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我得到了教育为题目的作文（精选21篇）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我得到了教育为题目的作文（精选21篇），希望对大家有所帮助。
我得到了教育为题目的作文 1
往事桩桩件件，历历在目，每一个尽力在我的脑海中形成了一个个精彩的镜头，每一次鼓励、表扬、教育都已成为我生活路途中最美好的回忆。
前几个星期，带着满怀的好心情我回老家。妈妈说：“我们去叔叔家玩吧！”我们走了很久，终于到了叔叔家。我看见叔叔正在干农活。他挥洒着热汗，皮肤黝黑黝黑的。我对叔叔说：“我来帮你吧！”“好呀！”叔叔欣喜万分地说。
我干了很久，已经汗流浃背，于是，我坐在椅子上气喘吁吁。我说：“看起来容易，做起来难。”这时，我想起了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗，心里想：我真后悔，不应该把剩菜剩饭倒掉。更不应该挑食。从现在开始我一定要把饭菜吃完，做一个爱惜粮食的.好少年。
通过这件事，我得到了很大的教育。
我得到了教育为题目的作文 2
从刚生下来到现在啊，我得到过许多教育：有父母对我的教育，有学校对我的教育，有老师对我的教育……但是，最令我难忘的，还是那个小女孩使我受到的教育。
那是阳光明媚的一天，我哼着歌和妈妈在逛街。一个小时，两个小时……转眼已经到了下午了，此时的我是口干舌燥了，便让妈妈买了一根冰棍，不管三七二十一，我立马撕开包装纸，随手扔在了地上，尽情的享受起了冰棍的凉爽，这时，一个小女孩拿着一个空牛奶盒过来，引起了我的注意：她左顾右盼，寻找着垃圾箱。忽然，她的眼睛定在了一处，眼里闪着惊喜的光芒。我寻着她的目光定睛一看，一个如同伞状蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里，似乎在向小女孩招手。小女孩欢快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒轻轻地投进了垃圾箱。垃圾箱好像吃饱了，发出了一阵沉重的闷响。
看着小女孩满意的离去，我的'心里好像塞了块铅似的，沉重极了。我低头看了看那个包装纸，这时的它已经皱成一团，似乎因为我这不保护环境的行为皱起了眉头。我的脸红了，立即把它捡了起来，扔进了垃圾箱。顿时，我的心里轻松了许多，不再忐忑不安了。我暗暗的感谢着那个小女孩，是她教育了我，是他告诉了我保护环境的道理！
有些时候，一些无声的动作能看出这个人的涵养。而从这些人的动作中，我们就能受到启发，从中获得教育！
我得到了教育为题目的作文 3
我从小到大很少被教育过，所以在学校里很嚣张。但是因为我那次打人，结果就被教育了。
在班级里，我可是废话大王，老师一走，我就第一个带头讲废话。那天中午，我们吃完饭在教室里玩，有一位叫钟家豪的同学在玩纸片。我随便说了句：“玩纸片的人是傻子，是白痴，是大傻瓜。”那位叫钟家豪的同学就怒气冲冲地说：“怎么了，我就要玩，你不爽就去跳楼去！”我气炸了，也怒气冲冲地回答说：“我没不爽，不过我看你不爽！”于是，我们就吵了起来。他骂我，我骂他。随着吵架的`升级，我不由自主地用力打了他一下，谁知道这下打的太重了，把他打哭了。过后，我很后悔，我想我真的不应该打他。这时，旁边有几个同学说：“活该，你死定了。”这句话使我心中的怒火又燃烧起来了，我又动手打了那几位同学。
那几位同学就去找老师，谁知，校长正在办公室里。校长听了他们的报告，就把我叫到了办公室。开始，校长一言不发，过了好几分钟才问：“你干嘛打他们？”我不作声。校长又大声问：“你干嘛打他们？”这时，我忍不住流下了眼泪。我开口说：“是他们先骂我，我才打他们的。”校长又大声说：“是他们骂你，你不理他们就可以了，为什么要打他们？”我哑口无言。校长接着说：“打人是不对的，万一打伤了人就严重了，你知道吗？”我低着头，轻轻地说：“知道。”校长见我老实，承认了错误，就又温和地说：“回去，以后不要打人了！”我听了，还愣在那里，一时反应不过来呢！
校长说的对，我以后不能打人了。这件事，使我得到了教育，让我懂得了打人是一种暴力，是解决不了问题的。
我得到了教育为题目的作文 4
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——题记
记得又是一个周末，我和爸爸、妈妈回奶奶家，看望奶奶、爷爷。奶奶见我们回去了笑得眼睛眯成一条缝，嘴里说着：“我孙子回来了，我要给我孙子做好吃的。”晚饭，奶奶做了一桌子可口的饭菜，好吃极了！吃饱后还生了一大半，爸爸正要把菜扔掉，却奶被奶拦住，奶奶说：“这么好的菜，扔了太可惜了，明天热一热还能吃呢！”说完奶奶便把菜放进了冰箱里。
第二天早上，奶奶又给我们做了新的早点，我心想：“奶奶一定是怕菜坏了，不想吃了，看来奶奶不是我所想象的那样勤俭、节约的老人。是啊！不是所有的老人都一样的勤俭、节约吧！吃过早饭，我和爸爸、妈妈就回家了。
过了两天，我和爸爸突然袭击，中午去奶奶家，爸爸用钥匙打开门，客厅里开着电视没有人，奶奶呢？我朝餐厅走去，只见餐桌上摆着几盘菜，有鱼、有肉、炒白菜、炒土豆……“咦！这不是前天我们吃剩的菜吗？”奶奶正用她那没有牙的牙床，津津有味的吃着剩下的鱼，只见她的嘴时不时的动着，还时不时的吐出几根鱼刺，又吃了一口米饭。“奶奶——”奶奶抬起头来笑的看着我说：“呦！昆昆来了，来之前怎么不打个电话呢！我马上给你们做饭去。”说完奶奶便站起身来，我急忙拦住奶奶说：“奶奶不用了，吃剩的菜就可以了，不用做新的'了。”“那可不行，你别再吃坏了肚子，奶奶老了没事儿。”不一会儿，奶奶给我们做好了新的饭菜。吃饭时，奶奶不停地给我和爸爸往碗里夹新做的菜，可自己却吃剩菜。唉！奶奶是一个多么可亲可敬的老人啊！眼前的这一幕，终于，让我明白了那天早上，奶奶不给我们吃剩饭的原因了，想着我的眼睛不由得湿润了，看来那天，是我误会了奶奶，奶奶的确是一个勤俭、节约的老人。
眼前的这一幕，让我接受了深刻教育，也深深理解了谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这诗句的含义，相信通过这次教育会让我在今后的生活、学习中成为一名勤俭、节约……的优秀少年！
我得到了教育为题目的作文 5
每当我一想起那件事，心里便会觉得美滋滋的，总会不由自主地回忆着……
那是我人生中最重要的一次特殊的考试，那件事使我受益匪浅。
一个星期六的早晨，天气晴朗，阳光明媚，火辣辣的太阳斜射着大地。一大清早，妈妈便把我从床上"拎"起来，说是要带我去考试。我疑惑地想着：考试？今天不是星期六吗？考什么啊？我心里打了一个大问号，同妈妈去了。一路上，我追问着妈妈为什么要去考试，可妈妈总是应我："去了就知道啦！"我被她逼得无可奈何，只好知难而退，闭上了嘴巴。
妈妈领我到了一座很高的山脚下，对我说："好我们上去吧！""啊？"我惊讶的叫道。"上去？爬上去？""对！怎么了？"妈妈疑惑地望着我。"这。这么高……高！"我怀着紧张的心情指着那座山说。"哎呀！别管那么多！世上无难事，只怕有心人！走！"妈妈信心十足地说。我被她的精神所感动，便与她一同上了山。
还没到半山腰，我便已经累得气喘吁吁了。"妈妈，我……我们就到这吧！我没气了！"我的汗水有如断了线的珠子似的一滴一滴掉下来。"不行，做事怎么能半途而废呢？接着爬。"妈妈皱着眉头说。我拿她没办法，只好继续向山顶。
过了好长时间，我们终于爬上了山顶，我和妈妈都累得上气接不下气。"你从中知道了什么？"妈妈问我。"我？我……我从中知道了做事不能半途而废，要脚踏实地，一步一步去完成，这样才能把事情做好。对吗？"对，这次考试通过了！成绩是优！"妈妈说时脸上露出了欣慰和笑。"啊？您说的考试就是这个？"我迷惑不解地问。"对呀！"妈妈笑了，我也笑了。这时的天格外的'蓝，山格外的绿，好像伸手就能摸到云朵。小花、小草们在向我招手，太阳在向我微笑……
啊！这真是一次特殊的考试啊！这次的考试让我受到了书中得不到的教育，它像一个警钟一样时刻提醒着我，永不停止。
我得到了教育为题目的作文 6
刹那间的美丽，一瞬间的永恒。——题记
奶奶家的阳台是我最爱去的.地方，那里有花有草，还有金鱼。可是阳台的角落里摆着一盆其貌不扬的绿色植物，很长时间，我都没见它开过什么花，结过什么果。临近中秋节，我忽然发现，绿色植物上长出了几个花苞，含苞待放。我急忙问爷爷：“那是什么花？”爷爷说：“那叫昙花，大概今晚就开，三年了，可能只开这么一次。“我能看看吗？”“当然可以。”爷爷笑着说，“也许你能从中得到什么教育呢！”
晚上七点，我就坐到了昙花面前，等着它开放。可是七点、八点，昙花还是闭得紧紧的，没有一点要开的意思。我有点不耐烦，站起来就想走，爷爷说：“再等等吧，昙花大约九点钟才开呢。”
于是，我又坐下来静静地等着，九点，我猛然听到了什么轻微的声响，赶紧抬头看，昙花的花筒颤抖起来，绿色的花瓣慢慢打开，白色的花朵就越开越开大了，花瓣如蝉翼般透明，淡淡的香气，在花蕊周围幽幽地飘着，这朵花洁白如雪，白得纯洁，白得透明，真不愧为“月下美人”。
大约两个小时后，昙花花冠闭合，垂下了头。三年，昙花的苦苦等待啊，换来的只是匆匆的绽放。
三年的苦苦等待中，昙花在干些什么？它只是在积累美丽。不只是昙花，人也是一样，每个人都有开花的季节，只不过在开放之前要努力地积累！
我得到了教育为题目的作文 7
人生中最应该感谢谁？同学？校长？农民伯伯？医生？
不，我们最应该感谢的是老师，当然还有父母。
是谁让我们成才是谁让我们学到了知识？还是老师。
老师陪伴你度过了漫长的学生时代，老师陪伴你的时间，不比你们父母陪你们的时间少吧！小时候不懂事，经常做一些错事。到了幼儿园，每天有老师陪着我，还有一些小伙伴。老师帮你做饭，帮你倒水，帮你梳头……老师是将我们教育成人的人，他教会了我们写字、认字、唱歌、懂礼貌。每天回家我都跟妈妈讲一些学校发生的事，还唱歌、背诗给妈妈听。妈妈可高兴了。
到了小学，还是老师一直陪伴着我。虽然幼儿园的老师换了，不过这些老师都挺好的。小学有了考试，妈妈说不能输在起跑线上，也不能让亲戚们笑话，于是给我报了各种各样的补习班。每一次我回答出问题的时候，老师都会表扬我。我喜欢老师表扬我，于是我便非常努力，争取让老师喜欢我。
时间渐渐流去，我们在不知不觉中长大了，我突然厌倦了这种感觉，想从这牢笼中挣脱。但有一个念头在支持着我，那就是考满分让妈妈高兴。以前我和妈妈拉过勾，说过长大了赚钱孝敬妈妈。
六年级快毕业了，我要和我小学的老师们分开了。但我中学时也会遇见更多老师，我是多么想念我童真的样子啊！
不知道我以后会不会考上好的大学，会不会找到好的工作。
妈妈也是为了我好。她现在没有过上理想中的生活，她不想让我走她走过的路。我如果并没有像妈妈理想中的样子的话，拿我也没办法。因为我尽力了。当别的同学在玩的时候，我却在写作业。别的'同学写作业的时候，我还是在写作业。
妈妈说，你如果现在不努力的话，将来你也会像他们那样没出息。要记住，少壮不努力，老大徒伤悲。这句话妈妈经常对我说。我感觉我生来就是学习的工具。对，可能每个人生下来就是学习的工具。
我要感谢老师，谢谢他给了我教育。
我得到了教育为题目的作文 8
直到今天，我从很多事情中得到了教育。其中有一件事，让我至今难忘。
一个阳光明媚的周末，我陪妈妈逛街。一个小时、两个小时……转眼都已经到了下午，我的肚子不由地“咕噜咕噜”叫了起来，妈妈似乎也听到了，于是在肯德基给我买了一个汉堡。
刚拿到汉堡，我便迫不及待地打开外包装，将其揉成一团，随手扔在了地上，尽情地享受着汉堡带来的美味。这时，一个小女孩手里拿着一个空牛奶盒跑了过来，引起了我的注意。她左盼右盼，似乎在寻找着什么。忽然，她的目光定在一处，眼睛里闪着惊喜的光芒，我随着她的目光望去，一个伞状的垃圾箱正在那里“亭亭玉立”，它似乎向小女孩招手。小女孩欢快地向垃圾箱跑去，把手中的空牛奶盒扔了进去。垃圾箱似乎吃饱了，发出一声闷响。
看着小女孩开心地离去，我的心情却沉重极了。于是我往回跑去，将揉成一团的`汉堡外包装纸捡了起来，然后跑到垃圾箱旁边扔了进去。
有时，一个无声的举动就能看出一个人的涵养。今天这个小女孩的举动，便让我从中得到了启发和教育——不可随地乱扔垃圾。因为保护环境，人人有责！
我得到了教育为题目的作文 9
打开记忆的闸门，无数的往事如浪般用了出来。在那些事中，有使伤心的、快乐的、难忘的……在这其中，有一件事使的到了教育。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈早出晚归，小女孩常常借着余晖，等待着妈妈的归来。每当妈妈回来时，都不会忘记给女儿带年糕。有一天，天色很晚了。妈还有回来。小女孩站在家门口望着哪个熟悉的身影快快归来，天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定冒着雨去找妈妈，她边走边问路上的行人“看见他的妈妈没”最后，在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把她的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，那双眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过她的手使劲摇晃，却发现手里还紧紧地拽着一块年糕，另一只手里是妈妈刚刚卖完血的单单。她拼命地哭着，却发不出一点声音。雨一直在下，小女孩也一直哭了。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。那眼睛为什么不闭上？是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的.语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈安心去陪爸。雨中遍用手语做着《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑落。就这样，小女孩站在雨中，不停歇地做着，一直到那双眼睛闭上。
从中我们可以看出这个小女孩是多么的爱她的妈妈呀！
我得到了教育为题目的作文 10
在我的生活中，得到过许多教育。尤其是这一次，让我记忆犹新。
一个星期天，我在街上散步，看见一个人骑着自行车在马路上行驶，非常羡慕，于是，我就决定学骑自行车。
开始我还以为很简单。所以我回到家后，立马就骑上了自行车，以为自己能像我看到那个人一样行驶。结果，我没骑几米，自行车就一斜，我便摔了个四脚朝天。这时我才知道骑自行车不简单。于是，我又坐上自行车练习，可又摔了一跤。这次摔得我的膝盖也破了，我有些心灰意冷了，打起了退堂鼓。
爸爸见了，走过来对我说：“你怎么能遇到一点困难就放弃呢？你学自行车不是一会儿就能学会的，是需要长久的`练习的。你现在只练习了一会儿，怎么会学会呢？”
听了爸爸的话，我拍了拍身上的灰，站了起来，继续练习。在以后的日子里，我放学后会在小区里骑几圈，双休日也会在小区里骑几圈，早上也会在小区里骑几圈再去上学，终于，我学会了骑车。
这件事让我得到了教育，知道了不能半途而废。
我得到了教育为题目的作文 11
岁月如梭，光阴似箭转眼间我已经是中学生了，在以前六年的光阴中我知道并学会了许多，可这件事使我印象深刻，它使我得到了教育。记得那是在我四年级的时候，那天是星期五的下午，放学很早，因工作关系妈妈让我自己回家。放学后，我依然要穿过那个小巷，依然看到那座古老的房子，依然要看到那个穿着黑衣服，拄着拐杖的盲人爷爷。我仔细端详了这位老人家，他衣着朴素，外面套一个黑大褂，里面穿着一件不起眼的毛衣，下面穿着有N个补丁的棉裤很普通。他走着走着，突然，在他的不远处有一个砖头，我连忙喊道：“老爷爷，您小心，前面有块大砖头！”老爷爷好似听到了我的呐喊，停了下来，让我惊讶的.是老爷爷并没有绕道继续前进，而是摸索着把那块砖头拿到了旁边。我好奇的问道：“老爷爷，您为什么要费那么
大的功夫在把砖头拿开呢？”老爷爷笑了笑说：“小朋友,你还小不懂事，我把砖头拿开不是为了自己，你想想看，我走了,后面的人是不是也会像这样差点被砖头绊倒?做人要厚道不能自私，要为他人着想。比如说你“掉”进一个大“窟窿”，等你上来以后撒手就走让后面的人在掉进这个大“窟窿”这样不就是所有人都掉进这个大窟窿，那该怎么办？所以你应该在你上来的时候就把它填好就不会有人掉进去了。”听了老爷爷的话我恍然大悟扶着老爷爷，我对老爷爷说：“让我送您回家吧！”“好孩子！”爷爷笑了！我也沉浸在着笑声中。
对于我来说在回家的路上，我是他的指路灯，在人生的道路上他就是我的“启蒙老师”因为在他身上，我得到了教育。
我得到了教育为题目的作文 12
错误就好比人类永远的伤口，尽管人生的前进中会出现新的创伤，但我们要敢于面对错误，面对创伤。——题记
夜，还是那么漆黑，那么苍凉。家中，大人们争吵着，相互推搡着，我作为主事者，却一声不吭，装作局外人。
原因是我见爸爸的一只表十分漂亮，暗地里带走，我的好朋友小莫见到后十分喜欢，我就送给她。谁知，年龄尚小的我并不知，这块表无比贵重，价值过万。
一天，小莫将表把玩完了扔在桌上，被她爸爸发现了，她爸爸也知道这表价值不菲，当即盘问小莫表的来历。因为我与小莫约定，小莫只说表是在路边捡的。小莫爸爸见了，自然是爱不释手，动了留下这块表的念头。于是，表便这么易了主。
不久，便是我的生日了。那些天，爸爸整日翻箱倒柜，不知在找什么。终于，在我生日的前一天晚上，爸爸神色严肃地向我和妈妈问起了表的去向。
当我得知那只表价值上万时，心中后悔不迭；但是承认吧，闯了这么大的祸，我又怕大人责骂。于是，我选择了沉默。
生日到来，作为我的好友，小莫参加了我的生日聚会，由于我的生日，“丢表事件”暂且不了了知。
小莫的爸爸也陪着小莫来了，手上戴着那块表。爸爸对人观察细致，自然发现了自己的表在别人腕上。于是，爸爸拉着叔叔到了里屋，留下我们一群小伙伴自娱自乐。
但是，事情远没有那么简单，在别的朋友回家，只剩下我和小莫时，爸爸和叔叔吵了起来，大有愈演愈烈之势。
我和小莫吓坏了，走到门口一看，便出现了开头的一幕。
爸爸冷静了一会儿，说：“我的表是我舅舅在美国买来送我的，有记号，表盖掀开，里面刻着我的名字和出生日期！”
叔叔愣了一下，把表摘了下来，并不让爸爸掀盖，却和爸爸争执了起来。在做了一番思想角逐之后，我用小得像蚊子哼哼似的`声音说：“对不起，爸爸，是我把表送给了小，小莫……”“什么！？”两人异口同声地问我，我重复了一遍，两人似乎是被这戏剧化的一句话惊呆了，半响，两人对视了一眼。但是，拿在手中的表“当啷”一声落到了地上……
地上的表被摔得盖表分离，表盖被叔叔弯腰拾起，上面的确刻着父亲的名字和一个日期。
叔叔深深地望了我一眼，我垂下眼帘不敢接他的目光。事情真相大白，叔叔也没有再留下的必要了。只见他对爸爸鞠了躬，说了声“对不起”便拉起惊慌失措的小莫的手走了……
当晚，我受到了爸爸妈妈的训斥，同时也得到了他们的表扬，表已失而复得，我阻止了一场“大战”，消除了误会，但我也是这场闹剧的始作俑者。
不知为什么，我再去上学的时候，却得知小莫已经转学，好像是因为他爸爸的工作调动。之后，我再也没有见过小莫，我们的友谊就此中断。
那一次，我得到了一个深刻的教育：我因为一念之差，因为年幼无知犯下了两个严重的错误——未经允许动了爸爸的东西，知下落而隐瞒不报！为了它，我失去了诚信和友情……
我得到了教育，但我的友情却回不来了，不是吗？
我得到了教育为题目的作文 13
在我们的成长道路上，总会经历一些坎坷，但风雨后总会见到彩虹，得到一些道理和启示。从那件事中，我得到了教育。
走在乡间的小路上，仰望天空，在湛蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，一阵风吹过，树上的叶子飘落在河面上，像一叶小舟驶向远方，四周的草丛上有几朵鲜艳的红花显得格外耀眼。我一边哼着小曲，一边向家里跑去。
“行行好吧！大家都行行好吧，我都几天没吃饭了，可怜可怜我吧，我实在……”只见一个乞丐眼睛里现出忧郁的神情，伸出双手，希望能得到他人的给予。可是，过往的行人像没长眼的盲人一样，头也不回地走过去了。我心想：“难道我们的世界就这么冷漠吗？如果这世界没有爱，人们就感受不到爱的.温暖，那么世界多么冰冷啊！”
我加快脚步，从口袋里掏出5元钱，递给了乞丐，我用坚定的眼神望了他一眼，心想：“因为有了像我这样善良的人们，所以世界有爱，所以世界很温暖。”乞丐抬起头，接过我的钱，放到他前面的碗里，碗里有一些银白色的硬币，都是一角或一元的硬币，有5元就算“巨资”了。
我一路小跑回家，到中途时感到口渴了，就到附近的肯德基去买冰淇淋吃，刚进店，我就看到了一个熟悉的面孔。我心想：“咦？这不是刚才的那个乞丐吗？怎么一会儿就换了一身衣服呢？”我听见他拿着一个手机正对着另一人说：“你快来呀，今天我请客，就刚才有了三百多元……”我心里愤怒极了，原来，他只是一个假乞丐，他把别人的同情心当成了自己发财的手段，我怎么被这种垃圾人骗了！我以后再也不相信这些骗子了！我没有买冰淇淋，因为我感到心里冰凉冰凉的。
下午，我陪妈妈去逛街时，又碰到了一个“乞丐”，他没有双腿，只能在地上爬行。我心想：“现在有很多乞丐都是假的，都是来骗钱的，这回我可不想上当啊！”可妈妈却把我往那边扯，我只好乖乖跟着妈妈过去。妈妈走到那个乞丐身边，从钱包里掏出十元，递给了乞丐。
事后，我问妈妈为什么要给乞丐钱，并把上午的事告诉她。妈妈和蔼地对我说：“如果他是真乞丐，那么我们就帮助了一个需要帮助的人；如果他是一个假乞丐，我们最多损失的只是十元钱，但我们的善良却永远是真实的，善良永远不会有错！”听了妈妈的话，我的心一下子坦然起来。是啊，善良永远不会有错，我可千万不能因为一次被骗，就让自己变成一个冷漠的人。
从这件事中，我得到了教育。我明白了一颗善良的心是多么可贵，我要时时擦拭它，永远不让它沾上一点灰尘。
我得到了教育为题目的作文 14
在平常生活中，我们都会得到教育，也只有经过教育才会懂得更多的道理。
有一次，父母外出。外出前父母曾经对我说过：“曹琦玮，今天要写完作业才能玩手机哦！手机放在抽屉里，你写完作业就拿出来玩。”说完就听见“砰”的一声，然后就没有声音了。此时此刻，整个家里就只剩下了我。
回过神来，我才想起要赶紧写作业，但一看到那些复杂的题目我就心烦气躁。我坐在那环顾四周，偶尔瞄到了那附有魔力的抽屉。我想了想：反正玩一会儿也没关系，就当做是放松放松吧。我拉开抽屉，拿起来那个附有魔力的手机，然后就猛地一跳，躺在床上，打开我最爱玩的游戏：绝地求生。然后津津有味地玩了起来。
也不知道过了多久，突然听到了开门的.声音，我不禁吓了一跳，连忙把手机放回原位，然后赶紧回去“写作业”。老爸看我还在写作业就问我：“你怎么还在写作业呢？我们都出去了那么久。”“没有啊，我写完了在复习。”我赶紧回答道。于是我赶紧回过头去找以前没改的作业来应付一下。老爸看我有猫腻，于是去看了抽屉里的手机，发现是热的，所以知道了我撒谎。
在我“送”作业过来的时候，老爸又问了我一次是不是真的。我知道瞒不过老爸了，于是一五一十地将过程说了一遍。老爸看我诚实交代了，就原谅了我。
经过这件事，教育了我做人要诚实。
我得到了教育为题目的作文 15
每个人的人生都是不同的，多姿多彩的。在人生的旅途中，我们常常会表扬别人、理解别人、教育别人、关心别人，每个人也会受到表扬、锻炼、理解、教育、关心。今天，我就要和大家分享一次我受到教育的事。
记得在我八岁那年的暑假，爸爸妈妈带着我去安徽旅游，主要目的是爬天柱山。
经过一路颠簸，我们一家来到天柱山脚下，仰望高耸如云的天柱山，我便暗下决心：一定要登上山顶，一睹飞来峰。然后，我们一起向山顶进发。我们一直走，走了大约1个小时，看见一个亭子，我们便停下歇脚，吃些水果，喝些水。我问身边的一位叔叔：“叔叔，您好！打扰一下，请问从山脚到这里大约走了总路程的多少？”“不到三分之一。”叔叔回答。我顿时打心里冒出一个大大的感叹号，走了这么久，怎么才走不到三分之一呀！？我心里直打退堂鼓。我对妈妈说：“妈妈，我们不爬了吧，我累了，下山吧。”妈妈听了，语重心长地说：“这怎么行呢？我们怎能半途而废呢？我们一定要继续，记住，坚持就会胜利。”听了这番话，我决定继续。
我们又走了一个小时，只见前面有一段十分陡峭的台阶，大约有70度的坡度，听说这是最险的“百步云梯”。我仰望它，心“扑通、扑通”地跳，腿直发软。爸爸看出我有些害怕，鼓励我：“儿子，没什么的'，你还是不是男子汉？”我听了，还是放不下悬起的心。妈妈也来助阵，抓住我的手说：“只要闭上眼睛就不怕了”。我这才放下心来，不过在爬百步云梯时还是有点紧张。
历经千辛万苦，用了四个多小时，我们终于登上了山顶，我们看着山下美丽的景色，我不禁感叹真是“会当凌绝顶一览众山小”啊！
这次登山让我懂得：做任何事情，只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能成功。面对再大的困难，坚持不懈，持之以恒就是最好的方法。
我得到了教育为题目的作文 16
我经历过许许多多的事情，但有一件事情却让我记忆犹新，颇受教育，使我改变了对读书的认识。
那是一个周末，我和妈妈去书店买书。妈妈带我来到新华书店，我们开始在书的海洋里遨游了。书店里的人非常多，有朝气蓬勃的年轻人，也有年过花甲的老年人，还有和我年纪相仿的小孩。
我独自来到文学读物区，想找一本散文。突然，我的目光像磁石一般被一位大叔吸引住了。这位大叔四十出头的样子，他衣衫褴褛，衣服扣子掉了两颗，袖子烂了好几处，系着一副肮脏破旧的领带，他的头发蓬乱蓬乱的，胡子拉碴，脸上沾满了尘埃，身边还放着一个巨大的编织袋。他分明是一个收破烂的！在人群中，他显得格外突兀。只见他专心地看着一本《叶圣陶读本》，津津有味地读着，旁若无人。我从他身边穿过，闻到他身上有一股令人作呕的味。看着他如饥似渴地看着书，我几乎不敢相信自己的眼睛，折回去一看，可他确确实实在认真读书，我大为惊讶。以前我总以为，读书是我们这些有条件人的特权，可是今天，我却认识到了：不论是贫穷与富有，低贱或高贵，都有读书、学习的权力，只是在于你想不想使用这个权力。连街上收破烂的人都那么爱看书、学习，那有条件的我们，是不是应该更好地去读书、去学习呢？就像我们语文课本里所说的`：“即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。”
一件平凡的事，一个普通的人，却让我真切地体会到了读书没有贵贱之分，让我更加珍惜现在优越的读书条件，让我更热爱读书。
我得到了教育为题目的作文 17
在丰富多彩的生活中，我们可以得到许多东西：锻炼、教训、关心、理解，可我得到的却是：教育。
我小时候，最喜欢动手画图，最爱画的也是设计图。自小我就喜欢设计房屋，观赏房屋。更小的时候，我还随手画了一张：房屋内部设计图。没想到却被我爸爸的一个同事，李叔叔拿去了。那时我的心怦怦的跳着，生怕自己的设计图不好看或不适合。此时，我的脸红透了。
爸爸告诉我：李叔叔家买了新房子，正需要设计图呢！我心想：莫非李叔叔是想拿我的设计图去用在他的'房子上啊！这时，我的心更是上下左右的摆动着。
谁知过了一会儿，我却看到李叔叔脸上有着淡淡的笑意。天啊，他该不会是很欣赏我的设计图吧。
又过了一会儿，李叔叔突然抬起头来对我说：“你是于小寒吧，李叔叔很欣赏你的设计图哦！可不可以再画一幅给叔叔呢？”
“当然可以啊。我是于小寒，您叫我小寒就好了。”我笑着回答。
“哦，小寒。呵呵。”叔叔又说到。李叔叔和爸爸聊了好半天，之后李叔叔就回家了。
李叔叔走后，我就回到我自己的房间里开始画设计图了。画画，擦擦，描描，涂涂。不行，不行，还是不行。我到底是怎么了啊。一会儿这不对，一会儿那不对，一会儿颜色不对，一会儿风格不搭。就在我心灰意冷时，爸爸走了进来，语重心长地对我说：“寒，怎么了。画不出来了吗？加油啊！做事要坚持到底，不能半途而废啊！以往不都挺过来了吗？”
“是，爸爸。寒一定不会辜负您的期望。我会坚持到底的。”我自信地回答。
爸爸说完走出了房间。我又埋头继续画我的设计图了。不一会儿就画好了。画完拿进书房给爸爸看，爸爸满意地点点头。
第二天，李叔叔到我家来了。我把昨天画好的设计图拿给他看，他满意地笑了笑。似乎想用我这张设计图来装修他的新家。“不错，很好。我就用这张设计图了。小寒，你很有设计天赋，以后也要加油哦！”他说。
“恩，我会的。”我回答。
我得到了教育为题目的作文 18
从刚生下来到现在啊，我得到过许多教育：有父母对我的教育，有学校对我的教育，有老师对我的教育……但是，最令我难忘的，还是那个小男孩给我的教育。
在周六的下午，我拿着一本书和一袋零食坐在小区的木椅上边看边吃。当我把那本书看完的时候，时间已悄然无声地跑了一个小时，我的零食也吃完了。我若无其事地把腿上的零食渣给抖到了地上，还将垃圾扔到了地上。我走后没多久，发现身后有一个小男孩跑到了我做的地方，他捡起了我扔掉的垃圾，左顾右盼地寻找着垃圾桶。过了一会儿，他发现不远处有一个垃圾桶，并向前飞奔而去，把手上的`垃圾扔了进去。他又看见了我丢的一堆垃圾并朝那里奔去，捡起来，装进袋子里，也照样跑到垃圾桶旁边，扔了进去。我看着，我的脸突然红了起来，像在脸上抹了口红一样。接着我把地上所有的垃圾都捡了起来并丢进了垃圾桶里，来弥补刚才犯的错误，顿时我的内心轻松多了。心里的一块石头弹指间消失得无影无踪了。
我暗暗感激着那个小男孩，是他教育了我，是他告诉了我要保护环境的道理。
有些时候，一些无声的动作中能看出一个人的涵养，而从这些人的动作中，我们就能受到启发，从中获得教育。
我得到了教育为题目的作文 19
放学了，我早早回到家，拿起漫画书就在那悠闲自在地看起来，仿佛一切问题都抛在脑后。爸爸回来了，只是叫我快点做作业，并没有怎么管我。我进房间做作业时，顺手把漫画书带进了房间，便津津有味的看了起来。
也许是时间过了太久了，爸爸又说：你还不快点，都已经8点半了。一听到这噩耗般的时间，我立马从漫画世界中走出来。拿起书包，慌乱的翻找着被遗忘的'作业。哎，我的作业本呢！我自言自语地说。我记得我带回来了，左翻翻，右翻翻，书包都快被我找烂了。算了，先做其它的。我随便拿出一本数学作业，就在那里埋头写。好景不长，写了没一会，就已筋疲力尽了。
好累呀！我打了个哈欠，整个人已经软了，瘫在椅子上，像一只章鱼一样。十三分之二十六约分等于多少？哎，不管三七二十一了，我随便写了一个答案，应付过去先。我睁一只眼，闭一只眼，手托着脸，马虎地写。边写边想，漫画里的阿衰真好笑，臭豆腐有那么好吃吗？
作业勉强写做完了，连检查都没有检查，任凭它错下去，反正都是错的。也许老师也不会看见呢！作业被我塞进书包，我的身体也不听使唤了，一个跟头就栽进床上了。
第二天，我来到了学校，把作业本交到小组长那儿，然后当作什么事也没有就走了。结果，一件不好的事发生了，数学老师不请自来，找上门了。大声训斥：你看你，最近作业都挺差的，尤其是昨天的作业，给我重做一次。唉！早知道我就写好一点了，那就不用写第二遍了。俗话说得好，自作孽，不可活。我含着眼泪把作业写完。
这一次，我深受教育，人不能总依赖父母，一定要养成好习惯，要不反正下场不会好。
我得到了教育为题目的作文 20
我得到了教育打开记忆的大门，我在大门的记忆里。有一次，让我懂得了不能冲动做事，也让我得到了教育，那一次也让我后悔不及，就让我来为大家说说吧。记得有一次，在一年级的时候，我吃完饭准备去排队的时候，一个同学跑过来对我说：“有几个同学叫别的同学不要跟我玩。”我听了他的话之后，我火冒三丈，我马上就去找那几个同学，他们分别是：小伟，小轩小志和小光。我一拳打在小伟的身上，痛得他哇哇大叫，一大脚踢在了小轩的身上。
他们看见我这么厉害，他们就跑起来了。我立马追上去，不一会儿我追上了他两，一脚把小光踢倒，他趴在地上疼的.哭了起来。我继续追上去，大力把小志推倒在地，他有很多地方都擦划伤了。这时我心里得意洋洋，想这还教训不到他们。这时李老师来了，我知道大事不妙了，李老师见他们摔倒在地就生气地问：“是谁做的？”李老师调查完后，就叫我们五个到办公室。”你们四个为什么说同学坏话，很好玩吗？”那几个同学都不敢说。然后问我：“你为什么不跟老师说？”还说要停我线，这是我怕了，就不敢再打架了，老师看在是我太冲动做事原谅了我。放学后李老师把这件事告诉了妈妈。妈妈又教育了我经过两个大人的教育，我以后再也不敢打架了。
这一个教育让我懂得了不能冲动做事。
我得到了教育为题目的作文 21
人谁无过，过而能改，善莫大焉，每当听到这句名言，我的脸顿时红到脖子根。
记得那天下午，我和同学在教室里玩，不小心搞烂了他的音乐书，我便拿回家里来粘，爸爸看见了，便问“这是谁的书？”“是我同学的，我拿回来帮他粘，”“他的书怎么烂了，是不是你弄的`！”“不是的，是他自己的？”由于我害怕被父母责备，所以便撒了谎，这时，妈妈走进来，又问道：“到底是怎么回事？，是你自己弄的不敢承认吧？”在父母的再三追问下，最后我支支吾吾承认是我搞烂了同学音乐书，爸爸语重心长地说：“扬扬，从小就会撒谎，长大了怎么得了，做错事不可怕，要敢于承认错误，纠正错误，不能一昧地用欺骗、撒谎来掩饰自己犯下的错误，”狼来了“的故事你听说过吧，”。爸爸的一番话使我满脸通红低下了头。
第二天，我对我同学说：“对不起，昨天搞烂了你的音乐书，我已经粘好了，把我的音乐赔给你，烂的书我自己用吧！”他说：“你又不是故意搞烂我的书，没关系，我用回自己的书就行了。”他宽容与谅解的话，更使我无地自容，我也暗暗下决心，以后要做一个诚实、守信用的孩子，做行动巨人。
这件教育我一生的事，我深深地埋藏在心里，时刻用这句名言来告诫自己。
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