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高二学生应该如何做好作文沉淀迎接高考
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的高二学生应该如何做好作文沉淀迎接高考，仅供参考，大家一起来看看吧。
近几年的高考作文发展态势走向清晰地告诉人们：要切实“关注社会、关注人生、关注大事、关注人文”。具体地说，就是要求考生能撰写出具有“五性”的素质佳作，即“时代性、社会性、应用性、思辩性、哲理性”。
假如你是高二学生，希望自己在明年高考作文得分上有较大突破，那么从现在起应该做好以下三件实事：
要对写作素材进行积累
杜甫言“读书破万卷，下笔如有神”，陆游语“汝果欲学诗，工夫在诗外”，他俩的弦外之音就是朱熹在《观书有感二首》中所道由的“问渠哪得清如许？为有源头活水来”的真义。
笔者建议同学们可以从中外名著的阅读、报刊杂志的剪贴、人群交谈的收集、影视欣赏的采撷、新闻信息的聆听、专题报告的吮吸、哲理散文的札记等诸多方法中，去广泛积累储存，使自己在音乐、舞蹈、绘画、戏剧、建筑、书法、篆刻、科技、财经、文体的大文化、大文学、大艺术中快速升华，提高个人观察社会、感悟人生、阐发理念的能力。
对音乐素材的人文积淀
欣赏音乐不仅可以提高我们的审美情趣，在紧张学习的空闲时间里，细心聆听维也纳古典乐派代表人物弗朗兹·海顿、莫扎特和贝多芬等音乐大师的美妙音乐，阅读有关他们的人物传记及乐曲介绍，加以充实自己。
对口头表述进行训练
前苏联阿·托尔斯泰在他的《论戏剧创作·剧本》中有这样一句精彩的话：“让你珍惜语言，让每一个字都像利箭一样，一直射到观众的心坎上！”笔者理解为：每个人要学会说话，并且要说出精彩的话。
当今社会对“说”提出了更高的要求，一个“不会说或说不好”的人，应该是“学能的畸型儿、人才的偏颇者”。因此，希望同学们要抓紧不到一年的时间，在课内外、校内外、家内外、社内外主动积极、想方设法地开口说话，让自己在问题的探究、群体的辩论、活动的演讲、课间的谈说、师生的对话、双亲的交流、外人的接触上都能展示出言之有物、物之有情、情之有理的个人口才，让大家慢慢对你的口头表述感到口服、心服、佩服、敬服。比如在语文课前的“演讲”活动中，自己要充分把握这一表现机遇，从素材、立论、语言、感情、评说、典例、层次等方面做好切实准备，把个人的演讲作为一次口头作文训练的最佳途径，作为逻辑思维严格外显的重要形式之一。倘若在任何场合的说话，都能采取类似“演讲”活动这样的态度的话，这对转化为文字的精彩撰写将打下坚实的基础！
古人有云：“为文章”要“陶冶万物”，“如灵丹一粒，点铁成金也”。其言之意蕴是希望我们撰文要“去陈言”，务必创新。
同学们在高三语文学习阶段，应更加注重动手动笔，要经常运用简洁明快的点评、阐述、补叙、概括、解说、描绘、赏析等技巧手段，对生活中的事、人、物、景、状、情、理加以有序有意的记叙、说明、议论、描述、抒情。当然，在语言文字的表达中，不论是遣字造句，还是表情达意，均该坚持求质不求量、求好不求快、求精不求粗、求深不求浅、求新不求俗的原则。比如例举对李白《赠汪伦》七绝诗的赏析表达，应该细细品味诗情真感、文字内意，力求写出精炼雅致的鉴赏简评。笔者试涂拙文如下：《赠汪伦》这首“离别诗”，有二大艺术特色：其一，将真挚情谊化无形为有形，寓意深厚浓烈；其二，巧妙设置送别场景，并只闻其声不见其人，更显炽热眷恋！写好之后，反复默读，反复思索，反复修改。只要认真切实地好好写作，一定能让自己在文字表达的功力上有所提升！
积累大量的素材。
在写作的过程中，素材是非常重要的，因为这些素材可以丰富我们的想象力和视野，并且可以帮助我们更好地理解人生和社会。因此，我们要尽可能多地积累关于人生、社会、文化等各个方面的素材，可以通过读书、听讲座、关注新闻等多种途径来完成。
第二，多做模拟题。
做模拟题是非常有效的提高作文水平的方法。在做题的过程中，我们可以借鉴其他优秀作文的写法和思路，并在自己的作文中加以应用。同时，多做模拟题还可以帮助我们更好地熟悉题目的类型和要求，从而更加得心应手地应对考试。
第三，注重写作技巧。
作文中的技巧也是至关重要的，我们需要注意段落的分布和长度，句子和词语的选择和搭配，同时还要注意使用修辞和比喻手法等。这些技巧可以帮助我们更好地表达自己的观点，增强文章的说服力和魅力。
第四，阅读优秀作品。
阅读优秀的作文是提高自己写作水平的重要途径之一。阅读别人的作品可以帮助你学习优秀的写作技巧和表达方法，以及了解一些好的思维模式和构思技巧。建议你多阅读名家名著，例如莫言、余华等当代主流作家的著作，这样可以为你的作文积累更多的素材和灵感。
第五，记笔记。
当你阅读别人的文章时，用笔记录下重要的语句、段落或思路，这些笔记可以帮助你加深对作品的理解，并可作为自己创作时的借鉴。同时，写作也要有好习惯，平时积累素材，记下自己的感悟和思考。
第六，多练习。
多练习是提高作文水平的关键。练习时可以选择一些与考试题目相关的文章题材，写作过程中注意语言和逻辑，避免胡乱涂鸦，写完之后检查错别字和标点符号。
第七、多听老师的意见。
老师是你作文路上的指导者，需要认真听取老师的意见和建议，根据老师的指导去调整自己的写作思路和方式。同时，多请教老师切入点和细节方面的特别注意。
第八、自信与坚持。
最后，自信和坚持是提高作文水平的必要伴侣，养成自信心态，坚持练习，一定能写出更好的作文。相信自己，坚信自己。
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