拾金不昧作文（通用29篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的拾金不昧作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
拾金不昧作文 篇1
拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。长辈们也总是苦口婆心地教育我们要拾金不昧。但往往有时候，长辈们的一些行为却值得我们深思。
几天前的傍晚，妈妈上完班回到家。她走到我跟前，从裤袋里掏出两张100块，对我说：“我今天从路上捡到了两百块，明天去买好吃的`和同事们一同分享。”说着，把两百块钱丢到了桌子上，自己到厨房做菜去了。
我注视着桌上的钱，想：妈妈把这钱据为己有，不把它归还失主，这种行为和社会上的小偷有什么区别吗?
我走到厨房，对妈妈说：“妈妈，我们不能够把这钱据为己有。”妈妈不以为然地说：“就算想要把它归还失主，你知道失主是谁吗?既然不知道，我们就不要白不要了!”我被妈妈说得哑口无言，只好回到桌前继续写作业。
其实，这种事情在我们生活中并不少见，长辈们每次捡到钱，都把它据为己有。老师总告诉我们，要拾金不昧。这个问题的根本还是长辈们要先给我们树立榜样，长辈们这样做，会对我们产生很大的影响。从另一方面讲，如果失主急需要这些钱，那我们岂不是害了他们。将心比心，如果你丢了钱，恰好被别人捡到，而别人却把它据为己有，你会怎么想?
拾金不昧，需要每个人都从自身做起!
拾金不昧作文 篇2
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手机的事就可以证明。
那是一个回家的路上，我正悠闲悠闲的`骑着车，忽然，我将视线转到了后面的地上，不转不知道，一转吓一跳，竟有一部手机，我拾起来，拿回了家。回家的第一句便是问妈妈知道这部手机是谁的吗?妈说很简单查一下里面的东西就知道了，查了后没有线索。爸爸回来了我问他，他说好像是一个朋友的，便打过去问，真是，爸爸问清了地址就送过去了。第二天，那家给我们送来了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并说手机里有十分重要的东西，一定要收下，因为如果落到坏人手里，后果不堪设想。爸爸妈妈合力都抵不过那一家的豪言壮语，所以无法推辞，只好收下了，回家后，妈妈说功劳都是我的，这些随我处置，我享受着这拾金不昧的成果，心里开心极了。
拾金不昧能修养人的品德。你认为呢?
拾金不昧作文 篇3
今天我在学校的操场上捡到了一元钱，但是不知道是谁掉的，我等了一会儿也不见有人来找，就拿着这一元钱进了教室。
刚进教室一会儿，班主任老师就来了。我心想，或许给老师她能找到失主的.，要快找到他啊，他掉了钱多着急啊。
于是鼓起勇气，快步走到讲台前，把钱交给老师。班上同学都看着我，我的脸滚烫滚烫的。
老师微笑着看着我，对着我点了点头。她让我站在她的旁边，然后对着同学们说：“这种拾金不昧的精神值得我们学习，我们为他鼓掌!”
拾金不昧作文 篇4
今天放学后我在楼下玩耍。忽然，我发现在一块石板下有一个东西金光闪闪，好奇心驱使着我不由自主的向石板走去。推开石板，只见一串汽车钥匙显露了出来，当时我以为只是玩具而已，并没有在意。但我又细细一看，哇!原来是真的!
我拾起钥匙，拂去上面的灰尘。心想：这是谁的车钥匙啊?车主现在在哪里呢?他发现自己丢了车钥匙，那会多着急啊!想着想着，我不由紧张起来。但同时我又暗暗自庆：幸亏车钥匙是被我捡到了，要是被坏人捡到了，那后果得多严重啊!经过慎重地考虑，我决定把车钥匙交给我妈妈，让我妈妈帮我寻找失主。但是我妈妈也做不了主。于是，我们焦急的.在我发现钥匙的地方等待，五分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了但是失主迟迟没有到来。我们曾想到过放弃，但是一想到失主那焦急的心情，我还是沉住了气。
天渐渐的黑了，过往的人也少了许多。就在这时，只见一位阿姨满脸大汗，火急火燎地低着头寻找着什么。我赶忙迎了上去，问道：“阿姨，您在找什么呢?”“我在寻找车钥匙呢!”那位阿姨说。我眼前一亮，心想这八九成应该就是失主了。但我还是沉着气，又问：“阿姨您丢了几把钥匙呀?”“六把。”我欣喜若狂，忙掏出那串有六把的钥匙，说：“这是您丢失的那串吗?”那位阿姨忙说：“正是正是!太感谢
你了，小朋友!”在这一刻，我感到任何辛苦都是值得的。
拾金不昧作文 篇5
傍晚，放学了，小冬整理好书包，回家了。
路上，他忽然看见前面一位骑自行车的叔叔从车上掉下了一个包，他连忙跑过去，把掉下来的包捡了起来，想：我作为一名少先队员应该拾金不昧。他想到这里，于是，他向那位叔叔大声喊道：“叔叔，叔叔，您的`包掉了。”
一开始，那位叔叔没听见，直到红灯亮了，小冬连忙跑上前去，把包递给了那位叔叔，叔叔摸摸小冬的头，感激地说：“谢谢你小朋友，要不是你，我的包不知被谁捡去了呢!”小冬说：“这是我们少先队员应该做的事情，不用谢!”
这个时候，周围的人都向小冬投来了赞许的目光。
拾金不昧作文 篇6
一天，放学了，小盛和小顿这两个好朋友走在回家的小道上。
小盛走在前面，突然，他瞪着大大的眼睛，露出了微笑说：“哇，好闪的笔啊，一支金光闪闪的笔耶。”小盛赶紧跑上前，正弯腰准备去捡的时候，不料被小顿抢先了一步，将笔捡了起来：“手快有，手慢没，今天我可真是走了好运。”小盛见笔被人抢走了，想了一下，就说：“我们不是好朋友吗?你就让给我吧!”小顿可不吃这一套：“我也是你的朋友，也不见你让给我!”小盛见软的不行就来硬，那脸色就像孙猴子的脸——说变就变，生气地说：“你是想打是吗?”小盛准备打小顿时。突然，小顿说：“等等，我有一个好办法，不如你给我钱，你再去当了。”小盛却说：“要是你拿的钱多了，那我岂不是很吃亏?”小顿塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，生气地说：“那你是什么意思?想打架吗?”小盛板着脸：“我们来摔跤，谁赢谁就拿这支笔。”小顿说：“行。”小盛应声答道。
俩人把书包和那支笔放在旁边。各自虎势儿一站，公鸡架似的对起阵来。两人走了三四圈，揪在了一起。小顿想去钩小盛的腿，谁知，小盛别住了脚，一扯，幸亏小顿闪得快，要不就输了。小顿单凭力气是不行的，因为对手是力气很大的`。所以要用技巧，小顿立刻冲上去，围着小盛了几圈，冲上前去挠了几下，小盛笑了起来，小顿马上靠近小盛摔了个仰面朝天。小顿准备拿起金笔，背上书包，要回去。突然，半路“杀”出一个程咬金——小杰，他走了过来，便问：“你们在干什么?”小顿立刻将事情一五一十地告诉了小杰。听完后，小杰严肃起来：“我们应该将笔归还给失主，老师不是经常说我们应该做一个拾金不昧的好少年，现在有一个好机会，我们一起还给失主吧。机不可失，时不再来。”“怎么物归原主呢?”小顿问道。小杰不慌不忙地说：“我们可以交给老师处理，而不应该在这儿抢。”听了小杰的一番话后，他们都认识到了自己的错误。
通过这件事情，让我们明白了一个道理——要做一个拾金不昧的好少年。
拾金不昧作文 篇7
暑假的一天，天气炎热。我向爸爸要了一元钱，去惠丰超市买一颗冰糕。
到了惠丰超市，买冰糕的人可真多呀！我对阿姨说：“我要一颗一元钱的冰糕。”阿姨递给我一颗冰糕，我接过冰糕正要走的时侯，低头看见地上有两元钱,我赶紧捡起来,心想：两元钱又可以买两颗冰糕啦。后来我又一想：这样做是不对的。这钱是谁掉的呢？刚才有一位阿姨在这放货，肯定是她掉的`。我赶紧走到阿姨面前说：“阿姨，您掉了两元钱吧？“阿姨摸了摸兜，说：“是我掉的。”阿姨接过钱说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我高高兴兴地回家了。
我回家把今天的是告诉爸爸、妈妈，他们夸我是个诚实的好孩子，我心里非常高兴。
拾金不昧作文 篇8
我们班上有这么一位同学，他叫杨九威，有一天早上，他和其他同学一起到校外去复印卷子，走在街上，他突然发现；了一张五十元的人民币躺在地上，于是他蹲下身来把这张钱捡起来，并大声喊着，前面的一个人：“叔叔！叔叔！你的'钱掉了！”那位叔叔转过来，杨九威把钱给了他。叔叔还夸他是拾金不昧的好孩子。
这件事传到学校，我们班几乎所有人都骂他很傻，他却只是微微一笑，什么也没说，老师知道它在班队活动课上，当着全班同学表扬了他，并组织同学们讨论：“如果当时捡到五十元钱的人是你，你会怎样做？”同学们积极参与讨论，有的同学说“我会把钱留给自己用；有的同学说我会把它用来买好吃的东西；还有的同学说我也要像杨九威同学一样还给掉钱的人……
通过这次的讨论，同学们对拾金不昧的行为有了更深的认识，对杨九威更加敬重了！
拾金不昧作文 篇9
一天早晨，阳光明媚，我怀着愉快的心情走在上学的路上。突然在一块空地上，看到了对小学生买零食来说是一笔巨大的金额的50元钱。我心想：“哈哈，如果我把这钱捡到，到学校交给老师，老师一定会在班上表扬我。”正当我得意的时候，有两个同学用闪电般的速度，来到50元钱的面前，有一个同学并把它拾起。我连忙跑过去说：“同学你知道吗？捡到东西只要不是自己的都要交工。”那同学说：“我知道，我就是要把钱交给老师，通过老师或者其他人，找到这钱的失主。”而那一个没有捡到的还暗暗自责说：“我真没用，为什么不跑快一点呢？如果跑快一点把钱捡到就可以到电子游戏室，或者网吧去玩个痛快了！”
我和那个同学一起高高兴兴地走到学校，从此也成为了好朋友，到了学校我和那同学一起把钱交给了老师，通过老师通过其他的.人，费了九牛二虎之力终于找到了掉钱的失主。原来是失主是一个很穷的人家，他家的爸爸妈妈都没知识，一个月就靠做苦工过生活，爸爸妈妈一早就出去做活，把钱给了孩子买米回去，但孩子又非常大意，所以把钱弄丢了。我和那个同学把钱还给失主过后，那失主非常感谢我和那个同学，我们说：“拾金不昧是我们小学生该做的，不用谢。”他还给我们学校的领导说了他的家庭情况，希望学校能给孩子抱一些贫困生款。经过学校的研究，决定给他报贫困生款。那失主得知这消息，热泪盈眶。我们把钱还给了那失主，心里感到无比的自豪。
拾金不昧作文 篇10
“到底要不要拾金不昧交给老师？”我的心纠结着。我的面前放着一款苹果手机。我心想：这种手机很高级，最近很流行。如果我把这个归为己有，就可以在同学面前显摆一回了。一想到这，就偷偷拿起手机往教室方向走。
刚一迈步，我又停下了，心里思考着：这种手机很贵重，那个丢了的人一定很着急，要不要拾金不昧呢？我低下头，看着这款苹果手机，那高级的.显示屏越看越想要。还是收下吧，又不知道是你捡的。我这样安慰自己。
当我走到老师办公室门口时，我又心虚了：老师经常教导我们要拾金不昧，不能贪小便宜。我站在老师办公室门口，犹豫着。我还是去还吧，这并不是你的，又为什么要拿呢？我最终还是打开了门，老师看见了我说：“陈莫，有什么事？”我结结巴巴地说：“老师……这是我捡……到的手机，我来交给您。”这不是刚才盛老师掉的手机吗，没想到被你捡到了。”听到这话我长舒了一口气，心里踏实了。
我缓缓走在回教室的路上，虽然心里有一点舍不得苹果手机，淡还是挺高兴的，因为我今天做了一件好事，那位丢手机的老师也应该很高兴。这件事告诉我一个道理：做人不能贪小便宜，捡到东西一定要及时还给失主，要拾金不昧。
拾金不昧作文 篇11
听了老师特地给我们读的《在德国捡到钱》，我深有感触。
想想自己身边那些捡到钱包什么贵重物品的人，一定会欢天喜地地想：呀！真是走运，捡到个钱包！然后就不动声色地把钱包放进口袋里。恐怕根本没几个人会交给警察。而在德国，捡到钱可是件大好事，到不是说他们也会把那些钱占为己有，而是一旦交给失物招领处，就能得到一笔钱和一枚奖章啦！
说到这里，大家一定会问：那要是捡到的钱比可以领取的钱多呢？一开始我也想过这个问题，后来才知道，万一你捡到了一千欧元，然后“拾金而昧”，虽然看起来占了便宜，但要是被发现了，那就惨啦！因为要罚的钱的数目大的.惊人：是捡到的钱的五倍！这样一来，不就要罚五千欧元了吗？这下子，还有谁敢呀！我觉得在这一点上德国人的做法值得提倡！对现在的德国人来说，拾金不昧已经成为习惯，不再是为了赏金了。这个高尚的行为不知不觉中就成了每个德国人都会做的事。
这个观念是一个人提出来的，他就是索斯盖特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有赏金的想法，世界上这种人实在是寥寥无几，我一定要向他学习！如果每一个中国人都像德国人那样，那么，中国将更美好，让我们为了中国的未来，从拾金不昧这种小事做起吧！
拾金不昧作文 篇12
今天是星期日，我特别高兴。因为前几天爸爸妈妈就答应过今天带我到公园里来游玩。
一大早，吃过饭后，我们便出了门。乘车来到了儿童公园，买票排队的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易挤到了队伍中，我和妈妈在一棵大树下面做着等。忽然，一阵小风迎面吹来，我觉得挺舒服的，随着小风想我们飘来一张纸，好象是一张人民币，我捡起来一看，果然是一张五元的人民币。我高兴极了！
忙对妈妈说：“妈妈，妈妈我们今天买雪糕的钱不用担心了。”妈妈，听了我说的话，当时愣了我一眼，不过她很快就明白了我的意思。只见妈妈严肃的`对我说：“亏你还是个少先队员呢，捡了钱就想自己留下买雪糕呀？”我笑着对妈妈说：“我和您说着玩呢，你在这儿等着，我这就把五元钱给前面的站岗的警察叔叔送去！
”说着便往前面跑去。当我回到妈妈身边时，爸爸已经买好了门票，这是我们三人高高兴兴地走进了儿童公园，在公园里面玩得可开心哩！
妈妈笑着对爸爸把刚才的事情一五一十地说了一遍。爸爸说：“这样做是正确的，以后捡到了钱也应该这样做，我们三人甜甜的笑了。
今天玩的汗流浃背，即玩了惊险刺激的东西，肚子里有多学到了一点知识。今天的收获还真不少，我想坚持做个拾金不昧的优秀少先队员！
拾金不昧作文 篇13
快乐有很多种，游玩的快乐，帮助他人的快乐……而我的呢，不是这些，而是拾金不昧的快乐。
那是一个冬日的下午，我和小伙伴在小区里玩，偶然间我发现地上有个亮晶晶的东西，定睛一看，原来是个发卡。于是，我们提议去交给保安叔叔。保安叔叔表扬我们拾金不昧，但又说：“这样的发卡经常有人丢失，不用多少钱就能买到，所以不一定会回来找，就送给你们吧。”我看到这个发卡正是我很喜欢的款式，便欣然接受了。
我继续和小伙伴们玩着。这时，突然发现手机不见了，我非常焦急，想着手机丢了回家会被妈妈责怪的'，这可怎么办？一位小伙伴借来了她妈妈的手机拨通了我的号码。循着声音，我发现了在草丛中的手机。我兴奋得跳了起来，头上的发卡掉了下来。看到它我不由得想到，这个发卡的主人也一定在着急地寻找，我还是把它还给它的主人吧。我向小伙伴建议，我们要找到发卡的主人。
因为这显然是个儿童发卡，于是我们兵分两路，我待在捡到发卡的地方等待失主，几个小伙伴去儿童游乐场找寻。过了好一会儿，几个小伙伴气喘吁吁地回来了，失望地表示没有找到发卡的主人。虽然天色已晚，寒风呼呼地吹着，我还是不想放弃。我劝小伙伴们先回家，自己在原地再等一会。十分钟过去了，又一个十分钟过去了，我冻得瑟瑟发抖，心想再等五分钟吧。这时，我看到了一个小女孩，正牵着妈妈的手，哭哭啼啼地一边四处张望，一边说道：“这是舅舅给我的礼物，我很喜欢的，怎么就不见了……”我见状连忙跑过去问：“你是不是在寻找这个发卡呀？”“是的，是的！”小女孩感激地连说谢谢。
这件事情已经过去一段时间，但每当我想起小女孩破涕为笑的样子，总是会由衷地觉得快乐，相信这样的快乐一定会陪伴我很久很久。
拾金不昧作文 篇14
“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”这首歌谣是许多大人和小孩儿都唱过的，也算是家喻户晓了。它还有一个好听的名字叫“拾金不昧”。今天我、弟弟和妈妈的一点小举动再次发扬了这一传统美德。
中午放学的时候，天上下着倾盆大雨，雨点像断了线的珠子从天空撒落下来，一点儿也没有停的.意思。老师们只好淋着雨把我们送到了接送点，跟老师告别后，我和弟弟快速地找到了妈妈，哆嗦着钻入雨伞下面，心里报怨这该死的鬼天气真是让人不爽，不过接下来发生的事情让我觉得这天气还真暖心呀！
我和妈妈打着一把伞，弟弟一个人打一把伞，我们匆匆忙忙地往家赶。脚下的小水坑时不时的被我踩上一脚，路上的小水洼成了我们玩耍的小天地。
忽然，我看见地上掉着一部黑色手机，忙叫道：“妈妈，手机，手机。”妈妈低头一看，果然是一部手机，赶忙俯下身子捡了起来，我接过手机，用袖子快速地擦掉手机上的雨水，心想：“失主一定很着急吧！我们应该马上找到他。”可是手机有密码，我们无法打开，只能等失主联系我们了。
在我们快要回到家时，一个昵称为“爸爸”的人打来了电话，妈妈赶紧接通电话，告诉对方在巷口等着，妈妈连忙把手机给失主送过去，失主的手机失而复得，激动地一直向妈妈说感谢的话，还特意给妈妈拍了张留影。看着那位叔叔的表情，我的心里好像比他还开心。正如：“赠人玫瑰，手有余香。”帮助别人，快乐自己，何乐而不为呢？
同学们，让我们携起手来，将拾金不昧的精神传承下去吧！
拾金不昧作文 篇15
一个晴朗的早晨，玲玲在小区里散步。当她走过一幢房子的`楼下时，一阵大风吹过，一块手帕从二楼落下来。玲玲想：这是谁家的手帕呀？丢失手帕的人一定很着急，我得马上把它送回去，于是，玲玲跑上二楼，把手帕还给了主人。得到了别人的表扬，玲玲心里高兴极了。
拾金不昧作文 篇16
那天下午，我一个人走在回家的路上，我百般无聊地踢着小石子。这个时候，仿佛听见有人在不停地问：“您的钱包丢了没?”我抬起头来，只见有人不承认、有人只是匆匆而过。由于那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐，被人感到无比厌恶。
我想问问他为何要问这部分稀奇古怪的'问题，可我又想：“这太丢人了，要不、、、要不不再计较吧!”我犹豫了。可我一想到那一次次急切地话语和那诚恳地目光，我顿了顿，可还是觉得太丢人。于是我小心翼翼地往四周看了看，确定没人了，我才装作若无其事地往前走。
那人见我来了，忙用沙哑的声音问：“你的钱包丢了没?”
我瞟了他一眼，没确定也没否定，只是往四周看了看，确定无人注意了，才不满地说：“如何?问这个干吗?诅咒我呀!”
那人仿佛注意到我的动作，把头低了下去，不敢看我，轻轻地说：“我捡了一个钱包，可不知晓失主是哪个，我想问问看，可、可……找不到。”这个时候，那人又把头抬了起来，可还是不敢看我。一股恶臭扑鼻而来，让我不由自主的往边上移了几步。
“是不是你?”“不、不、不是，我只是想问问你，你如何不把钱拿走呢?”我本以为他会说钱太少，可没想到，他响亮地说：“由于那不是我的钱。”
我听了先是一愣，后来才回过神来。还好，他已经去问其他人了。
我默默地走了，走了非常远，还能隐约听见他的话语。我越听越惭愧，或许是我的动作深深地刺痛了他的心，他身为乞丐肯定非常需要钱。可能，他为了这个钱包已经几天没吃饭了，几天没喝水，可他坚决不需要钱包里的一分钱，可能都没打开看过。他是那样高尚，如果换做其他人，或许早就拿着钱溜之大吉了!
这件事永远启发我、教育我、勉励我做一名出色的小学生。
拾金不昧作文 篇17
世界上有很多形形色色的人。他们的性格特征各不相同。当然，我对他们的印象也各不相同：有敬佩的、有讨厌的、在喜欢的、也有给我留下深刻印象的……在这深刻的印象里，过去有一位卖菜的老奶奶就令我印象深刻。
在那个让人瑟瑟发抖的寒风中，在那冷清的菜市场里。有一些买菜的客户在挑选自己心仪的蔬菜，也可以依稀听到几声零零散散的叫卖声。我跟随母亲来到这个市场时，我的目光一直盯在一个卖菜的老奶奶身上。
这位老奶奶差不多已经到了花甲之年，她衣冠简朴、浅褐色的.皮肤、已经皮肤开裂的双手、红彤彤的腮红，与浓重的地方口音，一看就知晓她是一位农村进城卖菜的人。她的摊位没多少客户光顾。老奶奶冒着寒风，辛苦的叫卖着。客户有问价格的，有看菜的，这个时候有一位阿姨走过来了，慢条斯理地说：“有菠菜吧?”“有，你称多少?”老奶奶快点回答，生怕这位数不多的客户在她回答晚了走开了。阿姨说：“一斤”。老奶奶迅速地给了阿姨称好，阿姨给钱后，拿起袋子就迅速的走了。一会儿，老奶奶站起来，掂着脚，拿着一张百元大钞，尽自己最大的声音喊：“你的钱，你的钱!”可刚才的那位阿姨已经走远了，老奶奶心急如焚，嘴上自言自语地说着什么，做了一番心理斗争，她做出了一件让我甚至所有人都不可思议的事情，她放下了她的摊位，说服了又有一位买菜客户到别的摊位去买后，拿着那张百元，骑上她那已经长满红锈的自行车，向阿姨走的方向追去……
老奶奶其实可以留在我们的摊位上，不去追那位阿姨，由于阿姨或许并不知我们的钱掉到老奶奶的摊位上，老奶奶也可以用这部分钱买一件衣服、吃一顿好饭……但老奶奶一定怕阿姨着急，才至摊位安全于不考虑，去追阿姨。或许老奶奶追不上阿姨，但这种拾金不昧的精神，同样会让阿姨谅解这位老奶奶的。
这位老奶奶是我只见过一面的人，或许她并不认识我，但她在我的印象里十分深刻!
拾金不昧作文 篇18
小明和小红是一对好朋友，天天都一块上学放学。有一天，小明和小红走在上学的路上，看见不远处的一棵大树旁，仿佛有个黑色的鼓鼓的东西。他们走近一看，原来是一个钱包。小明把钱包捡起来，感觉软绵绵的。打开一看，哇!里面有好多一百元的钞票。小红数了一下，居然有九千元钱呢!钱包内侧还有一张身份证。
正在他们看钱包的时候，有一位叔叔从对面走过来，仿佛在地上找什么东西。小明和小红看见了迎上去问那位叔叔在找什么东西。叔叔说：“我在找我的钱包呢!里面有我的身份证和九千块钱。”小明拿出刚捡的'钱包，把身份证拿出来，对照着这位叔叔的头像仔细看了看，非常像，应该是同一个人。小红问：“叔叔，那你能报一下你的身份证号码吗?”叔叔立即答出来了，跟身份证上的号码完全一致。小明和小红放心了，这个钱包一定是这位叔叔掉的。于是他们把钱包还给了叔叔。那位叔叔很感谢这两个小朋友，必须要给他们每个人二十元钱表示感谢。可是小明和小红并没接过钱。小明说：“这是大家应该做的。”然后和小红一块像平常一样上学去了。
虽然有了钱，可以买非常多东西，但是拾金不昧是做人应有些品质。小明和小红用我们的行为取得了他人的尊敬，维护了我们的尊严，是大家学习的好榜样。
拾金不昧作文 篇19
志士不饮盗泉之水，廉者不食嗟来之食。况拾遗求利，以污其行乎!拾金不昧是中华民族的传统美德，这种精神永远都不会过时，这种价值永远都不会磨灭。
记得有一次，我放学乘公交回家，当我来到一个座位前却发现，这个座位上有一部手机!我的第一个反应是：“咦，这儿如何会有一部手机?这是哪个的?为何在这里?我该如何解决?”当时，我有一点儿小紧张，不知所措。忽然，我的脑子中呈现出这般画面：那部手机的主人下了车，下意识地将手伸进口袋，猛然发现我们的手机不见了!他第一个反应就是掉公交车里了!可是，公交车已经开远了，自己又没记住它的车牌号码，那可如何解决呀!那手机里可有公司非常重要的资料啊!现在居然丢了，那如何跟老板交代呢?他都要急疯了!
想到这里，我发现，自己非常能理解丢了一件非常重要东西时的心情。同时，我又想起老师在课堂上教过大家：捡到东西不可以占为己有，这种行为是非常卑鄙的;只有将其归还失主，你才是拾金不昧的好学生……于是，我不再犹豫，拿起座位上的手机，走到司机的.座位旁，把手机交给他并对他说：“叔叔，我在座位上捡到了一部手机，我把这部手机交给您，请您归还给失主，行吗?”那位司机当即就答应了，还夸奖了我，说我是个拾金不昧的好小孩。
次日，有关部门调取了监控录像，终于找到了那位失主。当失主感激地问司机是哪个捡到了他的手机时，司机指向了我。我不好意思地笑了。他立即说：“小朋友，谢谢你，要不是你，我恐怕要惨了!”我说：“不需要谢，应该的。”失主还从兜里掏出一百元钱塞给我当作感谢费，被我委婉拒绝了。
拾金不昧作文 篇20
一天早上，金灿灿的阳光洒向大地，天空上，白云朵朵，像棉花糖一样。
这天，街上的人可真多呀！一个不到10岁的小女孩正在鲜美超市里付钱，一手拿着50元钱，一手拿着芒果。她正排着队呢，突然，她迷迷糊糊好像地上有什么东西，四四方方的，一点都不像水果。她弯下腰，用一只手拿起那个东西，擦掉了上面的尘土，打开看了看，发现里面有一张100元，两张20元的钱和一张银行卡。
看到这些东西，小红想，这好像是一个钱包，钱包的主人一定很着急，可能还没走远呢！我去前面看看吧！
她遇见了一个30来岁的叔叔，就问：“叔叔，您的钱包有没有丢呀？”叔叔找了一下，说：“没有呀！你看，这不就在这儿吗？”小红又看见一个长头发方中年阿姨，小红走上前，问：“阿姨，凝有没有丢钱包呀？”阿姨温柔的对她说：“没有，我的'钱包还在我的口袋里呢！”小红走向前面，看见一个戴眼镜、短头发的阿姨，问：“阿姨，您有没有丢钱包呀？”阿姨回过头，看见一个扎着两个小辫子的女孩，找了一下有没有钱包，发现好像丢了。阿姨说：“我的钱包丢了！”小红说：“您在钱包里放了什么东西呀？”阿姨说：“我在里面放了一张100元，两张20元的钱和一张银行卡。”小红看了看，的确是像阿姨说的那样，她给阿姨看了看。问：“这就是你的钱包吧？”阿姨仔细看了看，说：“这就是我的钱包。”
阿姨问她：“你是哪里的学校，几几班，叫什么名字呀？”小红回答说：“我是梧桐小学，207班的小红。”
过了两天，小红正上完第一节课，下课呢！那个跟小红遇见的阿姨，来到了207班门口，正好，老师也走了过来，阿姨问你们班有没有一个叫小红的同学呀？老师说：“有啊！你找她有事呀？”阿姨说：“先把她叫过来吧！”老师把小红叫了过来，阿姨跟小红说：“今天我要送你一面锦旗。”小红接过旗，看见上面写着“拾金不昧”四个金灿灿的字。阿姨说：“你真是一个懂事的孩子。”说完，她竖起了大拇指。老师说：“为什么你要送她锦旗呢？”阿姨说：“上次我丢了我的钱包，是小红还给了我。”
我们要向小红学习。
拾金不昧作文 篇21
三月的风是勇敢的，三月的风是值得我们小学生学习的的。三月的风吹遍了四面八方，五湖四海。三月有一个熟悉的名字——雷锋。三月是学习雷锋月。妈妈也常告诉我捡到东西要及时归还失主。这叫拾金不昧。拾金不昧是中华民族的优良品德。
在一个下午，我走在上学的路上。突然我感到脚下好像踩到了一个东西，我低头一看，原来是一把钥匙，这把钥匙非常常精致，上面有两条蜿蜒的长龙，是金色的，金龙也刻得栩栩如生，一看就是一把汽车钥匙。我东张西望，就是没有看到失主，于是我就交给了老师，老师问我：“你为什么要给我呢？”
我说：“妈妈说过，捡到不是自己的'东西，要及时归还，我交给老师，警察叔叔。这次我捡到了别人的东西，我及时归还了，我也希望别人捡到了我的东西也能及时归还。这叫拾金不昧。”老师笑了了笑，说：“你就是一名小雷锋，你做的很好！”
雷锋是我们的榜样，学习雷锋是我们小学生应该做的。我们长大也要做祖国的螺丝钉。虽然雷锋叔叔22岁就牺牲了，但是他的精神却流传至今！
拾金不昧作文 篇22
一天，民工子弟学校的学生乐乐回到家，发现院子里放着一捆电线，就问这捆电线是从哪里来的。爸爸说：“刚才一辆皮卡车经过这里，被一道小沟颠了一下，这捆电线就从车上掉了下来，我就捡了回来。”“您怎么可以这样。”乐乐有些生气的说。爸爸说：“怎么了，捡捆电线还要这么麻烦。”“捡到东西应该还给失主的，你怎么可以自己留着。”乐乐说。“但是现在找不到失主啊，自己留着有没有什么关系。”爸爸说。就这样乐乐和爸爸你一句，我一句的吵开了。都说自己是正确的。直到乐乐说的一句话后，爸爸就没有再说了。“爸爸，您一直教我要拾金不昧，捡到东西都要归还，可您自己都没有做到，您还有什么资格来教我啊！
”乐乐说。爸爸一下子醒悟，知道了，自己原来连儿子都不如啊。他第二天就跟乐乐一起去找失主了。事情最后终于弄明白了，原来是电线厂往回拉电线时，不小心掉了的，他们遇到很多这样的事，很多人都把电线占为己有。只有乐乐他们把电线送了回去。电线厂的'老板为了赞扬乐乐和他爸爸这种拾金不昧的精神，特地为他们送了一面锦旗上面写着四个大字“拾金不昧”。乐乐和他爸爸的精神是值得我们每一个人学习的。
拾金不昧作文 篇23
今天，我蹦蹦跳跳地走上了公交车，找了个位子坐下来。
过了一会儿，售票的阿姨走过来了，她笑着拍了拍我的肩膀，对我说：“小妹妹，你还没付钱呢！”，我一听，急忙把手伸进口袋里，好半天，什么也没掏出来。这下，我可是真的急了，把全身摸遍了，咦？我明明放在口袋里呀？我想了一会儿，觉得应该是在跳格子时把钱给弄丢了。我满脸通红，结结巴巴的对阿姨说：“阿姨，我……我的钱……”，阿姨马上打断我的话，依旧笑着，说：“是不是丢了啊？没关系！”，她顿了顿，又说：“这次就白送你回家吧！”，我感激地点点头。
售票阿姨一走，我就发现地上多出了一张纸币，是一元钱。我惶恐不安的拾起钱，心想：这是不是阿姨丢下的钱？我该不该还给她？要不要先骗她说这是我突然找到的钱，当作车费？我想：还给了阿姨，如果别人知道的话，他们准会说我傻脑瓜；带回去了，这就变成了我的'钱了。最后，我为了“挣”钱，还是把那一元钱塞进了口袋，心里惴惴不安。
可是，才一会儿，我就想把钱还给阿姨了。因为老师说过：“不是你的东西，就不能拿！如果拿了，就是盗窃！”，盗窃，就是偷哪！
这种行为是非常可耻的。于是，我拿起钱笑着对阿姨说：“阿姨，你的钱丢了，刚刚叫我收钱的时候，掉下来了。”，阿姨看了看我手中的钱，接过去，看着我，笑眯眯地说：“你真乖啊，小妹妹，都怪阿姨不小心，把钱弄丢了，唉！总之，就是谢谢你了。”，我尽量把脸笑得像一朵花，心中也不像刚才那么紧张了。
一到家，我跳下车，阿姨甜甜的说了一声：“再见！”，我也朝她挥了挥手……
拾金不昧作文 篇24
一提到同学，一个让我敬佩的身影立刻映入了我的脑海：他——高高的个头，圆圆的脸蛋上有一个挺直的小鼻梁，一对炯炯有神的黑眼珠特别引人注目。他就是我的同学——唐呈澳。
那是一个秋高气爽的清晨，天气格外的清新明朗，小鸟儿站在树梢上不停地歌唱，我背着书包也哼着小调高兴地朝学校走去。当我快要到学校的时候，发现前面有个熟悉的同学背影，刚想开口叫他等一下我，却发现他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的举在手上并大声地喊到：“是谁的钱包？是谁丢了钱包？”然而，同学们都匆匆地走向了学校，谁也没有停下来认领这个钱包。我看唐呈澳他拉开钱包看了看，里面好像有许多的钱。我想：他是我们班的“三好学生”，现在既然没有人来认领钱包，他会不会拿着这捡来地钱去校门口的小卖部买零食和他喜欢的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，当我们路过小卖部的`时候，他却一步也未停下，径直地走进了学校，我的脸立刻就变红了！
只见他匆匆忙忙地跑到了教学楼，敲开了老师的办公室。当翟老师拿着钱包来找丢失钱包的同学的时候，说：“有一位不愿说出自己姓名的同学，他今天拾金不昧的精神是值得大家学习和发扬光大的！”
同学们鼓起了热烈的掌声。我却向唐呈澳投去了赞许的目光。我也要向他好好学习，做一名品学兼优的“三好学生”！
拾金不昧作文 篇25
我有许多朋友，但我的一个朋友很特殊，他有着一种品质，我今天就给你们讲讲吧！
有一天，我和他去玩，在路上，我们发现有一个女的骑单车从我们身边走过，我们清楚地看见有一个钱包从那个女的身上掉下来，他拿着钱包，我对他说：“我们分吧！要不我们一起去吃肯德基，行吗？”他严肃地对我说：“不行，这不时我们的钱，我们该还给她。”我说：“她又不知道，我们快点分了吧！”他说：“老师经常跟我们说要捡到钱要还给失主，你难道忘了吗？”我的脸顿时火辣辣的，他说完就飞快的去追那个女的了，没过多久，他就跑回来，他说：“没事了，走吧！”他看我不开心，就对我说：“明天你就知道了。”还说要对我讲一个问题：“他说1+1＝？”我毫不犹豫的说：“等于2，难道还等于1，这么简单的问题还问我，当我是是学前班的啊！”他说：“呵呵，就是等于1，我告诉你吧！一只老虎和一支鹿，老虎把鹿吃了，所以等于1，呵呵，没想到吧！”我说：“噢”他说给我讲个笑话，还没等我回答就开始说了：“一个三岁的.男孩和一个四岁的女孩，那个三岁的男孩亲了四岁的女孩一口，那个女的说你亲我你要对我负责噢那个男的说没关系，反正我们又不是1两岁小孩了。”他哈哈大笑，我们就走了。到了第二天，去学校，老师告诉我们一个消息，他说我们要向陈金学习，他昨天把自己捡到的钱交到了那个失主的说上，我们要向他学习。此时，一阵阵掌声......
我们捡到钱一定要给那个失主。
拾金不昧作文 篇26
每当我看到胸前那鲜红的红领巾时，总会有一件件往事浮现在我脑海里。
在一个风和日丽的星期天，我约了几个同学去公园踢球，公园里的人可真多呀！有跑步的、踢球的，围坐在石桌旁下棋的，热闹极了，我们边走边玩，不一会儿就到了足球场地。
同学们决定在足球场地上来一场足球友谊赛，讲完规则后，别开生面的比赛开始了，同学们你追我赶的抢着球，玩得正激烈的时候，我感到脚下好像踩到了什么东西，我心想谁这么没有公德心呀！在这里乱扔垃圾，我低头一看，咦，怎么是一个钱包？我顺手把它捡起来打开一看，里面有这么多钱，20的、50的、100的，还有许多银行卡和一个U盘，这么重要的东西是谁掉的呢！失主现在一定很着急，小伙伴们你一言我一语，干脆我们把钱拿走买好吃的吧，反正没人知道其中一个小伙伴说道，我冲着他大声喊道：少先队员拾到财物要及时归还失主或交公，再说一个人也不能随便拿别人的东西，这是妈妈经常教育我的话。商量一番后，最终我们决定在原地静静地等着，等啊等，盼啊盼，过了好长时间，才见到一个人低着头急冲冲地走来，只见他左顾右看，好像在寻找什么，我急忙跑过去问叔叔：叔叔，您在找什么呀？叔叔一脸愁容的.说：小朋友，你们在这玩看到一个钱包了吗？里面到没有多少钱，关键是那个U盘里有很多重要的材料。叔叔一脸无奈的说，这时我急忙把手中的钱包递给了叔叔：您看是这个吧！我们在这等您半天了，您可终于来了。叔叔激动地说：谢谢你小朋友，我以为我找不到了，太感谢了。我和小伙伴们连声说：不用谢，应该的。说完连忙跑开了，球场里传来了叔叔阿姨们的阵阵掌声，更多地是投来了赞许的目光，我们几个心里美滋滋的，别提多高兴了。
拾金不昧是中华民族的传统美德，拾金不昧是一盏灯，能照亮自己，也能照亮他人，让我们一起做一个拾金不昧的好少年吧！
拾金不昧作文 篇27
拾金不昧，是一种美德。有素质的人，即便再穷，也会坚持拾金不昧。
从小老师就告诉我们要学会拾金不昧，还有一首歌“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边”。正好，前几天我就在马路边捡到钱了。
前几天下大雨，天阴沉沉的。我运气不怎么好，早上趁雨小出门买早餐，就没带伞。好家伙，刚跟老板说要三个肉包子，哗的一声大雨就下了起来。眼看着这雨越来越大，而我却无能为力。半小时后，雨不仅没小，反而还更大了。妈妈打电话“威胁”我回家写作业，这“母老虎”谁敢反抗呀，我只好在雨里快跑回家了。我就一直跑着，谁知人行道上会有一块石头，而且正好把我绊倒。我好奇的回头看了一眼那块“石头”，那竟然是个钱包，还卡在了地上的裂缝里。我也没管那么多，扯出来就继续往家里跑了。
到家后，直接拿出那个把我绊倒的钱包。打开一看，浪！一打厚厚的“毛爷爷”。我脑海里马上浮现出了一个坏念头，但很快又被我打消了，毕竟换个角度想一想，丢钱的人也很着急嘛。这钱可能是别人辛辛苦苦的的成果呢，也有可能是别人的救命钱，要是就这样丢了别人会急成什么样……所以我要把钱还给失主。还好钱包里有失主的银行卡，我就让老妈打了110。110顺着卡号找到了钱包的主人，物归原主了。钱包主人找回自己的钱包后，又是向我们鞠躬又是道谢的，说了很多感谢的话。
钱包里的钱是干什么的.我不知道，我就知道被钱包绊倒时摔的那个跟头很痛；失主对我们说的感谢的话也很暖心。这就是所谓帮助别人，快乐自己吧。
有时候，我们的一个善心，一个小小的举动，都可能影响着身边的一切。好人终会有好报，所以我们一起多做善事吧！
拾金不昧作文 篇28
在本周的学校演讲中，宋校长表扬了我和我的朋友，因为我们没有亏钱。
事情是这样的。上周，我和董小明去了主题公园。是一个和动漫有关的主题公园，很多家长陪着孩子。我和佟晓明就这样逛来逛去，东逛西逛。突然，我们看到旁边的长椅下有一个迷彩钱包。板凳旁边没人，除了我们没人注意钱包。奇怪的是，我接过来看了看。有一打现金，都是1100，还有一些银行卡和一张身份证。当我们看到这些东西的时候，我们在想：是谁把它们弄丢了？所以，我们决定在这里等。我把钱包放在背包里，和董小明一起坐在长椅上。我手表上的指针转了一圈又一圈，但没有人来找我的'钱包。经过我和佟晓明的讨论，我们决定把钱送到附近的公安局。毕竟身份证上的地址离我们太远，我们不太可能去。几分钟后，我们把钱包送到了公安局。警察叔叔问了几个问题，我们就回家了。
几天后，董小明打电话到我家。那是一个男人的声音。原来他是在感谢我们。是他在主题公园丢了钱包。没想到校长也知道了，于是我们受到了校长的表扬。
收钱建设和谐新社会。
拾金不昧作文 篇29
在本周的学校演讲中，宋校长表扬了我和我的朋友，因为我们没有亏钱。
事情是这样的.。上周，我和董小明去了主题公园。是一个和动漫有关的主题公园，很多家长陪着孩子。我和佟晓明就这样逛来逛去，东逛西逛。突然，我们看到旁边的长椅下有一个迷彩钱包。板凳旁边没人，除了我们没人注意钱包。奇怪的是，我接过来看了看。有一打现金，都是1100，还有一些银行卡和一张身份证。当我们看到这些东西的时候，我们在想：是谁把它们弄丢了？所以，我们决定在这里等。我把钱包放在背包里，和董小明一起坐在长椅上。我手表上的指针转了一圈又一圈，但没有人来找我的钱包。经过我和佟晓明的讨论，我们决定把钱送到附近的公安局。毕竟身份证上的地址离我们太远，我们不太可能去。几分钟后，我们把钱包送到了公安局。警察叔叔问了几个问题，我们就回家了。
几天后，董小明打电话到我家。那是一个男人的声音。原来他是在感谢我们。是他在主题公园丢了钱包。没想到校长也知道了，于是我们受到了校长的表扬。
收钱建设和谐新社会。
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