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描写睡莲的作文(精选22篇)
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的描写睡莲的作文,欢迎阅读与收藏。
描写睡莲的作文 1
有天早上,我和妈妈在车库的人工水池里发现了几多挺立的,含苞欲放的花朵。有的是红色,有的是粉色的……互相交错着,叶子也挺立在水面上,卷在一起,多么像一个棒球棒呀!我弯下腰一看,没有想到荷叶下还有一朵朵小花苞,个个鼓的.大大的,好像要迫不及待的给人们展现自己美丽的身姿。不一会儿,妈妈走来了。我就好奇的问妈妈:“这是什么花呢?”妈妈笑笑了说:“这是水中睡美人—睡莲”。“可它为什么要叫睡美人呢?”我刨根问底道。“明天早上、中午和晚上你就知道了”妈妈神秘地眨了眨眼睛说。顿时,我心中涌起了许许多多的问号。
中午阳光四射,放眼望去,几多雪白的花挺立在阳光下,花姿楚楚动人,花色鲜艳。走进一看,花蕊像一个婀娜多姿的少女,在花瓣的映衬下,显得更加美丽动人。我伸手摸了摸它的花瓣。它肥而柔嫩,而不像荷花那样薄而轻巧。而这时,荷花也像个展开了一半的漏斗,听妈妈说,睡莲有粉的,有紫的,还有红的。真可惜这里没有紫的。妈妈又说:“到了晚上你再去看看吧”。
到了晚上,我又去看了看,此时太阳公公已休息。月亮姐姐“上班”了。结果令我大吃一惊。晚上,睡莲都消失了。这是什么回事?于是我找了又找,突然,我在水中看到了它的影子,原来,只要拨开叶子,就会知道他们一个个都沉在了水底。好像一个个都累了似的。含着笑睡着了。在月光下,睡莲就像睡美人一样。回到家,我查了查资料,原来睡莲又称子午莲,喜强光,所以早上太阳还没有出来时和晚上是合闭的,而中午则开放。但只开放五———八天。看了之后,我打算一早就去拍照,留作纪念。
描写睡莲的作文 2
你看过睡莲吗?以前我只听说过赞美睡莲的诗句,却从未见过。今天,我和老师还有同学,终于亲眼目睹了她的亭亭玉立。走到莲花池边,那满池的莲叶碧绿碧绿的,你拥我挤的躺在池面上。乍一看,真像一张张圆桌,只不过多了一个小豁口。
不仅脸也漂亮,水帘洞呃花瓣也别有一番风韵呢!睡莲的花瓣是柔软的,也是美丽的。当风提着裙子姗姗走来的时候,睡莲的花瓣连着根一起在风中跳起了一段段优美的舞蹈。睡莲的花瓣叠叠层层的围绕着淡黄的花心。花心飘出一阵阵淡淡的香味。招来了许多可爱的蜜蜂,引来了很多美丽的蝴蝶。那些还没有绽放的睡莲,像是一支支巨大的竖立着的毛笔。睡莲不止美丽,还是一个“美丽的隐形杀手”。
那些淡淡的紫色,那沁人的`芳香,引诱着许多小昆虫飞进花蕊里,一下子就被粘住了,不管怎样努力地挣扎,都无济于事。最后,睡莲慢慢的合上花瓣,就这样,可怜的小虫子就被睡莲给消化了。
睡莲在这样潮湿的水中生存,不正像是逆境中的人们吗?
描写睡莲的作文 3
“水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。睡莲是莲的一种,常给人一种清新淡雅,花中君子的印象。
睡莲是一种神奇的花,花如其名,睡莲是会“睡觉”的。清晨,晨曦洒在水面上,渲染出一片金黄,睡莲在阳光中,缓缓展开洁白无瑕的花瓣,如早起的女孩,揉揉眼,伸个懒腰,亭亭玉立在水中;傍晚,日薄西山,姹紫嫣红的彩霞映照在水面,一片朦朦胧胧,七彩梦幻。如玉琢的睡莲在夕阳余晖中缓缓合上花瓣,美丽的女孩合上了眼。
细雨蒙蒙,盛开的莲花似披上薄纱的仙女,在沙沙的奏鸣曲中翩翩起舞。雨过天晴,微风吹来,莲花轻轻摇曳着,上面滴滴水珠晶莹剔透,莲花像害羞的姑娘,白里透着淡淡的'粉。“滴答”,水珠从花瓣上滴落,落在了碧绿如翡翠的莲叶上。莲叶在风中翻涌,似一片绿色的海。
莲花在佛教中象征圣洁、清净。传说成为佛祖的悉达多太子出世后,下地走了七步,步步生莲,因此,莲花就成了他诞生的象征。唐代将佛教立为国教后,莲花同样备受人们敬爱,因为莲花清新淡雅,佛教以莲花自喻,莲花也常被用来比喻清廉的人。莲花清高纯洁,出淤泥而不染,濯清莲而不妖的品质,如果世界上人人都有高尚的品质,腐败贪污也不会在猖狂盛行,那时社会将会更加美好和谐。
描写睡莲的作文 4
在一个水族馆里,有许多睡莲和水草,还有一条小鱼。它们在慢慢绽放,绽放……小鱼怎么会绽放呢?水族馆怎么只有一条小鱼呢?哈哈!这不是个真正的水族馆,而是个水盆,还是让我把“水族馆”的故事告诉你吧。作文课上,王老师带我们做一个实验。她拿出一个形状像似睡莲的纸片说:“看到这朵纸睡莲了吗?我待会儿给每人发一张方形手工纸,你们把它剪成我这样的纸睡莲……”
还没等老师说完,张磊就打岔了:“我知道怎么做!我在书上看过!”他一边说一边剪。“先对折两次,然后沿中间画一条辅助线……最后一剪。”“喀嚓!”啊?剪成两半啦! “讨厌,你害我也剪错啦!”另一个同学大叫。
两位勇者操之过急,不幸牺牲。我拿起两位同学的`残甲,仔细观察,原来是他们剪错了。我吸取了二位的教训,两剪刀下去,可还是剪成两半啦!这次我是折错了。好,既然找到失误的原因,就再领张纸,一气呵成。成功!但美中不足的是花瓣各异——三长两短。 我们按照老师的要求把花瓣折起来,老师说:“我们把花苞……”
“放到水中!”张磊抢先说出。“放到水里会怎么样呢?”我很兴奋地猜测着。
“放到水里会渐渐开放,因为……” 唉,张磊怎么先说出来了,失去了神秘感。
“三,二,一,放!”一朵朵睡莲缓缓飘入水中,在水里漾出小波纹。渐渐地,一个个花苞绽放,在水中越来越大,小小的水族馆里装不下了。
“快看,老师的花开得太快了吧!”
描写睡莲的作文 5
今天上午,妈妈给了我5颗奇怪的种子,形状像一个个黄色的小炸弹。我很奇怪,"这是什么呀?"我问妈妈,妈妈说:"这是睡莲的种子,现在你把它种到一个合适的地方它才能生长,你要认真去种哦!"我高兴地说:"好,可现在是秋天呀!"妈妈笑着说:"对,这就是种睡莲的季节,有些种子不一定非得在春天播种。"哦,原来是这样!
我捧着睡莲种子,在我家屋前的菜园里找了一圈,最后发现在一个墙角,那里的土还是湿润的。我心想:把睡莲种在这里一定很合适。
我先用铲子把土弄松软了,然后,挖了五个小坑,我把睡莲的种子小心翼翼的中到小坑里面,我又抓了一把土,均匀地洒在种子的上面。我想起,在学校植树的时候都要给小树苗浇一些水,睡莲可能也需要水吧。于是,我又端来一小盆水,轻轻的泼洒在种子上面。我怕睡莲冷,我又找来一小片花布盖在了睡莲上面,这样睡莲就种好了!
我真想让睡莲快一点发芽长大,那样我就能看到睡莲的.花是什么样的了。妈妈仿佛看透了我的心事,对我说:"不要急,说不定哪天早上一醒来就可以看到睡莲开花了。"我盼望着,我亲手种的睡莲能带给我一个大大的惊喜。
描写睡莲的作文 6
我要告诉大家,我家院子里有一个小鱼池,它可真美丽啊!
它有许多好朋友,有棵桂花树叫“黄花花”,我喜欢这么叫她。还有金鱼们,睡莲和她的“伙伴”绿色帽,睡莲叫淡公主。还有“石雕鱼”,就是用石头雕刻成的鱼啦!
每天早上,我喜欢看黄花花给小鱼池送信,鱼儿在水中嬉戏,淡公主和绿色帽齐跳《微风儿唱》。我想,她和他一定很快活。
不过,睡莲不喜欢下雨。
有一次,我和妈妈早上去超市买菜,那时阳光明媚,她是开放的。回来时,下毛毛雨,她就合拢了。我就觉得奇怪了,为什么她不一直开放呢?为什么她会合拢呢?后来,我观察了好几天,原来,每当阴天和下雨的时候,她会合拢,就像要保护自己一样。每当出太阳和不下雨时就盛开,她盛开时多么美丽啊!就像以为小姑娘,穿着淡紫色的花裙子,在微风下跳舞。她和一位身穿绿色套装的小男孩一起跳舞,一边跳舞一边为鱼儿们遮风挡雨。而且,她会换裙子,有时候穿淡紫色,有时候穿粉红色,闻起来淡淡清香送进鼻子,她的花辫摸起来光滑极了!她喜欢告诉我晴雨天,天阴阴的`,她也睡了的时候,那就说明要下雨了。她的香味比往常更浓时,那就是大晴天。她晚上睡得最香,有可能像我一样会流口水呢!
我喜欢小鱼池里盛开的淡公主。
描写睡莲的作文 7
“睡莲”这个名字,听起来并不陌生,但总给人一种神秘感。原来它是神秘国度埃及的国花。睡莲那冰清玉洁的花苞,据说要受到神的召唤才能怒放,今天,我们就有幸当了一回“神”。
老师发给我们一张纸,我便看着大屏幕上的步骤做了起来:我先在脑海里想起那一朵朵怒放的睡莲,把它画在纸上,不一会儿,一朵有10片花瓣的睡莲跃上了我的彩纸。接着,我用剪刀仔细地按照睡莲的轮廓把它剪下来。最后我把花瓣往花蕊里折紧,就完工了。
我睁大眼睛看着老师的一举一动。老师小心翼翼地把“睡莲”放进了一盆冷水里……我目不转晴地盯着投影,生怕错过了什么细节:只见老师那纸睡莲刚碰到水,就马上打开了一片花瓣,同学们都惊呼起来,接着,第二片,第三片……全部打开了。虽然是纸做的,但是依然美丽动人。大家都把自己做的睡莲放进水中,奇迹出现了:满池的“睡莲”像一个个羞答答的小姑娘刚刚睡醒似的,正在伸懒腰呢!
我一开始以为跟热胀冷缩有关系,后来一想,不对,纸是草木做的,里面有纤维,纤维吸收了水是不是……正当我百思不得其解的`时候,老师告诉了我们更确切的答案:纸大部分由植物纤维组成,纤维吸足了水份就会自然地膨胀、舒展开来。
这节生动有趣的课在同学们惊叹声中结束了。
描写睡莲的作文 8
我是校门口池塘里的一朵睡莲,经过了一夜,东钱湖的薄雾将我唤醒,我缓缓睁开眼睛,可我的身体依旧疲懒,静静地立在池面之上。似有若无的风悄悄地向水面吹了口气,飘落的金黄银杏叶,使水面泛起一层涟漪。水中的锦鲤还在沉睡,我以含苞待放的姿态,仔细窥探着东旅朦胧的清晨。
静谧被一声铃响打破。瞬间,周围的一切都热闹起来,活力年轻的`面孔朝这里涌来,橙红色的太阳在那一刻跃出了云层,阳光也挤破了雾,像是一个看见新鲜事物的小孩,把头用力探出去一看究竟。深秋的阳光总是柔软的,不带一丝尖锐的锋芒。它照在我的身上很暖很暖。我的血液伴着出操铃,伴着暖阳,渐渐沸腾。我的花瓣即将舒展开来。
对面的人正在做早操,我也和他们一样活动筋骨,对面有群女孩儿好像在看我,我也静静地看着他们。鱼儿欢快畅游,穿梭在我的茎和叶之间,弄得我浑身痒痒的。那几条白色的和花色的鱼,为了抢鱼食,扑腾起水花,这是只有白天才能看见的烟火。水花滴落在我的花瓣上,像颗晶石一样圆润无瑕,透过这晶石,仿佛能看见七色的光。操毕,我的花瓣开了一半,我与那群孩子一样,要进食了,汲取我一天之中最重要的养分。
随着时间流逝,我已是池上一朵亭亭玉立的盛开的莲。在我的季节里,不论是阳光还是下雨,我都要盛开,这是一株莲的使命,但也不仅仅是莲,万物皆如此。
夜又深了,我也该沉睡,鱼也安静下来,只有银杏飘落水面的声音,等待明天…
描写睡莲的作文 9
“一朵蓝色的睡莲。是的,睡莲……”发生了什么事?刚才谁在说话?为什么我会在这里?哦,我刚从灵堂逃出来。这里不是一片汪洋吗?怎么变成的花的感觉?《花拉——》雨?怎么下来。
“一朵蓝色的睡莲。
是的,睡莲。"
发生什么事了?刚才谁在说话?为什么我会在这里?
哦,我刚从灵堂逃出来。这里不是一片汪洋吗?怎么变成的花的.感觉?
《花拉——》雨?为什么下雨?
“哇!”随着我的一声尖叫,我昏了过去。
“嘿。”熟悉的叫声,我睁开眼睛,这不是在家里吗?“你为什么要跳?花园大厅里很危险!”
姐姐来到花园大厅?不会吧?我翻了个白眼。“姐姐,你找到李曼了吗?”
“不!现在小偷还是没找到!气死我了!还有,以后不要去密室了!这几天我们直接去月光塔找李曼!没有我的允许,你哪儿也不能去!”
"但是如果李曼在花园大厅呢?"我问。
“我已经明白了那边的密室。结局在月光塔。能跑和尚就跑不了庙。我看李曼哪里能跑!”妹妹生气地说:“还不晚,明天去找,妈妈明天回来。我妈占卜能力强,能知道李曼在哪!”
晚上。一丝亮光进来,“丁!”是风铃!
我在房间里放了一串月光宝石做的风铃。这串风铃只有晚上有人进来才能发出声音。我悄悄出去了,——没人!
这只是错觉吗?
描写睡莲的作文 10
前一阵子,楼下的阿姨送了我一颗睡莲的种子,我把它放进水里。
第一天,我过来看它,没有发芽,只是静静地躺在水里。第二天,我再来看它,种子已经浮在水面上。我心想,是不是因为我的好奇心,把它看坏了。
我又去向阿姨要了两颗种子,然后让阿姨教我怎么种植。她让我先拿一个桶,放半桶水,再把种子放进去,等它发芽了,再往桶里放些土,这样它们的根就会扎得牢一些。
我按照阿姨的'方法办,过了两天,两颗种子竟然都长出了蝌蚪般大的小苗,我既激动又兴奋。第二次我来观察它们的时候,发现小苗们长得差不多有五厘米长了。第三次我再来观察,两株小苗都长到十多厘米了,阿姨说:“给它们一点土,让它们可以吸收更多营养。”我赶紧给它们填上一层肥沃的土。
第四次,我再来观察的时候,小苗们竟抽出了六根白白的丝,这些丝像鱼儿钻进土里,又像八爪鱼的脚,实在是太可爱了。再过了几天,它们长出了圆圆绿绿的荷叶,这些荷叶绿得那么可爱,还有好几条叶脉,就像一个圆盘浮在水面呢!种睡莲,可真不容易啊!
每当炎炎夏日,清风徐来,我们在池塘边欣赏着一丛丛美丽的睡莲,总是心旷神怡,可谁又曾想到睡莲生长的艰辛呢?是的,每一个生命都有尊严,每一个绽放的生命都值得我们敬畏!这就是我种睡莲得到的启示。
描写睡莲的作文 11
我们家的院子里,有一个池塘。随着夏天的到来,池塘里的那片莲花也开了。
我特别喜欢这些莲花,每天都要到池塘边去看它们好几次。观察了几天后,我发现:莲花和人一样,也是要“睡觉”的。
早晨,太阳还在山的后面,我早早的起了床,来到池塘边,发现好多莲花姑娘还在“睡懒觉”。她们把红色的、黄色的花瓣紧紧的收拢在一起,像是少女们用美丽的衣裙把自己紧紧的裹住。我一眼就发现,其中有一株粉红的睡莲已经早早的“起了床”。这株睡莲有几片花瓣轻轻的张开了一点。或许是昨天晚上,这位莲花姑娘没有把裙子收好吧!
中午,太阳出来了,照在池塘里。满池的莲花都盛开了,有粉红的、嫩黄的,挺立在碧绿的莲叶中。睡莲一朵一朵的,就像一位位少女婷婷玉立的站在水中央。莲花的.花瓣张得大大的,露出了黄色的花蕊,那是莲花姑娘们在尽情的舞动着美丽的裙摆,碧绿的莲叶就像是她们圆圆的舞台。
傍晚,太阳快要落山了。莲花的花瓣微微收拢。莲花姑娘们跳了一天的舞,她们也困了,半开半合的花瓣就好像是她们眯缝的眼睛。
天色渐渐暗下来,莲花们都睡了。池塘里静悄悄的。一阵晚风吹来,水面泛起一层层的波纹。我似乎听见了“呼噜、呼噜”的声音,我想那是莲花姑娘在睡梦中轻轻的的打呼噜呢!
睡吧!莲花姑娘。睡好了,我明天才能再看到你们美丽的舞姿。
描写睡莲的作文 12
睡莲,它高贵、深邃、典雅,是古印度、古埃及、泰国三国的国花,被称为“水中天使”。今天,我自己让睡莲开了花。奇怪了吧?那么听我慢慢讲给你听。
课堂上,王老师给同学们每人发了一张纸,让我们自己做一朵睡莲。这可让我们兴奋起来,于是大家兴高采烈地按照老师的方法动手了。
首先是画睡莲:先在纸上画一个小圆,然后在圆圈的旁边画上花瓣,画花瓣的时候要注意花瓣的长度不能超过圆圈直径的大小。然后,把画好的睡莲从纸上剪下来;接着把花瓣往内折,现在离睡莲绽放只有一步之遥了。这“一步”就是将睡莲放进水中。
老师说可以将睡莲放进水中的时候,同学们蜂拥而上,那热闹劲儿真不亚于鸟儿归山林时的激动。我们将睡莲放入水中之后,静等花开。一秒、两秒、三秒……时间一点点过去了,睡莲还是无动于衷,我心里七上八下,像有只小兔子在蹦蹦地跳着。突然,它摇曳了一下,我期待已久的事情发生了,第一片花瓣徐徐展开,其余的花瓣似乎听到了呼唤,第二片、第三片……不一会,全部的花瓣都展开了。不仅我的睡莲开了,同学们的睡莲都绽放了,教师里一片沸腾。
同学们七嘴八舌的讨论起来:这么普普通通的.一张纸可以变成睡莲,并且在水中绽放?后来还是老师帮我们揭开了谜底:原来纸大部分是由植物纤维组成,当纤维吸足水后,就会膨胀开来,纸做的睡莲吸足了水后便伸展开来。
虽然一堂课很快就结束了,可是,我亲自“栽培”的睡莲永远开在了我的心中。
描写睡莲的作文 13
上学期马老师通过水分子之间的张力给我们表演了科学魔术。今天他带了一大盆水来说实话。我们想了想,还是想不出能拿水玩什么花样。
当马老师在黑板上写下“盛开的睡莲”这五个大字时,我环顾四周,问我们怎么办。我当然是在找睡莲,可是我搜了整个教室,连一朵睡莲的影子都没看到。这时,马老师开口了:“今天,我要让纸睡莲在水中绽放。”什么?要让纸睡莲在水中绽放是不可能的,我坚持。看马老师狠笑。他一定又在耍花招了。马老师尽可能快地把睡莲剪下来,涂成粉红色。我特意摸了摸纸,和普通的方形草稿纸没什么区别。“一定是水。”我喃喃自语。睡莲漂浮在水中,我的眼睛一眨不眨地盯着它。渐渐地,睡莲的一片花瓣慢慢放松了。“怎么回事?”有同学哭了。我想了又想,看了又看,还是看不懂。随着第一瓣的张开,第二瓣和第三瓣散开,最后所有的花瓣都散开。下面的讨论更热烈。
“嘿嘿,怎么样?我的纸睡莲在水中盛开。”马老师脸上带着得意的表情。“我来告诉你。纸的主要材料是植物纤维,即非常细的'管子。通过水分子之间的引力,水会渗透到这个所谓的毛细管中。纸开始膨胀,就像把枯萎的植物的花放进水里,这种纸做的睡莲的花瓣就会立起来。”于是,马老师的睡莲就开了。为了证实马老师说的话,我决定回家再试一次。
描写睡莲的作文 14
睡莲,晨光下娇艳怡人、风情万种,它花姿端正、花色清丽,古埃及把它视作神圣之花,所以,睡莲登上了“水中女神”的宝座。睡莲也有几分神秘,也被视为太阳神的象征。印度、泰国等都把它作为国花。它的`花语和我们小朋友一样是洁净纯真。
今天这堂课是学做睡莲。老师先给我们做了示范,老师做完后,便把纸睡莲放进水里,有些同学觉得睡莲觉得睡莲不会绽放,有些同学觉得睡莲会绽放。睡莲会不会绽放?奇迹的时刻就要到了,同学们都屏住呼吸,睁大眼睛凝视着。过了不久,睡莲慢慢绽开了,一片、两片、三片....在同学们的等待下,睡莲终于绽开了,同学们又兴奋又疑惑:为什么纸睡莲会在水中绽开,而不是沉在水底呢?老师说:“过了一会儿你们就知道了。”
轮到我们偿试做了,我用硬币的外圈画了一个圆,又用左右上下的对称法把八个方位的花瓣画了下来,然后小心翼翼地剪了下来,最后,用折叠法向中间轻轻地折叠,好了后,便放入水中。啊!睡莲伸长了手臂,慢慢苏醒过来。我十分激动与高兴,我的纸睡莲绽放了!
原来,这睡莲是用纸做的,纸大部分由植物纤维组成,而植物纤维就像人体内的毛细血管,毛细血管吸足了水,会膨胀开来,就像往塑料的皮管里注满水。纸做的睡莲在水中吸足了水,自然伸展开来,于是你就看到了纸睡莲悄悄地绽放!多神奇的纸睡莲!
描写睡莲的作文 15
睡莲被古埃及称作神圣之花,是太阳神的象征。印度、泰国等地都把它作为国花。今天我上写作课时,老师就让我们亲手做一个睡莲。
开始做了,老师说“同学们请选择一张你喜欢的彩纸,在彩纸的中间画一个直径大约为8厘米的小圆,在小圆的外围均匀地画上8-10个花瓣,用剪刀剪出花瓣的形状,再将花瓣依次向花蕊折叠。这样,只要把它放在水中,睡莲的花瓣就会展开”。我按老师的方法小心地剪着,心里还在怀疑老师会不会骗我们,一会儿睡莲就制作完成了。我仔细地观察睡莲,突然想到:这难道是神奇的魔法?是古老的咒语?还是外星人的帮忙?啊!知道了,原来是纸大部分由植物纤维组成,而植物纤维就像人体内的`毛细血管,吸足了水就会膨胀开来。
我迫不及待地把制作好的睡莲放到水中,期待着这神奇的一刻。睡莲开得很慢,先是一片,接着又是一片,最后全开了。似乎是神吹了一口仙气,吹开了纸做的睡莲。虽然有些明白其中的道理,但还是无法相信自己的眼睛。我仔细地听,好像还能听见叭、叭花开的响声。再看看周围同学们的睡莲,也正在开放。这么多的睡莲在水中漂动,我仿佛看到一池的睡莲,在月光下慢慢地盛开,多么美丽啊!
在欢笑声中,我们结束了这节有趣的写作课。
描写睡莲的作文 16
我家附近有一个小小的喷水池。一座雄伟的挺拔的假山,两个玲珑的凉亭,一座别致的小桥,一道晶莹的瀑布,构成了他的全景。然而,就在水中,却有一种更加美丽的植物——睡莲。
睡莲是荷花的一种,但它却不是拔出水面,而是平躺在水面上,也许这就是他的命的缘由吧!
睡莲那圆圆的碧绿的叶子,光彩异常,到处翠色欲滴,绿的那么可爱,那么柔美。中心深绿色的也买四散出去,像艳丽的焰火在狭缝中扩散。每片叶子上都留着一小半豁口,像一个顽皮淘气的小孩子,笑啊、笑啊,笑破了嘴唇,笑破了肚皮,是多么的快乐呀。
叶子上珍珠是的水珠,晶莹透亮,射出无限光芒,滚来滚去,最终汇入中心,神奇般的变成一颗大“珍珠”,真是有趣极了。
睡莲的花更是美丽。远远望去,像一个睡美人躺在水中,是那么安静,那么动人。在水声“丁丁冬冬”的.伴奏中,它睡得多么舒服,多么惬意。
走近看,白里透红的花瓣煞是逗人喜爱,末端是粉红色,再往下渐渐变白,像一幅优美的水墨画,使人一见就生爱慕之心。
花瓣中央是头饰般的花蕊,黄黄的,淡淡的,浓郁的花香一来了蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓,恰如“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。
整个看来,睡莲他无比纯洁,无比秀丽,给人们带来清爽的感觉。
描写睡莲的作文 17
那一年的暑假,我走出校园,与父母一道坐上了飞往英国的飞机。飞机如一个小点,划过海洋,将我们一家载向了那个文化气息无比浓郁、令人神往的国家——英国。在这里,我们度过了一段难忘的时光。
若论最让人记忆犹新的,便是那美丽的艺术馆,神秘的画廊。来到英国国家艺术馆,怎能不去看莫奈那幅举世闻名的《睡莲》?我们一路欣赏,马不停蹄地赶到展放《睡莲》的展厅。这间展厅不大,却在最里端有一个突出的小房间,进去一看,只有一幅画,看不就是盼望已久的《睡莲》!
远观不如近瞧,凑近了,才明白为何要单独一个房间存放它了——不仅仅因为珍贵,而是无论多巧夺天工的作品,在这幅《睡莲》都黯然失色。瞧这十数朵娇嫩的白莲,同卧在宁静的夜色中,仿佛散放着莹莹的光,好比八月十五的圆月。
莲花形态各异,似在夜风的吹拂下轻轻摇动,就像月中仙子下凡,在了无波澜的池塘里舞蹈。那衬托花的晶莹的叶,也生的别具灵气:树影投在它墨绿的身影上,留下一道道残影,这叶却只是默默地、默默地守护着那一朵朵绽放的莲花。
我不禁感叹,莫奈的画技的确令人叫绝,垂直的平面上,波光粼粼的水面向远处延伸;纯绿的.背景和暗红的火焰般的花朵相互映衬;柔美的笔触描绘似真似幻的光和影……都让观览者如临画中!
直到那冰冷的提示音响起,我才恍然惊觉已到了闭馆的时间。走出艺术馆,看着没入地平线的太阳,我不禁感慨到:一件的艺术品,尽展艺术魅力,也会有撼动人心的力量!
描写睡莲的作文 18
在宇宙深处的一个星球上,有一条不知名的紫色的河流。一颗颗鹅卵石躺在紫波荡漾的水中,它们有的像玉石一样透明,有的刻画着一个个故事,有的'描绘着酸甜苦辣,真是神奇呀!河面上,一朵朵睡莲好似一个个娃娃,慢慢张开了笑脸……
这是世外桃源吗?哈哈,其实这只是我家一个塑料盆里的美景!美景来自一个叫做“睡莲开花”的小小科学实验。
首先,我用纸剪出一朵朵睡莲花的样子,再折叠起来,这就是那些慢慢张开笑脸的娃娃了。接着,我拿来紫色颜料和调色盘、刷子。在一个塑料盆里放上鹅卵石,装上水,又在水中加入紫色颜料,用小刷子调开,紫色的河流就诞生了!
实验正式开始了,我先把睡莲放入水中,只见她一开始还紧紧包在一起,后来便慢慢张开。我吹起了风,只见她时而飘浮,时而转圈,像一位婀娜多姿的少女正在欣赏着自己水中的倒影。这时清楚地看到紫色的水沿着花瓣向上爬,当紫色的水到达花瓣的尖尖时,睡莲花就完全开放了!
接着我查了资料,又用纸折的小船试了试。原来让纸睡莲开花的秘密是这样的:纸的主要材料是植物纤维,有极细的管道。通过分子间的相吸,水就渗入了毛细管,花瓣的最下面被撑开,花儿就开放了!
哇,科学世界可真奇妙!在这万千世界里,有许多领域等着我们去探索。让我们争做小小科学家,从现在开始,为我们的理想而努力吧!
描写睡莲的作文 19
睡莲是印度的国花。水中的睡莲是那么美丽、高贵,是人们心中美的化身,所以它又被人们称赞为“水中女神”。
上课时,丁老师让我们做睡莲,然后放入水中,模拟它绽放时的场景。老师把五彩斑斓的彩纸发给我们,首先我们用杯底画一个圆,再均匀地画几片花瓣,最后把它剪下来就完成了。
终于轮到我们组了,所有的人都围在水边,分别把各自做的睡莲放入水里。
不一会儿,有几朵睡莲就慢慢地张开了,之后又颤颤巍巍地张开了花瓣,就好像有一个人把它吵醒,而它还想睡懒觉,不肯起来似的。渐渐地,它探出脑袋,东张西望,似乎想看看大自然的五彩缤纷。
1分钟过去了,所有的睡莲都呈现出不同的姿态,婀娜多姿。有的捂着肚子,连连叫痛;有的沉在水底睡大觉;有的“小手”朝另一边,连看都不敢看我,一副很羞涩的样子;还有的'欣然怒放,大胆地探出头,左顾右盼。有一位同学的睡莲一直一动不动,仿佛被魔法施了咒语,变成了一朵木头花。他急得像热锅上的蚂蚁,团团转,想用手碰它,把它唤醒,可是那是犯规的。
我的那朵睡莲早已张开了灿烂的笑脸,它的姿态是那么楚楚动人,展现了它“水中仙子”的一面。
此时,丁老师揭晓了它为什么能在水中一展美丽身姿的秘密:因为纸纤维碰到水,就会膨胀。哦,原来如此!我在制作睡莲的同时又增长了新的科学知识!这真是一堂生动而又有意义的语文课啊!
描写睡莲的作文 20
清晨,信步走向了生态园的池塘边。去寻找,我心中的那一朵睡莲…
睡莲与花在那仅有的水面上竞相开放,如出水芙蓉一般。那微微张开的花瓣,带着若有若无的清香,悄然开放。
不禁赞叹,睡莲真的好美。细细一看,那花瓣上的几滴露珠,摇摇欲坠,真的好美。
太阳徐徐上升。如金光般的`阳光带着驱尽一切黑暗的阳光洒落于睡莲之上。水中,鱼儿在欢快的游动,水面,自睡莲之中微微向外扩散出层层摄人心弦的涟漪。阳光折射;露珠欲坠;涟漪微散;淡粉的花瓣,鹅黄的花蕊;翠绿的莲叶。仿佛眼前,有一位下凡仙女。冰雪的皮肤;樱桃的红唇;眉不画而横翠;锦衣霓裳;纤细的罗衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态散开。在眼前,跳起了那只属于她的舞蹈。
一阵微分吹过,定神,啊!那位纤细佳人早已消失,有的只是,那随风摇摆的睡莲。你的身体仿佛没有染上任何泥尘,屹立于水面之中,妖娆的绽开。你真的好美,美的让我陶醉;美的让人魂牵梦绕;美的让那世上最美丽的曼珠沙华都黯然失色。
那彼岸的睡莲花啊!你那半开半闭的姿态,让我心碎;放开了你的一切,只在身后默默守护,即使受伤也只会淡然一笑;你真的好美,不敢去打扰你的清梦。只愿,静静观赏。心中那朵最美的睡莲……
描写睡莲的作文 21
三年前,我在家养了一盆睡莲,妈妈担心养不活,就把它们移植到了小区的池塘中。在这三年中的每一天,我都会去看它们,期待它们开出五颜六色的莲花。可是,三年过去了,睡莲一朵花也没开,但它们的叶子却长得很蓬勃,已经占据了整个池塘三分之一的水面。
上周四,妈妈给我买了八支睡莲。池塘里的睡莲,我等了三年都没开花,现在一下收到八支睡莲,让我很兴奋。这些睡莲还是花苞,被绿色的花萼紧紧地包裹着,我想:它们的花瓣不会是绿色的吧?睡莲的茎有点长,妈妈剪掉了一部分,我拿起来一看,发现茎就像莲藕一样,布满大小不一的.孔,茎的中间有几个大孔,周围都是小孔,茎闻上去有一股清香。第二天,花萼松开了,出乎我意料的是,露出的花瓣竟然是紫色的,这可是我最喜欢的颜色,真好看!我从花朵张开的缝隙往里看,发现里面一颗颗小小的花药和花丝的组合就像倒置的水滴一样,真可爱!我又闻了闻,哇!好香呀!
昨天发生了一件神奇的事,居然有一只绿蜻蜓飞进了我家,它两侧透明翅膀的前端都有一个黑色长方形图案,就像五线谱中的空拍符号。我想:它可能是被睡莲的香气吸引来的。我捉到了它,把它放进透明的盒子里。被困的蜻蜓一直拼命地挥动翅膀拍打盒子,好像在说:“怎么办呀?我逃不出去了!”我觉得它很可怜,就把它放了。
我想,它可以飞去池塘,在睡莲的叶子上自由玩耍。
描写睡莲的作文 22
我们小区的池塘里生长着一种美丽又神奇的植物——睡莲。
睡莲有大的,也有小的。说大也不过就比我们的手掌大一点点;说小那可就真只有茶杯大小,小巧玲珑,可爱极了!平静的池塘里,黄的、白的、粉的、玫红的,大大小小的睡莲任性地生长着。
早上,一朵朵婀娜多姿的小睡莲在水上迎接着阳光的沐浴。有的一枝独秀,旁边只有一些荷叶,像一位美丽的仙子在临水照影;有的则“群居生活”,五六朵开在一起,像亲密的.一家人在说悄悄话;有的是一对情侣,头碰头挨在一起,正在甜蜜地谈恋爱……
下午,是睡莲最开心的时候。一阵微风吹过,小金鱼、小蝌蚪和万年鱼都纷纷跑来和她们嬉戏玩耍了。风一吹,睡莲就翩翩起舞,旁边的树叶在为她伴奏,沙沙作响。小鱼在水下吐着泡泡,围着睡莲欢快地游来游去,在为她伴舞。树叶的沙沙声和鱼儿的泡泡声是多么美妙的二重奏啊!她们共谱了一首动人的迎秋舞曲。
傍晚,晚风瑟瑟,睡莲也要给朋友们道晚安了。伴着晚风,睡莲对小金鱼轻轻摇摇头:“小金鱼,晚安,做个好梦。”小金鱼摇摇尾巴,向睡莲点点头,游走了。睡莲向小蝌蚪轻轻挥挥手:“再见,亲爱的蝌蚪朋友。”……天空渐渐暗了,睡莲也慢慢合上了眼睛,进入了甜蜜的梦乡。
小虫在草丛里轻声吟唱,风儿在树梢上缓缓流淌。我轻轻地挥一挥手:“晚安,睡莲!我们明天见。”