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高考作文评分标准详情
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的高考作文评分标准详情，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考作文评分标准详情
评分意见：项目评分细则基础分：
一类文(30～40分)思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言通畅，符合文体要求。
二类文(20～29分)思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。
三类文(0～l9分)思想健康，偏离题意，中心不够明确，内容比较空泛；条理不够清晰，语病较多；书写潦草，卷面不整洁，文体有杂糅。 思想深刻 构思新颖 语言生动创新分(1～10分)
(1)见解新颖；
(2)透过现象深入本质；
(3)能揭示问题产生的原因；
(4)材料丰富。
(5)构思精巧；
(6)推理、想像有独到之处；
(7)形象丰富；
(8)有个性。
(9)词语丰富；
(10)句式灵活；
(11)善于运用修辞手法；
(12)文句有意蕴。加分书写(1～5分)书写整洁、美观，可视情况加l～5分。减分无题目扣2分。错别字、标点每个字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。字数不足每50字扣1分。
说明：
(1)基础分从题意、内容、表达、文体(考生所选文体)等方面综合分等评分；创新分不求全面，其12项指标只要具备一项以上即可按等评分；怀疑是抄袭的作文，经大组确认，判为三类文。且不给创新分；
(2)每份作文实际得分：基础分＋创新得分＋书写加分－减分；实得分不得超过50分；
(3)每份作文由三人独立评阅，取平均分。
高考作文评分标准细则
（一）基础等级
1、基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。
2、内容项（20分）的重点是题意、内容。
3、对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。
4、考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。
5、表达项（20分）的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。
（二）发展等级（20分）
基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。
1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。
2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。
3、发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。
4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分；确为抄袭的，“发展等级”不给分。
发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1、深刻：
（1）透过现象看本质。
（2）揭示事物内在的因果关系。
（3）观点具有启发作用。
2、丰富：
（4）材料丰富。
（5）论据充足。
（6）形象丰满。
（7）意境深远。
3、有文采：
（8）用词贴切。
（9）句式灵活。
（10）善于运用修辞手法。
（11）文句有表现力。
4、有创意：
（12）见解新颖。
（13）材料新鲜。
（14）构思精巧。
（15）推理想象有独到之处。
（16）有个性特征。
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