关于二十年后的我作文
导读：大家有没有幻想过二十年后的自己是怎么样的？下面是小编整理的关于二十年后的我作文，希望大家会喜欢！
篇一：二十年后的我
穿着一身教师服，教着一群可爱的学生--这便是20年后的我，是一位30多岁的，经验丰富的老师。
我的职责和工作也就是身为一位老师应做的事情——教育好每一位学生，我会教他们如何做人，如何学习，如果为人处事，甚至于把我全部的精力贡献给他们。
有了知识就有等于有了财富，我会让我的学生在知识的海洋里徘徊。让他们动得学海无崖苦作舟，学若逆是行舟，不进则退。还要让他们懂得学习的重要性。不仅如此，我还要教会他们知恩图报，孝敬父母，明白钱财不易来，但是最重要的是一个道理：父母为了我们付出的一切，我们是永远都报不完的！
责任心是人人都必备的，我们要对事情有责任心，对任何的`东西都要有责任心，这也是我作为一个老师的品质。我要给学生做个好榜样。让他们再不久的将来，不管从事什么工作，对工作负责，对同事负责，对父母负责。
以上我说明了一切，但是我不靠说，我要用我的实际行动来表示：首先要让我的学生们天天完成好我给他们布置的作业；考试期间让他们自己抓紧时间，让他们充分的复习，取得个好成绩。
这就是20年后的我，在教师行列仲，忙忙碌碌，碌碌忙忙，就像蜜蜂一样，不知疲倦，不知劳苦，无私奉献着自己的一生。
篇二：二十年后的我
现在是2035年。
喏，大街上的行人都乘着代步机，马路上的汽车都装着羽翼，轨道上的轻轨都是全自动的，咦，那跟着行人的是什么？噢，原来是一个个可爱的精灵机器人呀。
猜猜我是谁？我可是大名鼎鼎的机器人专家呢。别看我年纪轻轻，可我早已会制造各种机器人了。瞧，那些活泼可爱的精灵机器人，不正是我发明的吗？
讲到这里，你可能要问了：精灵机器人有什么用呢？不会只是一个摆设吧？当然不是。精灵机器人什么都可以做，换句话来讲，它就是一个“百宝箱”。它既可以当音响，也可以当手机，还可以当保镖。当你心情不好的时候，它可以自动放音乐，舒缓你的心情；当你在外工作，思念亲人时，它会为你接通可视电话，看见家人的笑脸。
我给这个机器人配备了一套辅助设备：如果你是聋哑人，不能给机器人发出语言指令时，只要把挂在机器人上的一个手环戴上去，机器人就可以根据你的意念去办事。
这个机器人不仅实用，而且美观。它就像一个小精灵一样，背上有翅膀，头上有天线，乍一看还以为是一个会飞的玩偶呢！人们走上街的时候，小！精灵就默默跟在你后面。坏人想绑架你是不可能的事了，首先——你能醒来和我斗吗？小精灵一感知到坏人就立即行动，发出只有坏人才能听见的声波，使人头晕目眩，昏倒在地上。
关于这种机器人还有许多，比如：遇到灾害时可以起一层保护罩；生病时可以为你提供“万能药”；当你想去一个地方，它就会变成一个像“哆啦A梦”里一样的任意门，只要你输入地址，就马上可以穿越。怎么样？我这个专家不错吧？希望以后能创造出更优秀的机器人，为人民造福。
篇三：二十年后的我作文
时间过得很快，二十年后我已经是一个赫赫有名的作家，像郭敬明那样，既写作，又拍电影，将自己写的书拍成电影。
一天，我来到我自己书的签售会上，有一群人来到现场，都是喜爱我写的书的人，大家都喊着我和书的名字，都很期待我的下一个作品。很多人把书拿到我的面前让我签名，对说些鼓励，和赞扬的话，我呢也会给他们留言，或者对他们微笑，我看着喜爱我的人，或许，那时，我会觉得很有成就感，那才是我要的。每天我都会写作，但我不会觉得累，不会抱怨，因为写作是我生活的一部分，所以，我离不开写作，要是有一天没写，我才会不自在。还有一次我去一个山区学校给那些孩子送去我的书，让他们学到知识，他们就可以看到梦寐以求的书，开阔视野。从那以后，只要我写了一本书就会给他们送去，说不定我会给他们影响，以后他们也会像我一样当个作者，写出好的书来。
我还会把我写的书拍成电影，请那些可以当大家榜样的人去拍励志的电影，比如说像现在的tfboys，他们成绩很好，琴棋书画样样精通，通过很多努力获得了现在的成就，然而我也是这样才有这样的成就，所以我就可以把那些以前我写的励志小说，邀请他们拍成电影，表达我所想传递给大家的，然后大家或许就会深有感触。
这其实就是我想要的20年后的生活，写作，导演结合在一起了，是多么好啊，一个成功的人都需要努力，所以我就要努力！