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我与诗词的故事作文（精选50篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我与诗词的故事作文，希望对大家有所帮助。
我与诗词的故事作文 1
我与诗的缘分始于一岁多，那个时候我已在懵懂中背诵古诗了。
我与诗的早期接触，史料没有记载，只在从母亲口中掏出个大致时间来。最早，我背唐诗仅是为了好玩，并在合辙押韵的四行字里联想出一幕幕情景来：李广将军把石头当作老虎却成全了“没在石棱中”。于是乎，我便也想找块大石头比试比试。读过“千树万树梨花开”后，小小的我便天真地仔细端详冬景，也没见雪与梨花的形态有何相似，只咋一看罢了。感到这位诗人也是不求甚解，不然怎会写出这种比喻来？读过“桃花潭水深千尺”，便吵着要去见见这桃花潭，还要核实一下，李白送别汪伦，怎有闲情下千尺水下量潭深？既使这样，在没有氧气罩的年代，李白的肺活量一定惊人吧。也许父母不让，那我也想找找“手可摘星辰”的危楼，如果“天上人”愿意，我还可以摘颗星星下来作为收藏，并去找小伙伴们炫耀炫耀……当我与父亲说这些的时候，他的一阵大笑总会把我从梦境中拉回来。“桃花潭与危楼并非如此之深，之高。这只是一种夸张的修辞手法……”听了这些，我大为失望，大文豪李白竟对我们小孩子撒这么大的谎，吹这么大的牛，这不是骗人吗？原来夸张便是胡说八道了。
从此，我便对浪漫主义诗人置之不理。与他们重归于好，是多年后的语文课堂了。当我懂得了修辞，了解了诗人的时代，经历与心境，才从心底体会到了陶渊明的朵朵菊花点南山，龚自珍的片片落叶成春泥；晏殊的独自徘徊落寞了清香小径，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠碧水……而今，每当我流连于唐诗宋词的优美意境中，陶醉于诗人眼中的.美时，想起儿时天真地我与诗人的误会，也只能莞尔一笑。
童年的我与诗的故事仍贮存在心灵深处，寂寞时便拿出来晾一晾，晒一晒，嘴角也会向上扬一扬，发出“呵呵”的声响。
我与诗词的故事作文 2
“书是知识的源泉；书，是人类进步的阶梯；书犹药也，善读之可以医愚；一日无书，百事荒芜。”这些话很多人都听说过，那么有多少人能理解呢？有多少人能明白都说是为了什么呢？
读书这件事在许多小朋友眼里，都是一件苦差事，他们是在家长的逼迫下才做这做那的。我的爸爸妈妈经常教育我：“读书不是为了父母为了别人，而是为了你自己。”每次听到这句话的时候，总会有三四本练习压在我的肩上，让我喘不过气来。
从刚学的课文中，我了解了，当年有的`人说读书为了挣钱、有的人说为了做官、有的人说为了光宗耀祖，但是周恩来去说：为中华之崛起而读书！这对我的感触很深，虽然说现在中国已经崛起。但是还有很多不足之处，还有很多需要我们去奋斗的事业，因此，我们应该更加需要努力读书，天天向上。读书可以增加我们的知识，开阔我们的视野，提高我们的素质。读书会让我们明白什么是美？什么是爱？什么是有价值的人生？
读书不仅是为了自己，还为了将来更好地为祖国人民服务。我会真正喜欢上读书，更加努力，发奋图强，要做一个国家的栋梁！
我与诗词的故事作文 3
我叫雷梦瑶，今年10岁了，上小学六年级，头上扎着一个大辫子，一双亮晶晶的大眼睛蹦出一股机灵劲儿，十分惹人喜欢。
上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字渐渐的多了起来，看书的面也越来越广了。不仅是童话，漫画，科技书，小说也成了我的书架上的新朋友。我看书十分认真，而且真想一口气把它看完。我看书十分投入，有时妈妈叫我也没听见，难免要被妈妈职责几句。
我最喜欢看的书是作文书，一次，我坐车来到了书店，在作文书架旁看了起来，一看就是几个小时。从那时起，爸爸则赐我书虫的雅号，但是我并不在乎，因为书中让我知道了许多做人的'道理，学到了许多知识，增添了许多做人的乐趣。
我看书有一个坏习惯——吃饭看，上厕所也看，因为这，爸爸妈妈不知讲过多少次，但我还是改不过来。有一次，妈妈去上厕所，竟然在手纸箱里翻出四五本书来，妈妈又好气又好笑的问我这是怎么回事，我不好意思的笑了。
古人说：“读万卷书，行万里路。”读书，始终是我的最爱。书，永远是我的良师益友，我一定要好好读书，不断充实自己，做一个对社会有用的人。
我与诗词的故事作文 4
勤奋读书定会成才，这是自古以来的道理。而我，却要将这个理论推翻，我认为勤奋读书不一定会成才。
成才之时，要读书，不过，所读之书不是任何书，而是读好书，好读书。
例如塞万提斯所写的《堂吉柯德》，其中的堂吉柯德便是这样，一心只读骑士小说，却在不是不觉中受到了书的浸染，整天只想着自己便是文中的骑士，每天只是为了追求自己心中的“梦想”，整天在家摆弄刀剑，而从不去想自己的`生活。
而在鲁迅所写的《阿Q正传》之中，阿Q便是这样，每天只知道读书，却不知道思考，“学而不思则罔，思而不学则殆”。一味的学习却不思考，最终却变成了一个书呆子。
而阿Q最终呢？却被人戏弄，空欢喜一场又什么也没有得到。
由此可见，勤奋读书，不一定能成才。历史中的康熙虽然读书多，可是却不加以利用，只是一味的效仿西方文化，最终康熙统治之时终没有出现鼎盛时期。在我们勤奋读书之时，还要加以思考，并选择好书，其中知识加以运用。以上如果做不到，便不太可能成才。
我与诗词的故事作文 5
我是一个爱读书的小女孩，每当放假的时候，我就在书香天国中穿梭，有一件关于读书的小事，让我记忆犹新。
有一次，我去姥姥家玩，在公园里的一个凉亭下，看到了一位老奶奶，戴着老花镜，穿着一身靓丽的衣服，十分引人注目，但让人疑惑不解的是老奶奶却捧着一本厚厚的字典，翻来翻去，看那本字典已经有些年头了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上来，连忙上前问道：“能够告诉我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地对我说：“还不是为了回头率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的头发，说：“我都这么大岁数了，还要什么回头率呀！我只可是是在争取时光罢了，活到老，学到老，是我一生崇拜的名言，书籍是人类进步的阶梯，从书中我们能够学到很多的知识……”我愣住了，老人都有读书学习的意识，为什么我们作为祖国的花朵就能比老人还差吗？
透过这件小事，我更加了解了读书的好处，不仅仅是上一代对我们的.期盼，还为了我们自身的素质的提高，可是最重要的是我们要坚持持之以恒，期望全世界各个角落都有栋梁之材，把读书的习惯延伸到每个家庭！
我与诗词的故事作文 6
书，它陪伴我许多年了。老师经常让我们说说自己的读书方法。同学们都异口同声地回答：“先粗读，接着品尝里面的好词好句，最后吸取其中的营养。”全部都是千篇一律。其实，他们只把书读一遍，有的甚至不读，还敢说他们用这种读书方法。虽说很多人敬仰孔子，但很少人用他的方法来读书。
我出生的时候虽说是伴着书香的，但我以前并不怎么喜欢读书。上了四年级后，妈妈发现我喜欢打架，就推荐我看《天龙八部》这部武打小说，我知道这书是讲打架的'，就勉强接受了。过了几天，我挤出了一点空闲时间来看妈妈推荐的《天龙八部》，谁知没看几页，我就渐渐地感觉到读书的乐趣。接下来我把很多时间都用来看书，我还开始接触《平凡的世界》、《乱世佳人》等这些小说。最后，我开始做读书笔记、阅读记录卡，我每天看到哪就做到那。
培根说：“世界上最庸俗的之人是不读书的人，最吝啬之人是不买书的人，最可怜之人则是与书无缘的人。”我建议你们多读书，不要做这种人。
我与诗词的故事作文 7
书籍是人类进步的阶梯。——— 高尔基
对我来说，人生中最有价值的是书籍。因为书籍，我懂得了更多的知识；因为书籍，我在生活中得到了快乐；因为书籍，我遨游在知识的海洋里，细细地读，慢慢地品。
我爱书籍，因为它给予了我丰富的知识，因为它给予了我探索世界的机会，因为它给予了我力量。有一次，我和妈妈去“三味书屋”买了一本关于科学的书。回家以后，我小心翼翼地把崭新的封面打开，生怕弄坏了。我慢慢地读，进入了科学的世界，似鱼儿游入了大海，忘记了回到岸边。
书是我形影不离的.好朋友，不管走到哪里，我都离不开。因此，爸爸妈妈都叫我“小书虫”。有一回，我们全家去姥姥家玩。临上车时，我趁爸爸妈妈不注意，偷偷地拿了一本新买的作文书。我躲到车的后座上，一声不吭，津津有味地看着。爸爸妈妈在前面聊天，完全没有注意到我在干什么。“哈哈！”看到高兴处，我禁不住大笑起来。爸爸妈妈这才发现我在看书，不但没有打扰我，反而称赞我读书的精神，只是提醒我到了姥姥家再看，免得弄坏了眼睛。
书是我的生命，是我的世界，是我的力量！我发誓，一生绝不离开书！
我与诗词的故事作文 8
但每一件事情也都是经历多困难后才能看到彩虹的啊！情也都能看到彩虹的啊！若是本身就对自己没信心，灰心沮丧，你就只能从此消沉下去。若是你选择了刻苦读下去，那么你还可能有一点点希望，成功的大门可能在等着你。如果你自己都不帮你自己，还有谁会来帮你呢？后者则让你雨后见彩虹，走向成功的未来。你自己选择，没有人会干涉你。
我曾经选择放弃。因为我从一开始便对自己没有信心，上课的时候不仅没有专心听课，而且还说小声话，根本没想要看书本。就在这时爸爸用推理给我讲了很多事情。后来我才觉得：想放弃的容易，但想努力就难了。在同在一个教室里读书，别人能考出好成绩，我就不行吗？虽然现在的我是个学习不好的`人，但不代表我以后就永远是个差生啊。
所以我开始发奋读书，对自己抱着很大的希望，遇到挫折时便对自己说：“我能行！别人能做到的我也能做到！”就这样，一直努力下去。如今，虽然我的成绩并不尖，但至少比以前好多了啊。此时我对自己感到欣慰、高兴。我知道，我并不能以此为骄傲，所以我必须继续努力下去，超越自己。考出更好的成绩。
我读书我快乐！
我与诗词的故事作文 9
如果说书是一片蓝天，那我就是在空中飞翔的小鸟；如果书是一片大海，那我就是在海中游弋的小鱼；如果书是一片森林，那我就是在森林中奔跑的小鹿；如果书是一个花园，那我就是园中的花朵。
记得有一次，晚上十点多了我还在书房看《老人与海》，可是，这美好的'时光被妈妈毁了，妈妈说：都几点了，还不睡觉。唉！母命难为，我只好放下书，回到床上。躺在床上，我的脑海里就浮想联翩，老人有没有钓到鱼？会不会钓到一些小鱼？我的心里不平衡了：凭什么要九点睡，你还不是很晚才睡觉，对了，可以偷看。我高兴的自言自语的说，于是，我躺了一会儿，不知等了多久，我看见妈妈房间的灯灭了，我垫起脚尖轻轻走着，为了保险我还听了一下，听到我爸呼噜声如雷，我才放心了。我跑进书房，好不容易掏出手电筒打开慢慢看了起来，莎士比亚说过：书是世界的营养品。我希望全世界人民都喜欢阅读。
尽管这些年来，读书的内容变了，自己的思维变了，但唯一没有变的就是我的看书习惯，陪伴我从小到大的，除了父母，就是那一本本的书，书已经成为我一生中最重要的朋友，它能通过一个个美丽的文字与我交流，啊！书，我一生的好伙伴，我们永远不分离。
我与诗词的故事作文 10
书，对于爱书的人是一种致命的良药：书，对于不爱书的人是一种致命的毒药。读一本好书等于交到了一位知心的朋友。
三年级暑假的时候，妈妈拿来了一堆书对我说：“要多看书才能写好作文啊！”我看得目瞪口呆，那可是一堆书啊，要我在仅剩的二十几天内看完，还不要了我的.命啊！看着妈妈”亲切”的目光，”温柔”的笑容，我就恨不得暑假提前结束。在妈妈的温柔招式下，我不得不一本一本读起来。刚开始时，我真是身在曹营心在汉。可是后来，渐渐发现，每一本书都是那么的精彩。让我爱不释手，欲罢不能。十几天过去了，妈妈给我的书也就只剩下没几本了。原来，看书一点也不累，反倒让我置身于一个迥然不同的世界中，去遨游，去思考。
暑假在书的陪伴下很快就结束了，新学期伊始，我已经无法与书分离了，只要一有空余的时间。我就会捧起心爱的书籍，如痴如醉地啃起来。
每天回家，我都会用上三、四个小时来看书，等书看完了，才能做其他的事情，这已经是我雷打不动的习惯了。我想，我会这么一辈子持守的。不知不觉，三年过去了。很多身边的同学都知道我有这个嗜好，戏称我是书呆子。而我依然与书形影不离，如书一般，静静地，静静地陶醉在知识的海洋。
我与诗词的故事作文 11
有人说：“书就像一位导游”，带领着我们走向书的世界，去感受书带给我们的快乐。有人说：“书像一个调味瓶”，里面有着酸、甜、苦、辣。一次读书的经历激发了我对读书的喜好之情。
一天，我的奶奶要动手术。但离手术还有几天，我和妈妈、奶奶下午要去外面吃饭，但吃完饭后才想起，我们的老师要求我们在暑假里面要读完一本对我们有好处的书。然后，我们就急忙赶去了新华书店。在路上我看到了一处令人感动的景物，有一朵被压在石砖下的花朵儿，竟然都能长得那么生机勃勃，真是令人敬佩。
到了新华书店，那数不胜数的书和应有尽有的学习用品，真的是让我眼花缭乱。当我们选好学习用品之后，就要开始选择书了。不过在这么多的书中，只选一本，也真的很难。我首先选择了一本《爱的教育》这本远近闻名的书，并开始了我的阅读。看到了四年级学到的一课并仔细地读一遍，果然和书上的'一模一样，接着我又读了几篇，真的深深地打动了我。我下定决心一定要好好读完这本书，体会到里面深刻的人生道理。可旁边还有《鲁滨逊漂流记》，我也非常喜欢，决定要把它买下来。
书，不仅带给我们快乐，也带给我们丰富的知识。从此我迷上了看书。
我与诗词的故事作文 12
前苏联作家高尔基曾经说过：”书籍是人类进步的阶梯。”书是一座知识的殿堂，是人类最好的精神粮食，也是人生的方向标。
书中自有黄金屋。书中的知识是无穷无尽的，读书是为了更好的获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己的制定，实现自己的人生目标。
读书最重要的不是书的数量，而是质量。一本好书能使一个人思想精深，见解精辟，道德高尚，从而塑造自己的性格。那些内容粗糙的“劣质品”完全可以省略不读。
所谓的“活到老，学到老”一个人之所以能够不断提高，与他始终如一的学习态度是密不可分的。学习可以有很多方法，但是这种始终如一的态度是每个人都应该具备的。一个人活得再长也总有灭去的.一天，但是知识的海洋却永不停歇地奔流着，但若不能不断补充知识和积累知识，便会被时代的步伐所抛弃。
读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。可见不同的阅读能开发人类不同的心智，增长不同方面的知识。因此，我们更应该发奋勤读，让书成为我们生命飞翔的羽翼。
我与诗词的故事作文 13
我们都读过书。当自己无聊的时候，拿上一本书，认真的阅读起来。我从书中找到了乐趣。
今天，我在房间里写作业。当写完作业后，就觉得很无聊，便把目光都聚集在我很久都没有动过的一本书——《小公主》。我把书拿下来，掸掉封面的灰尘，就开始仔细地翻阅起来。我从中看见，主人公英国女孩库尔·撒拉的父亲莱福·库尔因为把财产都投资在钻石矿山上，破产得热病去世，校长让小小的撒拉干起重活：较低年级的学生法语、扫地、在厨房打杂儿……不仅如此，她的.工作，是一天比一天多，她没有厌怨，不管校长和用人怎么虐待她，她总是保持着高贵的风度，以公主般的优雅来对待别人，到了最后，撒拉成了一位喜欢帮助穷苦人的“公主”。
看完后，我被深深的感动着，感动着撒拉那种精神，如果换做我，我一定忍耐不了的。撒拉的爸爸去世了，她不但没哭，还忍耐到最后，真是一个坚强的女孩，如果我爸爸去世，我一定会很伤心，一定会大哭一场的。
如果我在场，我一定会对撒拉说：“你可真坚强，你可以来我家，我把你当成好姐妹，让你和我一样，好好学习，天天向上。”
我从书中找到了乐趣，找到了学习的观点，找到了读书的乐趣！
我与诗词的故事作文 14
今天，我读了《毛主席的读书生活》，非常感动。
故事主要讲了毛主席的读书生活。《不动笔墨不读书》这个小故事深深感动了我。毛主席每读一本书、一篇文章后，都要在重要的地方画上符号，在空白的地方写上许多感受。而且：毛主席在一本10万余字的书上用小楷写了12100多字的感受和评语。毛主席还会纠正原书上的错别字和不恰当的'标点符号，还会将漏掉的字一个一个地添上去。
读完了这篇文章，我向想到了我的读书方法：每到周末，我就会按照老师规定的时间，飞快的读起来，好像是为了老师才读的，草草度完就让他过去了，在也不管了，看到错别字也不会改正过来。从来都不摘录好词好句，只有老师布置摘抄我才会摘录好词好句。想到这里，我感到惭愧极了，我下定决心，一定要向毛主席学习，学习他“不动笔墨不读书”的读书方法。以后，我一定要认真读书，像毛主席一样在重要的地方画上符号，在空白的地方写上许多感受，划出好词好句，以后读起来就更清楚，当我看到书中有错误的地方，就改正过来。
有后的读书方法才能更好地理解书中的内容，所以，我们一定要讲究一个好的读书方法。
我与诗词的故事作文 15
我知道有一些同学是很喜欢读书，每次买回来书的时候很高兴，但是写完作业、吃晚饭在看书的时候，也就是刚看一点，就会觉得自己不想再看了，心里就会想着一些别的事情。
在我以前的.时候，好像是上三年级的时候，我们的邢老师让我们读书，当我回家读书的时候，刚读了不到20分钟，我就不想读了，当时我不想读书的原因是什么我给忘了，我的妈妈看见我读书的时候没有耐心，而且读了还不到20分钟的时间，所以我的妈妈就让我每当在读书的时候，都让我把心里的一切想的事情都放在一边，自己只能想这本书很好看，这本书很好看。不过每次都是我的妈妈和我一起读书，我还是能勉强的读书。
果然，过了几天，我就能自己在一个地方读书了，每次我都是读得津津有味。不过，我老是没有边读边画和勤做读书笔记的习惯，一直到现在，我还是一直提醒着自己读书要做到边读边画，要做到勤做读书笔记。
现在，我已经做到了读书时常常边读边画，读书笔记倒不是很常做，所以我要多多加油。同时我也给同学们加油。
我与诗词的故事作文 16
爷爷经常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这个道理我虽然不懂，但是我爱读书。不然著名的作 家高尔基 先生怎么说：书籍是人类进步的阶梯呢！
幼时爱上读书
在我儿时问妈妈：“作家是什么人啊？”“作家就是写出好文章的人。”妈妈抚摸着我的头发。“妈妈，我要一个日记本。”我天真地对妈妈说。妈妈说：“要日记本干什么呀？”“写日记。”我仰着头对妈妈说。我小心翼翼地写着那恭不可违的字。我一口气写了许多的故事如：《萝铃的魔法》、《小月的眉毛》等。
我为书狂
我猫着腰进了卧室，拿着手电筒在被子里看书。正在我看着看着，妈妈突然进来了 ，我以迅雷不及掩耳之势把书藏了起来。妈妈像在审问犯人一样审问我：“书藏在哪里了？快交出来。”我支支吾吾地说：“我，我，我没拿书。”妈妈拿开被子，一支手电筒露了出来，妈妈又拿开枕头五、六本书暴露了出来。妈妈对我说：“小心长大了变成近视眼。”看着妈妈拿走那“诱人的书”，心里真不是滋味。
我爱读书，它是一位不说话的'“老师”。这位不说话的“老师”教会了我许多许多。
我与诗词的故事作文 17
书，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，它是我生命的一部分。如果我的手上有一本书，我就会利用闲暇的时间来读它。有时我会躲在一个安静的地方看，有时我会不挑地点地看。
说到书这个东西，我本来并不喜欢看，一次偶然的机会，在被表姐关在她家的书房里，没法出门的情况下，我百般无聊地拿起了她书架上的一本书——《安徒生童话》，从此，我与书结下了不解之缘。《安徒生童话》里面有着著名的《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等许多童话。我时而为书里卖火柴的小女孩感到伤心，时而又被书中的幽默故事逗得开怀大笑……我看了以后更加想看，我又从书架拿了另一本书——《中国上下五千年》，就这样不知不觉地过了不知道多久，等表姐来开门时，我已经看了好多书了。渐渐地，我越来越喜爱看书了。从故事书到课外书，涉及的范围也越来越广。
每天放学，我做完作业后，总会躲在屋里津津有味地看妈妈以前给我买的'课外书，家里的书看完后又去找同伴借着看，现在即使是我最喜欢看的电视，也几乎不看了，大部分时间，我都用在了看书上。书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。读书，我的最爱！
我与诗词的故事作文 18
“与书为伴，其乐无穷”。书，我想对你说：“你是我的心，你是我的肝，你是我的宝贝甜蜜酱！”
记得有一个周末，妈妈带着我去找菌子，在一棵松树底下，我发现了一朵黄色的菌子，于是我问妈妈：“妈妈，这朵菌子能吃吗？”妈妈看了看，回答：“这朵菌子颜色鲜艳，不能吃。”我不明白为什么颜色鲜艳的菌子不能吃，天真地问：“为什么？”妈妈答到：“你去看看前几天你姐姐送你的《十万个为什么》就知道答案了。”我回到了家，翻开这本书，查阅了答案，满足了我的好奇心。原来，颜色鲜艳的菌子有剧毒呀！我平时不太喜欢看书，但通过这件事，使我爱上了读书。
因为这本书，还发生过一件令我既生气又好笑的事。有一天下午，我正在看《十万个为什么》，突然很想上厕所，我便放下手中的`书去了卫生间。当时，和我一起看书的妹妹被爸爸叫到楼上帮忙了，屋里空无一人，突然，我家的猫跑到了书前，围着书走了一圈，居然在书上尿起尿来。我从卫生间出来，看见猫正在书本上尿尿，那一刻，我就像着了火一样，头顶怒火跑过去，生气地骂道：“你这只臭猫，给我滚！”猫被我吓得向远处跑去，因为这件事，我哭了整整两个小时……
书是我们的良师益友，我喜欢读书。
我与诗词的故事作文 19
从古到今，读过书的人总比没读过书的人过得好，读书多的人总比读书少的人有成就，读好书的人总比那些读不利于身心健康书的人有品位，“书籍是人类进步的阶梯”嘛，这句话字虽不多，却包含了很深的道理。人类要进步，社会要发展，那就必须多学习，掌握更多的知识，而要做到这一点，最好的'方法就是多读书。
读书，不但增长了许多课本上学不到的知识，而且在不知不觉中提高了我们的写作水平。只要我们书读多了，积累的知识就多，我们在写作时就会觉得轻松，正如一位名人所说：“读书破万卷，下笔如有神”。还有在读书过程中难免会遇到一些没有学习过的字、词和不理解的成语等等“拦路虎”，我们还可以及时地从无声老师字典里得到答案。
民间有一名顺口溜：“读读读，书中自有黄金屋。”这句话虽然很简单，但能给我们一个启示，多读书可以从书中得到很多有价值的知识，让我们更多地了解历史，还可以知道生活中的许多事情。但读书，也要注意方法，要认认真真地读，一字一句地读，不能马马虎虎，一目十行。读书要作笔记，把精彩的语言划下来，用心多读几遍，把它记在脑海里，这样也可以给我们一个练字的机会，总之读书的好处太多了。
我与诗词的故事作文 20
万事总有个开始，读书也是一样。当你在黑暗中迷失，是书像一盏明灯一样，让你找到了回家的路；当你漫步在狂风暴雨中时，是书像一把伞一样给你遮风挡雨……说来说去书就是一个从小就可以有的知心朋友。
在我四五岁时，我的表哥赠送了我一本多图少字的《童话书》可以说它是我读书的开始，刚带回家时，我就迫不及待地看了起来，当时我认识的`字并不多，只认得大、小、多、少，那时我多么希望可以认得字呀！
几年后，我一年级了，可以认识一些字词了，当我再次翻开那本《童话书》时，我感到眼前一亮，我一下子把书翻到了一个我最喜欢的故事章节，我感到每个细节都清晰了许多。我一字一字不熟练的读了起来，这时，书中真正的意思把我以前幼稚的想相完全替代了。
我有一个习惯，每次读完一个故事，我就会用杂物盒里的小玩意儿来演这个故事，还不时的给它们编台词，妈妈一开始以为我在玩，可是天长日久，妈妈开始想：“这孩子怎么自言自语的。”所以她以为我生了病。
后来这些故事书以满足不了我了，我开始看一些作文小说了，这些不但馈赠给了我快乐，还给予了我无限的想相力。
我与诗词的故事作文 21
我生活在一个书虫的家庭里，在父母的影响下，我渐渐迷上了那些花花绿绿的书。
在一个星期六的晚上，我终于把作业做完了，刚想跑进书房，妈妈却说：“天晚了，睡吧。”我极不情愿地回到房间，我心里突然有了一个主意。我偷偷地跑进书房，拿了一本书，又偷偷跑进房间。躲在被窝里，津津有味地看了起来。突然，妈妈闯了进来，我连忙把书藏进被窝，装作睡觉的样子，妈妈自言自语地说：“这孩子。”妈妈一走，我又连忙拿起书，看了起来。
一次，因为看书忘了时间写作业，我从下午看到了晚上。第二天来到学校，上课了，老师说：“没写作业的站起来。”这时，我才恍然大悟，可为时以晚，我满脸通红慢慢地站了起来。在老师眼中，我是个不错的学生。可这次却让她很失望。老师第一次狠狠地批评了我。
书让我又爱又恨。爱它能给我丰富的知识；恨它在我的.小学历史上有被老师批评的一页。说带着我在知识的海洋里遨游；书带着我在知识花中吸取宝贵的花蜜；书带着我在童话世界里交了许多好朋友。书谢谢你！
我与诗词的故事作文 22
书是我们最忠实的伙伴，从小就和我们在一起。当我们慢慢吃它们的时候，我们会体验到其中的美好，丰富我们的大脑。但是，我从一开始就不喜欢读书，有过一段时间的变化。
我每天都在嘻嘻哈哈中度过。我不喜欢读书，整天放逐自己。我觉得读书对我没什么用，所以从小就被告知要读书为了什么考试。后来连书都懒得碰，考试成绩越来越差，难免给父母带来悲伤。虽然我也很苦恼，但是我遇到了一个改变了我，让我走出迷茫的.人。
他告诉我，其实生活就是这样。如果你想停止读书，你如何认识到以后读书的好处和痛苦？你应该努力，而不是完全无视。是的，如果我们不努力，即使未来更好，我们也不会有阅读的乐趣，这是我们生活中的遗憾和缺点。我们任何时候都感受不到，所以无论如何都要去尝试，不然怎么面对自己的态度和实力？
我们的生活有很多欢乐和悲伤。我们应该努力工作，在生活中奋斗，而不是以消极的态度对待他们。凡事都要想一想，试一试，不然就知道成功不成功了。所以，读书告诉我们这样一个道理。
我与诗词的故事作文 23
书籍，是打开知识宝库的钥匙；是医治愚昧的良药；是眺望世界的窗口；是观照历史的镜子；是传承文化的纽带；是社会进步的基石。
我从小就爱看书。每每遇到优秀的作文就会爱不释手。因为我可以在这字里行间任意穿梭；可以对一句话久久地铭记；也可以去联想、去猜测。在书这片广阔的土地上，你尽可如脱缰的野马般自由奔放，那是怎样的一种心情啊！就如同全世界只剩下你一个人，我看不到谁的喜怒哀乐，只看到书中精彩的'故事，色彩斑斓，如一幅神奇的画卷展现在你的眼前。
读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文，读起来琅琅上口，悟起来意境深远，评起来击掌叫绝，忆起来真是美不胜收。
读书是精神上的放牧和漫游。如同牧羊人在无边的草原上放牧一群白雪白的羊儿，时而望望天中的朵朵白云，时而抚摸身边的花草，真是别有一番风味。
读书如散步，要一点休闲与随意，有时不免还有一些孤独。但正是这种散步，使我们步入每一本书的精神世界，在琳琅满目中美不胜收。
爱读书的人，就不会觉得生活是平庸的、无聊的，因为他们有自己的“精神后花园”。
我与诗词的故事作文 24
读书，是一种休闲，是一种习惯。因为我喜爱读书，从书里知道许多的知识，所以爸爸给我买了很多书。
读书时你会觉得快乐无比，特别是从这次的“淘书乐”活动中，我懂得了卖书、买书的不容易，也意识到了钱是来之不易的。活动中，我把家里闲置的书卖掉，使许多同学受益匪浅，这样我也可以获得更多的新知识，而且还掌握了一些推销技巧，真是两全其美。
我喜欢读书，我也很爱书。每当我伤心时，让我第一个想到的事就是去读书，只有读书才可以安慰我，使我忘记伤心的事；每当我开心时，让我第一个想到的也是读书，仿佛书就是我的朋友。每一本书都有一个故事，每一个故事都有一个情节，有时我感动的会流泪；有时我好笑得连肚子都疼，这也是我爱读书的原因。
我喜欢洗澡后，钻进被窝，拿起一本书，因为那时是最安静的，有时读得时间长了，困了，不知不觉就进入梦乡，自己就成了故事中的人物，到了故事情节里头去了，真是奇乐无穷呀！
我，是一个平凡的女孩，我的'爱好就是读书。
通过以上的述说，你们一定知道我现在最喜欢的读书名言吧！告诉你们，我的读书名言是“书籍是人类的营养品”。
我与诗词的故事作文 25
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书伴随着我们的生活，丰富着我们的生活，是我们生活中的一位不可缺少的朋友。
记得我很小的时候，妈妈给我买回很多故事书，我每天都听妈妈讲故事，有《一千零一夜》《笨狼的故事》《绿野仙踪》……这些故事大大地开阔了我的视野。故事里那精美的词句，丰富的哲理，充满幻想的情节，在我稚嫩的心灵上印下了深刻的印象。上小学后，我认识了很多的字了，这时，妈妈买回更多的书了，有《西游记》《昆虫世界历险记》《科学游戏》《淘气包马小跳》……这些书带给我很多的乐趣，使我不再孤独寂寞。有一次，妹妹到我家来玩，我把从《科学游戏》这本书的看到的一个有趣的`游戏做给了妹妹看，那游戏是乒乓球太空漫步。我把吹风机打开，调到冷风，右手拿着吹风机，左手把乒乓球放在风口前，然后把手松开，这时，奇迹出现了，乒乓球在吹风机的吹拂下，怎么也掉不下，我左右移动吹风机，乒乓球也左右移动，好像在空中跳舞，妹妹看见，乐得咯咯直笑，闹着也要玩。
书，真是知识的源泉啊！它教给了我们许多的知识，教会了我们做人的道理，让我们不出门就可以行千里。同学们，让我们爱读书吧！拥有了书，我们就拥有美好的明天！
我与诗词的故事作文 26
看到题目时，你也许会想：读书有什么滋味呢？它应该是枯燥的，不回有滋味可言。但是你错了，读书也是有滋味的，不过可以能滋味不同而已。
读书的滋味可能是甜的。我们从书中可以知晓一切，读书让我知道了商纣王的残暴；读书让我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；读书让我知道了唐太宗李世民的知人善任和虚心纳谏；因为我尽览世界的奇闻和大千世界的许许多多，所以在这书海中遨游，怎能不甜呢？ 读书的滋味可能是酸的。当你读到某个情节时，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯的错误和你一样时，也许你会感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里存满了热泪。听说美国的法利夫人曾经看一本书哭湿了好几条手绢呢！你说它是不是酸的呢？ 读书的滋味还可能是辣的！当你看到书上说明的某个道理正好和你所想的背道而驰时，是不是觉地脸上火辣辣的？
但读书的滋味也是苦的`。你迷上读书时，你会时时读书、在放学路队上读，在车上读，在睡觉时读……当你读后会发现，视力越来越差、慢慢的你戴上了眼镜，别人也叫你“四只眼”。老师问你课堂上的学的知识时，你也一问三不知，所以说读书的滋味也是苦的。
我与诗词的故事作文 27
书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在孤寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切痛苦！
书籍乃世人累积智慧之长明之灯。天真而又无知的幼童没见过彩虹的美丽；未曾经历过一战的硝烟；不明白人世间的真、善、美与恶；没有尝过艰辛后的甜；没有……但他们可以以读书来寻找蝴蝶的脚印；来了解南京大屠杀的残忍；来确定的伟大思想；来懂得长征的艰辛与伟大；来……书籍引导着他们幼小的心灵。
良书即良友，今日明日，直到永远，决不改变。书籍是精神的粮食，我们只有不断的进食才能保证我们的身心健康，老人更是如此，了解知识，应用知识，以保证自己和他人的健康。书籍帮助着他们，照顾着他们。
喜欢读书，就等于把生活中的寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。书籍有无穷大的魅力，吸引着我是我忘身
于自己，成为书中的主人公，与他一同兴奋、紧张、欢乐。书籍使我变成了一个幸福的'人，使我的生活变成轻快而舒畅的诗，好象新生活的钟声在我的生活中鸣响了。并且书籍永远不会背弃你。
热爱书吧这是知识的源泉！
我与诗词的故事作文 28
安然若素，岁月静好。当清晨的第一缕阳光透过窗帘照射在地板上。打开窗户，望着湛蓝的天空发呆。直到一片枫叶伴随着秋天落到床边，恍悟秋天来了。
天气真好，昨晚刚下过雨，空气清新而又潮湿，天空上飘蚕丝般的云，好像一吹就会散。清晨，大街上几乎没有人，寂静的街道上不时传来几声鸟叫，还有满地的枯叶，倒显得有几分凄凉了。
找到一棵大树，秋风拂过，拂起地上的落叶，又转着圈，慢悠悠的落下。一阵风吹来，我才意识到冷，裹紧了大衣。走到大树边的台阶，拂去落叶坐了下来。拿出一本书已经快要看完了。洁白的扉页顽皮的.被秋风吹起。街道上安静得只有鸟叫，风声还有叶子被微风卷起的声音，萦绕在我的耳畔。书里的文字仿佛有一种魔力，飞跃起舞，使我沉沦其中。我仿佛忘了时间，也忘了自己。
是什么时候，等我合上书，揉了揉发酸的脖子，街上又恢复了之前的样子，汽车的鸣笛，道边上的行人也多了起来。仿佛早晨里的宁静，美好没有存在过。
最后，我在那本书的尾页写了这样一句话：我在一座城市的奢华里，找到了风居住的街道。
我与诗词的故事作文 29
我从小就十分喜爱书籍，在我很小的时候，爸爸就教我读书和认字，于是我就和书结下了不解之缘。
书一直伴随着我成长，它给我带来了不少快乐，带给了我丰富的知识，教给了我许多做人的道理。平时爸爸。妈妈给我的零花钱我舍不得用，存下来买自己最喜欢的书，每当我生日那天，爸爸。妈妈都会问我要什么礼物，我都会说：“书，书我就要书！”然后妈妈就会带我到书店去买许多的书，有：《连环画》《动物百科》《十万个为什么》《唐诗三百首》《童谣》《格林童话》《三字经》……
在我的书桌上放着许多的课外书，一有空我就钻到书堆里去，就像一只猫看见鱼一样，一头就扎进“鱼”堆里贪婪的吃起“鱼”来。读到幽默好笑的地方，我会跟主人公一样开怀大笑；读到伤心忧伤的地方，我会为主人公的不幸遭遇而伤心落泪；读到感人肺腑的`地方，我会为主人公的宽广胸怀而激动不已……
书，是学习的源泉；书，是学习的起点；书，是我的老师；书，也是我最忠实的朋友。书里的生活五彩缤纷，书里的生活妙趣横生。
我爱读书，读书成了我的一项精彩生活内容。来吧，朋友让我们一起加入读书的大家庭，一起在书的海洋里遨游。
我与诗词的故事作文 30
《三国演义》是我国家喻户晓的四大名著之一。它讲的是东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。表达了在罗贯中时代隐含着人民对汉族复兴的希望。
我从刘备身上，懂得了要宽厚待人，爱护人民，为国争光。不贪心贪财，不骄傲自满，要谦虚。一直想着正义的方向去学。
从英勇善战，身若如雷的张飞那里，我学到了要顽强，不屈服，要光明正大，英勇顽固。但是他有时性子急躁、粗鲁，最重要的是，他会喝醉酒，最后害的被刺杀。
关羽面红如枣，脸红通通的像个太阳，又像喝醉酒的人，他的胡子很长很长，这也是他的.一个最大的特点！可别看他须长脸红，跟个老头子似的，但他英勇善战，能拿的动 7 、 8 十斤刀！还能以惊人的速度把别人斩了，有一次，他和大将华雄挑战的时候，华雄连关羽的名字还没问就被关羽给斩了，当他回到帐篷里，曹操给他倒的热酒还是温的呢！所以，我知道了，做事情速度一定要快。关羽曾经过五关斩六将，最后夜走麦城被遭遇擒杀而死。
这就是我读三国演义的读书心得征文。
我与诗词的故事作文 31
同学们有的喜欢踢球，有的喜欢画画，有的喜欢玩电脑，可我就不一样了，我最喜欢看书。有时为了多看儿书，我还骗过爸爸呢。 有一天放学，我回到家把书包往床上一放，就找了一本故事书看，正看得起劲，爸爸下班了，见我没写作业，就说：“还不写作业”？我小声的说：“就一点作业，我一会就写。”我心里很生气，想：“看完这个故事的再说。”看完后我又偷偷的看了一篇，可是快看完的时候，居然被爸爸发现了。我的脸红红的，爸爸生气的说：“别看了，快写作业！”我只好服从命令。作业终于写完了，我问爸爸：“可以看书了吗？”
爸爸大声的说道：“不行，快期末考试了，赶紧回屋复习去！”幸好我聪明，我把一个平时最喜欢看的书压在作业本底下。然后，我就假装学习，其实我是在看书。爸爸进屋看到我这样认真的`学习，乐的嘴都合不上了。嘻嘻！爸爸就这样被我“骗”了。 其实我不是诚心的想骗爸爸，只是我太爱看书了，书中顽皮的匹诺曹、聪明的舒克、贝塔、勇敢的黑猫警长让我喜欢，让我敬佩。看书既让我增长许多知识又教会了我许多做人的道理，同学们有时间一定要多看书呀！
我与诗词的故事作文 32
谈到读书，有人会摇头：“读书苦啊，闷都闷死了！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑，用心和毅力。可是我却觉得读书是一件非常让人快乐的 事，因为书就是人类知识的源泉，是人类进步的阶梯，还是一把打开知识大门的金钥匙。一天夜里，我去上厕所，拿了一本《化学趣史》看，一页，两页，过了一会儿，我全然忘了我还坐在马桶上，我也不知道过了多长时间，我把那本《化学趣史》翻来覆去地看了整整两遍，但是却把解大便的事给忘了。
还有一次，爸爸带我去新华书店看书，约好了19：30来接我，但是爸爸却一直没有来。我呢，就借着这个机会，在新华书店里看着书，直到书店要关门了才恋恋不舍地离开书店，去找爸爸。事后，我才知道，爸爸也是工作得忘了时间，所以才让我一直游荡在书海里。读一本好书，就像交一个朋友一样，它在生活上，学习上给我带来许多乐趣和启发，当我跨进知识大门的第一步时，我就想到：是书引导我的！我从小就十分喜爱阅读书籍，把它当作了不可缺少的'营养品，把书当作了不可缺少的营养品。看见书，就像饥饿的人看见面包一样，爱不释手
我与诗词的故事作文 33
今天，妈妈给我买了3本《笑猫日记》，但回家时已经九点了，我洗完澡，妈妈就叫我睡觉。上床后，我一直念念不忘我的新朋友——《笑猫日记》。我禁不住新书的诱惑，悄悄起床去拿书，借着月光津津有味地看了起来。心里既快乐又担忧，因为要是被妈妈发现，非骂死我不可！我只好提心吊胆地捉紧时间看。
哈！终于看完了，我心满意足地钻进温暖的被窝，心想：太好了！明天再“如法炮制。”
但是，纸是包不住火的，妈妈终于发现了我的“窃读”，并狠狠的`教训了我一通。虽然这个法子行不通了，但是谁然我怎么喜欢看这个百看不厌、千看不腻的《笑猫日记》呢！于是我改变策略——躲在被子里，拿个小型手电筒看书。可好景不长，这个秘密又被发现了。我一个又一个的计谋都被妈妈识破了，我只能使出最后的绝招——装作睡觉后再看书，不知怎么了我，装作睡觉居然真的睡了，又一次，我这回可没睡了，等妈妈来检查完之后，我坐起来，看我心爱的《笑猫日记》。我继续这样做，妈妈一直没发现我的“窃读”。
我与诗词的故事作文 34
读书，不仅给我带来了知识与快乐，更给我带来了一份份丰厚的“奖励”，这“奖励”可不仅仅是那一张张金色的奖状，主要是在学习与生活中带给我巨大的帮助。
自从我爱上读书以后，我发现自己懂得的知识越来越多了，不仅有学习上的，比如从书中我学会了如何科学的进行学习，这样让我在学习中更加轻松；还有很多是生活中的常识，比如要在冰箱里储存熟的食物时，一定要等食物彻底冷却以后才能放入，否则食物更加容易变质，我们要时刻关注健康哦！你们说这样的“奖励”是不是很丰厚呢？
其实，每当我再看到一张张金色的奖状——一个个粗体的大黑字印在上面，配上殷红的印章盖在上面，显得极为神圣。每次得到它的时候，我的心中总是久久不能平静，因为它不仅代表我的成功，更记载着我的读书过程。那时的我总是拿着一本书贪婪地读着，犹如饿狼一般咀嚼着书中的“美味”……
书，带给我的'乐趣是无限的。尤其是在我的成长道路上，让我明白了很多的做人道理以及更加坚强乐观的去学习和生活。同学们，请相信我，去书海中畅游吧！你们一定会和我一样，在书海中得到丰厚的“奖励”！
我与诗词的故事作文 35
如果你问我最喜欢什么？我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢书。
每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟在海上扬帆。书上的一句句好句像阳光一样洒满我的心灵。我的视野变得空前开阔。我不知道如果没有书，我的生活将会变得多么单调。
我总是如饥似渴的'读书，爸妈也会及时地买我喜欢的书。儿时，我喜欢听妈妈讲故事，每天睡觉前都要听，甚至养成了习惯，不听故事还睡不着。我渐渐长大了，认识的汉字也有一千多个了，便试着自己读书。一开始只是读《格林童话》一类的书，这类书便开始成为我幻想的根本。从二年级开始，我便倾向于作文大全一类的书，作文书中小作者那优美的语句更吸引着我。
现在，我喜欢读那厚厚的名著。《白鲸》中亚哈船长与海上恶魔白鲸殊死搏斗的故事，扣人心弦；《海底两万里》引人入胜，令我惊讶；《童年》中的一个个故事，令我深思；《中华上下五千年》中讲述的中国历史，使我深深地佩服中国古代人民的智慧……
书是我的良师益友。我的喜怒哀乐与它紧紧相连，它一直伴随我成长。书给我带来的益处是多方面的：它既提高我的写作水平，又陶冶我的情操，使我懂得生活中的美。
我与诗词的故事作文 36
妈妈说我从小就喜欢花花绿绿的书本，一本书在手，我能坐着看很长时间，而且翻来覆去地看很多遍。妈妈总是坐在我的身边亲自陪我读书，我的阅读习惯可能就是这样养成的。
记得小时候，一有时间妈妈就给我讲故事，我常常被里面的情节吸引，总是央求妈妈讲一个，再讲一个，妈妈总会很乐意地满足我的愿望。
在有趣故事的陪伴下，我渐渐长大了。现在我可以独立阅读了，我跟故事中的人物一起哭，一起笑，一起唱，一起跳，其中的快乐只有我自己知道！记得我读过一本沈石溪的《动物小说》，当读到“那条忠实的狗为救主人而死去”这一情节时我失声痛哭，现在想想，心里还是酸酸的。妈妈总说我感情丰富！
我觉得，读书是一种享受，无论是童话、寓言、还是百科全书，我都读得津津有味，和爸爸、妈妈一起讨论书中的'情节。我常常向爸爸提出各种古怪的问题，问得他目瞪口呆。
暑假里，我又读了不少书，高年级同学读得《汤姆索亚历险记》《尼尔斯骑鹅旅行记》我都能读懂，在书中我体验着他们历险的紧张和快乐。
最后我想告诉同学们，读书是一件快乐的事。让我们都喜欢读书吧！
我与诗词的故事作文 37
书，是人生中不可缺少的东西。它就像一个朋友，它能赋予你知识，教你做人的道理。戏剧家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这说明了书籍的重要性。
我可是个“小书虫”。我的书架上放满了《世界童话故事》、《十万个为什么》、《中国上下五千年》、《三国演义》……应有尽有。我的书架上的书堆的满满的，这还不够，我还要妈妈给我买书，买更多的书。
读书不仅学到了知识，也给我带来了无穷的乐趣。当读到《卖火柴的小女孩》时，为小女孩的命运祈祷；当看到《狼牙山五壮士》英勇跳下时，为他们的`悲壮流泪；读《三国演义》时，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我也曾经在一本书上看到一段话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能知道怎样交友、怎样识人、怎样说话、怎样做事、怎样活着才能身心健康，读书能明白什么样的人生称得上完美无缺。”
因为读书，所以快乐；因为快乐，所以读书。读书已成为我生活中不可缺少的重要部分。什么快乐能够比得上读书的快乐？只有读书使人精神充实，生命不老。我读书，我快乐！
我与诗词的故事作文 38
我读书，我快乐！
莎士比亚曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。的确，阅读是我生活的重要组成部分。我接受有趣的书带给我的阳光和友谊！
书可以带给我们丰富的知识，带领我们走进知识的海洋，不知不觉地学会很多好的词汇和句子，学会做人的道理，让我们知道什么是好，什么是坏。好书为我们打开了真善美之门。
我喜欢《福尔摩斯探案集》。在这本书里，惊心动魄的离奇事件和严谨的科学逻辑推理吸引着我一页一页的阅读，达到了忘吃忘睡的地步。我不喜欢看漫画书。虽然可以放松心情，但是书上的知识不多。二年级的时候学了拼音，开始看拼音—— 《越读越聪明》的故事书，这是我最喜欢的.书。每天做完作业后，我都要看。这是我最珍惜的一本书，直到现在我还在一遍又一遍地读。
好书有生动的故事，简洁的语言，坏书很难让我们有高尚的情操。希望大家认真区分好书和坏书，不要让坏书破坏了我们的情绪。
我喜欢读好书，喜欢读语言优美的书。好书能让你从困难中解脱出来，让你看到希望；好书可以让你忘记烦恼，让你感到轻松愉快。阅读是人类走向知识海洋的桥梁。希望我们能天天读好书，天天在书海里快乐的游泳！
我与诗词的故事作文 39
我喜欢读书，因为给我无穷的知识，给了我强大的力量。学到知识为以后铺下了一条星光大道。
有一次，我得到了一本新书，我爱不释手。立即跑进房间里，津津有味地阅读，被书有文字迷住了。当妈妈叫我吃饭时，我都没听到。当我读到最后一章，妈妈再次叫我，我才听到。吃饭的时候，我还在琢磨这本书的内容。
当我悲伤时，书给我带来快乐。当我需要给我力量时，给我帮助。当我迷失时，指给我明亮前进的方向。书是我的精神食粮，我的生活不能没有的部分。
我不仅爱读厚厚的书，还喜欢阅读那些古诗词。不仅仅是阅读，我也喜欢背诵，总是觉得中国文化的博大精深。最喜欢的想表达在一首诗或词脱口而出的感觉，一切都会带给我愉悦的.快感。李白的豪放，飘逸，让我踏进时光隧道，盛唐万里的山山水水，欣赏美丽神奇的景色。杜甫的忧国忧民，充分体现了朝廷收复失地的信心，我喜欢读书，读书是一种甜蜜的，甜蜜的味道伴随着我的一生，书中有很多精彩的阅读世界，是我的主要获取知识的途径，读书可以提高自己的文学修养。书是人类热切希望的寄托，蕴含着丰富的人类情感，承担人类的无穷智慧。
我与诗词的故事作文 40
读书，是每个人一生中必须要做的事。如果不读书，就不懂得如何做人、做事；如果不读书，就不知道许多道理；如果不读书，就无法更深地了解世界……总之，读书几乎是人生命中最重要的事。
许多中外名人都说过有关读书的名言，比如“读书破万卷，下笔如有神。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“在人类一切健康的消遣中，读书时最高尚的。”如果他们不读书，能对读书有这么深刻的理解么？
读书在现代也很有用。虽然现代有网络，可通过网络就什么知识都能学到吗？况且网络上的东西是哪来的？是从书上来的！现代有很多学者，他们的观点独树一帜，可他们的观点也是书上的观点融合自己的观点得来的，也需要读书。
读书对于我们学生就更重要了。比如写作文，你的思路从何而来？当然是读书；阅读题，你怎样找到答题的.技巧？当然是读书；你怎样找到有趣的故事？当然还是读书。
读古人的书可以知道他们的性格和人品；读作家的书可以知道他们的写作风格，还可以从中借鉴；读学者的书可以知道他们对社会的看法；读老师的书可以知道如何教导学生……
读书有这么多好处，所以我读书，我成长，我快乐！
我与诗词的故事作文 41
“书籍是人类进步的阶梯”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书不仅能让我们增长知识，还能拓宽我们的视野。
我最近读过的书主要有三类。
第一类是史学。其中的《世界史》可称得上是“书中之冠”。它记载了世界上从远古至今发生的主要革命事件、著名战役、名人及名著，内容十分丰富。还有《中华上下五千年》，令我爱不释手、废寝忘食。
第二类是文学，有《一千零一夜》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》等外国的，有《城南旧事》、《草房子》、《呼兰河传》等中国的。
我读的.时候总是废寝忘食。读这些书对我的写作帮助很大，它们真不愧是“文学佳作”啊！
第三类是国学。我最喜欢的数《论语》了。俗话说“半部论语治天下”，赵普就是一位读论语受益的典型代表，他起初并不喜欢读这本书，经宋太祖赵匡胤劝说后开始发奋、认真地读这本书，后来成了宋太祖的得力助手。
书籍是我的精神食粮，读书使我知识渊博，受益无穷。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我爱读书，我更要勤奋地读书。
我与诗词的故事作文 42
爱上读书是一件幸福的事，它往往决定一个人未来的命运以及生活道路。
每个人都有他的少年时代，或者是快乐的充满朝气的，或者是寂寞的略带苦涩的，少年时代有太多的梦想，也有太多的空白──以读书来填补空白是一个最佳选择。
我小时候体弱多病，在病塌上辗转的日子里随手翻阅姐姐的文学书籍，虽然以当时的年龄未能全部理解书中的世界，但那些也是点点滴滴的积累。现在回忆我走上文学道路的经历，少年读书似乎是个开始。
由于各种条件的限制，我那时候读的书籍良莠不齐、鱼龙混杂，很羡慕现在的'文化市场全方位地向人们打开大门，有那么多的好书任你选择、任你阅览，倘徉在好书的海洋中是一件幸福的事。
对于一个少年来说，学校的功课不可不做，功课外的书籍也不可不看，你需要做的只是合理调配你的时间，不过我想提醒大家注意的是，有一类书只会浪费你的时间，有一类书具备了蛊惑人心的面目，但它对你的成长无所裨益，那就是书摊上封面花哨刀光剑影的通俗武侠小说。
要读书，但一定要读好书。
读书是幸福，读好书是更大的幸福。
我与诗词的故事作文 43
字典，书籍，百科全书，食谱，这些物品在这个电子时代里，逐渐的被电子产品给慢慢取代，但它们带给我们的知识却一点都没输给电子产品。
跟老师们建立良好的关系，自己可以得到取之不尽的知识，超级划算。可是，它们却像哑巴一样什么都不说，只单纯的利用文字来说明阐述一切的知识，还不会有情绪的包袱，任谁都不能少了他们。
去观察每一本书的每一页，每一字，都充满了老师给予我们的'生活常识和知识，当我们被一一教导时，这气氛就和导师教学气氛截然不同。
虽然说，我并不是一个喜爱阅读的学生，但书中每一句话所要告诉我的知识我都深深的将它烙印在我心中，就算我看书的耐心不是很足，时常看到一半就将他丢在一旁，但它对我来说也算是生命中的一份子。
大家每天都再利用“老师”来新增知识，我们全家也不例外，妈妈利用食谱每天做出新菜色，而哥哥则是看着他那最喜爱的小说，爸爸则是努力看着他的漫画。我相信总有一天，电子产品绝对会被实体书籍打得落荒而逃。这时，就是书独霸的世界了。
我与诗词的故事作文 44
记得我牙牙学语的时候，每天晚上睡觉之前，爸爸总要教我念几句古诗词，但是到了第二天便忘得一干二净。那时候我觉得古诗词就是没有儿歌、童谣那么好听。要说在我记忆里能够留下一丁点美好印象的，也许就是上幼儿园的时候了，有一次听着老师一边读着“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌……’’一边学着鹅游水的样子，逗得小朋友们哈哈大笑。那时，我发现古诗词原来还是蛮有趣的。
现在上了小学，听着老师讲“床前明月光，疑是地上霜”、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲’’……我因此也认识了李白、陆游、王安石等许多著名诗人。现在，我已经学了很多古诗词。我惊叹古诗词的.驾驭艺术，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”白居易用简简单单的言语便把一幅江南的美景淋漓尽致地展现在我面前；我更敬佩古人那高尚的情操，我曾经读到“死去原知万事空，但悲不见九州同”而被陆游的爱国热情感动的热泪盈眶。是的，古诗词散发着无穷的魅力，让我遨游其中，痴迷不已！古诗词不仅丰富了我的知识，还给我天真烂漫的童年增添了许许多多的乐趣呢！记得去年有一次，学校组织了春游活动，在老师的带领下，我们一大早就出发了。太阳刚刚探出头来，路边的小草还含着晶莹剔透的露珠，小鸟在树上欢快地跳跃着，花儿展开着笑脸，一群群小蜜蜂也开始忙碌起来。看着这一派春意盎然的景象，老师要求每个同学都说一句赞美春天的诗句。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉村烟”……大家你一句我一句地说着。我突然想到宋代诗人杨万里的诗句“才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，便不慌不忙地说：“太阳才探半边脸，早有蜜蜂采蜜忙”，大家都让我这句不伦不类的打油诗逗得捧腹大笑。
走着走着，我们来到了一片竹林地里，有一只蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀，慢慢地停落在一片竹叶上面，大家都争先恐后地跑过去想捉住它。“嘘”，我怕惊动了蝴蝶，示意大家不要出声，自己却不经意地说出：“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”……
因为有古诗词一路相伴，那次活动搞得有声有色，我们也玩得特别开心。
还有一次，我跟几个伙伴玩脑筋急转弯的游戏，我自作聪明地出了一个题目：什么盘天上挂？“空中飞碟”“天宫一号”伙伴们七嘴八舌地抢着回答。“非也，非也，是月亮也。”我故作深沉摇头晃脑地说：“李白有诗云‘小时不识月，呼作白玉盘’”。小伙伴们听了我的解释后，个个仿佛恍然大悟，信服地点了点头，又让我暗自得意了一回。
这就是我和古诗词的一些小故事。我爱古诗词，我知道，我对祖国博大精深的文化的探索才刚刚开始，她将伴随我健康快乐地成长……
我与诗词的故事作文 45
从记事起，我就对古诗词怀有一种莫名的好感。因为每一首诗词不仅仅能为我们阐明深刻的道理，而且读起来琅琅上口。我与古诗词结下了不解之缘。我所学的第一首诗，是李白的《静夜思》，短短的二十个字竟将游子的思乡之情表现得淋漓尽致。至今品读，仍回味无穷。这首诗的启蒙或许是我喜爱古诗词的一个原因吧。自从上了小学，当教师的母亲便频繁地为我买课外读物，其中的《唐诗三百首》我尤其喜欢。那令人悲叹的《啄木曲》、令人唏嘘的《江城子》、令人惆怅的《春雨》……
使我愈发喜爱古诗词。上了初一，虽然学习任务更加繁重，我却总是抽出更多的时间来品读古诗词。也因此，我对语文更加感兴趣。整个初一，我把《唐诗三百首》翻了个遍。升到了初二，学习变得更加繁忙。我自恃对古诗词有较深的基础，便骄傲起来了，不去用心学习，导致我的语文成绩一落千丈。但此后的我不仅不去学习古诗词，反倒把它当做我的“敌人”。直到初三，越跌越惨的成绩，使我开始有了悔意，对古诗又重新执着起来。我心想，一定要利用古诗的优势来弥补我的`劣势。但事与愿违，初三的古诗更加难理解，也更加难背诵。一次，老师叫我背诵《白雪歌送武判官归京》，我居然没背诵下来，我垂下头，红着脸，看着作者“岑参”两个字，恨不得把它吃了！但我得到更多的是教训，我心想：为什么我背不下那首诗呢？我以前可是能把《唐诗三百首》首首都背下来啊。
难道是我初二时耽搁的太多？我不是对古诗恢复信心了吗？我扪心自问了好久，终于明白了，我下得功夫还不够深啊！于是我放学一到家，写完作业就开始背诗，终于在我们学习《走马川行奉送封大夫出师西征》时我一字不差地背诵下来全文，得到了老师的表扬，从此我的信心便更加充足，我暗暗发誓：要进入一个更高的诗词的境界。在品读岑参的诗歌时，我体会到了诗人细腻的情感：戍边将士不畏严寒保家卫国之情，友人之间离别抑郁之情，离乡军人居安思危之情……其千古名句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”貌似写春，实则写雪，有很深的含义。古诗词是中华文化的精髓，学习古诗能使人聪颖善变。来学习古诗词吧！来传承古诗词吧！让古诗词在中华文化的历史长河中久盛不衰。
我与诗词的故事作文 46
以前我对唐诗宋词的印象并不是很喜爱，甚至有一些嫌恶。因为我还在幼儿园时，连几个汉字都不认识呢。诗词在我脑海之中的印象就是我的妈妈天天逼着我朗读背诵，我在那时特别讨厌。因为我就是鹦鹉学舌，根本不理解诗人的暗含的心情。特别是在有人的时候，妈妈还让我给她的一些朋友和亲戚背诵听，妈妈看上去很高兴的样子，我却痛苦，但是在我妈妈的逼迫下，还是背了几十首诗词。由于这种方式不有趣，所以后来差不多都忘记了。
既然我对诗词的十分讨厌，后来是如何喜欢上了呢？有了三件事彻底改变我对诗词的态度。
今年寒假期间，东方小学布置了一项背诵诗词的作业，并且开学后还要考试默写。我背诵起来很困难，都想放弃了。爸爸正好放假在家，就带着我一起背诵，并且给我讲解每首诗词的意境。比如“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，这首诗的意思，就是当你走过了重重的山峦，曲折的河水，正怀疑前面没有道路时，突然出现了一个花红柳绿的小山村。比喻永远不要放弃，也许你再努力一下就可以成功。我经常在写作业时还使用这句话激励自己，千万不要放弃，在坚持一下，就可以完成作业。爸爸还经常和我比赛背诗词，他背上一句，我就要背诵下一句。我还自己创作了一首词。
网络上的各种资料也帮助我很多。比如《了就读书》我就感觉非常有趣，因为他们使用非常幽默的方式介绍诗人的生平，和一些诗词背后有趣的小故事，每一期最后都选出一首诗人的经典作品进行详细讲解。我非常喜欢这种方式，学到了许多新的知识。我又仔细阅读了《乐死人的文学史—唐诗》，《乐死人的文学史—宋词》这两本书，这本书采用漫画，超级访谈，各种八卦故事，和我们的以前的图书有很多不同。正好今年春节期间热播《中国诗词大会》，爸爸给我看了几期，我觉得这个节目非常的好，它不仅可以给我带来新的知识，还帮我练习了很多我以前背过的诗词。我发现，竟然可以回答很多他们的问题。我感觉自己很有信心，将来我也要参加诗词大会。
开学后，我们班主任张老师，特别举办了诗词演讲系列活动。我们班每位同学都在讲台前演讲自己最喜欢的一首诗词。我特别精心准备了辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》为了我这个演讲，我还特别看了百家讲坛《金戈铁马辛弃疾》节目。还看了《辛弃疾铁血传奇》的电影，通过这些方式，我对辛弃疾有了很深的理解和认识，当我读到“可怜白发生！”的时候，我感受了辛弃疾的无奈，他对南宋收复中原的.绝望。我们班的其他同学还讲解了很多诗人和作品。比如白楚伊讲解了岳飞的《满江红》，知道了“莫等闲，白了少年头，空悲切！”的警句，何家齐讲解李清照的《夏日绝句》，影响特别深刻的是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，韩孟成讲解的孟郊《游子吟》，背诵“谁言寸草心，报得三春晖“他还落泪了。韩储赫讲解了苏轼的《水调歌头》，程石讲解的李白的《将进酒》等。通过这些演讲我知道了更多的诗人，和诗词的意境。张老师还把我们的演讲视频放在我们班级的群里，对我们每一位同学进行点评和指导，我们全班同学都变得喜欢上了诗词。
有了这些新颖有趣的读书方式，使我对唐诗宋词有了浓厚的兴趣。古诗词不再是枯燥无味的文字。现在我每当读诗词时，我感觉诗词那一份优美。并且我在写作文时，还会引用很多诗词。今年我对诗词的改变，给我很多启发。不要死读书，连最基本的含义都不理解的背诵就是死背诵，这是枯燥乏味的。古人说过“读万卷书，行万里路”，虽然我们不能有机会去行万里路，但是我们现代人可以使用多种方式去读书，去理解书。
我与诗词的故事作文 47
会写诗，是我梦寐以求的愿望，它就像磁铁一样吸引着我。
我对它的感觉就像是老鼠对大米的喜爱，饿狼对猎物的.渴望。它在我眼中就像是一件稀世珍宝一样，让我痴迷于它。
姐姐在学校里是个“小作家”了，所以我就去请教姐姐诗是怎么写的。“呵，就你，就你也想写诗”姐姐摸摸我的头说。
“干什么，为什么只有你可以学写诗，偏偏我不行？”我撅着嘴巴说。姐姐只好无奈地教我了，因为我是妈妈的心肝，我一哭，不知道姐姐她又会怎么样？姐姐说学诗首先要用眼睛观察四周，然后脑子里就会浮现出一些想法，然后把自己的感情和感受写出来，就是一首好诗了。
听了姐姐话，我恍然大悟，一下子就明白了，这真是一语惊醒梦中人啊！于是，我就按照姐姐说的，一步一步去做：我马上兴奋地奔出家门，到草地上朝西边看晚霞，我放眼望去，天边一片火红。我马上就脱口而出了一首诗：天边的晚霞啊！你如一位魔术师，你把白云变成小狗，在天空的草坪上嬉戏；你把白云变成一条龙，在云层中穿梭；你把白云变成一群小朋友，在玩游戏。写完后，我给姐姐看了一下，姐姐竖起大拇指，说：“写得真不错！”我听了后，高兴极了，我大声说道：“耶！我会写诗了，哈哈哈哈！”从此以后，我就爱上了写诗，写诗也成了我难以割舍的爱好。
它教我如何品味世间百态，教我如何感受人间真情。诗，我爱你。
我与诗词的故事作文 48
小时候，当爸爸一字一字教我“床前明月光，疑是地上霜。”
时，我也会跟着念几句，那时只是觉得好玩。“古人怎么用那么短的句子就能说好一句话，写好一篇文章呢？”我不解地问爸爸，爸爸却笑而不答。
渐渐地，我长大了，知道且会背的诗也越来越多了，当别人说出上句，我会迅速地对出下句，“明月几时有——把洒问青天”、“白发三千丈——缘愁是个长”、“秦时明月汉时关——万里长征人未还”……其实那时候，我只会背诗，却并不明白诗的意思，还曾闹过笑话呢。那是在我上幼儿园的时候，记得有一天，我在家里正饶有风趣地念着《从军行》，妈妈递给一个枇杷，说：“先吃个枇杷吧，挺甜的。”
我接过枇杷，看了又看，说：“妈妈，它真的会跳舞吗？”妈妈丈二和尚摸不着头脑。我说：“不是说‘琵琶起舞换新声’吗？”妈妈恍然大悟，笑得前俯后仰。
上小学后，在老师的.指点下，我只要多读几遍就能了解诗的意思了，还可以把诗运用到生活中云呢。比如当春雨来临时，我会不假思索支吟出：“好雨知时节，当春乃发生。”
当我遇到难题，经爸爸一点拨，明白了，我脱口而出：“真是‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村。’啊！”渐渐地，我不满足于读诗、背诗和填诗了，我还学会了写诗。
通过这学期对“轻扣诗歌的大门”的学习，我对诗有了更多的了解，也更喜欢诗了。这就是我，一个与诗为伴，以读诗为乐的孩子。
我与诗词的故事作文 49
古诗词，给为留下的印象十分深刻，但是，我小时候对古诗词不是太感兴趣。你可能会问“那你是如何对古诗词产生兴趣的呢？”问得好！那我来跟你说说吧。
小时候，爸爸认为古诗词是中国传统文化的代表，经常利用他的.休息时间教我学古诗词。而我也努力地去学。但好景不长，我对学习古诗词的兴趣渐渐消退。有一次，爸爸说：“‘山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村’你知道是什么意思吗？”我漫不经心地回答：“不知道。”爸爸解释：“当你走过重重山峦，曲折的河水，正怀疑前方没有路时，突然出现了花红柳绿的小山村。比喻永远不要放弃，也许你在咬牙坚持下，就能成功。”我恍然大悟：“哦！我明白了，也许我再努力一把，我也会成功！”“不错。”爸爸笑了笑。
在之后，我和爸爸经常比谁积累的古诗词量多。有一次我利用刚学不久的古诗《江南春》难倒了爸爸。当时，我高兴地手舞足蹈，高声欢呼：“耶！我赢了！爸爸输了！”咳咳，我之所以这么高兴，想必你也知道了。以我的古诗词量，赢爸爸是一件非常困难的事。
还有一次，我在背《过故人庄》时，把诗的朝代弄错了，爸爸开玩笑地说：“嗯？朝代怎么错了，你不怕诗人从地里爬出来找你吗？”“哈哈哈······”我笑了好一段时间。从那以后我都没犯这样的错误了。
古诗词，之所以令我喜欢，是因为它给了我启发，给我带来乐趣。
我爱古诗词！
我与诗词的故事作文 50
诗词，读起来音韵和谐，并且有着丰富的内涵。想要感悟它需要我们去理解它，钻研它，体会它。千百遍地亲近才可以走入诗境，领悟诗情。今天，我又要走进诗词之中，踏访诗词所营造的意境。请随我一起与诗词同行。
与诗词同行，穿越时空。读到“小时不识月，呼作白玉盘”，我就像站在月光下，听到不认识月亮的`小孩儿天真地说天上挂着玉盘；读到“浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷”，我依稀看到有几座高耸入云的山，连天上的云也不敢和它们比高，山间的雾气，更是让它们越发玄幻；读到“北斗七星高，哥舒夜带刀”，我仿佛看见北斗七星挂在夜幕之上，而哥舒翰在夜间配带着宝刀，正笔直地站在那儿……
与诗词同行，赏世间景。那“糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱”的诗句，让我看到了点点杨花散落在小径中，就像是给地面铺了一条白毡，小溪中的荷叶，静静地躺在碧水之上，就像是重重叠叠的铜钱。那“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”的诗句，让我就像看到了三万里长的黄河汹涌澎湃地流入了大海，千万丈的华山直冲云霄而去。这是多么雄伟啊！
与诗词同行，闻香听音。细细感受“动枝生乱影，吹花送远香”，我就像看到风摇动着枝叶，使枝影零乱，风吹拂着鲜花，送来远处的异香；静静品读“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，我与诗人一起享受春天清晨的静谧，随处传来鸟儿声声啼叫。
与诗词同行......
恍惚间，我似梦中醒来，刚刚竟又神游了诗词天地，赏遍世间景，尝遍万种情。我笑了笑，拿起《古诗词大全》起身，再品诗词去了......
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