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中学生批评也是一种爱作文（精选19篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的中学生批评也是一种爱作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生批评也是一种爱作文 1
父母常常因为我们做错了什么事而批评我们，自己却感到很伤心，在我的学习生活中也经历过这样的事，可是慢慢地，我才理解，父母对我的批评其实也是一种爱。
有一次，我做数学，有一道题不会做，就去问爸爸，爸爸读了一遍题，认真地给我讲起来，我也仔细地看着，讲完了，爸爸问我：“明白了吗？”我说：“我还是不明白。”爸爸邹了一下眉，又给我讲了一遍，我终于听懂题的意思了。但却不知道该怎么用算式计算，爸爸只好又耐心地给我讲了一遍，可是我还是不会，哎！爸爸顿时火冒三丈，大声喊道：“你数学怎么学的啊？我都讲了三遍了，你怎么还不会做，好好动动你的脑子，罚你做两张试卷，不做完，不许吃饭！”我被爸爸批得眼泪刷刷地往下掉，只好按爸爸说地去做试卷了，等我做完题，把试卷交给爸爸，我的`肚子早已饿得咕咕直叫了。
后来，我每次做题，遇见不会的题目，都要先自己动动脑子，这件事让我知道了：“看见不会的题，要先自己动脑子，不能依赖大人。”
这是琦的考试作文，我感觉题目起的不错----“批评也是一种爱”，语言虽不够精彩，但的确给我和琦爸提了个醒，教育需要耐心，需要平心静气。孩子的内心是丰富的，孩子的述说是真实的，家长的一举一动，都记在孩子心里。希望我们的改进，能获得孩子的认可。琦宝，爸妈努力，你也加油！
中学生批评也是一种爱作文 2
批评是每个人的人生道路中必定要遇见的。你也许批评过别人，也许被别人批评过，但是每一个批评的背后都是充满爱的。这个爱是同学的友爱；家人的疼爱；老师的关爱；陌生。
批评也是一种爱，是一种透明的爱，是隔着一层纱的爱，只有你细细的品尝、细细琢磨才能感受到这浓浓的爱意。反之，你只是看表面意思，就会增加人与人之间的不信任，厌恶感。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”苦口的药虽然很难让人吞咽，但却利于病；忠诚的话虽然有些伤人、刺耳，但却能帮助我们的一言一行。批评也是这样，就如同那苦口的良药，逆耳的忠言。
老师的教诲是充满关爱的。当你做错题时，老师也许会批评你，说：“这这道题讲过多少遍了？怎么还错啊？这都不应该错的'，你回去再多做几题去！”听到这种话也于你会很愤怒，但是却没有顾及到老师的好意，没有想到老师的良苦用心。老师是想让我们学习成绩变得好，让我们长大有一个好的出路。如果老师遇见这种事，睁一只眼闭一只眼的解决，那么老师不用花时间却批改，不用去烦，那不是很悠闲吗？所以老师批评我们是在帮我们让我们更好地完成学业，所以我们千万不要错误地对待批评，甚至把提批评意见的人当成仇人，要虚心接受。
父母唠叨的批评是疼爱。每天临出门前父母总会说我们：“怎么就穿这么一点？要多穿些，天气冷，要多注意，适当增减衣服！冻坏···”可是我们却爱理不理的样子，对待他们，甚至有时听见批评，还和大人顶嘴、较劲。其实这些都是父母对我们浓浓的爱，如果不是自己家的孩子，谁会费那些口舌去心平静和的谈，要不是爱，谁会一直跟在你屁股后面一遍又一遍的叮咛衣服要多穿一点？嘱咐出门要小心过马路？所以总而言之，批评也爱！
当你听到批评时，应该虚心接受他人的意见，聆听别人的想法，而不是去把“好心当作驴肝肺”，要去想一想别人背后的良苦用心。批评也是爱，一种关爱；一种疼爱；一种友爱；一种仁爱……
中学生批评也是一种爱作文 3
觥筹交错，美味佳肴，余香袅袅，家里到处洋溢着欢声笑语，看着眼前的佳肴，我自顾自地吃起来，沉浸在美食的世界中。突然妈妈唤起我的名字，让我到她的房间帮个忙，我恋恋不舍的离开餐桌，离开我的美食，走向妈妈的房间。
有句话说得很好明天和意外你永远不知道哪个先来。当我关上房门准备问妈妈要帮什么忙的时候，妈妈的责备就这么毫无征兆的向我砸来你读了多少年的书啊！怎么越学越回去了！一点礼貌都不懂的吗？吃饭的时候明知道客人很多坐不下，你还要坐在那里占一个位置，不懂得让给客人先坐吗？你这样的行为，你让别人怎么看待你呢？难道要别人说你这个小孩一点礼貌都不懂嘛！
听到这些话，眼泪委屈地流了出来，心里虽然想反驳，但也知道不应该，妈妈说得没错，像我这样的待客之道是不行的，这是对客人的怠慢和不尊重，所以我只能低下头安静地反思自己。
以前妈妈跟我们说过很多做人的礼节问题，就是希望我们能做个有素养的人，妈妈说一个人的素养关系到一个人的未来走向。有人曾问杨澜女孩子上那么久的学、读那么多的书，最终还是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作妇人，洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾？当时杨澜说我想，我们的'坚持是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却又不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。一个人的素养何其重要，所以从小养成良好的素养不是为了谁，而是为了自己，虽然妈妈很严厉地批评我，但我应该感谢妈妈对我的别样教育、别样关爱
中学生批评也是一种爱作文 4
今天，语文老师把我写的那篇“诚实的一面”当做范文读给全班同学听。我的心里甜滋滋的，像乐开了的花。我忽然想起在还没有写这篇文章之前发生的那件事。
几天前，我早有写这篇文章的打算，正好老师布置了日记作业。我在急急忙忙的情况下快速写完，当时我满脑子都是写完作业之后怎样好好地玩。本来文章里应该加的好句和词语都被我一带而过，写的感受不深。但我又想不快点写完就会耽误我很长玩的时间。作业又多，时间真是不公平！文章中本来深刻的.话语变得简单起来，写完后，还不到一张纸。我把写好的日记扔向妈妈，妈妈接过来用一种不满意的眼神瞟了我一眼，表情变得复杂起来，接着皱紧眉头，不时地用脚踩着地，只见她二话不说，攥紧拳头，向我的折烂的本子撕去，真是“孙二娘”中的绝版，乃武林高手也！只听“嚓........”我的本子被她残忍的手给撕烂了。当时我生气的一跺脚，也许是被妈妈听到了，我见她忙上要发怒，吓得我有点哆嗦。妈妈用那干脆而直白的话语说道：“这就是你写的？我看这样下去，你必定是要退步的。”泪水一下子冲出了我的眼睛.......
我关上屋门，独自一人在那想，太不公平了！作业那么多，都没有玩的时间了，好歹做完啦，还被撕了训一顿，我一时想不明白。我敲着脑门，怎么会这样呢？妈妈平时那温暖的身影哪去了？我越想越不明白，妈妈不会不再关心我了吧！事后，结果可想而知，我向妈妈主动道了歉，从新写下了这篇文章。
这时，突然一块橡皮掉到了地上，让我从回忆中醒过来。现在我终于明白妈妈的苦心。下课放学后，妈妈来接我，我连忙背起书包向那匆忙的脚步奔去。
中学生批评也是一种爱作文 5
人都不同，在于每个人心中都长有一批桀骜不驯的马，勇敢无畏流湍年华。只有时刻鞭打才能让达到的马蹄踏出肆意绽放的野花一题记
在家中，父亲是一个多话的人，虽然爱不表达在口上，但却表达在行动上，在我的记忆中，批评的话是最多的。在我写作业的时候，最简单的`做错了，他会马上批评我。他的批评让我学会了我很多东西。
在学校中，老师是你的导师。虽然总是批评，他在行动上，更能体现她们的良苦用心，上课时说话了，他会马上批评我们，他的批评也因此让我们知道现在，不是讲话的时候，是应该认真学习的时候。
有一次上物理课，我做别的科目作业，老师正好从我后面经过，我发现后马上用物理书挡住，他装作没看见，只是从我旁边经过的时候轻轻敲了我一下头，说快点做物理试卷，这使我深深感动，谢谢你的提醒，使我不在上甲课做乙事。
记得班主任，也就是邓老师，经常批评我们，而且很严格，正因为她的批评才让我们规范了自己的行为，一次上化学课，我和旁边的人聊了一整节课的话，她知道后不仅对我们严厉的批评，还让我们写了保证书，经过此事后，上课也不怎么讲话了，有时候你会问我有没有抄作业，然后我说没有你，正因为你一次次的相信，使我不再抄作业。
感谢你的批评让我迅速成长起来，感谢你的批评，让我记住我并不是一个满身优点的人，只是一个初出茅庐的小屁孩，一个对世界一无所知的懵懂的小男孩，感谢你的批评让我更加了解自己，将不好之处变成好处，将好处成为发展处，感谢你的批评!
中学生批评也是一种爱作文 6
“爸！这作文怎么写啊？快来教教我！”坐在书桌前冥思苦想了半个小时的我放声大喊道。
“不会写就不会写呗。”爸爸瞟了我一眼，冷冷地说。
爸爸的话犹如一盆凉水，冷得我灰心丧气。
一分钟、两分钟、三分钟……时间悄悄溜走了。我咬着笔头，觉得头晕乎乎的，一点儿头绪也没有。
我悻悻然走出房间，用哭丧的口气向爸爸求助。
沉默，沉默。爸爸依然冷冷地看着我，不理睬我。
我跑到爸爸身后，殷勤地为他捶背，并小心翼翼地问他怎么写作文。我一边为爸爸捶背，一边沾沾自喜：“嘻嘻，老爸，这下你该被我的.诚心打动了吧？快教我写作文吧！”
但，事与愿违。
爸爸猛地转过身，放下手中的书，对着我厉声呵斥道：“别指望我会教你。平时为什么不努力学习？快回房做作业！”我如一只受惊的小鸟，噙着泪水，怏怏地回到房间。
我趴在床上，立刻大哭起来：爸爸为什么对我这么凶？我学习上有困难也不帮我，平时还说有多爱我，这就是爱我吗？哼！
那天后，我对爸爸爱理不理。直到，看了这篇文章：“一只狼妈妈生了一只健壮的小狼。一次小狼被另一只比自己大三个月的小狼欺负，忙向妈妈求助。没想到，却遭到妈妈的批评与撕咬。从此以后，它不得不自己与别人做斗争，再也没有依靠妈妈。最终，它成了一匹英勇的狼。”
看完文章，我的心尖一颤，想到了爸爸之前对我的批评，我恍然大悟：爸爸不是不爱我！爸爸的爱就藏在了那严厉的批评中。
因为鹰妈妈把雏鹰推下悬崖，雏鹰才学会飞行；因为狼妈妈的撕咬，小狼才学会勇敢……世上的爱有很多种，有一种爱叫批评。
中学生批评也是一种爱作文 7
简简单单就是爱。
它就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒意；它是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤和温暖舒适的`怀抱。
古人云：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”孩子的教养由父母来教导，由父母来培育。
在家里，妈妈老批评我：吃饭时，给爸爸端碗要用双手，大人给你东西时也要用手接······我以为这些都没有啥大的区别。直到有一天，我给老师送作业本是，用双手呈上去后，我才意识到这是何得重要，它反映的是一个人的素质和修养呀！
收不给我带来好运也同样带不来好运。
这不，为了它，我妈又吵我了“吃不上就别吃了，还笑，就说你呢？”这是咋么回事呢？我每次回家，嘴巴老是闲不住，老想吃。可吃的多了胃又涨，不消化。因此午饭后，我往往吃的肚子鼓鼓的，可我还先吃！这是爸爸呵呵一笑对我说别吃了。妈妈呵斥道；“一会再吃，这会别吃了。”
可我还想吃，便调皮得打了一下妈妈。然后，我两就互相“打起来”，最后，她生气了，批评了我一顿，我眼睛一红，就跑了。后来，妈妈看见我在厨房里喝水，就笑着对我说；“自己嚷嚷地说饱了还不停吃，不拍胃痛呀！我要不是你吗，我才赖的管你呢？”
我听后，假装没理妈妈，但我被他逗笑了自己“哼”了一声，妈妈也没在意，转身上班去了。之后，我也想了好多，每当我损坏加重的物品，他都说没事，而当我不礼貌对人或吃多了时，他就会批评我。这难道不是为了我吗？
批评我是为了让我做一个有礼貌的人，是为了让我身体好，这才是我的妈妈。一个批评我的好妈妈，她向我诠释了什么叫做母爱。
中学生批评也是一种爱作文 8
人们常说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”对此，我深有体会。记得上小学四年级时，我的成绩很不错，经常受到老师的表扬，便觉得自己很优秀，飘飘然自以为是，变得很高傲自大，放松了对学习的重视。
老师看在眼里，再三叮嘱我要好好学习。可我对老师的话不屑一顾，得意洋洋地想：班里这些同学的基础比我差多了，老师讲的内容我全都会做！就算我再接着玩一个学期，我也会比他们强！想到这些，我就心安理得地继续放纵自己。在心底小声地唱着：“随它吧，随它吧，我永远有办法”继续吊儿郎当地应付学习，三天两头地跟同学聚会、看电影、开生日派对完全不把学习放在心上。
可好景不长，事实证明：我错了！在五上的期末考试中，我的成绩一落千丈，居然下降了十多分，妈妈批评我说：“你太让我失望了！你得反省一下你最近的学习态度，找找差距！”“没有什么事情可以随随便便成功！做人要谦虚，学习也是一样的。高傲自大只会让你跌的更惨！”我沉思片刻，认真想了想：是的，我现在就像枝头上的凤凰，又像踩在云端上的`小鸟，既不脚踏实地，又那么狂妄自大。妈妈的话犹如一盏明灯，为黑暗中迷失方向的我照亮了前进的方向。我意识到了自己的错误，决定洗心革面，重新做人。
从此之后，我静下心来，努力学习，遇到困难便虚心向老师请教，认真完成每一项作业，严谨对待每一次课堂。通过一段时间的努力，终于在后续的月考中获得了好成绩，回归到正常轨迹。前车之鉴说明：高傲自大只会导致失败，谦虚和努力才能走向成功。原来，我也很需要批评。
中学生批评也是一种爱作文 9
批评，人人都想摆脱它，但它是成长过程中不可缺少的，它来自父亲，母亲，老师……今天，我就受到了批评。
我拿着考试卷心惊胆战地往家走，期中考试一向满分的我，考了89分！要是被妈妈发现，我会被批评的.。到了家，我看见妈妈在看电视，立即，心虚的拿着试卷往房间里溜。
不料，背后妈妈却一声怒吼：“你给我回来！”我心想：完了，被妈妈发现了。我低着头走到她面前，她问：“你考了多少？”我只好颤抖着把考试卷给她，她一把抓过卷子看了起来，我等待着狂风暴雨的到来，妈妈皱着眉看一会卷子，就瞟我一眼，我紧张得手心都出汗了。不出所料，妈妈气急败坏地站起来。眉头皱得都扭在了一起，眼睛瞪得比铜铃还大，“哗”地把卷子扔到一边，指着我的鼻子批评道：“你是怎么考的？你不是说自己很聪明吗？怎么考成这样？我告诉过你要检查、检查，你检查了吗？”我看着她怒气冲天的样子，心里一阵绞痛，委屈，自责，不耐烦……它们卷在一起，弄得我心里一团乱麻，泪水不由自主地流淌下来……
妈妈见我哭了，心存不忍，伸手摸了摸我的脸，语重心长地说：“孩子，这些失败是对你的考验，以后要吸取教训，记住考好了不能骄傲，要虚心，考完试要检查……”听了这些，我突然明白，原来自己太骄傲了，一旦考好，尾巴就翘到了天上，不认真学习、检查才考得这么差。我下决心，下次考试一定要认真检查，考好了也不骄傲！
成长和批评是一对孪生兄弟，因此批评是不可缺少的，有了批评才能成长。
中学生批评也是一种爱作文 10
在人生的道路中，不可能一帆风顺，总会遇到不顺心的事情、挫折、烦恼……家人的关爱也总会在不知不觉中变得难以猜测，但不管什么，家人总是爱你的，虽然表达的方式会是不一样的。
那年夏天，我的成绩在慢慢地提升，爸爸给我请了好几个的补习老师，只因想让我变得更优秀，但却不知道我的`压力有多少。那次期中考试我考了全班第三，虽然说这是个不错的成绩，但自己还是担心回家后会被批评，因为爸爸一向严肃，对待事情丝毫不马虎，结果更是要达标不能往后退，只能往前冲，回家以后，我把试卷从书包里面拿了出来，递给了妈妈，妈妈看了看我的名次，说道：“不错啊这次，考得这么好，等一下奖励一下你。”我说：“谢谢妈妈，就是爸爸……”妈妈看着我说：“没事，别看你爸表面那么严肃，其实也很温柔的，他只不过是想让你不要骄傲，让你进步罢了。”我点了点头。这时爸爸也回来了，我把试卷递给了他，爸爸仔细地看了看，还是一脸严肃地说道：“下次再继续努力，对了把错题好好地看一下，不懂的来我房间问。”听了爸爸的话之后，我显然有一些失落，饭后，我拿着试卷来到了爸爸的房间，把不会的题目都讲给了爸爸，爸爸耐心地给我讲解，虽然一遍又一遍地给我说，但他并没有表现出不耐烦的样子，题目讲完了之后，爸爸拍着我的肩旁说：“下次继续加油，别再错这些不该错的题目了。”
妈妈的夸奖和爸爸的“批评”虽然完全是两种不一样的教育风格，但对我都造成了一定影响，一种是鼓励，一种激励，催促着我向梦想前进不退缩。
中学生批评也是一种爱作文 11
最近一直在写作文，写了不少篇，嗯，也给自己赚了一点零花钱吧，虽然不算很多，但是很开心，后天就要开学了，学习的紧张让我知道这可能是最后几次在这里写作文了有点心酸吧，可能马上就将要遗忘这个账号了，不过我觉得这个网站我肯定不会忘，应该是会记到永远的吧。
就算我以后不会，不可能在这里写作文了，我也会记住我少年的时候也在这里写过作文，留下了一份回忆，一份很美好的回忆。过几天的校园生活一定又是非常美好的吧，至少未来，我相信，我也更愿意去相信我的未来生活是非常美好的。正是因为明天的我很有可能不会出现在这个网站了，我今天才会写那么多的文章，给自己一份记忆，也许别人不会记得我的名字，但对我的文章看过的应该也会是有一点印象的吧，突然觉得有一种自豪吧，就算我的作文水平不高，但是自己的作品无论是被别人认可或者是否认，其实我都是开心的，别人对我的认可我感到自豪高兴，别人对我的批评我也可以欣然接受，然后之后在自己的文章中进行一定的.改进，能在下一篇作文中有一定的进步嘛。可是现在社会上有很多人不想听到批评，只想听到赞美，这样的人我内心是不喜欢的，只想听到赞美的人是永远不会获得进步的，因为你没有了别人的批评，你怎么去进步呢？怎么才能获得成功呢？没有经历过失败，怎么会有成功呢？
只要批评是从善意的角度出发的，那么我们都要选择欣然接受。别人对你的认可很重要，可对你的批评也很重要不是吗？有了批评，你才能知道你自己的问题所在，才能从那个地方去完善自己的缺点啊，如果不愿意接受批评，那么这个人最终不会有什么大的成就……
中学生批评也是一种爱作文 12
年轻人常有一种通病:经不起老师、家长、朋友的批评。一受批评，轻则撅嘴赌气，重则以出走相要挟。于是，年长的叹息现在的孩子不好伺候，年少的却又埋怨得不到家长的理解。造成这种情况的原因固然是多方面的，在此，我只想与同龄人探讨一下接受批评这个问题。
孔子说:“君子之过，如日月之蚀。”人生活在这个纷繁复杂的社会里，不可能不犯错误。俗话说:“自己脊梁上的灰瞧不着。”这时，若是有人诚恳地对自己提出批评，督促自己改正，则是一件对自己有百益而无一害的好事。即使当事人受到了误解，也不必心中委屈，“有则改之，无则加勉”嘛。由此可见，接受别人的批评是完全必要的。
首先，虚心接受别人批评，有利于事业的成功。众所周知，唐太宗李世民使国家达到历代王朝繁荣之巅峰，与其诚心纳谏是分不开的。与此形成鲜明对比的是，唐玄宗李隆基晚年不理朝政，不仅不接受大臣的`进谏，反而重用“口蜜腹剑”的李林甫等人，这不但断送了自己一生的声誉，也断送了大唐雄风。
其次，虚心接受别人的批评，有利于人格的完善。我们现在正处在性格成熟期。成为一个什么性格的人，除了自身的努力以外，还要靠周围人的帮助。大家都有这样的体会:与一个性格活泼开朗、遇事开通的人交朋友，自己也会变得心胸宽广;若与一个心胸狭窄的人在一起，连自己都会变成“促狭鬼”。
古人云:“以人为镜，可以明得失。”因而，我要对同龄人说:“敞开你的胸怀，广泛地接受别人的批评，你会因此而变得逐步完美的。”
中学生批评也是一种爱作文 13
在我成长的道路上，有那么一次批评让我刻骨铭心。
英语考试分数下来啦！我考了99分耶！一放学我就一路上哼着小曲，奔跑着回家。到了家，我把试卷拿给妈妈看，妈妈看了，搂着我说：“考得太好了，等你爸回来给你颁个大奖！”赞扬声雨点般落到我身上。我迫不及待的问妈妈：“爸爸什么时候回来？”“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋笑着说。
几个小时的等待中，我怀着激动而又自豪的心情，而时间到了爸爸却还没回来，七点十分、七点十五、七点半，忽然听见敲门声响起，肯定是爸爸回来了，我飞奔去给爸爸开门，爸爸还没来得及换鞋，我就问他：“你知道我考了多少分吗？”还没等爸爸回答，我就说我考了99分，爸爸摸着我的头说：“嗯，考得不错！”我顿时脸上笑开了花，“试卷带回来了吧？”我早就想到爸爸要看我试卷，我把爸爸拉进餐厅，试卷摆到他的面前，爸爸把试卷拿在手里，不知为什么，渐渐地爸爸脸上变得严肃起来，只见爸爸突然严厉地说："真是糟糕透了，为什么这个简单的单词都拼错了？”我顿时心里感到很难过，立刻冲出餐厅，跑进了房间，扑在床上痛哭起来，心里却想着：不就是个单词错了嘛……
虽然当时我对爸爸的话特别不理解，但在以后的单词学习及考试中我却变得格外小心，不知不觉中我已把爸爸说的话牢记在心，时刻提醒自己，当然我的单词书写也再没有错过。
爸爸的'批评给了我警醒的力量，感谢爸爸，感谢爸爸的批评，让我在成长的道路上获得了宝贵的财富。
中学生批评也是一种爱作文 14
今天中午，徐老师把我叫进了办公室，让我把错误的作业改正好。回到教室后，我想起还有一局棋没下好，于是，我就把改正作业的事扔到一边，和同学下起棋来。这时，徐老师走进了教室，看见我在下棋，便问我：“陈佳栋，作业改好了吗？”我一愣，一阵冷汗从我额头中冒了出来， “还……没……改好。”徐老师听到我的回答后，皱起了眉头说“作业没订正好就去下棋，你的作业我不改了！” 当徐老师气冲冲地走出教室后，我才恍然大悟，连忙订正作业。订正好作业后，我就向办公室走去。
但今天的我，就像穿上了20斤重的铁鞋似的，走起路来非常吃力。“报告”，我走进了办公室，对徐老师说：“徐老师，作……业”“不改你的作业，你走把。”徐老师生气地说。这时，徐老师就管自己改作业了。而我，就呆呆地站在那儿，心里像波涛汹涌的海水一般，感到非常不安。
这时，我好像有了两张嘴巴，一张说：“反正徐老师都让你走了你就走吧。”这时，另一张嘴巴立刻反驳过来：“徐老师这样做的目的'无非是想让你反醒一下。”“反醒？要反醒可以到教室里去反醒呀！何必站在这里呢？”“在这里反醒比在教室里效果要好！”我听了左嘴的话，站在办公室里反醒。过了十分钟左右，我坚持不住了，这时，徐老师向我看了一眼，突然间，我发现这一眼给了我力量，使我站了下去，可是没多久，我又坚持不住了，身体已经朝向门口。当我想向门口迈出第一步时，一股无法抗拒的力量拉住了我，并说：“陈佳栋，你虽然只犯了一个很小的错误，但它却意味着你没把学习放在第一位，没有刻苦学习的精神！”
这时，徐老师转过身来，对我说了好多话。这些话像刀刻一样深深地印在我心中！
中学生批评也是一种爱作文 15
批评与表扬是两兄弟，虽说平日里有说有笑，你来我往，可真正到了关键时刻，针锋相对是难免的。 一天，批评与表扬又碰面了，批评诉苦道：“表扬老哥，你可知道我现在的日子不好过啊！”
表扬问：“怎么啦！”
批评哭丧着脸说：“你表扬老哥当然好了，同学们听了你乐开花，而遇到我就愁眉苦脸。”
表扬得意地说道：“可不是嘛，我现在可是大红人了，就你，还是乖乖靠边站吧！”说完，哈哈大笑起来。 批评不服气地说：“哼，有什么了不起的.，走，咱们找字典爷爷评理去。”
两兄弟骑着摩托车很快就到了字典爷爷那里。字典爷爷看看批评，又瞧瞧表扬，明白了，于是打开电脑笔记本，说：“走，让我们到现实中看看去。”
字典爷爷带着两兄弟来到一所小学里，说：“批评，你到那位穿粉衣的姑娘那里去，表扬，你到那位穿蓝衣的男孩那里去。”批评、表扬都照办了。
一个星期后，那位穿粉衣的姑娘受到批评的激励，不甘落后，成绩慢慢赶了上来，而那个穿蓝衣服的小男孩因天天受到表扬的醉陶，洋洋得意，别人在努力学习而他在外面玩得大汗淋漓，所以成绩很快下降了。 批评看了，嘲笑表扬道：“嘿，你还是不行吧！”
字典爷爷笑了笑，说：“先别急，走，去初中三年级看看。”
这一次，字典爷爷让批评到一位满脸忧郁的男孩那里去，而让表扬到一位充满活力的女孩那里去。 一周后，女孩进步了，而男孩却退步了。
最后，字典爷爷说道：“生活中，一句夸奖的话可以使我们倍受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重精神包袱；一句批评的话常常使我们垂头丧气，甚至失去进取之心，但也可以使我们心灵警醒，精神振奋，从此奋发向上。”
批评与表扬互相笑了笑，肩搭肩地走了。
中学生批评也是一种爱作文 16
在人生的道路上，我们都会遇到批评的声音。有些人可能会因此感到沮丧、愤怒甚至受伤，但是，我们应该学会接受并从中受益。以下是一些名人名言，体现了接受批评对于个人成长和进步的重要意义。
第一句名言来自爱因斯坦：“只有接受别人的批评，我们才能变得更好。”这句话告诉我们，批评是促使我们改善的动力。当他人指出我们的不足之处时，我们应该思考并寻找改进的方法，才能不断发展并取得成功。
接下来是托马斯·杰斐逊的名言：“只有最好的朋友才会给你最严厉的批评。”这句话提醒我们，真正的朋友会敢于向我们提出真实的建议和反馈。他们的批评是为了帮助我们更好地成长，我们应该珍惜这样的朋友，并对他们的意见加以重视。
而乔治·华盛顿则给予我们这样的启示：“对待批评时，我们不应该生气，而是应该从中吸取经验。”他的这句话反映了一个重要的态度：不能抱怨或愤怒地接受批评，而应该以积极的心态看待，从中学习并成长。
接下来，让我们借用奥斯卡·王尔德的名言：“批评总是你所知道的，但别人所不知道的。”这句话强调了批评的价值。通过接受他人的意见和观点，我们才能够获得新的视角，看待事物更加全面，以便做出更好的'决策。
最后，我们需要记住威尔逊的名言：“批评使我茁壮成长。”这句话传递出强大的信息，指出批评不仅是一种动力，也是一种机会。通过接受批评，我们能够发现自己的短处，并努力改正，进而实现个人的成长和进步。
在人生的旅途中，接受批评是不可或缺的一部分。它可以帮助我们发现自己的不足，并提供改进的机会。正如以上名言所示，批评是一种宝贵的礼物，能够激励我们不断成长、超越自我。
中学生批评也是一种爱作文 17
批评，就是说面对批评要大度，善于接受才是真大度。同学们：批评是一面镜子，它可以使我们经常看到自己的另一面。千万不要讨厌批评，它因为刺耳的批评，容易使我们警醒；假如我们不能接受批评，那我们就会一错再错。
我们要学会面对批评，首先要端正自己的态度，欣然的接受批评。当那刺耳的批评声音进入我们的耳朵时，可能会有一些不好受。但是，可以仔细想想，老师为什么要批评我们呢？是不是我们犯什么错误呢？千万不要想，“老师批评我们，是因为老师讨厌我们，专门找我们的麻烦。”有的时候，老师批评我们，那是因为老师恨铁不成钢呀！
老师的.批评，也是为我们好，为我们的将来，为我们的前途。现在的孩子，大部分都是在摇篮和温室中长大的，从小受到父母的关心和爱护，经不起一点挫折和打击。受到老师的一点批评，就会对事情失去信心，感觉自己做什么事情都不行。但是，如果我们仔细分析一下，就可以体会到老师的用心良苦，这样，就能将老师的批评化作自己前进的动力。老师看到我们在学习上努力、奋斗拼搏，也会感到欣慰。
我是在老师的批评中长大的，记得有一次考试成绩不理想，老师把叫到办公室批评我。但是，我并没有灰心丧气，因为我明白，老师这么做，是让我努力学习，让我拥有一个美好的未来。
总之，我们一定要记住：面对批评时，我们要虚心接受，千万不要把不满放在心上，或者产生抵住情绪；面对批评时，我们要摆正心态从新看待自己，把批评化作自己前进的动力。我们就一定能豁然大度，从谏如流！
中学生批评也是一种爱作文 18
我家住在山区农村，那年，我家第一次安装了电话，我心里甭提多高兴了！
刚装上电话的那天下午，我趁爸爸不在家的时候，玩起了电话。我忽然想起同学们在学校里议论的—拨哪些号码不要钱又有趣。我便乱拨了几个号码。当拨到“117”时，听到T当时的时间；当拨到“121”时，电话里传来了“明天晴转多云……”哈！原来是预报天气的`。我兴奋极了。
电话真是太有趣了，就像玩游戏一样，于是我又拨了几个号码，当拨到“119”时，话筒里问我是哪里，我觉得没有必要告诉他，于是就把电话挂了。可是万万没想到这个“119”给我种下了祸根。没过一会儿，电话铃响了，我提起话筒，电话里传来个严厉的声音：“刚才这里有人拨火警……”哎呀！那是火警的电话号码，糟了，闯祸了，顿时，我慌了，赶紧把电话挂了。心里“坪坪”直跳，双手在颤抖……
后来听邻居阿姨讲：“119”就是火警，只要有人拨打“119”，消防车的警铃就会响，消防人员就准备开车去救火。当时，县消防队值班战士从电信局服务台一查，就知道有人搞鬼拨打“火警”电话。本来按消防规定要没收电话，但一了解是不懂事的小学生，只罚家长教育子女不严，罚款100元钱……爸爸狠狠地批评了我一顿，我呜呜地哭了，哭得好伤心。
从玩到闯祸，我明白了：电话是传递信息的重要工具，不是游戏机，特别是火警电话，更开不得玩笑，会惹祸，会造成不可估量的损失……这个深刻的教训，还有爸爸严厉的批评，我永远铭记在心中。
中学生批评也是一种爱作文 19
批评是明灯，能指引我们找到前进的道路；批评是光明，能驱散黑暗；批评是营养的食物，能让我们健康地成长。我也受到过批评，那次批评使我成长，那次批评是我最难忘的。
星期天，我正在写作业，我写作业时总有个“小毛病”，喜欢一边写，一边玩。我那时正玩着，突然，一只手拍了拍我的肩膀。我以为是我的弟弟在拍，所以不耐烦地说：“别闹，一边玩去，我玩的正起劲呢。”随后，就听见有人说：“刘一涵。”我猛然转过身去，一看，叫我的人竟然是爸爸，我震惊得不得了。
爸爸走向椅子，坐了下来，严厉地说道：“过来，给我站过来。”我站了起来，放下手中的.笔，缓缓地向爸爸走去。心里想：老爸又要打我了，怎么办啊？怎么办啊？我走到老爸面前，呆呆站着，头低在下面。老爸吸了一口气，然后呼了出来，声音听得清晰无比。
老爸抬起手，我内心惊恐万分，生怕老爸要打我。可老爸只是轻轻拍了拍我的头，失望地说：“儿子啊，如果你原来对一个人有着很大的期望，可他却一天天让你感到失望，你会怎么办？”我没吭声，但我心里明白，老爸说的人是我。
老爸又接着说：“孩子啊，你这样做又能有什么用？你这样边写边玩，不但作业没有写好，玩也没玩成。还不如先认认真真地写完作业，再痛痛快快地去玩，这样，不好吗？”我的眼角流下了悔恨的泪水，哭着向老爸承认错误，又擦干泪水，认真地写作业。
“批评”这个词可真是伟大啊！它使我受到了教育，养成了良好的学习习惯，使我一步步走对人生的方向，我的未来会变得更加美好。
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