生本教育作文
四年级的时候,我校为提高我们学习的积极性和学习效率,实施了一种教育方法——生本教育。
四年级的.我,对生本教育不看好。以为生本教育就是一个一般无二的教育方法。但自从上了五年级,我对生本教育有了新的看法。
现在我们班 44 个同学,分成了 11 个小组。组里好学生帮组里坏学生,就这样坏学生渐渐的变成了好学生。就拿我们组盛治达来说吧,以前盛治达在阳光组,但是因为阳光组太弱,所以让吴姗婻跟盛治达换。就这样盛治达来到了我们开心组。
为了让盛治达进步,我和连杰、季雯婕一看见盛治达说话,就提醒盛治达坐好,还有时候盛治达不写作业,组长季雯婕就不让盛治达玩。盛治达想玩,就得写作业,所以盛治达只得认真对待写作业。
快考试了,盛治达也进步了许多。有时候都能考过连杰了。我喜欢生本教育,我喜欢小组合作,因为只有这样我们才会懂得团结,因为只有这样我们班 44 个同学才会一起进步。
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