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六年级我和书的故事作文500字（通用20篇）
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级我和书的故事作文500字，希望能够帮助到大家。
六年级我和书的故事作文500字 1
书犹药也，善读之可以医愚。这句话我已经背得滚瓜烂熟了，每次看书，我都会想起这句话。所以要说我和书的故事嘛，就有点多不胜数了，就拿最近的一次说吧，上个礼拜，妈妈买完菜，回来把菜放到盆里，让我装满水把水龙头关掉，她要洗头。于是我走到水龙头旁，打开水龙头，等着放水。刚开始，我就站在那儿等，可后来实在忍不住了，因为水放得太慢了，于是我就把水龙头开到最小，让它一滴一滴的流，而我自己呢，却坐到沙发上津津有味地读着漫画书。
漫画书可真有趣啊！别说文字，就连图画也使我入了迷。我一边欣赏图画，一边看着有趣的文字。这不我正看着一篇叫妈妈不在……里面的图画和文字更是能让人开怀大笑。
水在怎么小也能填满整个脸盆啊，不一会儿水就溢了出来，流到了地板上。妈妈洗完头走出来看见我正在看书边满怀笑脸，可她一到厨房脸上的表情就由晴变阴了，她立刻关上了水龙头。妈妈似乎已经明白了刚才发生的'一切，她走到我身旁，语重心长地教育我：“看书是好事，她能使你变得更加聪明，可也不能因为看书误了大事呀，你想想，你那样做，浪费了多少水呀，可有这么一句话，不要让人类的眼泪成为人类的最后一滴水啊，所以人人都应该节约水。”
妈妈说完后，拿起了我正在看的那本漫画，看了一下便笑了，然后说到：“漫画里的妈妈是出差1个星期他们才把家弄得那么乱，可妈妈只进房间那么一会儿，你就浪费了那么多水，真是不应该呀！”
书的确可以增长知识，但对我来说，书不仅给我带来了无穷的知识，同时也带来了无穷的快乐。当我生气、伤心、难过时，书也是我最好的伴侣。读了它，你便会浑身轻松，因为你得到了知识，也得到了快乐。
六年级我和书的故事作文500字 2
高尔基说过：读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。培根说过：读书给人以快乐，给人以广场，给人以才干。
这个暑假，我读了一本有趣还很刺激的书——《埃米尔擒贼记》。这本书的主人公叫埃米尔，是个住在德国新城的小男孩，他从小就失去爸爸，和妈妈相依为命，过着十分简朴的生活。一天，住在柏林的姨妈写信邀请埃米尔去她那里度假。妈妈把攒下来的140马克用别针别在了埃米尔的上衣口袋里。上了火车，埃米尔碰见了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬边帽子的男人。因为旅途遥远，埃米尔在火车上睡着了。他上衣口袋里的.钱被“格隆德艾斯”偷走了。埃米尔一路跟踪着小偷，还认识了一个叫古斯塔夫的带喇叭男孩儿。埃米尔对他讲述了自己的故事后，古斯塔夫很愿意帮助他，又叫来了许多同伴来帮助埃米尔。男孩一路跟踪了小偷两天，小偷第二天到了银行，想用换钱来掩饰证据，埃米尔阻止了他，说出了他的名字叫“格隆德艾斯”，小偷却谎称自己叫“米勒”。后来，埃米尔证实了钱上有别针的针孔。工作人员立刻报了警，警察带走了男孩们和那个不知道叫什么的男人。没想到的是：这个男人的真名叫“赫伯特·基斯林”，是警察局追捕了一个月的小偷。埃米尔抓住了小偷，不仅拿回来了自己的钱，还得到了1000马克的奖金，受到了记者的采访，还登上了报纸的头条。
这本书的情节一波三折，让人身临其境!希望大家也来看看这本优秀的书!
六年级我和书的故事作文500字 3
有人说：一本书是一片树叶，一叶知秋；一本书是一场戏，人生如戏；一本书是一杯水，汇聚成海……我离不开书，就像生活中离不开柴米油盐一样。
记得有一个周末我去妈妈办公室写作业，回到家的时候准备拿起《封神演义》继续阅读。谁知把书包翻了个遍，也不见它的踪影，我急得团团转，并把这件事情告诉了妈妈。妈妈说有可能忘到了办公室。听了这话，我头也不回地冲出家门，跑到妈妈单位，把书拿了回来。那天正下着大雨，出门太急忘记带雨伞，回到家就因为淋雨感冒了，坐在床上喝着苦苦的药，但看到我的书“毫发未损”，我的心里乐呵呵的。
还有一次，我正在家里看《红楼梦》，妈妈跑过来对我说：“给你十块钱，去小区门口的超市买一袋盐回来。”我听后拿着钱出去了。来到小区门口，看见有卖好书的：“好书、好书，十块钱一本，便宜得很，快来瞧一瞧啦！”我一听是卖书的.，每本十元钱，早就把买盐的事抛掷脑后了。连忙选了一本好看的书，就津津有味地朝着家的方向边走边读起来。回到家里，妈妈一看我把买盐的钱买了书，哭笑不得地说：“你个书呆子，我让你买的是盐！”我抿嘴笑了。
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基对书的看法；“书是全世界的营养品”，这是莎士比亚爱书的原因。而我觉得书本是一个小小的世界，浓缩这世间万物的精华，我喜欢在这个小小的世界里尽情翱翔。我爱读书！
六年级我和书的故事作文500字 4
歌德曾说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”我觉得此话很有道理。在我眼中，书就是一位知识渊博的老师，更是一位一见如故的朋友。
儿时放暑假，爸妈都去上班，独自留下我一人在家写作业，心里总是怕怕的，总想着会不会有坏人来。于是，作业写完，我从书架上随意抽出一本《夏洛的'网》无意翻翻，来缓解我害怕的心理。我漫不经心地看了几页，就被书中精彩的情节所吸引。我非常担心小猪威尔伯的命运，直到夏洛说：“我救你！”我还是很担心，但多了一分怀疑，一只小小的夏洛蜘蛛，怎么帮法呢？
我带着担心、不安和怀疑，慢慢地细读起来。当快结尾时，我终于松了一口气。原来，聪明的夏洛用自己的丝在猪栏四周织出了“王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑”这些单词。让威尔伯在集市的大赛中赢得了特别奖，和一个安享天年的未来。但此时，夏洛的生命却走到了尽头……
突然，“吱呀”一声响，把沉浸在故事情节中的我，拉回到现实中，我抬头一看，啊！中午了，妈妈都下班回家了。可是我满脑子还想着夏洛的无私奉献，乐于帮助他人的行为。我相信，夏洛没有死，而是永远活在威伯尔的心中。
从此以后，我深深地爱上了读书。老师说每天至少读书半小时，而我总是有一种读了就停不了的感觉。书，让我得到知识，每次与之交流，都会有不一样的收获。书，为我插上了一双想象的翅膀。
六年级我和书的故事作文500字 5
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书”。是啊，书是帮助我们学习的工具，也是认识好朋友的桥梁，我就和书有过一段这样的故事。
我从小就喜欢读书，但因为眼睛不好，妈妈不让我长时间地看书，这可真是雪上加霜啊，不过我有办法。
每当放学后，我总是赶紧回家，一看见父母不在，就背着书包冲进书房，扔下书包，拿出课外书，便津津有味地读起来。时光在不断流逝，不知不觉中妈妈回来了。这时候，我又赶紧把书扔进桌子里，从书包里拿出作业，假装正在认认真真地写作业。等妈妈走开了，我又拿出书，如痴如醉地读起来。
有时候妈妈害怕我偷偷看书，便盯着我写作业，但是我会趁妈妈喝水的时候，悄悄地把书藏在床底下，然后把卫生间的灯打开，把门一关，假装我在卫生间，其实我正趴在床底下看书呢。但是不大一会儿，我就觉得脖子好酸，真想有一个桌子，上面还摆着各式各样的小点心，而我沐浴在温暖的阳光里，手中捧着心爱的书，一边品尝着美食，一边欣赏着美文，那该是一件多么幸福的事啊！
我像一匹饿狼，每次都既恐惧又快乐地从书中汲取营养。
我最喜欢的书是林海音写的《城南旧事》，百看不厌。在一次作文中，我模仿书中的'好词好句用到了作文当中，老师还给了我一个好评呢！
通过《哈利波特》这本书中，我认识了勇敢的哈利波特，和同样热爱读书的郝敏，我们成了最好的朋友。
书，带给了我无穷无尽的知识，谢谢你，书！
六年级我和书的故事作文500字 6
书籍是人类进步的阶梯，是人类的营养品，我们可以一天不吃饭，但不可以一天不看书。我们都读过各种各们的书，如课本、杂志、漫画、文学名著等。要说我和书的'故事，印象最深的是几年前因为一本书而被妈妈打了一顿的事。
一次，我在书店看到一本书《感恩敌人》，我一下子就被这书名给吸引住了，我就拿起它翻看了起来，看了几页，觉得很好看。当时，我就下定决心要把它买下来好好看。可我一看价格，哇，28元，我没有那么多钱，我想了想，妈妈一天给我两元零用钱，如果我不用，一天就可以攒两元了，两个星期不就够了吗？想到这心中的乌云一下子就被驱散了，脸上也立即露出了笑容。
之后的每一天，妈妈给我的零用钱我都攒了起来。当我看到别的同学买零食吃时，我舔舔嘴巴，自己对自己说那有什么好吃的，我的那本书才好看呢？就这样两个星期过去了，我拿着28元钱兴高采烈地来到书店，满心欢喜地买下了这本书。一回到家，我就迫不及待地看了起来，妈妈看见了，就问：“你这本书哪来的？”我说：“买的。”妈妈一听，抢过书一边看书的价格，一边责问道：“买的？你哪有钱买书？还28元钱，你是不是到我那偷了28元钱？”“我没有。那你那书是怎么买到的？”“我攒了两个星期的零用钱买的。”妈妈气愤地又说道：“你还会攒钱了，谁相信呀，偷了就偷了。”说着妈妈就打了我一耳光。我气愤极了，跑到房间哭了起来。
虽然书害我被打了一顿，可我不恨他，因为我爱看书。
六年级我和书的故事作文500字 7
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。培根说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密。我说：读书给我带来无穷的乐趣，在童话故事里，我和小鸟一起飞向蓝天、和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏——走进小动物的欢乐而神秘的世界；
在百科全书中，我知道了水的三种状态是冰、水和水蒸气，了解了植物的光合作用，懂得了为什么先打雷后下雨——在科学的世界遨游；
在《脑筋急转弯》里，我知道了许多不一样的冷知识——体会到思维的'跳跃和逆转乐趣。
只要我的手里有书，我就会如痴如醉，忘记一切！
记得有一次，妈妈在家里烧水。中途妈妈有事要出去，叮嘱我看一会儿火，水开了记得关火。当时，我正在津津有味看一本书，我头都没抬随口应了一声“哦”，就又进入书的世界去了。书中主人公的悲惨命运让我很伤心。正当我沉浸在故事情节中无法自拔时，妈妈推门而进，看到正在读书的我，又闻到空气中弥漫焦味，意识到大事不妙，连忙跑到厨房一看，我的妈呀！壶底竟然都烧透了。妈妈看了看我，又看了看烧焦的壶，真是哭笑不得。我也后怕不已：幸好妈妈回来了，否则煤气爆炸了，就不得了了！我真是太痴迷了！
还有一次我去图书馆借书让妈妈在外面等。谁知我在里面读起书来，这一读就是几个小时，我早忘记妈妈在等我呢！。我忘记了时间。妈妈在外面叫了好几遍，我嘴里应着，屁股却没挪一下。
书是我的亲爱朋友，它给我带来了无穷的快乐。我爱读书！
六年级我和书的故事作文500字 8
我是个书虫，书是我的精神伴侣；我喜欢读书，我经常专注地沉迷于浩瀚无垠的书海世界里，专研着多姿多彩的书之知识，书籍是人类进步的阶梯，它可以唤醒人的灵魂，可以净化人的心灵，可以使人变得更加庄重，因此我爱读书，我感受到它的重要，它的脚步在向我越靠越近。
小时候，我很崇拜会读书的人，我十分崇拜一些名人作家，例如：孙中山、鲁迅、冰心等名人。他们不仅是爱国人士而且是个有知识有文化的`一代知识分子，他们都是我的偶像，我的学习榜样。记得小时候读过鲁迅的书，他的一篇《阿Q正传》很出名，是反映当时不好的社会背景下人们生活的悲苦情节，以描述阿Q的性格特点来反映当时国人的性格弱点。他的作品很受人们的喜爱，因此他一直是我们心目中优秀的名人作家，是一位具有感染力的作家，所以我也很爱读他的书。说到孙中山，我更加钦佩他，他一生最爱的是读书，他爱读书的精神很受人们的赞扬，他成年后也是一代伟大的人物，他具有丰富的知识，以至于他最终成为了人们的领袖，对他来说读书比任何东西都重要，他经常一读起来就是废寝忘食，读到忘记了时间，所以我很钦佩这样的能人，我们应该学习他的爱读书精神。
我爱读书，因为书可以让我了解世界，书是我最宝贵的东西，书能够指引我人生的方向，让我做最好的自己。
六年级我和书的故事作文500字 9
我爱书，所以也爱读书。因为书是通往世界的大门，为书我也闹了不少笑话。
下午，那血色般的朝霞令我痴迷，给蓝色的天空缝上了一大块红布。放学回到家后，我丢下书包，随手拿起那本《鸟衔落花》，兴味盎然地读起来，妈妈轻轻地拍了我脑袋一下，笑着说：“儿子，吃饭啦！”我一看妈妈端饭过来，于是，就边看着书边吃着喷香的饭，目光时而向下，时而向上，时而左看右看。没多大一会儿，咦？嘴巴里怎么有一股麻味和隐隐的苦味向我杀气腾腾地逼来？我急忙吐了出来，原来是麻椒和姜！我只得面带苦笑，谁让我看书如此专心？
书中自有黄金屋，多读书也让我尝到了“甜头”。
一次做“积累与运用卷”，一看，哇！好多古诗和名人名言啊！碰巧我都读过，再看看别人，支着头，一副愁眉苦脸的样子。我便拿起笔，笔尖快速地在转动，脸上的表情是满面春风啊！不巧，半路杀出个程咬金，“请写出《示儿》以外陆游写的爱国诗”，“这……”我愕然啦！“《示儿》我会背，可……”我便从深沉如大海的记忆里打捞起那首隐藏的古诗，有一句不是叫“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”嘛！先填上吧！没想到的是竟然对了！这就是读书的`力量，书不愧是我的朋友！
读书，让我增长了知识面，但我们也应当理性去判断书的好坏。一本好书，能引领人生，一本坏书，也能把人带入深沟。书，让我们品尝了酸甜苦辣。
我觉得书在我的生活中已是必不可少的！有喜有忧，有笑有泪，这就是读书的乐趣吧！
六年级我和书的故事作文500字 10
什么是我知识的宝库？什么是我智慧的源泉？什么是我灵感的启发？那就是书。书，给我带来了知识，给我带来了智慧，给我带来了灵感。我爱书，书是我生命中的一部分！
每当天边泛起一片红霞时，我便开始读书；每当太阳笑眯眯地挂在天空时，我仍然在读书；每当星星布满天空，月亮像玉盘一样嵌在黑色的'天幕中时，我还在读书。你一定会问我：“你是怎么与书结缘的呢？”其实这里面还有一个小故事呢。
我七岁那年，总是觉得书乏味、枯燥，所以经常不爱读书。每次爸爸让我读书时，我也只会心不在焉地翻几页书，就跑出去玩了。爸爸也是看在眼里，急在心里。直到有一天，我在家里无意中发现了一本封面流光溢彩的书，我好奇地走进一看，原来是《安徒生童话》呀，我禁不住翻开书，瞄了一眼，就被书中精美的插图和好听的故事吸引住了，阅读越喜欢，一口气就把它读完了。接着，我又翻开以前我厌倦的书本，发现每一个故事都是那么生动有趣。于是我结下了“书”这个朋友。每次一到周末，我就嚷着要爸爸带我去书店，开启我的读书之旅。路上，我和唐僧师徒西天取经，与爱丽丝漫游仙境，和简爱体会离别的痛苦。
假如我是小鱼，书就是河水；假如我是小苗，书就是阳光雨露；假如我是孤独的人，书就是伴侣。莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。是的，书籍给予了我精神上的粮食，我爱你，书。
六年级我和书的故事作文500字 11
古人云：读万卷书，行万里路。只要你多读点书，把所学的东西应用到实际生活，让你的生活多姿多彩。
在我不开心的时候，可以让我开心的是漫画书！这个“姐妹”是一位“搞笑团的团长”，满肚子都是笑话，如果他不把你逗笑或笑的肚子疼，是不会甘心的！它最搞笑的作品有很多，但我最喜欢的是《爆笑校园》，我看到《爆笑校园》时，我总是把肚子笑疼，所以我给这位“姐妹”起了一个别名“开心果妹妹”！
陶冶我情操的是我的“小兄弟”——故事书！它可是具有无穷想象力的家伙。它用它那只来之不易的笔把故事里的主人翁，写的栩栩如生。《丑小鸭》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》……都让我读的津津有味。所以，我要给这位故事书“小兄弟”颁发一张奖状——最近有想象力奖。
激发我求知欲的是我的“二姐妹”——作文书。它可是一个满肚子墨水的老手了，是我写作时的“导师”。在我每一次不会写作文时，它非常喜欢帮助我，所以我要给这一位“二姐妹”颁奖——助人为乐精神奖，我们也要学习作文书助人为乐的精神。
我的文学导师是我的“大姐”——文学小说！这些都是大文豪的得意之作。每次我面对它时，它总是像一名严格的`老师，手上拿着棍子，像模像样的教我。有时像一位“导演”，把故事里的内容编成一部电影给我看，让我更加深刻的加深印象。因此，我要为它颁发——文学内涵奖。
没错，书丰富了我的知识，书开阔了我的视野，书能让我开心，书熏香了我的人格。
六年级我和书的故事作文500字 12
我非常喜欢读书，我看的书很多，有《鲁滨孙漂流记》，《格林童话》，《安徒生童话》。
一个阳光明媚的星期天，妈妈让我去写作业，妈妈自己去做饭。我正写着，突然发现在书架上放着一本《格兰特船长的儿女》。我早就想看那本书呢！但妈妈只让我学课文，不让我去看课外书。我赶忙拿起《格兰特船长的儿女》，关上了卧室的门，津津有味地读着。我看到当粗心的巴加内尔因为粗心而上了去寻找格兰特船长的`船时，我不禁开怀大笑。当我读到格兰特船长的儿女被野人抓到时，我的心怦怦直跳。当我看到格兰特船长的儿女依靠智慧脱险时，我长出一口气，心里一块石头落了地。正当我看书看得入迷时，妈妈在外面大声叫我吃饭，不知叫了多少声。我才从书的世界恢复过来。我急忙把书藏在作业本下面。着才去给妈妈去开门。妈妈检查我的作业时发现了《格兰特船长的儿女》。妈妈顿时火冒三丈一下把书给撕了。我把作业写完后，藏在阳台里，把书用胶水一页一页地粘好了。在我的精心粘糊下书基本恢复原貌。我心里难受极了，因为我非常爱书。
记得有一次。放学时，突然下起了雨，同学们没有准备，只好顶着书包向家跑。我刚想把书包也顶在头上，但一想书包里面有我最喜爱的书。我把书包抱着冒雨跑回家，到了家里，我已经成了落汤鸡，可书一点也没湿。
这就是我和书的故事。
六年级我和书的故事作文500字 13
一本好书就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能不断地提高你的写作能力……在读书的过程中，我越来越深刻地体会到：书是我生命中不可缺少的一部分。
记得四年级时，作业是一篇作文，题目是《我的同学》。我回到家里，咬着笔杆儿，不知道选啥题材才好，望着外面阴沉沉的天，闷热的很，又没别的作业可做，无聊透顶。向周围扫了一圈，一本我从未看过的书——《我的同桌是班长》出现在了我的眼前。好奇心驱使我翻开它，优美的.文字，漂亮的图画，有趣的故事，太好看了。这时，我看累了，抬头一看墙上的钟表，6点了！还有一篇作文没写！写什么呢？一回想刚才看的书，一下子就有了题材，真是一举两得，哈哈！
就是从那时开始，我迷上了校园小说，爱得发狂，上厕所，吃零食，写完作业……有空就看。如果一去书店就一定要带回来个一两本的。到家后，我一定不分时间的看起来。等到妈妈叫我吃晚饭的时候才恋恋不舍的放下书，一步三回头地去吃饭。
读书使我拥有了智慧，拥有了快乐。在书中，我感受到了不同的心情：兴奋的、悲伤的……也可以尝到不同的味道：酸的、甜的、苦的还有辣的。在书中，可以找到无穷的乐趣，可以充实自我，开阔视野……总之，读书给我带来了无穷的好处，这印证了我与书之间不解之缘。
六年级我和书的故事作文500字 14
书籍是一味良药，书是良师益友；书是敞开的窗户；书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受到书的乐趣，受到书的熏陶。
记得我第一次接触书的时候是我读二年级的时候。那时我还幼小，喜欢那种无忧无虑的生活。但妈妈却总是逼我看书，那我不得不和书交了“朋友”。
起初，我非常讨厌书，因为是书“剥夺”了童年快乐的时光，也是书让我早早的接触这个复杂的世界。我和书在一起的'时间多过与爸爸妈妈在一起的时间，因为我的时间大多数在书的海洋里。当渐渐地，我发现书中原来有很多有趣的事。从此以后我不在讨厌它了，而是慢慢爱上——书。
记得有一次，我在看《长袜子皮皮》，看到津津有味时，被妈妈叫我去买味精了，我拿着钱匆匆忙忙地跑出去了。在马路上我一直在想：“皮皮没爸爸妈妈是怎么生活的呢？”到了商店我跟老板说：“我要买一条围巾，”老板带着重重的外地口音疑惑不解说：“大热天买围巾干嘛？”我说：“我妈妈说买一条围巾给她的呀！”老板听见我这样说唯有那一条围巾给我了。我跑回家，我对妈妈说：“给，你的围巾！”妈妈一看，大发雷霆地说：“你想什么去啦！我是叫你买味精，不是买围巾。”
一本好书就是一份营养，一篇好文章就是一盏明灯。书！是你让我遨游你的世界，在你的世界里我找到了快乐，你是我精神的支柱，知识的源泉！让我们大家一起读书吧！
六年级我和书的故事作文500字 15
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这个比喻，我觉得特别亲切。
我从两岁就开始听奶奶给我读，我听奶奶说：“我学会的第一首唐诗是爸爸教给我背得。”就从那时候开始我就喜欢了听别人读书和别人教我读。
我记得有一次，我在床上在看《幼儿画报》我看到奶奶给我经常读的那个部分，我就学着奶奶给我读书的口气读了起来。正好爷爷也坐在离我不远的地方，爷爷听见我完整的把《幼儿画报》里面经常听的一个故事读了下来。惊讶的问奶奶：“冉冉怎么会这么多的字了?”奶奶摇了摇头，其实，因为这段我经常听奶奶给我读所以我就差不多背了下来。
我上学以后，我阅读的书就更多了，我读的一本叫《假如给我三天光明》的书非常感动人，因为这本书的作者是一个又盲又聋的人。面对残酷的现实，海伦凯勒勇敢地接受了挑战，它不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还能将自己所经历的'痛苦和幸福记录下来，以勉励后世。从我看了这本书的第一章我就被作者的精神给感动了，海伦是一个非常坚强而有毅力的人。她不仅做出我们正常人做不出的事情而且做的非常完美，我们却做不到。我以后要改掉娇惯的习气，读书和学习也要比以前刻苦用功。
书给了我无穷的乐趣，书也给了我无穷的知识，也告诉了我很多启示。每多读一本书，使我懂得的道理就多了一些。就像爬楼一样，又多上了一个台阶。
六年级我和书的故事作文500字 16
告诉你，我和书本来不是“好朋友”，后来又为什么成为“好朋友”呢？那就让我给你讲段故事吧！
那是一个晴朗的星期天，妈妈带我去书城。书城里来来往往的人络绎不绝，有的手里抱着几本挑好的书，有的正在书架上仔细寻找自己所要的书，有的.小朋友干脆席地而坐看起书来，有的……总而言之大家都在为书而忙碌着。
我也随手拿起一本小人书来翻翻，觉得没什么意思，就继续向儿童读物书架走去。这时，一本名为《马小跳和笨女孩安琪儿》的书吸引了我。我想看看她是怎样的笨。于是，我拿起一本就看了起来。故事里，有一个调皮的男生马小跳，总是捉弄笨女孩安琪儿。有一次，学校组织去给小树浇水，正好马小跳和安琪儿是一组，马小跳又开始捉弄安琪儿了。马小跳对安琪儿说：“给小树浇水是为了让小树长高，那你想长高吗？”安琪儿做梦都想让自己长高，于是就说：“马小跳，我想让你给我浇水。”马小跳巴不得给安琪儿浇水，只听见“哗啦”一声，水从安琪儿的头上淋到了脚底。看到这里我忍不住为这个笨女孩的行为而捧腹大笑。
这本书写了马小跳的调皮，爱搞恶作剧，后面也写了马小跳是怎样帮助人的一面，语言非常生动、形象。就这样，我一下子就喜欢上了书，以后不管是什么书我都爱不释手。
这就是我和书的故事。
六年级我和书的故事作文500字 17
我家里的书许许多多，堆起来象山一样高，这些书我都很喜欢，写得精彩又有趣，但我最喜欢的是《绿山墙的安妮》。
睡觉前，我都要先看书才能睡得着，每天晚上都要妈妈催我才恋恋不舍把书放在枕头的旁边。如果谁拿走了这本书，我就会对他生气非常地着急，一定要找回这本书，生怕这本书不见了!只要一有空，我就会拿起书，津津有味的读起来，完全沉浸在书的情节里面。
星期一，我刚刚起床，高兴的穿上校服，突然，我闻到一股发霉了的臭味，我向四周看来看去，并没有发现有发霉的`东西，最后，我走向阳台，翻开阳台上的书本，“天哪!”，我大吃一惊，原来晚上我忘了关窗户，下了一场大暴雨，雨滴从打开的窗户中飘了进来，全淋到我的书本上了，就连《绿山墙的安妮》这本书也被淋得湿淋淋的了，我急得眼泪都快出来了，这时，妈妈过来了，看着阳台上被淋湿的书本，叹了一口气，也觉得太可惜了，不过，妈妈拍了拍我的肩膀，安慰我说：“你去上学，这件事我来处理!”，于是，我只好垂头丧气的上学去了。
晚上放学回家时，我惊奇的发现，淋了雨的书象一件件衣服一样，被整齐的用衣架挂在晾衣杆上，通过一天的大太阳，这些书都已经晒干了，基本恢复了原样，但是《床前的故事》这本书还是毁坏了，这让我还是感到有一些遗憾。
六年级我和书的故事作文500字 18
书籍是人类进步的阶梯。题记
书，一个多么简单平凡的字眼！但是，它却在我的心占着特有的地位。在我的记忆长河中，总有着不可磨灭的`印象，当我看见面前的一本本书时，不禁又回忆起往事。
还记得这是一次暑假的期间，爸爸妈妈都出了远门，只留我一个人在家。正在我百无聊赖时，突然我的目光被三个字所吸引，《水浒传》？这本书不是我三年级时买的书吗，怎么会在这里？这本书是我那时最不感兴趣的一本书，感觉文章内容乱七八糟的，看不懂。既然出来了，那我不妨品品吧，反正时间充裕。于是乎，我便开启了我的“水浒传”之旅，随着时间的流逝，一道落日的余晖洒进窗内。感觉到腰酸的我伸了伸懒腰，揉了揉干涩的眼睛，看了看时间，不由得大吃一惊，表上所显示的时间是下午五点。我是中午一点开始看，过了四个小时，我奶奶他们怕不是连饭都吃完了吧。我走出去一看，漂亮，碗都刷了。唉！那就不吃了吧，反正饿个一顿两顿出不了什么事。
转身回到房间，拿起了害得我没吃上饭的“罪魁祸首”看了看，回想起故事的情节。那内容显得出神入化，由其是这一百零八个好汉是如何到梁山上的，还把这每个好汉的性格写的各不相同，里面的黑旋风李逵，智多星吴用，花和尚鲁智深，浪里白条张顺他们一个个的身影出现在我的脑海中。
书，一直是我们的好朋友，它陪伴我们从懵懂儿童到明理少年，正如一句名言“书籍是人类进步的阶梯”。
六年级我和书的故事作文500字 19
歌德说过：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈！”
五岁的时候，我学会了认字。六岁生日时，妈妈送了我一本《三国演义》。我打开一看，读到了许多有趣的.小故事，比如《桃园三结义》《温酒斩华雄》《大意失荆州》……这些小故事深深地吸引了我。读完书，我还发现这本名著告诉我们一个规律，那就是”天下分久必合，合久必分”。
一天晚上，我又拿起《三国演义》看了起来，看着看着又沉浸在精彩的故事情节中不能自拔。我好像看见曹操在煮酒论英雄，诸葛亮摆出了空城计，周瑜的火烧赤壁之战……时间很晚了，妈妈催我去睡觉了，可我还想看。我心生一计：等爸妈睡着了，我再去书房看。等啊等，我终于听见了爸妈的呼噜声，就轻手轻脚地进了书房。可能是和书这个“高尚的人”交谈得太投入了，连妈妈已经站在我身边都没有觉察到，当然免不了“暴风雨”的侵袭。
第二天，妈妈说：“你喜欢看书值得表扬，一个喜欢呆在书房里的孩子，会成为一个高尚的人。但小孩子正在长身体的时候，也要保证休息时间呀！”现在，我越来越喜欢往书房跑，童话、神话、历史故事、散文诗歌都在书房里等着我，哈利波特、马小跳等等都成为了我的好朋友……
我和书的故事，每天都在继续，每天都在更新！
六年级我和书的故事作文500字 20
“书籍是培植智慧的工具”，这是夸美纽斯说的。不错，书是人类最好的朋友，也是人类非常忠实的朋友，因为只有人不去读书，而书却从来不会抛弃读者。书可以让人的脑子变聪明，更灵活。所以，读书对我们是非常有益的'。
记得有一次，妈妈叫我去买味精，我正在津津有味地看书，听不到。妈妈气呼呼地走进我的房里说：“你再不去的话，我就把你所有的书扔掉。”然后，我才依依不舍地离开了那本书。我走出家门口，走着走着，我看见离超市不远的地方新开了一家书店，我毫不犹豫地走进书店，在整个书店里我千挑万挑，最后挑了一本《钢铁是怎样炼成的》。翻开扉页，里面写着这行字：“生命在于奋斗！”这句话虽然短，但它是那么的有道理。是的，人生就是这样。我认真地阅读了一遍，觉得不够仔细，所以，我用妈妈交代我买味精的钱买了一本《钢铁是怎样炼成的》。我兴高采烈地买了那本书，一蹦一跳地跑回家去了。回到了家，妈妈问我，“为什么怎么晚才回来，味精呢？”我说：“什么味精啊。”妈妈说：“刚才叫你去买的啊。”我这才想起来了。我坦白地跟妈妈说，妈妈骂了我，虽然，我挨了骂，但是我心里很高兴，因为我今天又增长了知识。
我爱书。没有了书，我的生活就失去了乐趣，生命就失去价值。
书，我爱你。
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