋勇向上爬，黄天不负有心人，我终于登顶了！
我在山顶欣赏了风景后就准备下山。比起上山，下山显得更轻松快乐，一路上，我看见了艳丽的花、茂盛的草和树，更少不了的是那满头大汗的登山者们。他们有的拿着登山杖，艰难向上爬，有的拿着玩具蹦蹦跳跳的。我快步下山，精疲力竭的向我的小伙伴和家人走去，他们惊奇的问我：“你登顶啦？”我点了点头，满身的汗珠把我的衣服浸湿了，可我早已抛之脑后，我的心里只有说不出来的高兴。
看着我的伙伴惊讶的表情，看着爸爸妈妈上扬的嘴角，我的心里兴奋且激动。
以乐为主题的作文 篇5
“哈哈哈，哈哈哈……”元旦联欢晚会的笑声又在我脑海中回荡。
去年元旦联欢晚会上，同学们表演的舞蹈把我们惊乐了。随着音乐的响起，我们的舞蹈演员上场了。一个个音符从她的手上穿过，然后经过她的腰，最后落在地上，发出一片回声。慢慢地，舞蹈也进入了高潮，只见她们坐在地上，像一个含苞待放的花朵，接着她们又慢慢站起，没错，那朵花快要绽放了。突然，一个“扑通”的声音响起，本来好好的舞蹈，一位演员忽然失误了，她倒在地上，又迅速地变了一下动作，变成了一朵枯萎的花，我们张大嘴巴一动不动，真是有惊无险呀！顿时，同学们鼓起了热烈的掌声。
精彩的舞蹈过后，幽默的相声就开始了。只见那两位同学，你说一句，我说一句，你顶我一句，我顶你两句，逗得大家直不起腰。
一个个节目过去了，快板的节目上场了。只听他说：“从家去北京要跨过十个江，三条河，一个洋，再走个78个星期，穿过11座大山，再坐飞机，作个七七四十九年就到北京了。”台下就有一位同学说：“你家不是焦作吗？要用那么长时间吗？“他立马说道：“我要先穿过整个地球，再去北京。”他刚说完，台下发出一阵震耳欲聋的笑声，有的同学捂着肚子，拍打着桌子说：“笑死我了。”有的同学伸出手，连连鼓掌。
时间虽已过去很久，但大家还常常提起，一旦提起“哈哈哈，哈哈哈”的声音就在耳边传出，一时半会儿不得停息。
以乐为主题的作文 篇6
一说到“偷”，人们总会皱起眉头，觉得这是一件坏事，偷钱偷物确实很坏，但有一种“偷”，于人无害，于己有趣，这就是“偷”乐。
记得小时候，有一次妈妈买了一把小巧玲珑的修眉刀，她拿着又小又薄的修眉刀在眉毛上轻轻刮了几下，就修出了两道漂亮的眉毛，我看着心痒，拼命求妈妈让我也试试，妈妈严肃地对我说：“你的眉毛很整齐，不需要修，如果刮了，万一以后长不整齐怎么办。”我不信，还是缠着妈妈不放，可妈妈却像吃了秤砣，就是不肯，没办法，我只能另求对策，想办法“偷”到这个新乐趣。
第二天，我趁妈妈出门，踮着脚闪进妈妈的房间，我先迅速关上窗户，又锁上门，来到化妆柜前，拿起修眉刀跃跃欲试，这时我想起妈妈的话，脑袋里出现两个小人，一个说：“想试就试试吧，多好玩啊。”另一个说：“如果眉毛被刮了，真的长不好看了那就惨了！”“没事的，反正能长出来就行了。”“不行！要是长出来后不好看怎么办！”……他们俩争个不停，我看不下去，就放弃刮眉毛了。
不过，不刮眉毛，我可以刮“胡须”呀。我一直担心自己那浅浅细细的绒毛会变粗，我拿起修眉刀，对着镜子，在鼻子和嘴巴中间小心翼翼地刮了一下。“哎哟！”一阵痛袭来，我用手一摸，发现有一小块皮凹下去，肯定是刮破了，我害怕得连忙停手。妈妈回来时，我把这件事告诉她，妈妈听后哭笑不得地说：“这就叫不听老人言，吃亏在眼前，这下哑巴吃黄连了吧。”
虽然这件事让我吃了点小亏，但我“偷”到了快乐，也算因祸得福。
以乐为主题的作文 篇7
俗话说得好 读破万卷书，下笔如有神。 书，真的是我一个最聪明的伙伴！
有一天，我在读书时发现了莎士比亚的一句话：书是人类进步的阶梯。觉得这句话很有道理，于是我就照着他的话去做了，毕竟他是名人吗！
我捧着一大堆书在台阶上开始了我的试验计划。我小心翼翼的把书放在台阶上，然后蹑手蹑脚的走上去。结果，走到了最高层，发现自己并没有变得聪明！我想可能是我走的太快了，没有把知识留下来？我再次的走上台阶，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可还是觉得自己没有变的聪明。当我还在一遍遍实验的时候，妈妈看见了，问我干什么呢？我把事情一五一十的都告诉了妈妈。妈妈听了后哈哈大笑，跟我说： 我的宝贝女儿啊！莎士比亚那句话的意思是为了让人们多读书多看书，书读的多了，人也会变得更聪明、更快乐、更上一层楼！而不是像你那样来来回回走楼梯。我的傻女儿！
自从那件事以后我更加喜欢读书了！ 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉 。读书，真的让我变得更聪明、更快乐！
以乐为主题的作文 篇8
一本书蕴含着生命的真理，蕴含着成功的秘诀，知识的起源离不开书。读书使人进步。
从前，我总是看了一下书，就去看电视了，许多书我都没有看过。现在，读书是一件无可替代的重要事情。什么《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等古典文学名著我都读过。而零花钱也都用来买书，不久前我看中了《海底两万里》和《淘气包日记》这两本书，虽然比较贵，但我还是咬咬牙买下来，宁愿其他地方省一些，我从来不感到读书有什么痛苦，每读一本书，我都用心去感受。一本《爱的教育》我就放在床头，一读就是几小时，有时感动得泪流满面；一套《十万个为什么》，使我知识增长了，精神世界丰富了；《海底两万里》使我看到了海里的千万景观……。对于我来说，读书就是快乐，读书就是生命！高尔斟曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话说的还真准。钱学森为科学事业奋发读书，周恩来为中华这崛起而读书……我为生命之真理而读书。大伙都得请书来帮忙。读书是无止境的，知识也是无止境的。虽然生命非常短暂，但我们为什么不把生命投入到无限的书海里呢？
我读书，我快乐。
以乐为主题的作文 篇9
有人说：“书中自有黄金屋”，只要多看书，你一定是一位聪明的人，有一位老师曾经说过，人的大脑可以把三座全世界最大的图书馆中所有书本装进去，也有人觉得“看书乃是一大享受”，然而随着时代的不同，仍有这种想法的人已很少见，心情跟书一样会有起伏。
那种心情你如果体会过，一定会觉得无法形容，看书好处多，可以放松心情又可得到乐趣。
以乐为主题的作文 篇10
盼星星盼月亮终于盼到过年了。过年最快乐的就是我们小孩子了，春节我们可以无忧无虑地玩耍，还能穿上新衣服，拿到压岁钱，玩游戏，放爆竹……真是太棒了！
今年的春节我是在老家过的`，大年三十我早早的就起来了，穿好衣服洗漱完毕后，就跑去把王豪拉起来了，他说：“这么早叫我干嘛，我还要睡觉。！”我说：“今天是春节，你还不起来！”他应了我一声，然后慢吞吞的穿完衣服去洗漱。不一会儿就过来了，他说：“我们去买鞭炮吧！”我回答：“好，我去找妈妈要钱”我去给妈妈说了，没想到她爽快的答应了。
我和王豪走了好一会儿才到。虽然我不是第一次来，但是这的路还真难找，如果不是王豪带着我，我肯定要迷路。我们去挑鞭炮了。这的鞭炮可真多啊！什么样的都有，令我们眼花缭乱！我挑了几样声音不大的，可王豪却老是挑声音大的，我们付了钱后就回去了。在路上，我问他：“你挑那么大声的干嘛？想吓死我啊！”没想到他说完：“不吓你，吓谁？”就赶紧跑开了。我气愤极了，赶紧就去追他。我们就这样一路打打闹闹的回去了。
以乐为主题的作文 篇11
书在我眼前，展现了一个五彩缤纷的世界。在书中，我可以和动物谈话，与古人见面，到嫦娥姐姐家做客，到南极去参观。我读过鲁迅的小说，安徒生童话，李白气势磅礴的诗，苏轼脍炙人口的文章。我及兴地结识了那么多的大学大师，也结识了田晓菲、江南等小有名气的诗人。多少次，我和作者一起欢乐，一起悲伤。我曾被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩流下了同情的泪水，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。多读书，读好书，读书乐。
我从书中吸取了无穷的智慧和力量，我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶。书，给我打开了知识的窗口，开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情趣。请看我的妙词佳语摘抄本，像一个美丽神奇的大花园，开满了五彩缤纷的鲜花。每当写作文时，那些美丽的花朵都会悄悄地帮我的忙，把我的作文好好地装饰一番。
我爱书，书是我的好朋友！
以乐为主题的作文 篇12
我最近看奶奶包汤圆看多了，十分眼红，早就想试试了，这不，今天包汤圆，我跃跃欲试，准备大显身手，让家人刮目相看！
开工啦，只见奶奶娴熟地摆弄着手上不起眼的米粉，一会儿工夫就“变”出了一个个标准身材的汤圆，整齐地列着队，好像等待将军检阅的士气一样。
而我这边却手忙脚乱，因为太性急了，忘了撒干面粉，结果手上全粘的是湿糯米粉。好不容易解放了双手，把糯米粉做成了碗状，挑了一大块豆沙塞了进去，合上口，得意地想：这次吃汤圆就吃它啦！它豆沙最多，可以一饱口福、大解其馋了。
我正在想入非非，忽然感到手上黏黏的，我低头一看，唉呀，大事不妙，我包的“大胖子”胀破了肚皮，淘气的豆沙跑到了我手指上。我赶紧抓来一把糯米粉堵在汤圆的大“嘴”上。可一会儿它的“嘴”又咧开了，好像在笑我：“真笨！”我火冒三丈，让它在面粉里打了十几个滚，才让它闭上了“嘴”。
已经过去了大半天，我瞅瞅奶奶手下的汤圆绝对标准，清一色圆球，估计有五十来个。而我的十来个汤圆全是“四不像”。不圆不方、不伦不类、奇形怪状，虽然不好看，但它是我的第一次“杰作”，我仍叫奶奶郑重其事地把它下锅。
万事俱备，只欠下锅。随着“扑通、卟通”的声音，汤圆们终于下了锅，我的心情也随着锅内的水温沸腾起来。我耐不住性子，一次次把锅盖揭开来看汤圆熟了没有，妈妈连笑我是“小馋猫”，并教导我：“心急吃不得熟汤圆！”
在多次揭开锅盖后，终于我惊喜地发现汤圆一个个挺着肚子浮在水面上，好像白白胖胖的小宝宝在游泳一般，奶奶告诉我这时汤圆才熟了。我立马拿来大舀子，将汤圆们一网打尽，端到桌上，准备“大开杀戒”。我拿起筷子，对着一个有“冲天辫”的汤圆开火了，我没顾上吹气就狠咬一口，“啊！”我大叫起来，“天哪，好烫！”我放下汤圆，拿来凉茶一阵猛灌，并连连吐着舌头抽气。这时我感觉嘴唇已经失去了知觉，痛苦万分。爸爸心里着急，嘴里却在骂我“谁叫你馋”。过了一会儿，我吸取教训，夹起汤圆后先吹吹气，然后品开了，真香啊！
汤圆象征团圆、美满，寄托了人们对美好生活的向往。但愿我家今年团团圆圆，快快乐乐！
以乐为主题的作文 篇13
落叶盘旋入土，那是大树在对滋养它的大地的感恩；白鸽天空翱翔，那是白鸽在对哺育它的蓝天的感恩。我们每一个人从“呱呱”坠地到长大成人，是否也想到过感恩？想到这儿，我陷入了沉思…… “没有，什么也没有……一直是他们在为我付出。”过年了，正巧老师布置了一项特殊的作业：用压岁钱给长辈买份礼物，抓住机会我得好好表现下。爷爷奶奶住在郊区，只有逢年过节的时候，才能见到他们。虽然不能时常见到，但爷爷奶奶都疼着我，爱着我，凡事都想着我。
我要买一件代表“孝心”新年礼物送给他们。“嗯？送什么好呢？”回想往日……爷爷奶奶一到冬天便手脚起冻疮，而且他们本来体质较弱，经不起冻，一冷便咳啊，喘啊，老毛病都犯了，晚上睡觉不开空调只能抱着热水袋取暖。尽管报道说多用电热毯不好，但我想要能在爷爷奶奶上床之前，让电热毯把床铺先暖好，再关掉，危害不就大大较低了嘛！这也总比爷爷奶奶暖冷被窝强吧！
于是，我决定买一条电热毯送给爷爷奶奶，作为我孝心的表达。我来到商店，看着货架上琳琅满目的商品，不禁眼花缭乱，“嗯？是这个好？还是这个？”我琢磨了半天，在售货员阿姨的推荐下，终于选定了，我想给他们一个surprise！除夕夜当晚，我们一家人其乐融融地吃着美食，中途还到院子里去放烟花。不管是小的，大的，老的都沉浸在这温馨的气氛中。快到11点时，我和爸爸妈妈要回家了，爷爷奶奶的脸上立即露出了失望的表情，我看见他们正在依依不舍的望着我，我灵机一动，“嘿嘿……我正愁没机会送礼呢！这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！好机会！”我大声对爷爷奶奶说：“我不回家了，今晚，我要在这里好好陪陪你们！”奶奶听了连声说好，说我这一举动是给她的最好的新年礼物！将要睡觉时，奶奶亲切地对我说：“囡囡，现在天冷，你快躲进被窝里，别冻着了，我马上去冲热水袋！”我感动地点了点头。奶奶安排好我后便转身下楼去洗漱了，我便行动起来，立马拿出电热毯给铺上。等了许久，爷爷奶奶也上楼了，我拉起爷爷奶奶钻进暖烘烘的被窝里，爷爷奶奶被这突如其来的惊喜，乐得嘴巴也合不拢了。这时，我开口了：“爷爷奶奶，以前我不知道感恩，不知道你们的头发是为我白的，不知道你们的眼睛是为我花的，不知道你们的背是为我驼的，不知道……”说到这里，我哽咽了，爷爷奶奶也不禁潸然泪下，但泪水过后，是我最想看到的那充斥着暖暖幸福味道的微笑……
第二天一早，我打电话给爸爸妈妈，告诉他们，以后回家过年要多多陪陪他们二老。
以乐为主题的作文 篇14
“书，是人类进步的阶梯。”书，是我的好朋友，是我生命中永远不可缺少的一部分。
妈妈给我买的书到货了，我迫不及待地捧起一本书。书中搞笑的句子让我开怀大笑，美味的食物让我垂涎欲滴，我仿佛跌入了一个梦境，早已把那繁重的作业抛在脑后。
“喂，喂，你怎么不去写作业，在这看书啊?”还是妈妈把我从神奇的梦里拉回来。我可怜兮兮地央求道：“妈妈，再看一会儿吧!”妈妈斩钉截铁地拒绝道：“不行!写作业去!”说完，抢过我手里捧着的书，往旁边一扔，回房间了。
我怎么可能善罢甘休呢?要不然真对不起我“书虫”的称号。我蹑手蹑脚地拿起刚才的书，又如痴如醉地看起来。
“你在干什么?!怎么还不去写作业?!”这河东狮吼真是名不虚传，起码得有500分贝吧!我的身体猛地一颤，有种如芒在背的感觉。一回头，映入眼帘的是一张怒气冲冲的脸。“好!好!好!我这就去!”我的目光依依不舍地离开了书本。
真的很好看!我咂咂嘴巴。哼哼，不完成我的“读书之记”我是不会罢休的!我想到了一个办法。
睡觉了，我把书往被子里一塞，竖起了耳朵，听着外面的动静。呵!我有种当007特工的感觉。
我再次走进书中，和惜呆咪兔一起开始了美食之旅，巧克力、大闸蟹、胡萝卜、小龙虾……哇我的口水已经泛滥成灾了!
“好哇!你是吃了熊心豹子胆吗?竟敢躲在被子里看书，你……”妈妈开始了她暴风骤雨般的说教，还在额头上给了几个重重的“棒棒糖”，然后把书拿走了。虽然吃了几个“冰冻棒棒糖”，但我还是特别开心，因为我从书中品到了无穷的乐趣和无尽的知识。
读书，就好比人要吃饭一样重要，书紧紧地环绕着我的生活，愿我的一生书香四溢。
以乐为主题的作文 篇15
2019年7月25日是一个令我非常高兴的日子，那天我的老爸带我去了乡间钓鱼，可好玩了。我还交了1个朋友，他叫小徐，我跟他在一起玩可快乐了。我就来跟大家讲讲吧。 那天我乘着老爸的车来到乡间，一路上我们经过了“绿色的海洋”，“白色的玉盘”，"灰色的窄窄的丝绸之路”``````一路上都是我们城区所没有见到的东西，这一下就让我喜欢上了这。2小时后我们来到了钓鱼场地，渔场是个方的，四周都是树，所以空气很新鲜，看起来这儿非常适合调养心身啊！我发现渔场后有个小别墅，得知这儿的主人就在小别墅里，老爸和他的同事们进去了，我也跟进去了，看到有个和我差不多大的小男孩，我便走上去和他交朋友，一番谈论后?，我们两成了朋友。
他便给我介绍起来他家，我一看，"哇！你家这么大啊"我惊讶的说。7，8个房间，还有一个乒乓球台，8000多块钱才买到的，还有一个空地专门用来打羽毛球，我便马上和他打起来了球，几个回合下来，发现大家的技术都差不多吗！这样一来就又加深了我们的友谊。 马上我们就去钓鱼了，来到渔场，映入眼帘的是波光粼粼的湖面，阳光照在上面，就像星星落在湖面上一样，那儿的风一吹来，就令人感到无比的舒心。没过多久，我就和小徐一起去钓鱼，看着别人掉得那么轻松我也来试试，“哎呦！这4米5的鱼竿太重了吧！果然不是那么简单。”我打喊着“哇，小徐可是老手了，十分钟左右就钓了1条大鱼。”我便向他请教，他对我说：“先把鱼食套在鱼钩上，不要慌，小心鱼钩勾到你的手，”“嗨，这太简单了”我拍拍胸膛说着。我把鱼钩先拿在手中，因为鱼竿太长的缘故我只有把鱼竿夹在双腿中，再拿出鱼食套在上面，就OK了!第一步我完成了。
小徐对我说：“你拿好鱼竿往后一甩，再双手合拢，一用力把鱼竿甩出去。”我连忙点头，便立刻把双手拿起鱼杆往后一扔，再用力一甩，怎么没飞出去，，我很惊讶，原来是被身后的草给缠住了。我使劲一扯给拉回来了，但浪费了一个鱼食，我第二次，第三次，第四次·······第N次全失败。小徐拍拍我的肩膀对我说：“看来第一种方法不适合你，你可以用弹射的方法，快看看别人怎样用的！”我看了看其他人用了一种弹射的方法把弹得好远，我也来用这种方法，我举起了鱼竿，拿这线把鱼竿拉弯，使劲一弹只见鱼线终于进了河中，我高兴极了，终于成功了。10分钟后浮标没动，20分钟后?浮标还没动，我拉上一看鱼都把鱼食吃完了，我可生气了，但我没气累，1次，2次，3次·····十几次，我根本是在给鱼喂食，我决定仍最后一次，结果我发现浮标微微上下动了下，我立刻一拉终于上来了一条中等大小的鱼儿，这令我兴奋极了，我立刻把鱼钩取掉，把鱼放进了网子中，3，4个小时候，我只钓了3条鱼，虽然少点，但我学会了钓鱼，这令我非常高兴。
接下来我很累了，大家也一样，一小时后我们就回家了，我非常高兴也有点伤感，我要离开这美丽的景色，要离开我的好友了。我依依不舍的离开了。
以乐为主题的作文 篇16
今天婆婆给我报了一个游泳班，我一蹦三尺高，赶快换好衣服，下水了。
游泳乐之一：与水亲密接触。
我一下水，嘿，这水还有点冷呢！我用手把水往上面不停地拍打，就象着了魔似的，水花溅起无数，即使水溅到了眼睛，眼睛睁不开了，还闭着眼打啊打，打啊打，水花几乎都把我包围了，这可能是我好久都没与水亲密接触的缘故吧！你们一定以为我是没见过水的“土包子”，告诉你们吧，我已有“泳龄”3年了。最后，在老师的命令下，才停止了这“疯狂”而又“激动”的打水。
快乐指数：★★★★
游泳乐之二：被老师表扬。
紧接着，老师教给了我们标准的蛙泳腿的肢势，叫我们下水试一试。于是，我们退到了游泳池的第二格，开始用蛙泳腿游向岸边。等我游到岸边时，转头一看，啊，其它同学竟然被我摔掉了一大节！等他们游到岸边时，老师指着我说：“你们中间只有他是做到了蛙泳腿的‘收翻蹬夹’的，所以，他游得比你们都快！”听了老师的话，我心里比吃了蜜还甜1000000000000000000倍（我没吹牛！）
快乐指数：★★★★☆
游泳乐之三：“东海龙宫”里的“龙虾”和“鲍鱼”。
当我们游得较熟练的时候，老师让我们到深水区去试一试。正当我们跃跃欲试的时候，一位调皮的男生大喊一声：“水里有‘龙虾’！”可不是，在水里的一只黑色的、象龙虾似的东西正在水里游得欢呢！这时，又有一位女生发出尖叫：“啊！鲍鱼！”我们大家一看，嘿，还真象，一只又黑又胖的虫子在水里游来游去。由于深水区“水资源”丰富，我们就给深水区起了一个名字，叫做“东海龙宫”。
快乐指数：★★★★★
经历了今天这些事，我能不快乐吗？
以乐为主题的作文 篇17
著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
可是以前的我不这么认为，因为我并不喜欢读书：记得我以前每次打开书的时候看到那一个个枯燥无味、密密麻麻的字时，我都会将他们合上。
我的爸爸妈妈常常对我说：“你就认真读一读吧！就会从中发现什么的。”可我从不听劝告，更不会用心读书。知道有一天，我的爸爸要去读书馆借书，妈妈非要我跟着爸爸一起去，最后我实在没办法，就跟着去了。我们到了图书馆之后我实在无事可做，便随手拿起了一本《昆虫记》开始乱翻了起来。翻着翻着，我忽然看到了一幅十分精美的插图，我便开始认真的看了起来。
不一会儿，我便被这本书的精彩给吸引了：书中插图上结构复杂的蜂巢；那些有趣的交流方式；那些蜜蜂采蜜时的艰辛……顿时，我便体会到了书中甜蜜的“味道”。
自那天以后，我就体会到了读书的快乐以及书中的丰富感情。从我便喜欢上了阅读。
当我读到《西游记》的时候，我体会到了唐僧师徒四人取经路上的艰辛；当我读到《童年》的时候，我了解到了高尔基先生的童年，也明白了并不是所有人的童年都是幸福的；而当读到《史记》时，我便了解了中国古代很多的名人、名事……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书会给我带来许多快乐，从书中会有许多收获，你喜欢阅读吗？
以乐为主题的作文 篇18
我喜欢书，也非常喜欢读书。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话使我受益匪浅。读书的好处有很多：可以扩展知识；可以开阔视野；还能让我们摆脱野蛮无理，变得通情达理；书还可以让我们交到许多的朋友。
我常常缠着妈妈买课外书。一进书店，书架上的书就令我目不暇接，它们仿佛在向我招手：“快来把我带回家吧！”我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，买这本吧！哦，还有这本！”“一次只能买两本！”妈妈的这句话犹如一道闪电，直劈我的心，我只好慎重选购！
回到家后，我如饥似渴的看了起来，常常忘了吃，忘了睡。比如有一次，妈妈给我买了两本书，我一拿起就津津有味地看，过了一会，妈妈在厨房里叫我吃饭，但我只是嘴巴说了声“哦，来了。”脚却没动！妈妈走了过来，看见我还在看书，一把夺过书，哇哇哇地把我训了一通。而我却不以为然，妈妈在说教我，但我的脑子里却还在想着刚才书里的情景呢！就连到了晚上，要睡觉的时候，我还悄悄地拿起书，躲在床上看！
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。读书给我带来了乐趣，就如高尔基所说：“我扑在书上，就如饥饿的扑在面包上！”
我喜欢读书，读书给我带来了快乐！
以乐为主题的作文 篇19
“我扑在书上，就象饥饿的人扑在面包上一样”，这句话是文学家高尔基的名言，它竟然形象描写了我对书的喜爱，有时，我甚至认为这句话是为我而写的，我那个装满了宽宽窄窄、薄薄厚厚、五颜六色书籍的宝贝书架就是最好的证明。
阅读，带给我无穷的快乐！每一本书都带着我经历一次超越地理和时空的头脑旅行。一本好书，寂寞时会帮我驱赶孤独，烦躁时会带给我安宁。
追随时光，我找到了自己喜爱书的源泉，从幼儿园小班第一本童话书开始，我就和白雪公主、灰姑娘、孙悟空成了好朋友，他们让我有了无限的想象空间，我经常幻想着和他们一起穿越古今中外。
读小学了，我开始接触杨红樱、秦文君的小说，还有少年文艺、作文世界，那学文字带给我的喜悦远远超过了幼儿时期的图画书，书里的世界那么接近我的生活，我感受着角色的喜怒哀乐。
现在，我选择书籍的范围更光了，象《上下五千年》、《游遍中国》、《少年百科全书》都是我这学期阅读的书。我相信这些书不仅仅是我的好朋友，能让我在阅读中感受快乐，更重要的是，他们还是一位位优秀的老师，在不知不觉中向我传输渊博的知识。
我安外已经举行过几期读书节了，爱上几次的读书节里，我都代表班级取得了各项竞赛的奖项，用自己读书积累的知识，为班级争取了荣誉。这也是对我这个小书迷最好的奖励。
在书的海洋中畅游，倾听哗哗的翻书声，仿佛永远没有尽头，我多么渴望能......
以乐为主题的作文 篇20
国庆假期，我和好朋友小懿去妈妈的同事鲍舅家玩。鲍舅课厉害了，不光书教得好，还会种植各种水果、蔬菜。
我们来到他乡下家里，刚下车，就看到一只大金毛，对我们摇头摆尾，好像在欢迎我们一样。鲍舅进屋拿了一些塑料袋，带着我们向他的开心农场出发。哇，黄澄澄的大柿子、绿中带黄的大桔子、胖乎乎的冬枣、圆乎乎的玉米……都缀满枝头。我们非常兴奋，恨不得立刻把它们“占为己有”。
鲍舅又把我们带到了一个小池塘边。池塘里飘满了绿色的植物，像大大的浮萍，长着圆圆的叶子。我很好奇地问：“这是什么呀？”妈妈告诉我叫菱角藤，它的反面长着红红的菱角，可以生吃，也可以煮熟吃。
只见鲍舅挽起裤腿，脱掉鞋子，下水采摘菱角了。我最喜欢水，也赶忙脱鞋，被妈妈一把拉住，她说现在河里的水已经凉了，我的小身板吃不消。我只能悻悻而回。突然发现河边有两根长棒，我连忙叫上小懿一起在河边捞菱角。我把棒子放水里不断地搅，靠着旋涡的力量，感觉碰上了东西。用两根棒夹起来一看，果真是一根菱角藤。我小心翼翼地把菱角藤尽可能地拉近，到极限了，小懿踮起脚慢慢移向水边，探出身子，终于拉到了这根藤。把它翻过来，反面长着三个红红的大菱角。“太棒了，我们也捞到大菱角了！”我和小懿很兴奋，抢着摘它们。因为太过激动，一个菱角掉到了水里。我用棒把它推到水边，一只脚踩在河边，脚下的土好像不乐意我踩它，发动“山体滑坡”，我的半只脚便滑到了水里，干脆一不做二不休，再把脚往水里移一点，然后快速捡起菱角。可我踩的土好像还不乐意，一定要把我整个人弄到水里，于是发动了更大的“山体滑坡”，眼看就要滑到水里，幸好小懿一把抓住了我，才把我拉了上去。有惊无险，大菱角没丢。
有了第一次的经验，后面捞藤就简单多了，我和小懿通力合作，采到了好几十个红红的菱角。剥开我亲手采摘的菱角，放在嘴里一嚼，觉得特别甘甜。
时间过得太快了，结束采摘，我们回到了鲍舅家，每人吃上一根鲍舅种的玉米，真香呀！夕阳西下，我们和鲍舅道了别，带上满满的“战利品”，意犹未尽地踏上回家路。
我永远记得这次采摘，因为它让我感受到了乡村生活的无限乐趣。
以乐为主题的作文 篇21
“是真……真的吗？今晚……今晚去‘金汉斯’吗？噢！耶！”我高兴的语无伦次了，这是我今天第N次问老妈。
“真的，我们今晚去吃。”这已经是老妈第N次回答我了，“真是个小馋猫。”（小馋猫就小馋猫吧，我向往已久的美食啊，终于可以吃到了！）
“金汉斯”是一家自助餐的店名，那里的食物品种非常多，有烧羊排、烤牛肉、水果沙拉、自助饮料……“嗖――”我的口水流下来了，整个上午我都沉浸在遐想中。
我盼星星、盼月亮，可算盼到了晚上。我乐颠颠地拉着老妈来到“金汉斯”，在一个靠窗子的地方坐了下来。这儿真漂亮！窗帘半掩着，玻璃窗台上摆放了一束百合花，棕色的桌布上放着两套整齐的餐具。我端着盘子冲到食物前，煎鱼、炸鸡、溜肉段、香肠……怎么都是我爱吃的！我看的眼花缭乱，手不客气的往自己的盘子里装，当我端着装满食物的盘子回到座位上，服务员手拿烤好的羊排走了过来，那羊排金黄油亮，还滴着油呢！香味专进我的鼻子，真香！我津津有味地吃起来。接下来，我接了一杯橙汁，边喝边欣赏着舞台上唱歌的人。“您好，需要烤香蕉吗？”烤香蕉？没吃过，来块尝尝，我要了烤香蕉，香蕉皮已经烤黑了，我扒开香蕉皮吃着果肉，好吃极了！
“哎呦喂！我的肚子要撑破了啦，老妈！等我一下……”（老妈撑的先跑了，哈哈！）
以乐为主题的作文 篇22
在生活中，往往会有一些各种各样有意思的字谜，让你‘丈二和尚摸不着头脑’。
在“五一”期间，我们三口之家来到宁德小姨家玩。晚上，我们一起到大街去游逛。哇！街上一片灯火辉煌，街头的霓虹闪烁着各色耀眼的光芒。大街上你来我往，川流不息，来来往往的车灯由远而近，真像从天而降下来的流星。好一派城市的繁华气氛。
沿着宽阔而平坦的大路，我们刚饱览了城市的夜景，正逛荡着，忽然看见一大群人围在一处贴满许多红黄纸的地方。小姨丈一脸兴高采烈的样子，边生拉硬拽着我的手，边自言自语。走近一看，原来这里的墙上贴的都是字谜。听其他猜众说，还有奖品呢！我开心了，猜对有奖品！要问字谜是啥，就是用字做谜底的谜语。我叫来了小姨、姨丈、和爸爸、妈妈各自选一条字谜猜。
这里猜字谜的人很多，我的个儿没有大人高，看不见，就钻入人群中，找了一个字谜字斟句酌地琢磨起字谜的答案来。这个字谜的谜面是“‘霹雳掌’打一生活用品”我眼前一亮，这不就是“电蚊拍”吗？我再对一下这谜面，一定对！急忙唤来爸爸等人，因为过于兴奋，明明知道会被人偷听，可心里乐开了花，大声叫唤着答案。爸妈更是开心，连呼带唤让我用答案去换礼物。可是找不到那商家，后来得知是“大赢家”，我和小姨、姨丈撒腿就到找，保安也助我们“一臂之力”，说是朝左方向的，找了半天，一个个各式各样的商牌号从我们眼前掠过，还找不到，上当了！我的
以乐为主题的作文 篇23
星期六，作业写完了，可以放松放松，妈妈开车带我去资兴她的一个同学家里玩。
到了资兴，我和另一个伙伴到了山上烧烤，她们则到树上摘橘子。
到了山上，我们找到一个上次烧烤过的地方，那里好极了，地上有一个坑，用来烧烤最合适了！我们简单地清理了一下，就开始了。我们有2个红薯、2包火腿肠、一个打火机和许多竹签。山上有很多棍子、落叶，还有上次的木棍（已经成了炭）。
我们找来了很多比较粗的木棍搭成架子，架子底下铺了一层枯叶，放了2个红薯，又用叶子铺满，用火点燃了叶子，我们的烧烤终于开始了！
我用竹签把火腿肠穿起，放在火上烤，他则抱来一堆一堆的落叶放在旁边。
以乐为主题的作文 篇24
“一年一度的春游我爱死你了！”大家大叫着登上了巴士，来到了塔子山公园的野炊园。
我和王室媛担任第七小组历上第一位野炊组长，当然有些手忙脚乱了，请看——“生火！生火！”我对李晨菲大喊。“没有打火机呀！”李晨菲也十分着急。周立言赶快上小卖部买了一个打火机，把固体酒精点燃。这时候我突然看到了一件不可思议的事情：王室媛竟然向没下料的锅中下火腿肠，我马上制止了她。回头一看，张弛在那里忙里偷闲喝可乐。天啊！这小组的人怎么这样啊！
邓老师向锅中加了油，我们就向锅中下料，号称天下无敌之快刀斩乱麻无所不能之咸蛋……（108字）超级无敌大厨的李晨菲开始炒料了。我一边向锅中加水，一边查看火情。锅终于开了，王室媛把火腿肠下入锅中，不一会儿就煮好了。张弛把碗拿到锅旁，开始大吃特吃。红楼梦中刘姥姥说过一句话：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪不抬头”用这句话来比喻他可真的不夸张。不一会，这个大肚汉就把那么多火腿肠吃完了。哦，我的天哪！我们吃什么？让我们喝西北风啊！为了大家，我豁出去了！我把珍藏的火腿肠（私人的）拿了出来，煮到我们组的火锅里。
“燃料不够了！！”李晨菲着急地大喊道！“我来！”周立言自告奋勇。他一不小心，把脚上的酒精引燃了。周立言摇身一变，变成了哪吒——脚踩风火轮。尹予杰反应快，把一瓶大雪碧饮料倒在了周立言的脚上，把他的鞋浇了个“透心凉，心飞扬”。终于，周立言的“风火轮”灭了，大家舒了一口气。
“上车了！”大语文组长在我耳边“河东狮吼”，声音达到了95分贝（95分贝时什么概念？专家认为：声音超过90分贝就可以致聋……）“好的”我极不耐烦地答道。
不讲了，不讲了，该上车了，拜！
以乐为主题的作文 篇25
书，每个人都会去看，每个人看的时候也会从中懂得了许多道理。我非常喜欢读书，从小到大，我不知读了多少本书。每一次读书都会有新的发现。小时候，我经常读一些童话故事书——《格林童话》、《安徒生童话》等等。那时，都是妈妈读给我听。遇到一些开心的片段，我会放声大笑，好像自己就是其中的主人公。那时的我还不懂什么是悲伤，但是听见妈妈读的速度有些慢时，我也会沉默。大些了，妈妈开始给我买古诗一类的书。不到半年，一本书已经全部背下来了，同时也认识了很多字。家里来了客人，不相信我能背，我会立刻说出几首诗。书，是我小时候的启蒙老师。
上小学一年级时，我不再读那些称作有点“小儿科”的书了，而改读一些内涵丰实的书。初期读那种书，只能理解一点含义，但我也不再让妈妈读给我听，而是自己看，那时作业比较轻松，所以我有充足的时间来看，长大后，也就是现在，我开始接触中、外国的名著。每一本书的字内行间，我基本上能体会到作者想表达的意思，都能学到各种知识。而且书中优美的句子也让我难以忘怀。我经常在新华书店里待上几个小时，读的如醉如痴，常常忘了时间。
书籍给我打开了知识的大门，在每本书里悲伤和快乐是常有的段落，我可以在这些段落里找到做人的道理和无穷的知识。所以，大家要多读书，读好书，来充实自己的课余生活，来探索知识的海洋！
以乐为主题的作文 篇26
唯书有色，艳比西子；唯有书华，秀于百卉。徜徉书海，就拥有了整个宇宙。楚辞的风骚，汉赋的酣畅，唐诗的艳丽，宋词的俊逸——观沧海，望星空，明月清风，杏花春雨，大江东去，铁马金戈，疏影横斜，暗香浮动，残荷冷雨，优雅淡远。斗室之间，书香弥漫。读书之乐，得与目而富于心也。古人曰；"书中日月长“秦汉冷月，唐宋乐舞，明清绝唱，世事沧桑，人生百态，尽展眼底。在宁静的夜晚，会会曹雪芹，拜访罗贯中，聆听鲁迅深沉的教诲，瞬间完成心灵的进化。与书为伍，少一份浮躁，少一份清纯；少一分庸俗，多一份儒雅。读书之乐，似与圣贤席地而坐，聆听心声，感到灵魂充实丰盈，豁然开朗。
读书之益，增加、获趣、致雅。一部史书，犹如一幅展开的历史长卷，谛听时代的脉搏，咀嚼人生甘苦；一本文学经典，诗情画意呼之欲出，深深痴醉。从“天生我材必有用，千金散尽还复来”中读出李白的豪情壮志，洒脱不羁；从“无边落木潇潇下。不尽长江滚滚流。”中读出杜甫天涯倦客、四处漂泊的悲凉孤独；从“大江东去。浪淘尽，千古风流人物”中读出苏东坡昂奋的激情和旷达超逸的思绪；古贤金哲论述，纵横万里，上下千年。
快乐读书，我们的心灵得到浸润与滋养。不求能有“好读书。每有会意，便欣然忘食”的情怀，只愿能增加致雅，韵味悠然，每天自得其乐，便也足够了吧！
以乐为主题的作文 篇27
“咚——咚——咚”“黝呦——黝呦——黝呦——”咦？是哪儿传来了一阵号角声？哈哈！原来，今天是端午节，人们正在珠江河上举行着一年一度的龙舟大赛呢！大家快随我来看看吧！
“预备——”随着裁判的提醒，参加比赛的选手们一个个都整装待发。“啪——”枪声未落，龙舟就像离弦的箭似的向这终点，飞“奔”而去。不一会儿，2号和其他“伙伴们”拉开了一大段距离。1号和3号舟见此情景也冲了上去，把4号舟远远地抛在了后面。下面的欢呼声、加油声、议论声……响成一片。观众们目不转睛地盯着龙舟看，生怕错过哪一个细小的细节。甚至还有一些观众爬到了树上去看比赛，呵呵，毕竟站的高看得远嘛！
而且，观众们脸上的表情也不停地变换着：一会儿露出笑脸、一会儿皱紧眉头、一会儿哭笑不得……千姿百态。龙舟上，鼓手正敲着鼓、锣手正敲着锣，他们敲一下，队员们划一下，速度非常快，而且配合得十分默契！不过，对舟前进起最大最用的使舵手，舵手是控制龙舟方向的，只要舵手一大意、没控制好方向，龙舟冲入别人的过道就会以犯规处理。俗话说得好：大海航行靠舵手
嘛！队员们呢？当然他们团结在一起整整齐齐地挥动着船桨。比赛还在继续1号舟的队员们已经没力气了，2号舟仍然遥遥领先，
3号舟还在拼命追赶，4号舟还在慢悠悠地“散步”。20米……15米……10米……5米……“哇——”“耶——”欢呼声、尖叫声响彻云霄。最终，2号舟获得了胜利，许多队员的泪花都在眼眶里打转儿。
通过这次观看赛龙舟我明白了许多道理。人与人之间要懂得团结一心，因为，只要团结，任何困难都能解决。我们还要向自己的目标前进，大家想一想，不经历风雨怎能见彩虹？你付出了怎么会没有收获呢？毕竟，种瓜得瓜，种豆得豆嘛！
今天的端午节我很快乐，因为这是我第一次亲眼睹目了龙舟大赛，还明白了许许多多的道理，当然还品味了那香甜可口的粽子！
以乐为主题的作文 篇28
俗话说：“风月为益友，诗书是良师”。书是一位知识丰富的老师，它毫无保留地把知识传授于我。一本好书是一座宝藏，一篇好文章就是一盏孔明灯。翻开一本本好书，就像走进了一个奇妙无比的世界，有时刺激，有时悲哀无比，有时候又其乐无穷。一次，我无意中在书上看到了怎样区分“拔”和“拨”这一对好朋友。小兔子最爱吃萝卜了。一天，它邀请了许多好朋友帮它拔萝卜，好大的萝卜呀！大家满身是汗，终于拔出来了。书中的白老师说：“拔”的右边是友，是小兔子的好朋友，那上面的一点代表它们大家的汗水。”一位同学有了启发，接着讲道：“我们打电话必须要发出去，所以‘拨’的后面是‘发’”。
这本书教会了我怎样分辨形近字，把我训练成识字的主人，我的思维也不会让这对好伙伴打乱了。自从我看到了这个内容，我爱上了读书，最近又迷上了《爱的教育》。书中的一篇《女老师之死》让我流泪。那女老师是个好人，她是那样深爱着自己的学生，当她离开人世的那一刻，我心如刀割，特别希望女老师能长命百岁。这本书以爱为主旨，它用平实的语言表达了这世上的种种爱：该怎样对老师的敬爱、如何对同学的友爱、对父母挚爱等等。不仅如此，还教了我们怎样为人处事，如何成为一个有勇气﹑充满活力﹑正直的人……我随手在书架中抽出《窗边的小豆豆》。
这是由日本作家黑柳彻子所写的。这本书描述了小豆豆上小学时的一段真实故事。作者因为淘气被原学院退学后，来到巴学园。在小林校长的指导和爱护下一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这是一个小姑娘蜕变的过程。就在这个时候我感觉小豆豆非常可爱。读书的乐趣无处不在，我的视野，在阅读中变得空前开阔，我的作文水平也因此提高，读书为我带来了知识，也让我懂得了道理，这就是读书的乐趣。
以乐为主题的作文 篇29
国庆节这一天，风和日丽，空气新鲜无比。我们一家人准备去攀登珠海的板樟山。
到了板樟山脚下，这里树木阴凉，抬头一看，呀！这么高，这么大，这么远。原来，这是1999年12月20日澳门回归的日子而建筑的爬山路
听爸爸说这里有两条路，于是我们就走楼梯，这里比较陡峭，瞭望一看，山峰林立，山环水饶，梯田层层，真美呀！爬到半山腰，我已经满头大汗，汗如雨下。爸爸说这里有1999个台阶，我吃惊了。但是，经过爸爸的劝说，鼓励，我一步一步地往上爬。我每到一个休息平台就拼命地喝水，吃糕点补充自己的体力。可弟弟却是那么的有活力，落下了我和奶奶。于是我和奶奶加把劲，一定要登上山顶。
经过我和奶奶的努力，我们终于爬上了山顶，可弟弟却说：”我已经等到你们半天了。”我有些失望，但总算爬上来了，这里凉快得很，因为这棵树给人们带来了凉快。我突然看见有一幅图，上面写着<<百子回归图>>，我仔细观察，发现这些数字从1至100编成十行十列，令令人惊讶的是每一行的和及每一列的和且两条对角线的和都相同，都为505，更令人吃惊的是最中心的四个数字正好是澳门回归的日子1999，12，20，编者真是太用心了！太神奇了！真令我终生难忘。
再往前一看，前面就是白茫茫的拱北，澳门；后面是香洲，东面是吉大，西面是前山。四周都围绕着这座山。
我想，今天真是有趣的一天。
以乐为主题的作文 篇30
快乐是一首扣人心弦的音乐，有动听的节奏，有美妙的音符。
老师的表扬是快乐的。五年级的时候，我们全班同学都参加了英语竞赛。没想到我获得了二等奖。我的同桌跟我说：“你太厉害了，我真替你感到高兴呀。”老师也在全班面前表扬了我，“小轩同学通过自己的努力夺得了二等奖，大家要向小轩同学学习。”单是老师这句鼓励，就让我快乐了好久好久，至今记忆犹新。
取得胜利的果实也是快乐的，今天下午同学们都去参加了拔河比赛。同学们一个个使出了全身解数来拔河。眼看着红丝带就要拉过来了，所有的同学都铆足了劲，全力以赴。终于，红丝带到了我们班这一边，全班人都欢呼起来了，我们大家的欢呼声甚至盖过了裁判的宣布声。
和家人一起去旅游放松也是快乐的事。今天下午，我和家人一起乘坐出租车和地铁来到了望天湖。看到眼前清澈见底的望天湖。我不禁赞叹着：“好美丽啊！”不愧是大家口中所说的“仙境”。映入我眼帘的是苍翠欲滴的大树和自由遨游湖底的鱼儿。看到这，我不禁想吟唱陆游的《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这是我们在城市的钢筋水泥里体会不到的乐趣啊。
生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。只要我们保持开放乐观，积极向上的心态，就一定能通过清澈的眼睛，看见更多生活中的“乐”。
以乐为主题的作文 篇31
儿时，我最大的希望就是在田间地头体验乡村的“田园乐”。
不知过了多久多久，在一次体验乡下生活的机会中，我才满足了这个小小的心愿，只记得那时候还是一个孩童什么都不知道，但却知道“田园乐”有多么快乐。
记得当时，我穿着一件花花绿绿的碎布衣裳，小小的“花童辫子”一晃一晃的荡在金色的田野里面，显得特别精神。我望着一望无垠的麦田，看着天空上飘着的云，蹲下来抚摸柔软的田埂，我常常光着脚丫儿，手里提着一个用小草编的花篮，走在田埂上面，想想自己是一个“采蘑菇的小姑娘‘田埂上的泥土一点也不脏，反而有一种泥土的芳香滋味。还有时，我奔在田野中间挡开一株株麦子，在麦子在麦子下面采一些野花和抓一些蚂蚱，放在瓶子里养。闻着野花香香的，淡雅的气味时，不禁心情舒畅。我还同几个小孩子在高高的、金灿灿的麦田里“躲猫猫”伙伴们谁也找不到谁，几个人待麦丛里傻笑，我会挡开麦子偷偷看一看，这一看不要紧，让我被伙伴们发现了，他们会用“严厉的酷刑”惩罚我。当时真的很快乐很快乐?
乡间还有一座拱形的石桥，是通往一大片玉米田的，里面的玉米像一个个裹住衣裳的金娃娃。每当玉米成熟的时候，玉米田就全是人们的劳动景象，有时我也会帮大人掰一点玉米，玉米长在玉米杆上很是结实，我怎么也掰不下来，有时站不稳，还会摔倒在地上。泥潭里的水溅到我的身上，衣服上，脸上，妈妈说我像个大熊猫，满脸的黑。我嬉笑着离开。
每当缕缕炊烟升上天空时，劳动一天的人们才可以回到家中休息一阵子。我们一家人围在院子里吃上一顿饭，饭饱了，我会追着老母鸡在院子里跑。每当夜幕降临的时候，乡村中晚风吹拂着，夜十分寂静，静的让人们很快便进入了梦乡中，享受着乡村的夜，乡村的风。
“田园乐”十分有趣，现在回想起来，还真有一种特别的滋味！
以乐为主题的作文 篇32
书籍是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧，是我们到永远还忘不了的信念。喜欢读书的人，必定喜欢静谧的夜，伴潇潇雨声或霏霏雨落，呷一口茶捧起书，所谓读书乐，乐，乐就乐在这份享受。
比鸟飞得还远的梦想《名人传》，如此一部充满梦想的书籍。走进它，或许，会给你的人生带去极大的震撼。贝多芬，一位家喻户晓的音乐家，殊不知，他曾备受感情煎熬，又不幸失聪，在肉体和精神的双重痛苦中，他不屈不挠，以顽强的毅力投入创作，谱写出伟大的乐章。米开朗琪罗，有着丰富的内心世界，追求完美，夜以继日地工作直至生命的最后，他贫穷交加，却创造了无与伦比的艺术珍品。
列夫托尔斯泰，虽一生孤独，但坚持追求真理和博爱，更加热爱祖国的他，勇于担当，创作了许多不朽著作，成为一代文学巨匠。他们，难道和普通人有什么不同吗？甚至比普通人拥有的还要少很多。唯一比别人多的，不过是他们心中的那份梦想和执著于梦想的心罢了。比花开得还美的情感《一公升的眼泪》，一个凄美动人的故事。这是一个女孩的日记，一个在生命最灿烂美丽的时光里被病魔束缚住身体的女孩对世界的絮语。木藤亚也，14岁被诊断出患了脊髓小脑变性症，渐渐的不能走路，不能说话，直到瘫痪、离世。从来做不到某些事情，是一件很痛苦的事吧。可是当14年来一直被认为是理所当然的走路、说话这样简单的事情一件一件地变得不能做的时候，她要怎样去面对这个如故的世界，和早已变得不一样的自己？哭泣过，抱怨过，诘责过，哀叹过，最终的选择是只能坚强地笑着去喜欢上这样的自己。除草时被别人嘲笑，只能无奈地默默忍住眼泪。被迫离开自己深爱的东高去养护学院，离开自己亲爱的家人和可爱的朋友去开始一个人的寄宿生活......
一切的痛苦与悲伤，亚也都选择了坚强的去面对。不停的摔倒，可是亚也却会“在摔倒的同时抬头仰望天空。”“蓝蓝的天空在上头，看起来那么广阔无垠，你看得出它正在对你微笑吗？”想到这些温软的文字是出于怎样一个被病魔紧紧缚住的女孩之手的时候，总会有一种很深很深的触动。她的人生，如此短暂，如此短暂，却是如此的美，而她内心的坚强，更是比花开还要美。比星闪得还亮的智慧一个人的一生，一生的快乐，总会与童年、少年、青年有所挂钩，而恰恰正有这么一本书，将那些零碎的星拼在一起，拼出了我们心中的《朝花夕拾》。上了初中，便开始接触到它，慢慢喜欢上它，而最喜欢的，莫过于它其中的《从百草园到三味书屋》了，百草园中的乐趣，不正是在三味书屋里的我们所向往的吗？也正是看了《朝花夕拾》，读了《藤野先生》，才开始对日本人有了新的看法，先生的正直、热诚，虽然我并没有亲身经历，通过鲁迅的手笔，我却能深深感受得到。
《朝花夕拾》，就像使用一点一点只会积攒起来的，读了它，才知道，什么叫做比星闪得还亮的智慧。不知这份享受，你是否也曾感受得到，也许读书乐，就是学会去感受书中的智慧吧。冰心曾经说过：读好书，好读书，读书好。让我们带这她的这份牵挂，今夜，点一盏心灯，挂一弯醉月，品一壶香茗，在如烟柳与醉人茶香之间，体味书中智慧的光芒。
以乐为主题的作文 篇33
周三的品社课上，蔡老师向我们介绍了许多汉族的民风民俗，其中讲到了“抖空竹”这一传统游戏。也不知怎么了，第二天，也就是周四，我们班的李歆卉居然带了真的空竹与抖空竹的线来到学校，在下课时大显身手起来！我想，她定是受了蔡老师讲述“抖空竹”的启发了吧！
上午第二节下课后，李歆卉就在教室门口的走廊上开始了“空竹秀”。只见她先把空竹的尖头朝上，放在地上，接着，她将抖空竹的线两端系着的两根棍子抓在手上，然后在空竹中间的轴承上绕了两圈线，再猛地一提线，空竹的尖头正好面对着她的身体，她便轻快地抖起了空竹。只见空竹在她拿住的线上平稳地、高速地旋转着。李歆卉这一抖空竹可好了，抖来一大堆她的“粉丝”，簇拥在她身旁。过了一会儿，空竹发出了“嗡嗡”声。“哇！”“真不愧是抖‘嗡’啊！”李歆卉的“粉丝”们大呼。他们都很佩服李歆卉，唯唯我却是不服气：我也要学习抖空竹！
第三节下课后，我便向李歆卉“学艺”。李歆卉爽快地同意了，她决定自己先抖一会儿空竹，再把抖空竹的线递给我，让我手握棍子，开始学着她的抖法继续抖空竹。李歆卉说干就干，自己先抖了会儿空竹，接着把木棍递到我手中，我便靠着自己的回忆：李歆卉抖空竹的样子开始自己抖空竹。没过几秒，空竹尖头指向的方向开始偏向一边，我也不知所措起来。李歆卉大叫：“快转身，空竹尖头要永远对着自己！”我连忙转身……就这样，我初步掌握了抖空竹的要领。
中午午休时分，又有一位“徒弟”——薛彦羽“拜上门来”。李歆卉也用教我空竹的方法——“传嗡法”来教薛彦羽。谁知薛彦羽总是手忙脚乱，结果可想而知——屡次失败，我们的大笑声飘遍了整个水泥操场……
这时，谁也没有注意到的一幕却被我注意到了：我们的语文王老师站在教学楼一楼的走廊上，微笑着望着我们……
以乐为主题的作文 篇34
星期五的下午，语文老师在黑板写下了“我爱祖国”几个大字，我们都奇怪地问：“这是搞班会还是什么？”老师说：“这并不是办班会，而是让你们制作一张小报。”“啊！这么难。”同学用惊呀的语气说。“这其实并不难，大家只需要用自己的爱心和热情表达就行了。”一会儿，老师讲完了制作小报的要求。
我们小组制作小报的题目是：美丽的祖国”，我们有的同学摘抄和编写赞美祖国的诗，有的同学抄名言名句，还有的同学拿起水彩笔用五颜六色来描绘我们伟大的祖国。不一会儿，我们的小报在我们小组同学的共同努力下制作成了，可是紧张的气氛也随之而来，因为老师讲同学们制作的小报要参加评比。我们大家在焦急和坐立不安中等待着，终于老师满脸笑容地宣读名次了。报我们小组是第一名时，我们一竹一蹦三尺，拍手鼓掌，别提有多高兴。
回到家，我把这个消息告诉妈妈，妈妈表扬了我们小组，我心里美滋滋的。
以乐为主题的作文 篇35
今天晨报小记者在南京情侣园的第一项活动就是卖报纸，梁老师给了我和吕迪各5份报纸，才5份呀！我心想：“这还不简单，小意思。”，观察了一下周围的情形，唉！我可不能在情侣园周围转悠，那不是守株待兔吗！于是我们来到了马路对面，恰巧迎面走来了一位叔叔、一位阿姨，好找准目标、进攻，吕迪找叔叔卖报，我呢找阿姨卖报，这其中原因吗不说你也能猜到，嘿！初战告捷，接着我们开始继续寻找目标，看！
来了一位带着眼镜的叔叔：“叔叔，我是晨报小记者、请您买一份今天的南京晨报吧，买今天晨报可以免费到对面的情侣园游玩还可以抽奖、奖品多多等你来拿。”还别说这招还真灵，叔叔很爽快的就掏钱了，用这样的方法10份报纸很快就出手了接下来我们又各自领了5份报纸，这次我们改变了战术，转移根据地，来到另一个巷子，哎呀！怎么这儿有红马甲，不好赶紧往巷子深处进攻，于是我们多跑了一点，往巷子里面走去，运用同情战术：阿姨、叔叔帮帮忙吧！我就差这一份就完成任务了（我把剩余的先藏起来），”不用说我们又卖完手中的10份报纸。
有了两次卖报的经验、我们开始为下一次卖报做好准备，到旁边的小店兑换零钱，这一次我们不再舍近求远，而是就近到附近的车站卖报，，只要一看见有公交车过来，有人下车我们就决不放过，一份、两份、三份……不一会儿我们又将21份报纸全部卖完，胜利完成梁老师交给我们的任务。谁说卖报苦、卖报难，我却认为卖报是一种乐趣，只要你多备一些零钱，找准卖报对象、多走两步、再略施小计，就很容易卖掉报纸。卖报乐、乐卖报，下次我还要参加这样的活动，多卖晨报。
以乐为主题的作文 篇36
大家看到这个题目有点奇怪吧！有人可能会问：“‘小孩乐’是什么东西呢?”下面我就给大家介绍一下这个“小孩乐”吧。
“小孩乐”是一个玩具，同时也是一种文具。它的来历非同一般，那是二年级下学期老师送我的礼物。当老师公布期中考试考第一名的同学先选礼物时，我荣幸地走到讲台前选礼物，我一看上面的奖品可真多啊！有各种小动物的橡皮和不同图案的格尺，还有一只漂亮的铅笔，我一眼就相中了这支铅笔，于是，我拿着铅笔开心地回到了座位上，还给它取了个名字叫“小孩乐”。
这个“小孩乐”非常惹人喜爱。它有一个圆圆的像西瓜皮一样的头，头上长着两只橘黄色的耳朵。当你晃动它的身体时，它张开了大嘴，嘴里又冒出一个小脑袋，睁开了一双圆溜溜的小眼睛东张西望，它大概想要好好看看这个美丽的世界吧！
怎么样，我的“小孩乐”有趣吧？我要把它好好的珍藏起来，我想等多年以后，我再拿出这支铅笔时，它能帮我唤起童年时的美好回忆。
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