我决定这样学语文的作文

我决定这样学语文的作文（通用22篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我决定这样学语文的作文，希望能够帮助到大家。

　　我决定这样学语文的作文 1

　　已是开学一个月了。我觉得上了初中一个月，我不仅长大了许多，还学到了很多的知识以及做人的道理。让我受益匪浅。在新学期、新班级、新老师、新同学的新环境里，我已经深知在小学里语文成绩较好的我的学习方法在中学已经没什么了，而我根据我这个一个月来的学习态度和学习结果，做了两份对我语文成绩有帮助的学习的方法。

　　第一份是上课认真听讲。老师讲给我们的都是精华，我们一定要用心来听，这样有着很强的指导和启发意义；还有练习也必不可少的，并且要一定的量。我们要通过听课和一系列的同步练习，将基础知识牢牢的`掌握。这样的学习方法可以增加我们对基础的掌握。

　　第二份是看书读报。只要你钻进书的海洋畅游一番，你就会发现对成、词语烦恼的你可以出口成章了。所以说想要让语文学得好，就要加大阅读量，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。而且要准备好纸笔，在看书后，摘抄精彩的词句和语段。这样不仅能增长我们的阅读量还能提高写作技巧，真是一举两得。

　　这就是我自己为我量身定做的学习方法。我决定这样学语文，学好语文。

　　我决定这样学语文的作文 2

　　星期五下午的第一节课，是我们班最喜欢的一门课，那就是“综劳”课。

　　老师一来，就说：“我们开始吧！”刚说，全班都腾了起来。老师一边示范给我们看，一边说：“先打个活结，套住两根针，然后像这样一绕一绕的，这就是开头，至于编多少吗‥‥‥‥你们自己想弄多少就弄多少，别弄太多，不然会很麻烦。”“知道了—”随着大家一声应后，我们都忙碌了起来，瞧，蒋则安不会，只会一个劲的乱绕；张燕不慌不忙的在编，我敢肯定，她一定学过，不然怎么会那么快；而我，虽说是新手，但也是学会了，我开心的合不拢嘴。起好了头，老师要教我们编的方法了。老师一边做一边说：“第一针不用打，直接挑下，像我这样，然后把这根针插进这个洞里，然后把毛线在插进去的这根棒针上绕一圈，然后，像我这样把毛线挑出来，这样一针就好了，吓面的以此推类。开始吧！”随着沈老师一声令下，我们全班又一次忙碌了起来。瞧，蒋则安不会织，只能看别人织；张燕很快速，已经织了很长一段了；而我，和起头时差不多，也学会了，虽说不是太快，但也是学会了，我只想蹦起来。

　　我喜欢综劳课，我更喜欢综劳课的.沈老师，我最喜欢综劳课的沈老师教我们学编织。

　　我决定这样学语文的作文 3

　　刚才在刷朋友圈的时候，我有看到一个同学，他发的就是关于学跳舞的东西。

　　也许在我们高考之前根本就没有意识到，原来学艺书竟然比收华科要好这么多，不管是考试的结果也好，还是他们以后的发展方向，也许都是有大好前途的'。

　　也许正是我们生活在那样的穷乡僻壤里，所以。很多人都是对这些新鲜事物持有偏见的，久而久之就影响到了我们的思想，也制约我们在选择未来和选择生活环境的时候，都没能真正做到客观和辩证。

　　就好像我记得小学的时候有一个男孩子，他是我们班里的，她最喜欢做的事情就是跳街舞，那个时候班里很少有人学跳舞。面对儿童节的时候表演节目，他就是我们班的风头。

　　当时他挑起来的样子酷酷的，很多女生都很喜欢。

　　再后来我知道高考的时候有一个同学，她当时因为成绩不是很好，然后就去学了跳舞，结果高考之后，他的学校非常好，以后再发这样好想也非常光明。

　　也许我们在老从这件事情看出来，其实学跳舞根本就不是什么不好的事情，相反如果有天赋的话，好好的发挥和利用，也许将来发展的并不会比其他人差。

　　我决定这样学语文的作文 4

　　池塘边住着小青蛙呱呱一家人，小青蛙呱呱每天早晨都会在美丽的池塘边听爸爸唱美妙的歌曲，天天这样子听爸爸唱歌、跳舞。

　　有一天，天气晴朗、阳光明媚，小青蛙呱呱终于忍不住了，呱呱对爸爸说：“爸爸、爸爸，你唱的`歌真好听，你教教我吧！”爸爸说：“呱呱，你先给我唱一下最简单的一首歌，《小星星》吧！”小青蛙说：“好的。”“呱呱呱、叭叭叭、呱呱呱呱呱呱呱呱……”等小青蛙唱完后，爸爸说：“呱呱，你唱的是什么？跑调了，全跑调了，呱呱，我先把你送到学唱歌的音乐中心。”说完，爸爸就带着呱呱去音乐中心，黄莺老师和其他老师说：“呱呱，你能给我们唱一首你最拿手的歌曲，《小星星》。”小青蛙说：“好的。”“呱呱呱、叭叭叭、呱呱呱呱呱呱呱呱……”黄莺老师说：“小青蛙呱呱，你唱的都跑调了，我来教你吧。”小青蛙每天早早起床，过了一年，小青蛙再次给老师们唱歌的时候，老师们都赞叹不觉，纷纷议论，说：“小青蛙，你唱的真好。”

　　小青蛙每天像爸爸一样站在荷叶上高声唱歌。

　　我决定这样学语文的作文 5

　　我最怕学语文了。一上语文课我就走神，一做语文作业我就拖拖拉拉，我的语文成绩一直不好，学语文一直是我的苦恼。

　　我学语文的苦恼在于听写词语。记词语单词乏味，没有一点儿乐趣。很多词语我会读，可就是不会写。刚刚还记得，可听写时就忘了。我最讨厌听写词语，可老师偏偏喜欢让我们听写。有一次，老师竟然听写了将近两百个词语。听得我头都晕了，我错了几十个。

　　我学语文的苦恼还在于背诵课文和“日积月累。”我感觉课文最难背了，背完后一句，前一句又忘了。背得头脑昏昏，也背不了几句话。尤其是背给老师听的`时候，我心里紧张极了，结果会背的也背不出来。老师又叫我重背。我反反复复地重背，我还是背不出来。

　　我学语文的苦恼更在于写作文。我最怕写作文了。我听到“作文”两个字就头疼，看到作文题就心烦。每次写作文，人家簌簌地写个不停，我却苦思冥想也想不出什么来写;人家写了几大段，我却写了几行。我的作文从来没有得过“A”，最好的只是“B+”。

　　唉，怎样才能爱上语文呢？

　　我决定这样学语文的作文 6

　　语文，最基本的识字是他的职责，认识了字，才会读懂其它的学科；语文，最复杂的作文也是它的重任，学会了叙述，长大了才能有所成就。

　　那一篇篇精美的文章，那一首首精典的古诗，能够带领你进入一个奇妙的.世界，这里有许多简单又深奥的道理，有许多令人感动的事迹……那一个个简单的注释，那一个个一笔就成的标点，隐藏着奇妙的典故和精彩的寓言，多么神奇的世界啊！

　　翻开语文书，不要觉得那些规规正正的文字枯燥无味，用心去体会，去感悟，去用自己脑袋里的想象细胞去幻想，你会发现：语文，真得很奇妙！

　　学语文，能使我们了解世界各地发生的事情，有催人泪下的，有使人开心的，有使人痛恨的；学语文，能够看到古人们的聪明才智，那简洁的语言，那深奥的道理，让我们不得不对他们五体投地；学语文，让我们明白了许多道理，……总之，语文的乐趣说不尽！

　　语文能让巴金带我们遨游世界，老舍能让我们感受到养花的乐趣，李白能带我们进入一个深奥的世界……

　　语文，真是一个让人喜欢的科目，真是一个奇妙的世界，真是一个收藏宝贵道理的宝盒！快快提起笔，翻开语文书，快乐的学语文吧！

　　我决定这样学语文的作文 7

　　古人说：“学而时习之，不亦悦乎。”是啊，在我国无前面的文化史上，语文的足迹走遍了全世界，语文让我们在名胜古迹上行走，语文让我们在海洋里遨游，语文让我们在天空里飞翔，语文让我们领略无边无际浩瀚的宇宙。

　　学习语文可真是一件快乐的事。当你认真分析一段话时，你会发现在每一句话中都暗含着深刻的道理，例如羊吃草的故事，羊在吃草时总是那么专心致志，一丝不苟，而且有剧毒的草也被留了下来，在胃里不能消化的草根、草屑也一次又一次的被送到嘴里，他们这样重复着，仿佛忘记了什么是疲劳。从这里我们就可以体会到什么是真正的学习，我们对待学习应该是一丝不苟、专心致志的.、永不倦怠的，既要取其精华，去其糟粕，还要把自己不会不理解的曲子进行反复揣摩，直到会了为止。

　　而且当你读懂一个句子，理解一段话时，你会感到莫大的收获和喜悦，这样还可以增加你的自信心，对语文产生浓厚的兴趣。

　　语文让我们了解了祖国的历史，开阔了视野，增长了知识，更重要的是我们从中获得了快乐！

　　我决定这样学语文的作文 8

　　学语文的乐趣很多，先拿最基本的来说，不会汉字，就什么都看不懂，更写不出什么。享受不到美好的语言，体会不到字、词的巧妙之处，岂不是少了很多由欣赏得到的乐趣吗?

　　我觉得语文语文，就是语言和文字：用各种各样的'文字，构成几句丰富的语言，还能表达出自己的想法与感受，是不是很有趣啊?

　　记得五年级下半学期，有一次同学之间闹了点儿误会，我受了很大的委屈，哭了出来。的确，当时有同学来安慰我，可是没有一个人理解我的心情。于是。我把它写了出来，突然感觉自己轻松了许多，有种说不出来的快感，好像所有的委屈都随着写出的字跑掉了。那天后，我终于明白了，最好的知己是自己和自己，因为没有一个人能像自己那样感同身受，只有自己才能真正地了解自己，然而这个方法就是写文章。所以，我得出结论：写文章是让自己发泄的最好方法。

　　另外，语文还有很多有趣儿的东西，比如说歇后语，成语接龙，对对联等。所以语文有很多乐趣，用你的心去发现它吧!

　　我决定这样学语文的作文 9

　　语文中处处有生活，生活中处处有语文。是呀！在我们的日常生活中，语文无处不在。生活有多广，语文就有多广。打小时候起，我就喜欢语文，我喜欢拿着带有拼音的卡片牙牙学语。

　　其实，在生活中，语文是必不可少的，它不像数学那样枯燥无味。所以，生活离不开语文。语文中的每句话每个字甚至每一个标点都是要我们来细细斟酌的，就如贾岛一样，他曾因为不知用“敲”好还是用“推”好跟大诗人韩愈在一起推敲了许久。作文也是语文中的'一点，在班上我写的作文可好啦！这都是我平时积累才得来的硕果，我经常会在看过的文章旁做些点评、写下自己的一些看法。这样我的作文水平就会在日积月累中不断提高了。我在阅读书籍时也从中品味到作者的思想感情，并以此为借鉴，使自己的思想境界得到升华。从书中，我体会到鲁迅“横眉冷对千夫指”的伟大精神，体会到朱自清至死不领美国救济粮的高尚品质，感受到钱学森为祖国运载导弹做出的杰出贡献……

　　我爱语文，因为她让我生活得更加充实，使我懂得更多道理，了解了更多知识。我也从语文中体验到了生活的乐趣，这就是语文处处有生活，生活处处有语文。

　　我决定这样学语文的作文 10

　　大家也许不知道，我妈妈因为小时侯家境贫寒，只读到小学2年级就辍学了。我现在已经是六年级的学生了，但有一次我的文化却输给了妈妈。

　　那天妈妈在瓜地里给丝瓜浇水，我走过去，对妈妈说：“妈妈，被水浇过的丝瓜更有精神了。”妈妈说：“是呀，这些丝瓜被水浇过后昂头翘尾，像个娃娃似的。”“什么？昂头翘尾？”我不由自主的说了一遍，想：我怎么没有想到这个词呢！把这个词用在形容丝瓜上最好不过了。

　　但我觉得不服气，刚好看见路边的`柳条垂落下来迎风飞扬，我灵机一动，指着柳条得意地说：“妈妈，你看，柳条正随着清风快乐的跳着舞呢！”嘿嘿，我运用了语文中深奥的拟人手法，妈妈肯定没辙了！我心里暗自得意。“这就是翩翩起舞啊！你看几只小鸟停留在枝头更像跳动的音符呀！”妈妈从容地说。“妈妈你真的只读到小学二年级？”我疑惑的问，“你的语文水平比我还要高啊！”

　　后来妈妈告诉我，语文知识不仅要学好课本内容，最重要的是要在日常生活当中积累知识。从书本中学，从生活中学！

　　我决定这样学语文的作文 11

　　字谜，是一种用来猜测文字的隐语。我在学习语文的过程中，常常借用“字谜”这一形式，帮助自己识字、解词、扩大知识面。比如“毋，字，我最初常把它误写误读成“母”。后来有一则字迷帮助了我:“听听像爸爸，看看像妈妈。”因为“毋”的'读音与“父”相近，而字形又很像“母”。这则有趣的字迷，既纠正了“毋”的读音，又避免了写错别字。

　　汉字是表意文字，很多字谜也要靠“会意”，因此，字谜又能帮我理解词义。请看:“朱、丹、排、红”—打一成语。谜底是“赫赫有名”。这里的“赫赫”，由四个“赤”字组成，而谜面中的四个字，都含“赤”的意思。一则字谜，一下子使我掌握了5个同义词，真是绝妙好迷啊。

　　字迷，还扩大了我的知识面。像“楚霸王乌江自刻，关云长败走麦城”这则字迷，迷底是“翠”字，它包含了不少历史和文学知识:楚霸王，项羽也;关云长，关羽也，两人都名“羽”。而“乌江”、“麦城”正是他们的葬身之地，“卒”古义是“死亡”之意。一则字谜，不但对仗工整，而且藏颖词间，颇具文学味。

　　我决定这样学语文的作文 12

　　我的语文成绩一向是比较好的，经过多年的学习，我在怎样学习语文上，已有了一点点心得。

　　首先，抓住课堂40分钟，这40分钟利用得好，往往能在课后省下更多的时间。对于这一点，我是深有体会的，认真听课，抓紧上课的每一分钟，做起作业来，头脑清晰，得心应手，也不觉得怎么难。我听讲不走神，训练不求情，考试不靠人。一听二写三问四记五参考，能力也就提高了。

　　其次，就是要身边常有一本书。听同学们说：“学语文最怕写作文”，认为写作文是件难事。其实只要做到身边常有一本书，养成勤于阅读的习惯，又学会善于观察的.本领，把生活素材以及表现力强的语言，一天天积累起来，写文章就会游刃有余。我以前写作文总是套用别人的话，论调沉闷，结结巴巴，经过大量阅读才真正使我领悟到，文学领域是那样浩瀚，语言是这般丰富多彩，运用起来又是如此的至新至美。从此，我也学着平实的叙述，细心地推敲，慢慢提高了驾驭语言文字的能力，作文就有了很大进步。

　　从现在的语文考试来看，似乎越来越脱离教材。阅读、作文这样的能力型题教材上无从找到，有些基础知识虽取材于教材，但出题的角度和方式也实难预料。所以我们就要抓住教材的基础上，尽可能多地涉猎课外知识，学会更加熟练地运用从教材中找到的“钥匙”，做到举一反三，运用自如。

　　我决定这样学语文的作文 13

　　从呱呱落地到伢伢学语，我已和语文结下了不解之缘。

　　语文是多么的奇妙，字与字的结合，字里行间，好似勾勒出了一幅精美的画卷，语文使笔下普通的文字变得熠熠生辉、多姿多彩。

　　这美妙的境界，曾经记录下一段不可磨灭的记忆。

　　以前，语文在我的眼里是枯燥烦闷的，写一篇作文都要绞尽脑汁，冥思苦想一番，效率总是得不到提高，常常为此头疼而烦恼，心想着语文真让人琢磨不透，对语文丧失了信心。直至一个人的出现彻底改变了我对语文的想法和理解，那就是陈老师，她别具匠心的独特教育方法首先让我耳目一新。

　　记得有一次作文课，她先让我们每人带一个鸡蛋，然后每天形影不离地与鸡蛋朝夕相处，亲身体验母亲的艰辛，从而写出自己的切身感受，一方面我体会到了做母亲的.艰辛，一方面我感悟到了：语文就如同鸡蛋，只有每天去关心她，在意她，用心去和她建立感情，把她当作知心的伙伴，从而学好语文。这种学习方法久而久之让我的作文突飞猛进，更上一层楼。陈老师让我对语文重拾信心，大大加快了前进的步伐，越学越有劲，越学越有意思。喜、怒、哀、乐，在语文的调配下，淋漓尽致地体现出来了。陈老师，使我的作文水平在潜移默化中提升了。

　　我和语文的故事是我和陈老师之间的秘密，就如美酒般香醇，愈加用心酿造，愈加芬芳……

　　聆听这份感动，感受这份情意……

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　　上小学起，就开始接触语文，可一直未搞懂语文是什么。上初中后，我就渐渐喜欢上了这门与众不同的学科。之所以与众不同，是因为它没有数学的枯燥计算；没有英语的死记硬背；没有社会的变化不定；没有……

　　喜欢语文，在于它的千奇百怪，在于它的浩瀚无边，在于它的魅力无穷。学习语文，我的知识在增长，对世界的感受也越发深刻。我看出：《红楼梦》中曹雪芹的博学多才；《三国演义》中诸葛亮的忠心不渝；《西游记》中孙悟空的'足智多谋；《三吏三别》中杜甫为民的赤胆忠心；一切的一切，都让我在语文的无穷魅力中有了深刻的体悟。

　　正是一位诗人所说：我所知越多，越感到自己文思枯竭，需要时刻充实。语文有最长久的作用力，一篇文章可名传千古，如南朝丘迟《与陈伯之书》；一首诗可扬名万世，如唐代张若虚《春江花月夜》。

　　语文也是一剂良药，一纸劝告书，可以使罪恶滔天的犯人回头是岸。品味语文，思索语文，语文的历史就是人类的历史，语文的知识是浩瀚无边的。掌握语文的重要途径在于不断地学习，终生学习，用文字去改造人的精神。我想这是我多年来要找的答案。

　　这篇议论性的文章，题目即是文章的论题，文中写了接触语文的深刻感受。运用典型事例证明了语文对人成长的启迪作用。观点明确，立意浅显而耐人寻味。论述深刻、发人深省。

　　我决定这样学语文的作文 15

　　孟郊曾在诗中写到：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？这歌颂多么伟大的母爱啊！

　　在寒风刺骨的冬季，天早早地暗下来了。田间小路，劳动者的身影渐渐少了。热闹之气氛一扫而光，有的只是寂寞。

　　在漆黑的夜晚，大家早早地睡了。只有一些星星点点的`灯光。学生族还在紧张而有序奋斗着，不为别的，就为作业。原因不是我们不刻苦，而是现代学生族学习负担重。我在夜晚努力的写作业。妈妈一如既往地坐在我旁边看我写作业，一旦我有错误的，妈妈就会毫不犹豫地提出。在我的成长中，妈妈就像我的老师。为我打开知识的大门。

　　每次我学习到半夜，母亲始终陪伴着我，让我感到温暖，驱散我的寂寞。这不应了那句俗语了吗？天地宽大，父母恩大。即使天地宽大，也不及父母的恩情大。

　　不管是平民，还是富人。他们的成就都来自母亲。正如高尔基所言：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。试问这么伟大的母亲，我们该怎样呢？俗话说：养知跪乳之恩，鸭有返哺之情。孝亲之情也。就连动物也这样，难道我们还不如动物吗？请你们跟我一起学会感恩吧！感恩母爱，感恩社会，感恩大自然和家庭，母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘露，洒落在我们心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。

　　为了报到母亲的养育之恩，我们应该帮助母亲做力所能及的事，关心母亲。

　　我决定这样学语文的作文 16

　　大家对语文主题学习丛书已经不陌生了吧，这是一套充满真情与爱的丛书，而它也是一位无私奉献给我们知识道理的无声老师。读了这丛书，可以让你感受到这个世界不仅仅有罪恶与战争，它还有善良与和平，总之这丛书包涵了世界上所有的善良与罪恶，它可以让你感受到这个社会大家庭的善良之爱，也可以让你感受到这个社会的罪恶之情。

　　现在，我已是一名六年级的小学生，语文主题学习丛书已陪伴我整整六个学期，它让我充满伤心的哭过，也让我发自内心的笑过，它就是一丛集满世间点点滴滴的书，然而，我即将升入中学，将告别陪伴我六年的母校和小学主题学习丛书，同时，我将与新的学校和中学主题丛书会面，我相信，中学主题的.语文丛书会让我重新面对这个熟悉多年的社会，重新理解这个社会存在的意义，我的生活已离不开这丛书了，我感觉它已融为我身体中的血液在流动，在我的体魄里，它让我随时随地都能感受它给我的知识道理，这丛书之所以让我这么着迷和爱恋，就是它的内容像重新演绎我的生活一般，教给了我许多学不到的人生道理，让我对这个枯燥无味的社会生活又燃起了绝望之海中的一盏航标灯，要是没有这丛书，我也许早已陷入充满孤独的破裂空间，在那度过被遗忘的一生。

　　我知道，我用千言万语都无法感谢语文主题学习给我的快乐与幸福，但我还是想说一句：语文主题学习，谢谢你!

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　　为什么我们要学习语文呢？让我悄悄来告诉你吧！

　　如果你不会语文，就什么事情都干不了。要是你想去北京看天安门，选择了乘坐飞机，可你不识字，就只能跟着别人上飞机；如果你不会语文，就不能轻轻松松挣到钱，就是去大街上扫地也要识字，不识字就认不得路名，不识得路名就很难规划路线，规划不了路线就找不到工作地，找不到工作地就扫不了地，也不知道回家的路……总而言之，不学好语文，做事情就好像车子没了方向盘，容易偏离路线，最后很难做成功一件事情。

　　假如你语文学的不够好，进了桃花园，光会说：“桃花真美啊！”而有才识的人就会说：“满枝头的桃花香气袭人，仿佛绽开了笑脸，来迎接远方的客人一般！”又假如你看见了翻腾的黄河，就只会简单地说：“哇，黄河真是壮观！”可有文化的人会说：“啊，真是名副其实的黄河之水天上来，奔流到海不复回！”语文水平的.高低，把同样的一个事物描述成了不同的心里感受，这就是语文带来的语言魅力。

　　你的语文掌握的够好，就有了一定的语言文字功底，做为学生的我们就能在竞赛中拔得头筹，以后就有可能成为一个令人尊敬的作家，还有可能成为语文老师传道受业……为我们的美好家园出谋划策出一份力。语文学习的好，不仅能让我们物质上获得财富，而且还能让我们的思想挤满财富，你的人生就能比一般人过的富有幸福。

　　此刻的你，有没有感受到学习语文真的很重要呢？

　　我决定这样学语文的作文 18

　　现在许多同学抱怨学习辛苦，学不会，当班上的好学生更是想都不敢想，在此，我想说说我的看法。大多数人的天赋并没有多大的差别，关键在于学习的方法，我向大家提的建议是：

　　提前预习，认真听课。课前预习要巩固旧知识，标出听课的重点。课上专心听讲，积极思考并参与问答，随时记录重难点，充分利用课堂深化对知识的理解和掌握。

　　做好作业，及时总结。做作业前，先回顾一下老师所讲的内容，看自己是否完全掌握了。把新知识都理解以后，再完成作业。每单元结束后，用你自己便于记忆的.方法来归纳和总结这部分的内容，比如，简图、表格、提纲，用这种简易明白的形式总结知识，可以提高我们的学习效果。

　　科学训练，举一反三。训练要有针对性，即要重数量，更要重质量。练习中习题解答的准确性是第一位的，速度是在熟练中逐渐形成的，不要舍本逐末。

　　学习好比搬砖头，如果让你一下搬100块，你不可能完成，如果你每天搬一块，一年365天，就可以搬365块。俗话说：“一口吃不成胖子”，优异的成绩是长期坚持不懈，努力奋斗的结果，提高学习成绩并不是一朝一夕的事，它靠的是持之以恒的精神。一些考入重点大学的哥哥，姐姐们正是凭着这种分秒必争，集腋成裘的严谨作风成就了自己。最后，让我们一起努力，在轻松快乐的学习生活中走过小学阶段吧！

　　我决定这样学语文的作文 19

　　学校组织了各科目的竞赛，班主任给我报了语文。她说你不是喜欢语文吗怎么也应该考个全校第一不然你也就不用写小说了。然后就在我默默的反对下给我报了语文竞赛。

　　可我的语文水平不能算是高。最让我头痛的是作文。至今为止，我还没写过一篇让我感觉成功的文章。但是如果我不考好，那我的小说也就要扼杀在摇篮里了。我不能那么做。因此，我别无选择。反对归反对，为了我的小说，我不得不去找几个题目，写几篇作文练练笔。毕竟，“临阵磨枪，不快也光”，这是无数学子同胞们总结出的经验。

　　可是当我在资料题中找到题目时，看着那一个个作文题目我竟然不知道怎么写。我目瞪口呆，语文一向是我最喜欢的'学科，可我竟然连个作文都不会写，这意味着什么？我沉默了。放学回家后，我把这件事想妈妈说了。当我在学校遇到不开心的事时，我习惯于告诉妈妈。

　　妈妈听后，说了很多话来安慰我。但我只记住了其中的一句：写作文也是需要天赋的。难道，我没有这方面的天赋？我又一次沉默了。的确，如果有这方面的天赋，那绝不会连篇作文都不会写。更何况，是话题作文。

　　我突然有种想笑的冲动。一直以来，被我引以为豪的科目就是语文了，然而，我却没有这方面的天赋。这是多么可笑的讽刺。难道，我当初选择语文就是错误的？我感到心灰意冷，似乎很久都没有这么失落过了。头脑里充斥着彻彻底底的失败感。难道，我真的不适合学语文吗？

　　我决定这样学语文的作文 20

　　语文，内容丰富；语文，变幻莫测；语文，令我着迷。在我记忆的深处，语文，弥漫着淡淡的墨香。

　　记得在幼儿园大班的时候，我开始学习书法。当我练习到一定程度时，老师开始让我在宣纸上写作品。一开始，一切都还算顺利，可是到了后来，也许是我被前几次的胜利冲昏了头脑，也许是老师和妈妈的赞美让我变得有些飘飘然，又或许是过多的自信令我信任自己的能力有些过分，对于写作品，开始疏忽起来，像少写或多写一个字啦，不慎将宣纸甩在磨点啦，都是家常便饭。

　　一个阴雨连绵的下午，我独自一个人在家里写作品：故人西辞黄鹤楼……写着写着，我越来越没耐心，“辞”的一撇写成了横，“鹤”少了一点，“烟”又写歪了……错误像洪水一样接踵而至，我心烦意乱，干脆推开宣纸，一屁股坐下来看书至于写作品的事……管他呢！我看了一会儿书，目光忽然落在一段话上，它说，书法形态优美，生动形象，是学习语文重要的辅助……读者，我心中涌起一股对书法和语文的热情。我坐了回去，欢乐一张宣纸，认真地写着一个又一个字，我完全陶醉在古诗的韵味，语言的'生动以及清新的墨香之中。从此，对于和语文有关的事情，我都怀着满满的热情去对待，去享受，因为我真切地感受到语文的迷人和多彩！

　　我决定这样学语文的作文 21

　　有人说，语文是“语言”和“文字”，也有人说，语文是“语言”和“文学”。对于这两种观点，我并不否认，但我认为学习语文需要一颗勇敢的心。

　　语言需要我们说，需要我们挥洒自己嗜好的语言。从我们伢伢学语开始，语文便无处不在。在说的过程中流露出自己的情感，表达自己的观点。大胆地分辨爱与恨，美与丑……

　　文字需要我们写，需要我们有丰富的心灵与勇敢。勇敢的面对——同学的冷眼，老师的天理批驳，升学的局限性……一次作文，哪怕是篇不出色的作文，都是一次成功，一次积累，一次进步，出自己想说的话，抒发自己渴望表达的真情，挥洒自己嗜好的语言，呈现自己理性认识后的批判；阳光与阴影，欣喜与痛苦，借助勇敢，自己和自己斗争，一切皆为可能。

　　培养学习语文的兴趣。一个人对于一件事毫无兴趣，如何会用心去学习？通常因为社会的种种不利因素，导致人对学习产生厌恶情绪，到后来想要挽回却已无济于事。兴趣是学习最好的老师。多读一些有价值和正确思想观念的书籍，可以帮助我们提升境界，提高思想觉悟。同时，也可以丰富我们的课外阅读水平和知识。

　　学习语文更多时候需要我们去思考。思考作者的用意，情感与文学价值……我们需要勇敢的心，敢于正视惨淡的'人生，批判社会的黑暗，思考人生的价值。

　　学习语文需要一颗勇敢的心，敢于从外界的歧视和压力的蜘蛛网中抽出身来，敢于发表评论，敢于发表看法，这样你会发现学习好“语文”其实很简单！

　　我决定这样学语文的作文 22

　　语文，主题鲜明；语文，变幻无常；语文，令我痴迷。在我记忆力的最深处，语文，散发出浅浅的墨香。

　　还记得在幼儿园中班的情况下，我刚开始练习书法。当我们训练到一定水平时，教师刚开始让我还在宣纸上写作品。一开始，一切都算是成功，但是来到之后，或许就是我被第一次时间短的获胜蒙蔽了大脑，或许是教师和母亲的.赞扬要我越来越一些怅然若失，又也许是太多的信心令我信任感自身的能力一些太过，针对写作品，刚开始粗心大意起來，像少写或多写一个字啦，不小心将宣纸甩在磨点啦，全是家常饭。

　　一个阴雨绵绵的中午，我独自一个人在家里写作品：故人西辞黄鹤楼……写着写着，我愈来愈没耐心，“辞”的一撇写出了横，“鹤”少了一点，“烟”又写歪了……不正确像水灾一样接踵而来，我心神不安，果断拉开宣纸，一臀部坐着看来书对于写作品的事……管它呢！我看了一会儿书，眼光突然落在一段话上，它说，书法艺术形状幽美，生动形象，是学习培训语文关键的輔助……阅读者，我心中泛起一股对书法艺术和语文的激情。我坐了回来，快乐一张宣纸，认真地写着一个又一个字，我彻底沉醉在古诗词的风韵，語言的栩栩如生及其清爽的墨香当中。此后，针对和语文相关的事儿，我还满怀浓浓的激情去看待，去享有，由于我真实地感受到语文的美丽动人和五彩缤纷！